Третьякова С.О., Якушко Е.Б.

Третьякова С.О., учитель-логопед
Якушко Е.Б., учитель-логопед
Родителям: когда обращаться к логопеду?
Многих родителей интересует ответ на вопрос, в каком возрасте ребенка нужно
привести за помощью к логопеду?
Для того чтобы понять, нужен ли Вашему ребенку логопед, необходимо иметь
представление о речевом развитии в норме.
Голосовые реакции у детей появляются с момента рождения и выражаются в крике
и плаче.
В возрасте 2-3 месяцев у ребенка появляются гуление и лепет, поэтому молчание
ребенка должно вызывать тревогу у родителей.
Формирование понимания речи взрослых и первые слова появляются у малышей в
период с 9 до 10 месяцев. Но в этом возрасте ребенок реагирует не столько на речь взрослого, сколько на его интонацию. А вот реакция на сами слова, уже вне зависимости от интонации говорящего, появляется в 11-12 месяцев.
Несколько позже, с 1 года до 1.5 лет, развивается ситуационная речь. Одни и те же
слова могут иметь разный смысл, в зависимости от обстановки. Ребенок часто путает звуки, искажает их.
В период с 1,5 до 2 лет усиленно развивается понимание речи взрослого, быстро
увеличивается количество произносимых слов, появляются первые фразы. Очень важно в
этот период обеспечить необходимый объем речи для подражания. Мозговые клетки максимально готовы усвоить слова и правила их сложения во фразы. Конечно, в этом возрасте можно наблюдать ошибки в произношении звуков, но следует обратить особое внимание на характер речевой активности.
В 2-3 года отмечается формирование грамматического строя речи. Идет активное
накопление словаря (до 1000 слов). В этом возрасте ребенок активно строит фразы, выражая словами свои желания, потребности, наблюдения. Хочется обратить внимание родителей на то, что в этом возрасте ребенок может, но не обязательно должен, произносить правильно «сложные» звуки, а именно «ш», «ж», «ч», «щ», «р», «л». Хотя справедливости ради надо сказать, что при стабильном искажении в этот возрастной период указанных звуков, впоследствии, вероятно, будет необходима коррекция.
С 3 до 5 лет идет дальнейшее развитие речевой системы. Продолжается развитие
лексико-грамматического строя речи, фонематических функций и, конечно, произношение звуков, которое чаще всего беспокоит родителей. В этом возрасте многие дети неправильно произносят звуки, однако нарушение звукопроизношения может быть как
следствием естественных физиологических причин, так и симптомом речевой патологии.
В норме к 5 годам ребенок должен правильно строить фразы и произносить все
звуки речи.
Не следует оставлять без внимания любое отклонение от нормы в развитии речи.
Хочется посоветовать родителям – найти возможность проконсультироваться с логопедом, особенно в том случае, если они испытывают сомнения по поводу правильного речевого развития своего ребенка.
В любом случае, необходимо привести ребёнка на консультацию к логопеду в возрасте 4 лет, для формирования правильного звукопроизношения – в пятилетнем возрасте.