РП5а 210403 ЗС СиСМС ГОС-2x

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
____________________________________________________________________________
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета _____ТР________
наименование факультета
_____________________Карташевский В.Г_
подпись,
Фамилия И.О.
« ____ » _______________ 201__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Системы и сети мобильной связи
по учебной дисциплине
наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное)
(С и СМС)
Телекоммуникации
Направление подготовки
Специальность
код и наименование специальности по Классификатору специальностей
высшего профессионального образования

210403 "Защищенные системы связи"
Специализация
Телекоммуникаций и радиотехники
Факультет
наименование факультета
Мультисервисных сетей и информационной
Кафедра
наименование кафедры
безопасности (МСИБ)
Курс
4-й
Форма обучения
семестр
8-й
очная
очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры __ МСИБ __
Протокол № _____ от « ___ » _________ 201__ г.
Заведующий кафедрой ____МСИБ_____
наименование кафедры
_____________________ Карташевский В.Г
подпись,
Фамилия И.О.
« ____ » _______________ 201__ г.
Самара
201
2
Рабочая программа дисциплины
«Системы и сети мобильной связи» (С и СМС)»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины
«Системы и сети мобильной связи (С и СМС)»
студентам очной (заочной) полной (сокращенной, ускоренной) формы обучения
специальности 210403 " Защищенные системы связи ".
на _4-м__ курсе в __8-м__ семестре.
Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки
дипломированных специалистов код – 210400 «Телекоммуникации", утвержденного
дата наименование министерства.
Протокол № _____ от « ___ » _________ 200__ г.
Программу составил
___Доцент____ ________Доцент__
должность
______________________Фирстова Т.В.________
уч. степень, уч. звание
подпись
фамилия, имя, отчество
« ___ » _________ 2010__ г.
Рецензент
________________ __________________
должность
уч. степень, уч. звание
« ___ » _________ 201__ г.
______________
подпись
_________________
фамилия, имя, отчество
3
1. Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины является подготовка студента к решению
следующих типов задач:
а) производственно-технологические задачи – эволюция иерархической структуры
сетей в направлении кольцевой; переход к сетям нового поколения 3G; 4G
в) научно-исследовательская деятельность - применение методов анализа, синтеза и
оптимизации использования оборудования в системах радиосвязи при планировании
сотовых структур и распределении частотных ресурсов;
б) эксплуатационная деятельность - оценка качества обслуживания мобильных
абонентов и расширение спектра услуг ;
В курсе изучаются технологии, принципы функционирования и потенциальные
возможности современных сетей и принципов маршрутизации в системах мобильной
связи.
Дисциплина предназначена для освоения и понимания студентами проблем
электросвязи в части касающейся протоколов функционирования сетей и систем связи,
обеспечивающих управление подвижными объектами. В ходе изучения дисциплины
рассматриваются состояние, тенденции и перспективы развития сетевых структур. На
лекционных занятиях студенты вникают в основы управления сетями связи,
теоретическими методами модернизации сетей мультисевисного обслуживания, изучают
международные стандарты и протоколы функционирования сетей связи с подвижными
объектами. Практические примеры работы сетей связи, вероятностно-временные
характеристики действующих протоколов рассматриваются на практических занятиях. В
ходе лабораторных работ производятся алгоритмизация и расчет технических параметров
систем и средств коммутации современных сетей связи..
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, изучивший курс «Системы и сети мобильной связи (С и СМС))»,
должен:
 иметь представление о структуре сетей связи различного назначения и различных
поколений;
 знать и применять методы проектирования сетей и систем подвижной радиосвязи;
 уметь использовать современные программные среды и информационные
технологии как инструмент для выполнения расчетов, анализа и синтеза в рамках
существующих аналитических методов путем оценивания и абстрагирования при
компьютерном моделировании.
 иметь навыки обобщения, анализа принятия решений, ;
3. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина относится к циклу
специальных, дисциплин специализации и
(федеральному, компоненту основной образовательной программы (ООП).
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
Высшая математика
Математический анализ
Уравнения математической физики
Прикладная математика
Основные численные методы
Общая физика
Элементы
теории
электричества,
электромагнитных процессов
магнетизма
и
4
Физика
Электронные приборы и микроэлектроника
полупроводниковых
приборов
Теория
электрических Основы теории электрических цепей
цепей
Магнитные поля и волны
Статистические
и
стационарные
поля,
электромагнитных волн
излучение
Электропитание устройств Функциональные узлы источников, ИВЭ, СЭС, СЭП, ИСН,
связи
ППН
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
изучении следующих дисциплин
1.
