Сосна и ель - Образовательный портал Республики Марий Эл

Тема: Сосна и ель – хвойные деревья.
Тип урока: урок с использованием элементов игровой технологии.
Вид: комбинированный.
Технология : игровая.
Форма проведения: ролевая игра.
Цели урока:
1) Закрепить знания о голосеменных растениях, пополнить знания о
значении ели и сосны для человека, рассказать об особенностях
строения и биологических особенностях голосеменных на примере
сосны и ели.
2) Коррекция
логического мышления на основе упражнения в
сравнении и ели и сосны.
3) Экологическое воспитание, воспитание бережного отношения к
лесу.
Оборудование: мультимедийная презентация, учебные картины «
Сосна», « Ель», коррекционно-развивающие упражнения.
Словарная работа: светолюбивая, теневыносливая, ельник, бор,
влаголюбивая, засухоустойчивая.
Методы и приёмы: беседа, рассказ, работа с учебником и тетрадью,
дидактическим материалом, выступления обучающихся, просмотр
презентации.
Ход урока.
1 Орг. момент. ( Создание ситуации успеха) – слайд 1.
« Звенит заливистый звонок,
Вас ждёт интересный, полезный урок
Чудесным пусть будет у нас настроение,
Легко и прелестно даётся учение!
2. Мотивационное начало урока. Выход на тему.
Урок необычный – мы побываем в лесной гостиной . Все кто пришли
в нашу гостиную имеют приглашения с небольшими заданиями.
3. Проверка домашнего задания.
- Назови хвойные растения.
- Каковы основные признаки хвойных? ( листья – хвоинки).
- Что такое хвоя? ( масса хвоинок).
- Почему сосна и ель относятся к голосеменным растениям? ( семена
без плодов , семена видны, так как лежат без укрытия, то есть голо)
Хвойные деревья размножаются семенами, но семена их находятся не
внутри плода, а на чешуях, в шишках. Семена лежат попарно на
верхней стороне чешуй открыто ( голо). Поэтому их и называют
голосеменными растениями.
- Где находятся семена у голосеменных? ( в шишках на твёрдых
чешуях).
- Что такое шишка? (это видоизменённый побег).
-Загадка: Не страшна ей стужа,
Не страшна метель,
Острая вершина, а зовётся…… ( ель).
- Загадка: о сосне
У меня длинней иголки, чем у ёлки
Очень прямо я расту в высоту
Если я не на опушке ветви только на макушке.
- Загадка: Она весну встречает – серёжки надевает.
Накинута на спинку зелёная косынка. (берёза)
- Как можно объединить эти слова – ель, сосна, лиственница, пихта,
кедр.
- Что лишнее? Почему?
Ель, сосна, пихта, лиственница, берёза.(
берёза –лиственное дерево).
- Почему лиственницу так называют, хотя она хвойное дерево?
Изучение новой темы.
Выход на тему : задание « Экологический пример» (Сосняк – як + а)
+ и + (ельник – ник ) + (хвоя – я+ й + ные) + (дерево – о + ья) = ?
(запись темы урока в тетради) – слайд 2.
Задача нашего урока - продолжить изучение хвойных растений
сосны и ели, узнать об их сходстве и отличии, пополнить знания о
значении ели и сосны для человека . Хозяева гостиной семиклассники.
Они будут играть роли географа, историка, биолога, эколога, врача ,
поэта, художника, искусствоведа, лесовода. ( встают и приветствуют
всех) .Они помогут мне в проведении урока. Речь в гостиной пойдёт
о царице северных лесов и её подруге.
Какие вопросы мы включили в повестку нашей встречи: слайд 3.
1.Географическая справка.
2. Царица северных лесов и её подруга. Мини – исследование.
3. Красота хвойных лесов ( Картина « Корабельная роща»)
4. Физкультминутка
5.Лес и искусство.
6. Из истории…
7.Значение хвойных.
8.Охрана хвойных деревьев.
