ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
филиал АлтГУ в г. Камень-на-Оби
(название структурного подразделения)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ
(наименование учебной дисциплины)
Направление подготовки
080100.62 Экономика
Форма обучения
заочная
(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)
Камень-на-Оби
2007
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по направлению 521600 «Экономика», утвержденный Министерством
образования РФ «25» апреля 2000 г.
2) Учебный план одобрен Ученым советом АлтГУ «28» марта 2007 г., протокол № 7.
Разработчики:
к.э.н., доцент
Н.В.Ярцева
(занимаемая должность)
(подпись)
(инициалы, фамилия)
(занимаемая должность)
(подпись)
(инициалы, фамилия)
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании учебно-методического
совета филиала АлтГУ в г.Камень-на-Оби от «__» ____________ 2007 г., протокол № ___
Заместитель директора
филиала АлтГУ в г. Камень-на-Оби
____________
О.А. Иванова
Введение
(пояснительная записка)
Курс изучается студентами заочной формы обучения по направлению «Экономика» в 1
семестре. Специфика обучения на заочном отделении заключается в том, что объем
аудиторных занятий сравнительно небольшой, поэтому значительно возрастает роль
самостоятельной работы студентов. Формы работы студентов включают лекционные и
семинарские занятия (обязательные) и подготовка рефератов и эссе (необязательные).
Видами контроля знаний выбраны: текущий (на семинарах) и итоговый (на семестровом
экзамене).
Цели и задачи дисциплины.
Цель: История экономики как учебная дисциплина включается в раздел
общепрофессиональных дисциплин и способствует (как и другие дисциплины исторического
цикла) формированию кругозора экономиста, позволяющего ему лучше усвоить дисциплины
профессионального цикла. Эти знания помогут лучше усвоить материал теоретических
дисциплин в рамках профессиональной подготовки.
Задачи изучения: Основными задачами изучения истории экономики являются:
– рассмотрение основных закономерностей развития форм ведения хозяйства на разных
этапах цивилизации;
– изучение исторического опыта важнейших экономических реформ на примере
ведущих зарубежных стран и России;
– анализ особенностей политики ведущих стран в соответствующие исторические
эпохи;
– развитие современного экономического мышления, способствующего пониманию
тенденции развития хозяйства как непрерывного процесса эволюции;
– формирование знаний и развитие способностей студентов в области практических
навыков исторического анализа.
Место дисциплины в учебном процессе.
Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин, федеральный компонент Ф.4
История экономики учебного плана.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной
дисциплины: «История Отечества» – все разделы; школьные курсы истории Древнего
Мира, Средних веков, Новой и Новейшей истории.
.
№
п/п
Тематический план
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Название и содержание
Объем часов
разделов, тем, модулей
Общий
Аудиторная работа
Лекции
1
1.
2.
2
Предмет и основные
методологические подходы
в истории экономики.
Экономическая история
первобытного общества.
3
5
4
1
Практические
(семинарские)
5
Лаборато
рные
6
Самостоят
ельная
работа
7
4
7
1
6
Экономическое развитие
древневосточных и
античных государств
4. Экономическое развитие
стран Западной Европы в
период средневековья (VХV века).
5. Экономическое развитие
зарубежных стран в
период мануфактурного
капитализма
6. Переход европейских
стран в фабричную стадию
капитализма
7. Экономическое развитие
ведущих
капиталистических стран с
70-х годов XIX века до
Первой мировой войны
8. Экономическое развитие
главных
капиталистических стран
между Первой и Второй
мировыми войнами
9. Экономика стран с
развитой рыночной
системой после Второй
мировой войны
10. Экономическая история
России периода
феодализма
11.
Экономическое развитие
России в ХVШ веке.
12. Социальноэкономическое развитие
России в XIX - нач. XX
веков
13. Экономическое развитие
России в советский период
14. Постсоветский период
развития экономики России
Итого по курсу
3.
8
1
8
1
9
8
1
6
7
1
8
1
7
8
9
8
1
8
8
8
8
1
7
8
8
8
1
7
9
1
1
7
9
1
1
7
112
10
4
0
98
Содержание дисциплины
Тема 1. Предмет и основные методологические подходы в истории экономики.
Предмет истории экономики. Понятие экономики и хозяйственной деятельности
людей. Связь экономической истории с другими дисциплинами. Источники и
историография экономической истории. Периодизация и структура курса истории
экономики.
Тема 2. Экономическая история первобытного общества.
Основные черты развития производительных сил первобытного общества.
Характеристика присваивающего и производящего типов хозяйствования. Главные
технические и технологические изобретения первобытных людей. Эволюция
общественного строя первобытного общества.
Тема 3. Экономическое развитие древневосточных и античных государств.