Выполнение дипломных раблот
4. Организационно-методические данные дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия (Ауд)
Лекции (ЛК)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (Сем)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (СР)
Курсовой проект (работа) – (КП, КР)
Контрольное задание – (КЗ)
Расчетно-графическая работа (РГР)
Реферат (Реф)
Другие виды самостоятельной работы
Самоподготовка (Сам)
(самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение
лекционного материала и материала учебников и учебных
пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям,
коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.)
Вид итогового контроля
(экзамен, зачет, дифференцированный зачет)
№ семестра
Всего
часов
90
40
26
8
90
40
26
14
14
50
50
Зач
Зач
5. Содержание дисциплины
5.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания
основной образовательной программы» по дисциплине (для дисциплин федерального
компонента ГОС ВПО).
СД.02
Системы и сети связи с подвижными объектами:
общие принципы построения систем подвижной радиосвязи;
международные, федеральные и региональные стандарты на цифровые и
аналоговые СПР общего, персонального и корпоративного пользования,
применяемые в России; пакетные радиосети; подвижные спутниковые
5
службы; архитектура сетей; методы модуляции; методы
многостанционного доступа; протоколы обмена; системы сетевого
управления, системы сигнализации; планы и диапазоны частот, понятие
о кластере; виды услуг, предоставляемых в сетях СПР; основы
проектирования СПР; методы частотно-территориального
планирования; параметры радиоканала; модели предсказания уровня
сигнала; расчет основных параметров частотного плана, параметров
станций и трафика сети; проблемы ЭМС; глобальная связь через ИСЗ;
глобальная информационная система (ГИС); место России в ГИС;
системы подвижной связи третьего поколения.
…………………………………………………………………………...
5.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий
Разделы дисциплины, изучаемые в 8-м семестре
№
раздела
Наименование разделов и их содержание
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
.
Общие принципы построения систем
подвижной радиосвязи
Генеральная схема РТС ОП стандарта
GSM
Международные,
федеральные
и
региональные стандарты на цифровые и
аналоговые
СПР
общего
и
персонального пользования
эволюция
к
системам
третьего
поколения
Принципы
построения
сотовых
структур. Кластеры..
Методы
частотно-территориального
планирования
построение на территории россии
сотовых сетей связи стандарта GSM
Концепция и архитектура UMTS
Виды услуг, предоставляемых в сетях
UMTS
службы , IМS
Службы UMTS:
Перспективные направления развития
системы подвижной связи 4G .
Итого за семестр:
Всего за весь курс:
Количество часов
Аудиторная
работа
Всего
ЛК ПЗ
ЛР
3
4
90
5
Внеауд.
работа
СР
6
7
26
14
50
8
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
6
2
8
2
2
4
8
2
2
4
10
2
4
4
6
2
4
6
2
4
6
6
6
4
90
90
2
2
2
2
26
26
4
2
4
2
50
50
4
2
14
14
6
6. Тематический план изучения дисциплины
6.1 Лабораторные работы
№
ЛР
1
1
2
3
4
5
6
7
№№
семестров и
разделов
курса
2
2
3
5
6
7
8
9
1
2
3,5
6
7
9
10
Наименование лабораторных работ
8-й сеиестр
Кол-во
часов
3
Построения структуры сети GSM
Состав и функции подсистем GSM
Аутентификация и идентификация
Управление процессом установления соединения
Хэндовер и роуминг
Определение местоположения
Техобслуживание и техэксплуатация
Всего часов
2
2
2
2
2
2
2
14
7
6.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
№
раздела
Наименование разделов и их содержание
Внеауд.
работа
СР
2
7
1
1
2
3
4
5
6
1
.
Общие принципы построения систем подвижной радиосвязи
4
генеральная схема РТС ОП стандарта GSM
4
Международные, федеральные и региональные стандарты на
цифровые и аналоговые СПР общего и персонального
пользования
эволюция к системам третьего поколения
Принципы
построения
сотовых
структур.
используемые в GSM.
Методы частотно-территориального планирования
4
Кластеры,
8
построение на территории россии сотовых сетей связи
стандарта e-gsm
Концепция и архитектура UMTS
9
Виды услуг, предоставляемых в сетях UMTS
10
службы , IМS
11
Службы UMTS:
12
Перспективные направления развития
13
системы подвижной связи четвертого поколения.