Учитель:
Царицей северных лесов , «зелёной жемчужиной» России
называют сосну. Её подруги – представителей различных хвойных
растений. Это ель, лиственница, пихта, можжевельник и т.д.; всего к
классу хвойных относится около 560 видов. По сравнению с
цветковыми растениями их вроде бы немного, но роль этих растений в
природе и жизни человека очень велика. Ведь хвойные леса составляют
более трети всех лесов планеты.
Хвойные деревья образуют леса, которые называются тайгой. Тайга
– богатство нашей страны. А сейчас географическая справка.
1. Географическая справка.
Географ ( рассказ по карте) - слайд 4,5,6
Лесная зона расположена к югу от тундры. Она протянулась
полосой с запада на восток – от Балтийского моря до берегов
Охотского и Японского моря, а с севера на юг – от тундры до зоны
степей.
Лесная зона расположена в европейской и азиатской частях России,
имеет площадь 6,3 млн кв.км. Она занимает
почти половину
территории нашей страны. Это самая большая природная зона России.
Леса России разнообразны по составу и по числу древесных пород. На
территории нашей страны встречаются и хвойные ( тайга), и
смешанные леса, а на самом юге – лиственные.
Свыше 80 процентов площади лесов занимают хвойные леса.
По площади лесов Россия занимает одно из первых мест в мире.
Восточно - Европейская ( Русская) равнина занимает почти всю
европейскую часть России – от западной границы до Уральских гор.
Большая часть смешанных лесов расположена в европейской части
России. В смешанных лесах растут хвойные и лиственные деревья:
ель, сосна, осина, берёза, липа, дуб.
Республика Марий Эл расположена на Восточно-Европейской
равнине в зоне смешанных и хвойных лесов. На сотни километров
тянутся дремучие леса. Они занимают более половины территории
республики. Сосновые боры, светлые и сухие встречаются в южной
части республики. Елово- пихтовые леса растут в северо-восточной
части республики. Леса –богатство нашей республики.
Мари-Турекский район находится на северо-востоке республики.
Район относится к числу районов со средней лесистостью – 31, 7%.
Среди хвойных пород на 1 месте – ель. В составе лесов преобладают
лиственные породы: берёза , липа, осина.
2.Царица северных лесов и её подруга.
Учитель ( учебные картины « Сосна» и « Ель») – слайды 7,8
50 млн. лет назад появилась сосна на Земле. За это время
неоднократно менялся лик планеты: наступали и отступали ледники,
появлялись и исчезали многие виды растений и животных, а их
современница – скромная с виду сосна преодолела время, зацепилась
корнями за землю и дожила до наших дней.
В России сосна обыкновенная является одним из самых
распространенных деревьев. Ее можно увидеть на пространствах от
берегов Белого моря вплоть до берегов Черного моря, от западных
границ России — до реки Лены. Может быть, поэтому и называют ее
сосной обыкновенной? Но так ли она обыкновенна? Прежде всего, ее с
полным правом можно назвать самой терпеливой и неприхотливой.
Покрытая пушистой хвоей сосна растет и в сухих местах, и на моховых
болотах, и на голых гранитных скалах.
Сосна – неприхотливое дерево, холодостойкое,хорошо переносит
зиму. Она растёт на песках, камнях, на болотах. Корни сосны уходят
глубоко в землю, поэтому ей не страшны сильные ветры. Сосна менее
требовательна к почве.
Лес, в котором растут только сосны, называют сосновым бором.
Сосна дерево засухоустойчивое. Хвоинки сосны тонкие, мало
испаряют влагу, поэтому сосна может выдерживать засуху.
Сосна светолюбивая культура. Ствол у сосны прямой, ветки
образуют крону только на верхушке дерева.
Первые
сучья
начинаются на высоте 10 метров от земли. Форма кроны –
куполообразная. Все нижние ветки сосен постепенно засыхают и
отпадают, потому что веткам не хватает солнца. Их затеняют соседние
деревья. Совсем другой вид имеет сосна , которая выросла на просторе.
