викторинаx

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «СКАЗОЧНАЯ ВИКТОРИНА»
Под музыку входят и садятся дети старшей группы
Ведущий.
Ребята, вы любите сказки?
Конечно, и много знаете разных сказок. Их вам читают воспитатели в
детском саду, родители, бабушки и дедушки, сестрички и братишки
дома. Вы смотрите по телевидению, в кино, бываете в театрах, даже к
нам в детский сад приезжает театр. Сейчас мы проведём сказочную
викторину, а помогут нам сказочные команды.
Встречайте, команда «КОЛОБОК»! Под музыку входит команда с
эмблемами, обходит зал, садится.
Команда «ТЕРЕМОК» - дети входят, садятся.
Ведущий.
Итак, начинаем!
I.
Первое испытание «НАША КОМАНДА» (до 2 балов)
Команда выходит на середину и чётко дружно проговаривает девиз.
ВЫСТАВЛЕНИЕИ БАЛОВ на магнитных досках (привлекать воспитателей
старших групп)
II . «Загадки из сундучка» (по 1 баллу за правильный ответ)
1.Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
2.Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были...)
3.Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба)
4.Кого величают по отчеству - Патрикеевна? (Лиса)
5.Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)
6. Как звали самую маленькую девочку? (Дюймовочка)
Ведущий.
Посмотрите, вот сказочный сундучок! Что – же в нём? Наверно сокровища?
Открываем…. и загадки загадаем.
III. «Чей предмет» (по 1 балла за правильный ответ) Выводится на
мультимедийной системе.
1.Печь (По щучьему веленью. Гуси-лебеди).
2.Белый чепчик (Доктор Айболит, бабушка Красной шапочки).
3.Сани (Снежная королева).
4.Большая синяя шляпа (Приключения Незнайки).
5.Сапог (Кот в сапогах).
6. Короб (Маша и медведь)
Ведущий.
Теперь подвижная игра,
Изобразить герб сказок нам пора
IV. «Герои сказки» (до 3 баллов)
Каждая команда выкладывает на магнитной доске персонажей (эстафета)
Ведущая.
Много сказок, много героев. Вот слова и заблудились
Давайте поможем заблудившимся словам вновь попасть в сказку
. V. «Поиск» (по 1 баллу за правильный ответ)
1.Крот, нора, ласточка, мышь, скорлупка, эльф. («Дюймовочка»)
2.Перина, дождь, девушка, дождь, горошина. («Принцесса на горошине»)
3.Снег, розы, зима, сани, зеркало, королева, дружба. («Снежная королева»)
4.Море, принц, ноги, голос, колдовской напиток. («Русалочка»)
5.Лебедь, утка, птичий двор, дупло, яйцо, мечты. («Гадкий утенок»)
6. Охотники, верёвочка, пирожки, корзинка, тропинка. («Красная шапочка»)
ТАНЕЦ «Весёлый танец» - подготовка.
«Потанцуй со мной, дружок» - старшие.
Ведущий. Вот мы и оказались в сказке к «Золушка».
Что же это такое – мы танцуем, а Золушка мечтает попасть на бал.
Поможем ей? Приготовим платье, сделаем его ярким, чтобы наша Золушка
на балу была самая красивая.
VI. «Золушка» (до 2 баллов)
Помогите Золушке отправиться на бал. Каждая команда рисует красивое
платье для Золушки.
Ведущий.
А что же наши гости скучают. И для вас есть сказочные вопросы.
VII. «Вопрос - ответ» (Отвечают старшие, если не могут, помогают
команды по очереди и получают балы).
1.По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)
2.После каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались?
(Сим-Сим)
3.На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
4.Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)
5.Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
6.Что потерял ослик Иа? (Хвост)
7.Встреча, с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)
8.Назовите одну особенность известной сказочной избушки? (Курьи ножки)
9.Кто говорил, что он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
10.Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иголки, а
иголку в яйце и т. д. ? (Кощей Бессмертный)
11.Какие герои сказки кушали из кувшина и из тарелки и оба остались
голодными? (Лиса и Журавль)
12.Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)
Ведущий подсчитывает балы.
Все сегодня молодцы.
В скольких сказках побывали,
Сколько много вы узнали.
Сказки будете читать,
Добрым людям помогать.
Книга в жизни пригодится,
Она поможет вам учиться.
А теперь для всех сюрприз – сладкий приз!