7
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
Итого за семестр:
50
Всего за весь курс:
50
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1 Рекомендуемая литература
7.1.1 Основная литература
Всеволод Кшиштов Системы подвижной радиосвязи / Пер. с польского И.Д.
Рудинского; под ред. А.И. Ледовского. М.: Горячая линия – Телеком, 2006
Галкин В.А. Цифровая мобильная радиосвязь. Учебное пособие для вузов. – М.:
Горячая линия–Телеком, 2007
Головин О.В. и др. Радиосвязь / Под ред. проф. О.В. Головина. –М.: Горячая линия–
Телеком, 2001
Закиров З.Г., Надеев А.Ф., Файзуллин P.P. Сотовая связь стандарта GSM. Современное
состояние, переход к сетям третьего поколения. М.: Эко-Трендз, 2004. — 264 с: илл.
8
Закиров З.Г., Файзуллин P.P., Надеев А.Ф. Системы сотовой связи стандарта GSM
Проектирование, протоколы, оборудование: Учебное пособие. — Казань: Изд-во Казан,
гос. техн. ун-та, 2002. — 117 с.
Закиров З.Г., Файзуллин P.P., Надеев А.Ф..Системы сотовой связи стандарта GSM.
Описание стандарта, принципы организации, перспективы развития: учеб. пособие / —
Казань: Изд-во Казан, гос. техн. ун-та, 2002. — 100 с.
Карташевский В.Г., Семенов С.Н., Фирстова Т.В. Сети подвижной связи. — М.: ЭкоТрендз, 2002. — 299 с.
Попов В. И. Основы сотовой связи стандарта GSM -. — М.: Эко-Трендз, 2005
Ратынский М.В. Основы сотовой связи / Под ред. Д.Б. Зимина. — М.: Радио и
связь,2000. —248 с.
Системы мобильной связи: Учебное пособие для вузов/ В.П. Ипатов, И.М. Самойлов,
В.Н. Смирнов; под ред. В.П. Ипатова. –М.: Горячая линия – Телеком, 2003
Телекоммуникационные системы и сети: Учебное пособие. В 3 томах. Том 3 –
Радиосвязь, радиовещание, телевидение / Б.И. Крук и д.р.; под ред. профессора В.П.
Шувалова – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Горячая линия – Телеком, 2005
7.1.2 Дополнительная литература
Тихвинский В.О. Сети подвижной связи третьего поколения. Экономические и
технические аспекты развития в России. — М.: Радио и связь, 2001. — 312 с.
Мухин А.М. и др. Энциклопедия мобильной связи. В 2-х томах. Том 1. Системы связи
подвижной службы общего назначения. / СПб: Наука
Информационные технологии в радиотехнических системах: Учебное пособие. – 2-е
изд., перераб. и доп./ В.А. Васин, И.Б. Власов, Ю.М. Егоров и др.; Под ред. И.Б. Федорова.
– М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004
Андрианов В.И., Соколов А.В. Сотовые, пейджинговые и спутниковые средства связи.
– СПб.: BHV-Петербург, Арлит, 2001
Научно-технические и реферативные журналы:
Электросвязь,
Вестник связи,
Сети и системы связи,
Мобильные системы,
Цифровая обработка сигналов,
Сводный реферативный журнал "Связь".
Автоматика, телемеханика и связь,
Системы и средства связи, телевидения и радиовещания,
Системы безопасности связи и телекоммуникаций,
Радиотехника,
Локальные сети,
Сводный реферативный журнал "Радиотехника".
7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий
1) Методические указания к лабораторным занятиям
(перечень методичек)
1. Фирстова Т.В. «Структуры сети ALKATEL900» / Учебно-методическое пособие по
9
лабораторной работе (электр.). – каф. МСИБ, 2009. .
2. Фирстова Т.В. «Оборудование системы ALKATEL900» / Учебно-методическое
пособие по лабораторной работе (электр.. – каф. МСИБ, 2009. .
3. Фирстова Т.В. «Алгоритмы аутентификации ALKATEL900» Учебно-методическое
пособие по лабораторной работе (электр. . Alkatel 900). – каф. МСИБ, .
4. Фирстова Т.В. «Радио интерфейс ALKATEL900» / Учебно-методическое пособие
по лабораторной работе (электр. вариант). – каф. МСИБ, 2011. .
5. Фирстова Т.В., Козырева Н.И. «Процедуры установления соединения
ALKATEL900» / Учебно-методическое пособие по лабораторной работе (электр.