Она освещена солнцем со всех сторон. Ствол у неё менее высокий,
более толстый, дерево ветвистое и коренастое. Ветки растут в
стороны. Нижние ветки не засыхают и не обламываются.
Ель – высокое стройное дерево.
Лес, в котором растут только ели называют ельником.
Ель требовательна к почве: она хорошо растёт только на богатой
питательными веществами, хорошо увлажнённой почве. Ель
холодостойкая, влаголюбивая. Главный корень дерева развит слабо.
Боковые корни располагаются в поверхностных слоях почвы, поэтому
ветер иногда валит еловые деревья, выдирая их с корнями.
По своим биологическим особенностям ель сильно отличается от
сосны. Ель теневынослива и может развиваться под пологом сосны и
лиственных деревьев. Это часто приводит к смене сосновых и
берёзовых лесов еловыми, так как ель затеняет и вытесняет эти
деревья. Ствол у ели густо усеян колючей хвоёй. Ветви ели тонкие,
растут близко друг к другу, начинаются почти от земли и к вершине
дерева постепенно укорачиваются. Форма кроны – пирамидальная.
Мини – исследование.( раздаточный материал – веточки сосны и
ели, кора деревьев, шишки).
Исследование по плану ( на партах)
Инструкция: Рассмотрите ветки сосны и ели. Чем они похожи и чем
отличаются?
План:
1.Окраска коры.
2. Хвоя: цвет
длина
расположение
Хвоинки у сосны обыкновенной всегда сидят по две — парами.
Это ее видовой признак. Хвоинки сосны расположены попарно,
пучками , светлее и мягче. В пословице говорится « Ёлка колет, сосна
гладит» ( хвоя сосны мягче)
Ель и похожа на сосну, и не похожа. Листья ели — тоже хвоинки,
но они короткие , заострённые на конце, колючие, тёмно –зелёные
, расположены поодиночке. Хвоя густо покрывает побеги.
3.Шишки.
Заполнение таблицы:
Признаки.
Ель
Сосна
Цвет коры
Тёмно-бурая
Оранжево-бурая
Цвет хвои
Тёмно-зелёная
Светло-зелёная
Длина хвои
Короткая
Длинная
Расположение
Хвоинки одиночные
Пучками
по
две
хвоинок
хвоинки
Шишки.
Длинные
Короткие.
Проверь себя – слайд 9.
Назовите общие признаки хвойных растений?
Общие признаки – наличие хвои, шишки .
Отличия: цвет коры и хвои, длина хвои, расположение хвоинок.
Сосна и ель — вечнозелёные деревья. Часть хвои опадает в
определенное время — осенью, в сентябре, а живет она три года. Перед
тем как опасть, хвоинки становятся желтыми, и тогда крона становится
пестрой.
Поэтому под елью, так же как под сосной. Всегда можно увидеть
опавшую сухую хвою, а на ветках – зелёную.
3.Красота хвойных лесов.
Учитель
Красота и величавость сосновых лесов всегда вдохновляла поэтов,
писателей и художников.
Постоянной и главной темой произведений И. И. Шишкина была
тема Родины, раскрываемая им в образах ее прекрасной и могучей
природы. Он изображал преимущественно леса, сосновые и дубовые,
то есть самые мощные, самые высокие, недаром художника называли
богатырем русского леса. Слайд 10
« Люблю я по - настоящему русский лес и только его пишу», говорил И.И.Шишкин.
Творчество художника было тесно связано с родным краем.
Природа елабужских окрестностей вдохновила художника на создание
своих лучших произведений, которые принесли ему заслуженную
славу. Особенно известны и пользуются большой любовью картины
«Сосновый бор» и «Корабельная роща» (первоначально названная
«Афонасовская корабельная роща близ Елабуги»). Картина «Сосновый
бор» написана Шишкиным после его поездки в Елабугу летом 1871
года.
Работа с учебником – рассматривание картины художника И.
