den_zashitnika_otechestvax

День Защитника отечества.
Задачи:
- Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
- Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию
положительных эмоций, чувства взаимопомощи, развивать физические качества:
быстроту, силу выносливость, гибкость.
Обеспечивать высокую двигательную активность детей.
Расширять представление детей о государственном празднике.
- Воспитывать любовь к Родине.
- Развивать физические и волевые качества в соревнованиях и эстафетах.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения.
(Под марш дети выходят колонной, затем строятся в две колоны,
перестраиваются в шеренгу полукругом).
Ведущая: Сегодня мы проводим праздник посвященный дню Защитника
Отечества.
Российские солдаты охраняют нашу мирную жизнь, и легкой их службу не
назовешь.
Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать такие
качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми,
мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас зависит, какой
быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь
делать все.
Давайте поздравим наших защитников отечества, и будущих солдат.
Ребенок:
Армии Российской
Сильней на свете нет.
Защитникам Отечества мы шлем большой привет!
Ребенок:
Поздравить сильных воинов
Сегодня нам пора
Давайте громко крикнем
Ура, Ура, Ура!!!
Песня: «Будем в Армии служить» (Сели на стулья)
Ведущая: На Руси всегда священной обязанностью для мужчин считалось
служба Отечеству, защита народов от врагов. Давайте вспомним великих
русских героев.
(Выходят 9 детей)
Ребенок:
Хочется героем быть,
И тебе и мне,
И Отечеству служить, на родной земле.
Ребенок:
Я мечтаю сильным стать,
Как Муромец Илья,
Вот таким богатырем,
Быть хочу и я!
Ребенок:
Славно билася дружина
В поле куликовом,
Будет помнить наш народ, Дмитрия Донского.
Ребенок:
И когда на Русь напал,
С войском рыцарь шведский,
Честь России отстоял Александр Невский.
Ребенок:
Вел к победе смело,
Всем бойцам отец,
Полководец славный,
Суворов молодец.
Ребенок:
Укреплял флотилии, у русских берегов,
Адмирал Российский, Федор Ушаков.
Ребенок:
Как сражался за Москву,
Побеждал французов,
Славный русский генерал,
Михаил Кутузов.
Ребенок:
Я живу мечтаю:
Проскакать бы мне, как Георгий Жуков,
На лихом коне!
Ребенок:
Будем Родину любить, как они любили,
И Отечеству служить,
Как они служили.
Танец «Богатырская сила».
Ведущая: Ребята, а какие вы знаете поговорки и пословицы о Защитниках
Отечества?
1. Герой за Родину горой
2. Жить – родине служить
3. Русский боец – всем молодец.
4. Где смелость – там победа.
5. Чем крепче дружба, тем крепче дружба.
6. Трудно в учение – легко в бою.
7. Если Армия сильна – непобедима и страна.
(Давайте похлопаем ребятам!)
……………………
Ведущая: Игра – викторина для зрителей.
1. В какой игре, пользуются самым легким мячом? (Настольный теннис).
2. Сколько игроков в баскетбольной команде? (пять).
3. В каком виде спорта, самый низкий старт? (В подводном).
4. Назовите средства закаливания? (Солнце, воздух, вода).
5. Назовите только женский гимнастический снаряд? (Бревно).
6. От кого нужно беречь защитников в игре? (От нападающих).
7. Как называют вратаря? (Голкипер).
8. Участвовали женщины в древних олимпийских играх? (нет)
9. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы?
(фехтование).
10. В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (В баскетболе).
11.Сколько игроков в футбольной команде? (11) .
12. В каком виде спорта самый высокий старт? (В парашютном).
13. Как называют игрока в футбол, который мечтает о безразмерных
воротах? (Нападающий).
14. Какой результат может быть в игре? (Победа, поражение, ничья).
15. Без чего судья не может выйти на поле? (Без свистка).
16. Что требует зритель в хоккее?
(Шайбу).
17. Где проводились первые олимпийские игры? (Греция, Афины.)