вариант). – каф. МСИБ, 2010. – 12 с.
6. Фирстова Т.В. «Техобслуживание и техэксплуатация ALKATEL900» Учебнометодическое пособие по лабораторной работе . – каф. МСИБ, 2010.
7.2.2
Программное
обеспечение
современных
коммуникационных технологий по видам занятий
7.2.3 Контрольные вопросы для самопроверки
№
раздел
а
1 1
.
2
3
4
5
6
Вопросы, выносимые на контроль
Общие принципы построения систем подвижной радиосвязи
генеральная схема РТС ОП стандарта GSM
Международные, федеральные и региональные стандарты на
цифровые и аналоговые СПР общего и персонального
пользования
эволюция к системам третьего поколения
Принципы построения сотовых структур. Кластеры,
используемые в GSM.
Методы частотно-территориального планирования
8
построение на территории россии сотовых сетей связи
стандарта e-gsm
Концепция и архитектура UMTS
9
Виды услуг, предоставляемых в сетях UMTS
10
службы , IМS
11
Службы UMTS:
12
Перспективные направления развития
13
системы подвижной связи четвертого поколения.
7
информационно-
10
7.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является
экзамен (зачет). Экзамен (зачет) проводится по билетам, которые включают 2
теоретических вопроса и 1 задачи.
Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:
оценка «отлично» выставляется студенту, если во время семестра:
- количество пропусков не превысило 80% и пропуски были отработаны
своевременно;
- во время экспресс опросов и экзамена продемонстрированы:
а. профессиональные знания,
б. умение обсудить проблему;
в. навыки использования современных средств исследования.
оценка «хорошо» если по 1-у или 2-м предыдущим пунктам имеются «белые пятна»;
оценка «удовлетворительно» если по всем предыдущим пунктам имеется
поверхностное представление;;
- оценка «неудовлетворительно» если количество пропусков
превысило 80% и пропуски не были отработаны; и при этом по всем
предыдущим пунктам имеется весьма поверхностное представление;;
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1 Учебно-лабораторное оборудование
Для
проведения
всего
лабораторного
практикума
специализированная лаборатория – название лаборатории (ауд. № 415).
предназначена
8.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов
Составление электронных мини-рефератов по контрольным вопросам каждой
лекции с использованием e-mail и Интернет.
Тестирование - Экспресс опрос по контрольным вопросам во время допуска к
лабораторным занятиям
11
9. ЛИСТ согласования рабочей программы с другими дисциплинами
на 200_/200_ учебный год
Направление подготовки:
___________________________________________
Специальность:
___________________________________________
Шифр и наименование
Шифр и наименование
Специализация:
___________________________________________
Дисциплина:
___________________________________________
Форма обучения:
___________________________________________
Шифр и наименование
(очная, очно-заочная, заочная)
Учебный год ____________
Рекомендована заседанием кафедры ____________________________________
наименование кафедры
протокол № ___ от «___» __________ 200_г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
_________________
___________
______________
должность
Исполнители:
_________________
должность
_________________
должность
подпись
___________
подпись
___________
подпись
_________
расшифровка подписи
______________
дата
_________
расшифровка подписи
______________
дата
_________
расшифровка подписи
дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой ___________________________________________________
наименование кафедры
___________
подпись
______________
_________
расшифровка подписи
дата
Заведующий кафедрой ___________________________________________________
наименование кафедры
___________
подпись
______________
_________
расшифровка подписи
дата
Заведующий кафедрой ___________________________________________________
наименование кафедры
___________
подпись
______________
_________
расшифровка подписи
дата
Председатель методической комиссии по специальности ________________________
шифр наименование
_________________
должность
___________
подпись
______________
расшифровка подписи
_________
дата
Начальник УОУП
___________
подпись
______________
расшифровка подписи
_________
дата
12
10. ЛИСТ изменений и дополнений в рабочей программе
Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч.г.
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1) …………………………………..;
2) …………………………………..;
3) ……………………………………
или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный
учебный год
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _________
Протокол № _____ от « ___ » _________ 200__ г.
Заведующий кафедрой ___________________________________________________
наименование кафедры
___________
подпись
______________
расшифровка подписи
_________
дата
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УОУП
___________
подпись
______________
расшифровка подписи
_________
дата
Внесенные изменения на 200__/200__ учебный год УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета _____________________
наименование факультета
___________
подпись
« ____ » _______________ 200__ г.
______________
расшифровка подписи
_________
дата