Шишкина « Сосновый лес» на странице 138.
Задание: найди в тексте учебника описание картины. На холсте И.И.
Шишкина - устремлённая в небо мощь красного бора, темень
глушняка. На его картинах сплетаются упругие ветви, топорщатся
колкие пучки игл. С полотен Шишкина русский лес зашумел,
задышал. « Сосной на выставке запахло», - восторженно говорили те
кто видел его картины.
« Корабельная роща» - одно из самых величественных по замыслу и
самых совершенных своих творений. Корабельная роща – картина –
завещание.
Художник - слайд 11
« Корабельная роща» - одно из самых величественных по замыслу
творений.
Кажется до самого неба поднимаются могучие сосны. Не охватишь
взглядом. Недаром Шишкин так их написал, чтобы вершины деревьев
– тех, что впереди, - не уместились на холсте. Такие отборные,
стройные сосны шли на строительство. Оттого и название –
корабельная.
Пахнет хвоей, смолой и ароматом старых сосен. Ведь многим из них
по сто лет. Взор устремляется в даль леса, и мы смотрим в
таинственную чащу, прорезанную дорожками света.
А рядом с могучими великанами тянутся кверху тонкие. Молодые
сосенки – зелёная семья…
Блики солнца играют в теплых водах ручья, берущего начало у
мощных корней бора.
Шишкин создал монументальное полотно с гигантскими соснами,
словно подпирающими ветвистыми кронами само небо. Это
своеобразный итог многолетнего творчества великого художника, его
лебединая песня. Она написана в год кончины художника. В полотне
как бы обобщен весь опыт долгой и непростой жизни мастера.
4.Физкультминутка.
Как чудесен лес. Попробуем изобразить его.
- Мы в лесу своём друзья, и все мы дружная семья.
( Встают из-за парт и берутся за руки)
Деревья выстроились в ряд, и каждый встрече с нами рад.
(Улыбаются друг другу)
Вот этот гибкостью своею тешит взгляд,
( Наклоняются)
А это – высится сурово, как солдат
(Тянутся вверх)
Одно –раскидистые ветви простирает.
(Машут руками)
Другое – на ветру трепещет и играет.
( Весело прыгают. Садятся на свои места)
5. Лес и искусство
Учитель
Хвойным деревьям посвятили свои произведения поэты.
Поэт
С. Маршак.
Протянула мне лапу сосна
С красноватым чешуйчатым цветом.
Цвет сосновый, смолою дыша,
Был не слишком приманчив для взгляда.
Но сказал я сосне: хороша!
И была она, кажется, рада.
М.Ю. Лермонтов
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна.
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета , как ризой , она
И снится ей всё, как в пустыне далёкой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утёсе горючем
Прекрасная пальма растёт.
В.Рождественский.
Когда ты входишь в лес, душистый и прохладный,
Средь пятен солнечных и строгой тишины,
Встречает грудь твоя так радостно и жадно
Дыханье влажных трав и аромат сосны.
Нога твоя скользит по россыпи иголок
Или шуршит травой, роняя капли рос,
А сумрачный навес широколапых ёлок
Сплелся с листвой ольхи и молодых берёз.
Учитель.
Наши предки придавали большое значение деревьям , среди которых
им приходилось жить. На Руси из сосновых деревяшек вырезали
маленьких избяных божков, а из стволов этих деревьев делали
огромных идолов для языческих праздников. В качестве пожелания
здоровья и долголетия сосновые ветки втыкали в свадебные повозки.
В Китае сосна олицетворяет верность .
В Японии отдают предпочтение хвойным : сосне, ели ; считают их
символом жизни, символом счастья и долгой старости. В Японии
научились выращивать низкорослую сосну ,занимаясь искусством
бонсай.
Искуствовед – слайд 12.
В Японии существует искусство бонсай.
Японское
слово
«бонсай»
переводят
по-разному.