Девочка: Мальчишек наших не узнать,
Какая выправка и стать.
В вас все девчонки влюблены,
Ведь вы – защитники страны.
Частушки девочек: ………………………………
Мальчик:
Мы девчонок уважаем,
Вас на танец приглашаем!
« Парный танец»……………
Ведущая: «23 февраля» это праздник папин, ведь папы и есть самые
настоящие Защитники Отечества.
Ребята расскажите про своего папу, какой он? ........................
(Стихи про папу).
Песня : « Поздравляем пап! »
Ведущая: Вот теперь я знаю, как вы любите своих пап, столько хороших
слов про них говорили и надеюсь, что папы не откажутся поиграть со своими
детьми.
…………………………………………..
1. Эстафета: «Авиабомба» (участвуют дети.)
(Участники делятся не две команды, на финишной черте для каждой из них
устанавливают пустые корзинки. По команде ведущего, участники по
очереди бегут с маленьким мячом в руках к финишу и кладут его в корзину.
Побеждает команда, кто быстрее сбросит бомбы в корзину.)
Ведущая: Давайте похлопаем нашим ребятам!
2. Эстафета: «Авиабомба» (участвуют взрослые.)
(Участники делятся не две команды, на финишной черте для каждой из них
устанавливают пустые корзинки. По команде ведущего, участники по
очереди бегут с зажатым между колен маленьким мячом к финишу и
стараются без помощи рук сбросить эту « авиабомбу» в цель, то есть в
корзину. Побеждает команда, кто быстрее перенесет бомбы в корзину.)
Ведущая: А теперь аплодисменты нашим папам!
Отлично справились с задание команды! А каким еще должен быть солдат?
Конечно сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить
смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума. Загадки:
Папа маленького роста,
Но красивый, как артист,
Двигатель заводит просто,
Значит, папочка ... (Танкист)
Если папа очень смелый,
Защитит он всех умело,
Воздушных войск отметит праздник,
Это значит он ... (Десантник)
Любой профессии военной
Учиться надо непременно.
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ... (Войны)
Если папа разбирается,
Чинит чайник и котёл,
А потом всё это не взрывается,
Значит, папа был ...( Сапёр)
Моряком хочу я стать,
Чтоб на море побывать,
И служить не на земле,
А на военном ... ( Корабле)
Ведущая: А мы продолжаем и следующие соревнования « Шифровка».
(Участвуют дети).
У каждой команды в корзинке лежит разрезная картинка (танк, и самолет).
По сигналу каждый участник берет одну деталь пробегает змейкой и кладет
её на отведенное место (т.е. в обруч). А эстафету продолжают следующие
участники. Когда все детали перенесут, вся команда собирает картинку. Чья
команда быстрее сделает та и побеждает.
Ведущая: Ну что ж, ребята, молодцы, справились с заданием. А теперь
посмотрим, как команды родителей будет участвовать. Прошу выйти
родителей.
Проводится соревнования «Весточка с фронта» (Участвуют родители).
(Участники делятся не две команды каждая из них получает по листу
бумаги и ручки. Первый пишет вверху фразу: «Здравствуй, мама!»,
заворачивает лист, чтобы фразы не было видно, передает следующему.
Тот ниже пишет какую – либо законченную фразу – все, что придет на ум,
таким же образом заворачивает и передает дальше. В конце листы
разворачивают и читают. Побеждает команда, написавшая самую смешную
весточку с фронта).
Игра «Пройди по болоту» (Дети, затем родители.)
(По залу разложены по кругу «кочки».
Дети под музыку ходить по кругу вокруг кочек по остановке музыки, занять
свою кочку, кому не достанется тот выбывает из игры).
Ведущая:
Праздник весёлый удался на славу.
Я думаю, всем он пришёлся по нраву.
Пора вручать подарки папам, которые дети приготовили своими руками!
Ведущая:
День Защитника Отечества – праздник мужчин, готовых защищать Родину и
своих близких! Желаем вам доброго здоровья, успехов, радости и счастья.
Перестроение под марш в колонну, круг почета!