Основные черты экономического развития стран Древнего Востока. Особенности
восточного рабства. Специфика античного рабства. Основные этапы экономического
развития Древней Греции и Древнего Рима. Значение античной цивилизации.
Тема 4. Экономическое развитие стран Западной Европы в период
средневековья (V-ХV века).
Общая характеристика и этапы развития феодализма в Западной Европе. Отраслевая
структура хозяйства и основные хозяйственные формы эпохи феодализма. Города в
Западной Европе и их экономическая роль. Влияние Великих географических открытий
на хозяйственное развитие Европы. Развитие товарно-денежных отношений и
зарождение капиталистического производства.
Тема
5.
Экономическое
развитие
зарубежных
стран
в
период
мануфактурного капитализма.
Основные черты и периодизация капиталистического способа производства. Сдвиги в
развитии производительных сил Европы в ХVI веке. Создание и рост мануфактур, их типы.
Первоначальное накопление капитала как исходный процесс становления капитализма.
Национальные особенности становления капитализма.
Тема 6. Переход европейских стран в фабричную стадию капитализма.
Начало промышленного переворота в ХIIвеке. Главные технические и
технологические изобретения. Первые машины и их роль в производстве. Основные
социально-экономические последствия промышленной революции.
Особенности
индустриализации в Англии, Франции, Германии и США.
Тема 7. Экономическое развитие ведущих капиталистических стран с 70-х годов
XIX века до Первой мировой войны.
Второй этап промышленной революции конца XIX века, основные технические и
технологические новшества. Переход от капитализма свободной конкуренции к господству
монополий в странах Западной Европы и США. Главные социально-экономические
последствия второго этапа промышленной революции.
Тема 8. Экономическое развитие главных капиталистических стран между
Первой и Второй мировыми войнами.
Экономические последствия Первой мировой войны и Октябрьской революции в
России. «Великая депрессия» 1929-1933 годов и поиски выхода из кризиса. «Новый
курс» правительства Ф.Рузвельта. Экономическая политика фашизма в Германии.
Тема 9. Экономика стран с развитой рыночной системой после Второй
мировой войны
Экономические последствия Второй мировой войны. Развертывание третьего
этапа промышленной революции. Основные направления научного и технического
прогресса в 50-90 годы XX века. Особенности третьего этапа НТР. Основные
структурные сдвиги в народном хозяйстве развитых стран. Глобальные экономические
проблемы современности.
Раздел 2. Экономическая история России.
Тема 10. Экономическая история России периода феодализма.
Периодизация экономической истории России. Патриархальное хозяйство восточных
славян. Экономика Киевской Руси в IХ-ХП веках. Феодальная раздробленность на Руси.
Монголо-татарское иго и его экономические последствия. Развитие экономики и
экономическая политика Московской Руси. Образование общероссийского рынка.
Тема 11. Экономическое развитие России в ХVШ веке.
Предпосылки и сущность реформ Петра 1: развитие промышленности, внутренняя и
внешняя торговля, изменения в финансовой системе, реформирование системы
управления, военная реформа. Социально-экономическая политика Екатерины П.
Тема 12. Социально-экономическое развитие России в XIX - нач. XX веков.
Развитие хозяйства России в начале XIX века, начало промышленного переворота.
Предпосылки "Великих реформ" Александра II. Аграрная реформа 1861 года и отмена
крепостного права. Становление и развитие капиталистической рыночной экономики в
России в 1880-1890 годах. Реформы С.Ю. Витте. Столыпинская аграрная реформа. Экономика
России в начале XX века.
Тема 13. Экономическое развитие России в советский период.
Революция 1917г., первые социально-экономические мероприятия Советской власти.
Политика «военного коммунизма». Кризис 1921г. и переход к «новой» экономической
политике (НЭП). Экономические проблемы построения социализма в СССР. Экономика
СССР в годы великой Отечественной войны и послевоенное восстановление хозяйства.
Попытки реформирования командно-административной системы в 1953-1965 годах.
Советская экономика в период «развитого социализма» в 1965-1990 годах.
Тема 14. Постсоветский период развития экономики России.
Распад СССР и его последствия для экономики России. Состояние российской
экономики к 1991 году. Начало экономических реформ правительством Е. Гайдара. Развитие
реформ в 1993 -94 гг. Дефолт 1998г. основные итоги реформирования экономики России в
1990-х годах.
Список основной и дополнительной литературы, другие информационные источники
Основная литература:
1. Агапова И.И. История экономики. – М.: Магистр, 2007. – 176с.
Дополнительная литература:
1. История экономики / Под ред. О.Д. Кузнецовой, И.Н. Шапкина. - М.: ИНФРА-М,
2006. - 384с.
2. Гусейнов Г. История экономики России. – Новосибирск: ЮКЭА, 2004. - 352с.