Самое
распространенное толкование — «дерево в плошке». Это миниатюрное
растение, обычно не выше 1 м, в точности повторяющее облик
взрослого дерева. Иногда к дереву добавляют мох, камни и т. д., и
воспроизводят в миниатюре кусочек природного ландшафта.
Предположительно искусство бонсай возникло около 2000 лет назад в
Китае, но впоследствии, около 100 лет назад, оно прибрело огромную
популярность в Японии и в настоящее время приобретает все больше
поклонников во всем мире.
Сосну часто выращивают в горшках таким образом, чтобы дерево
сохраняло свою естественную природную форму. С помощью
определённых приёмов замедляется его рост. В результате небольшие
деревья могут достигать возраста десятков и даже сотен лет. Но не
величина и не возраст дерева поражают и очаровывают, а удивительная
гармония его размера и формы.
Создание бонсай требует внимательного отношения к природе,
наблюдательности, художественного вкуса и терпения.
Из истории…
Учитель.
С сосной связан один любопытный случай. С сосной обыкновенной
связано основание Петром I знаменитой Кунсткамеры — первого в
России естественнонаучного музея.
Историк
В начале 18 века Васильевский остров на Неве покрывал густой
сосновый бор. Пётр 1 увидел в лесу сосну, боковой сук которой,
изгибаясь, врастал опять в ствол. Царь велел срубить удивительное
дерево. Это был первый экспонат учреждённой им Кунсткамеры –
музея природных диковинок «Сосну срубить, - распорядился царь
Петр, - ствол со странной веткой сохранить, а на месте сосны «Палату
редкостей» заложить» Так на невских берегах было воздвигнуто
здание, которое и сегодня относится к числу лучших архитектурных
украшений города – Кунсткамера. Кунсткамера – от немецкого слова
Kunstkammer (кабинет редкостей, музей).
Кунсткамера – первый российский музей, основанный Петром I. Он
ведет свою историю еще с конца XVII века, когда молодой царь начал
собирать всевозможные диковинные вещи и инструменты. Из
заграничных поездок он привозил модели кораблей и машин, приборы
и астрономические инструменты, чучела животных и птиц.
На первом этаже Кунсткамеры работает постоянная выставка «Из
собраний первого русского музея - Петербургской Кунсткамеры».
Здесь, среди первых экспонатов Кунсткамеры, выставлены
анатомические коллекции, инструменты и одежда из личного
гардероба Петра, гипсовая копия его посмертной маски, слепок с
оттиска его руки и легендарная сосна, росшая когда-то на месте здания
Кунсткамеры.
Учитель – слайд 13.
Кунсткамера — первый российский музей ,- был создан для
«поучения и знания о живой и мертвой природе, об искусстве
человеческих рук», учреждение, с которого началось музейное дело в
России. Да и не только музейное. Кунсткамера положила начало и
некоторым исследовательским институтам в России.
6. Значение хвойных.
Учитель.
Сосна относится к тем редким деревьям, которые идут в дело целиком,
без остатка, от корней до вершины. Хвоя, ветки, шишки, смола, корни,
древесина – сырьё для различных производств. В народном хозяйстве
ценная древесина сосны используется для строительства домов.
Государственный
музей-заповедник
«Коломенское»
знаменит
"Восьмым чудом света" – уникальным шедевром деревянного
зодчества XVII века, деревянными постройками ,сделанными из сосны.
Слайд 14
Историк .
В XIV веке царская семья облюбовала живописнейший уголок на
берегу Москва-реки , построив здесь летнюю загородную усадьбу.
Именно так начинается история усадьбы Коломенское. Усадьба была
местом , где часто устраивались торжества и празднества. Это
произошло к концу правления царя Алексея Михайловича.
В 1669 году в селе Коломенское на берегу Москвы – реки из
отборных сосновых брёвен был срублен царский дворец. До наших
дней дворец не сохранился, судить о нём можно по рисункам и
воспоминаниям очевидцев. Здесь было 270 больших комнат и три
тысячи окон. Дворец поражал не только грандиозными размерами, но и
сказочным
великолепием
деревянных
построек.
Недаром
современники называли его « сосновым дивом» – ещё одним чудом
света - слайд 15
Музей-усадьба Коломенское стала превращаться в музей
деревянного зодчества в двадцатые годы. Сюда из разных частей
России привозили уникальные деревянные постройки: с севера привели
«Святые ворота» Николо-Корельского монастыря , Моховую башню и
Братскую башню. Все сооружения отнесены историками ко второй
половине XVII века. Слайд 16
Сейчас усадьба Коломенское, живописно расположившаяся на
высоких берегах Москва-реки, стала одним из красивейших
исторических памятников России.
Учитель. Сосновые леса богаты ягодами, всякой живностью, грибами,
лекарственными травами.Сосна и ель имеют большое значение в жизни
человека.
Биолог – слайды 17 и 18.
Из древесины сосны получают искусственный шёлк. Древесина
сосны идет на изготовление струнных музыкальных инструментов,
включая скрипки.
Сосновая древесина используется для производства мебели, а также в
судо- и вагоностроении. Из сосновой древесины и в настоящее время
строят причалы, дамбы, портовые сооружения. Сосновые леса часто
называли «мачтовыми лесами» или «корабельными рощами», а сами
корабли — «плавучими соснами».
Древесина ели используется в строительстве ( строительные
материалы), из ели получают бумагу, фанеру, спички, лекарства,
канифоль, скипидар, смолу , спирт, дрова- топливо.
Сосна – поставщик хвойно-веточного корма для зимнего рациона
животных. А сколько ценных продуктов извлекают из сосновых
деревьев.
Смола – живица. Летучая часть смолы ( живицы) при охлаждении
образует скипидар, а оставшаяся после перегонки золотистая хрупкая
масса – канифоль. Канифоль применяется для производства бумаги,
получения мыла, приготовления лака и красок. Без неё не могла бы
играть скрипка.
( скрипичный концерт Н. Паганини). Скипидар
применяется как растворитель лаков и красок.
Учитель слайд 19 - 20.
Сосновая смола, миллионы лет пролежавшая в земле, - это янтарь. Из
него делают украшения, панно. Высшим достижением искусства
обработки янтаря стала знаменитая янтарная комната в Царском
Селе ( ныне город Пушкин), в которой всё, начиная небольшой
вещицей и кончая стенами, было выполнено из резного янтаря.
Историк.
В 1716 году король Пруссии подарил её Петру I, чтобы скрепить союз
России и Пруссии против Швеции. Комнату переправили в Россию на
кораблях в 18 огромных коробках и разместили в Зимнем Дворце в
Санкт-Петербурге как часть коллекции европейского искусства. В 1755
году царица Елизавета приказала переместить комнату в
Екатерининский дворец в г. Пушкин.
Во время второй мировой войны комната была разграблена. При
подходе фашистких воск к г. Пушкину работники Екатерининского
дворца попытались разобрать и спрятать комнату. Но сухой янтарь
начал осыпаться, и стены комнаты оклеили тонкими обоями. Однако
обмануть немецких солдат не удалось. Они разобрали комнату за 36
часов, упаковали в 27 ящиков и отправили в Кенигсберг, где её
расположили в замке на Балтийском побережье. След шедевра
потерялся в 1944 году, когда во время бомбёжки замок был полностью
разрушен.
Реконструкция Янтарной комнаты, начавшаяся в 1979 году,
длилась 25 лет и стоила $11 млн. Её завершение было приурочено к
300-летию Санкт-Петербурга. В настоящее время комната расположена
в государственном музее в Царском Селе и доступна для всеобщего
посещения
Учитель.
Любят сосну и за ту огромную пользу, которую приносит она
человеку. Сосна лечит, дарит красоту и здоровье. Сосна – одно из
древнейших лекарственных растений.
Врач.
Уже пять тысяч лет назад люди использовали 15 различных
медицинских рецептов, в которых находила применение сосновая
смола. Сосновым скипидаром лечили простудные заболевания.