3. Бобович И.М., Семенович А.А. История экономики. - М.: Велби, 2004. - 368с.
4. Толмачева Р.П. Экономическая история. - М.: Дашков и К, 2006. - 604с.
5. История мировой экономики / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: ЮНИТИДАНА, 2006. - 671с.
6. Куликов А.Л. История экономики в вопросах и ответах. - М.: Велби, Проспект, 2006. 224с.
7. Вощанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 232с.
8. Лойберг М.Я. История экономики. - М.: ИНФРА-М, 2006. - 128с.
9. История экономического развития России / А.А. Борейко, А.В. Войц, И.А. Гараевская
и др. - М.: ПРИОР, 2005. - 208с.
10. Маршев В.И. История управленческой мысли. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 731с.
11. Гусейнов Р. История мировой экономики: Запад -Восток – Россия. - Новосибирск:
Сиб. унив. изд-во, 2004. - 552с.
Требования к уровню освоения программы и формам контроля:
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать историю положительного и негативного опыта хозяйственного развития ведущих
капиталистических развивающихся стран, стран с нерыночной экономикой, а также
России в различные исторические эпохи.
б) уметь анализировать экономические явления как экономический прогресс, регресс и
стагнацию; выделять общие и особенные черты, присущие экономикам отдельных стран
мира; выявлять многовариантность экономического развития; разрабатывать пути и
методы достижения поставленных экономических целей;
в) иметь представление об эволюции хозяйственного
механизма, факторах,
стимулирующих или тормозящих ход экономического развития отдельных стан в
различные исторические эпохи.
Для итогового контроля знаний учебным планом предусмотрен экзамен. Итоговая
оценка на экзамене выставляется в форме «отлично-хорошо-удовлетворительно –
неудовлетворительно».
Оценка «отлично» ставится в случае, если студент покажет глубокое, исчерпывающее
понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений,
продемонстрирует умения анализировать ситуации, релевантные задачам его
профессиональной квалификации.
Оценка «хорошо», если студент владеет знаниями теории и практики, показывает
достаточное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, но
имеет некоторые недостатки в ответах.
Оценка «удовлетворительно» в случае, если отвечающий показывает твердое знание и
понимание вопросов программы, но ответы содержат несущественные ошибки и неточности,
при ответах рекомендованная литература использована недостаточно.
Оценка «неудовлетворительно», если имел место неправильный ответ хотя бы на
один из вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов,
неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы.
Перечень учебных лабораторий и оборудования
Реализация программы дисциплины требует наличия аудитории лекционной,
практических и семинарских занятий Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
Технические средства обучения:
- интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
1.
2.
3.
4.
Перечень примерных вопросов к экзамену
Предмет экономической истории, ее связь с другими дисциплинами.
Существующие подходы к периодизации в истории экономики.
Особенности развития производительных сил и важнейшие изобретения в
первобытном обществе.
Сложившиеся типы хозяйства и общественное разделение труда в первобытном
обществе.
5. Рабство и его характерные черты в странах Древнего Востока.
6. Основные черты и особенности экономического развития Древней Греции.
7. Особенности античного рабства и хозяйственного развития Древнего Рима.
8. Общая характеристика и основные формы хозяйства в феодальной Англии и
Франции.
9. Общая характеристика и этапы развития феодализма в Западной Европе.
10. Основные организационные формы ремесла, торговли и финансов в средневековой
Европе.
11. Влияние Великих географических открытий на хозяйственное развитие Европы.
12. Основные черты и периодизация капитализма в Западной Европе.
13. Особенности мануфактурного капитализма в странах Европы.
14. Содержание и признаки первой «промышленной революции».
15. Основные структурные изменения в экономике стран Западной Европы, США и
Японии в конце XIX –нач. ХХ веков.
16. Вторая «промышленная революция» и ее социально-экономические последствия.
17. Особенности экономического развития ведущих капиталистических стран в период
между Первой и Второй мировыми войнами.
18. Особенности развития мирового хозяйства после Второй мировой войны.
19. Основные глобальные социально-экономические проблемы современности.
20. Периодизация экономической истории России. Развитие хозяйства в период Киевской
Руси и феодальной раздробленности.
21. Экономическое развитие русского централизованного государства в XV-XVII веках.
22. Экономическое развитие России в XVIII веке.
23. Особенности становления капитализма в России. Значение реформы 1861 года.
24. Ход и особенности промышленного переворота в России.
25. Значение Столыпинской аграрной реформы.
26. Первые социально-экономические мероприятия Советской власти.
27. Переход к НЭПу и восстановление хозяйства в 1921-26 гг.
28. Экономические проблемы построения социализма в СССР.
29. Экономическое развитие СССР в 40-70гг. ХХ века.
30. Развитие экономики России с начала перестройки (с 1985г).