Древние шумеры использовали сосновую хвою для припарок и
компрессов. Различные настойки сосновой хвои применяли с давних
времен на Руси как витаминное средство. Первые строители СанктПетербурга ежедневно получали порцию водки, настоянной на хвое.
Сосновые снадобья были непременным атрибутом путешественников
XIX века. В период ленинградской блокады во время Великой
Отечественной войны ослабленные голодом жители города пили
настои из сосновой хвои, что спасало их от цинги. В настоящее время
сосна является сырьем, из которого получают витамин С.
Сосна – зелёная аптека. В хвое содержится много витаминов и
микроэлементов. Чистую смолу ( живицу) можно накладывать на рану
вместо бинта. Отвар почек сосны принимают в качестве
отхаркивающего средства при воспалении верхних дыхательных путей.
Из хвои делают пасту, обладающую ранозаживляющими свойствами.
Экстракт из хвои включают в состав мыла, зубных паст в качестве
бактерицидного средства, а также в состав кремов, предназначенных
для питания кожи лица и шеи.
7. Охрана хвойных.
Учитель .
Хвойные растения – индикаторы загрязнения воздуха , они
чувствительны к его чистоте, поэтому не очень хорошо чувствуют себя
в городах. В зонах сильного загрязнения её хвоя приобретает тёмнокрасную окраску, в хвоинках накапливаются ядовитые вещества, хвоя
отмирает и опадает, просуществовав всего 1 год при норме 3-4 года.
Эколог – слайд 21.
Сосна выделяет в окружающий воздух большое количество
фитонцидов, активных даже против туберкулёзной палочки. Поэтому
воздух оказывает противомикробное действие. В сосновых лесах
строят санатории.
В нашей республике есть санаторий « Сосновый бор»
Санаторий "Сосновый бор" расположен в живописном сосновом бору
на берегу озера "Карась" в 28 км от столицы Республики Марий Эл
города Йошкар-Ола
Учитель.
Все знают о ещё одной старинной традиции – ставить в доме
украшенное хвойное дерево ( ель, сосну, пихту).В России обычай
устраивать под Новый год ёлку приписывают Петру 1. Однако это не
так. Его указ от 1700 года обязывал украшать дома и улицы ветками
сосновыми и еловыми. Первая публичная ёлка появилась в Петербурге
в 1852 году. К концу 19 века эта традиция прочно вошла в быт наших
предков.
С малых лет мы знаем ёлочку, которая приходит в наши дома на
Новый год нарядная, пушистая, душистая.
АНКЕТА
1. Сколько лет вы празднуете Новый год с елкой?
2. Сколько еловых вы посадили?
Задание « Наберите на телефонном диске указанные ниже цифры.
Позвоните и вы узнаете о чём просят нас ёлочки, растущие в лесу ».
Задание « Наберите на телефонном диске указанные ниже цифры».
Каждой цифре соответствует определённая буква и вы узнаете о
чём позвонили нам.( 1,5,3, 5 ,6,4,8,9,2,7, 3.)
1
0
-
п
2
н
3
9
е
м
и
8 т
о
а
7
г
6
5
4
3. Какую помощь вы оказали деревьям? ( посадить дерево, собрать
макулатуру).
БЕРЕГИТЕ ЛЕС. Внесите свой вклад в его сохранение. Соблюдайте
правила:
в лесу будьте осторожны с огнем,
охраняйте, берегите муравейники (санитары леса),
не оставляйте мусор,
собирайте макулатуру (60 кг сохраняет жизнь взрослого дерева,
имеющего возраст 50–60 лет). Слайд 22
Лесовод.
Около 10 тыс. лет назад, ещё до того , как человек стал заниматься
сельским хозяйством, на земном шаре существовали обширные
массивы лесов, ныне их площадь сократилась на 1/3.
В настоящее время хвойные леса в значительной степени истреблены в
результате лесозаготовок, лесных пожаров, а также строительства
дорог, городов и промышленных предприятий. Потеря лесных богатств
– одно из экологических бедствий.
В Красную книгу России занесено уже 11 видов голосеменных
растений. В нашей стране за 20 лет сосна вырублена на площади почти
15 млн. га. Скудеет тайга сосной и елью.
Учитель – слайд 23.
Известно, что Петр 1 для предотвращения самовольных рубок в лесах,
предназначенных для строительства кораблей, принял Указ и
образовал в морском департаменте лесную стражу.
Для того чтобы сохранить лесные
богатства в нашей стране
существует Лесной Кодекс . Новый вариант Лесного кодекса вступил в
силу с 1 января 2007 года.
Учитель- слайд 24.
В Лесном кодексе устанавливаются правовые основы использования,
охраны, защиты, воспроизводства лесов. Кодекс сохраняет
государственную и муниципальную собственность на лесные участки.
Лесным кодексом устанавливаются порядок аренды лесных
участков и купли-продажи лесных насаждений, а также особенности
предоставления лесных участков в бессрочное пользование и
безвозмездное срочное пользование.
Правительство РМЭ приняло постановление № 304 от 3.09.98. « Об
утверждении положения о лесах РМЭ», где говорится
о рациональном использовании лесов, их охране и защите,
о выполнении необходимых работ по благоустройству и санитарной
очистке лесных насаждений.
Закон об охране природы не позволяет людям рубить ели в лесу.
Однако новогодних красавиц продают на ёлочных базарах во всех
городах. Откуда же их привозят?
Эколог - слайд 25.
Эти ёлки не рубят в лесу. Их выращивают на специальных участках –
в лесных хозяйствах.
Для того чтобы предотвратить незаконную вырубку елок перед
Новым годом в республике началась операция «Ель».
Заготовкой елей к празднику на законных основаниях занимаются 37
лесных хозяйств Марий Эл. Ежегодно перед новым годом в республике
вырубается около 20 тысяч елок. Половина из них отправляется по
заказам в детские сады, школы и организации. Рубят елки на
специально отведенных для этого насаждениях и вдоль линий
электропередач.
Средняя цена лесной красавицы будет невысока. Значительно
дороже обойдутся елочки самовольным порубщикам. Так, в случае
задержания их с поличным будет наложен штраф 500 рублей за каждый
срубленный ствол. К этому придется еще добавить 1,5–2 тысячи
рублей административного штрафа.
Таким образом, и в природе ели сохраняются, и к Новому году
приходят радовать детей!
Учитель – слайд 26.
В России есть компания Сад Торг, в Подмосковье. Компания «Сад
Торг» на данный момент является одним из крупнейших поставщиков
посадочного материала на российском рынке. Часть елей идёт на
продажу к празднику.
Закрепление изученного материала – слайд 27.
1.Задание: Выполнение задания « Вставь нужное»
Признаки.
ель
сосна
Требования к условиям
жизни:
отношение к свету
отношение к теплу
отношение к влаге.
плодородию почвы.
Форма кроны
Цвет коры
Окраска хвои
Длина хвои
Расположение хвои
Шишки.
Что сходно у сосны и ели? (листья –хвоинки)
Чем различаются сосна и ель?
2. Найди одно неверное утверждение – слайд 28.
1.Сосна неприхотливое дерево.
2.Ель теневыносливая культура.
3.Крона сосны куполообразная.
4.Хвоинки сосны короткие и колючие, а у ели длиннее и мягче.
5.Шишки у сосны короткие, а у ели длинные.
6 Хвоинки сосны расположены по две – парами, а у ели - поодиночке.
Проверь себя- слайд 29
Подведение итогов.
Как вы считаете, справились мы с задачей , которую поставили в
начале урока? О чём говорили? Что понравилось на уроке? – слайд 30.
Оценивание.
Наша встреча закончилась . Вы сегодня молодцы. Потрудились
хорошо, ответили на все вопросы.
Домашнее задание: с 138-140.