В1 тренинг

В1 ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
Тренинг
Задание 1
1. Укажите способ образования следующих слов
Разглядеть
Расшифровать
Рассмотреть
Размышлять
Разговаривать
Рассвет
Рассказ
Развязанный
Разрешение
Разбивая
2. Укажите способ образования следующих слов
Преодолеть
Перегрузка
Преодолевать
Перезваниваться
Приземлиться
Переделывает
Прилет
Приграничный
Прилечь
Приход
3. Укажите способ образования следующих слов
Отказ
Окурок
Напильник
Подполковник
Поводок
Зелень
Связка
Горожанин
Бедняк
свет
4. Укажите способ образования следующих слов
Почувствовать
Низменно
Никому
Засушенный
Вплотную
Коснувшись
Синь
Современный
По-братски
Пароходный
5. Укажите способ образования следующих слов
Некуда
Сложив
Землеустройство
Во-первых
Походка
Вышел
Высказывать
Сжатый
прищурясь
Сгоряча
Задание 2.
1.
Какие слова образованы суффиксальным способом?
Отъезд
Умеренно (теплый)
(уютная) детская
Основатель
2.
Какие слова образованы суффиксальным способом?
(красивая) ванная
Благородно (поступить)
усыновить
Переплетчик
3. Какие слова образованы суффиксальным способом?
1. раздавать
2. заварка
3. почасовой
4. разогнать
4. Какие слова образованы приставочным способом?
1. Разузнать
2. Безмерно (любить)
3. Сверхизысканный
4. Перевозка
5. Какие слова образованы приставочным способом?
1. Предприниматель
2. Преогромный
3. подучить
4. подскок
6. какие слова образованы приставочно-суффиксальным способом?
1. Усилить 2. Разведка 3. Беспощадный 4. Небрежность
7. Какие слова образованы приставочно-суффиксальным способом?
1. Вывеска 2. Добела 3. Зааплодировать 4. Содружество
8. какие слова образованы приставочно-суффиксальным способом?
1. Зааплодировать 2. Дозвониться 3. Пригород 4. По-умному
9. Какие слова образованы приставочно-суффиксальным способом?
1. Бессюжетный 2. Развернуться 3. Подолгу 4. Завороженно
10. Какие слова образованы бессуффиксным способом?
1. Синева 2. Зелень 3. Мыслить 4. Переплет
11. Какие слова образованы бессуффиксным способом?
1. Отечески. 2. Краснеть. 3. Глушь. 4. Развод.
12. какие слова образованы способом перехода из одной части речи в другую?
1. Мамин плащ
3. Учительская (строгость)
2. Дежурный (сказал)
4. (работать) с отстающими.
13. какие слова образованы способом сложения слов (основ)?
1. Спортлагерь
3. Антиутопия
2. водопроводный
4. Вуз
Задание 3.
1. Из данных предложений выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫМ
способом.
Поэт, который умеет пользоваться всей энергией слова, накопленной веками, способен волновать
души простым сочетанием немногих слов. Ему надо знать все глубины, надо изучать законы,
правящие по-творчески огромной стихией – человеческой речью.
2.
Из данного предложения выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНЫМ способом.
Иногда идешь куда-нибудь по делу, хотя бы по грибы или на рыбную ловлю, и проходишь
мимо красоты с чувством досады: что-то надо было с этим делать, раз оно тебе дано, а ты
шел мимо, не зная, что делать.
3. Из данных предложений выпишите слово, образованное БЕССУФФИКСНЫМ способом.
Экология – это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со
средой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки. Все они
вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин:
общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека.
4. Из данных предложений выпишите слово, образованное способом ПЕРЕХОДА одной части
речи в другую.
Изъять милосердие – значит лишить человека одного из важнейших проявлений нравственности.
Древнее это необходимое чувство свойственно всему животному сообществу: милость к
поверженным. Как же получилось, что чувство это в нас убыло, заглохло, оказалось запущенным?
5. Из данных предложений выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНЫМ способом.
Представьте, что существует какая-то канцелярия, а в канцелярии существует правитель
канцелярии. Как он сидит среди своих подчиненных, - да просто от страха и слов нет. Гордость и
благородство. И уж чего не выражает лицо его? Просто бери кисть, да и рисуй: Прометей,
решительный Прометей! Высматривает орлом, выступает плавно, мерно.
6. Из данного предложения выпишите слово, образованное СУФФИКСАЛЬНЫМ способом.
Все замерло, остановилось. Смута, вздорность жизни, мелкие страсти, заботы – все это осталось
где-то, в другом месте, в другом свете, в другой жизни.
7. Из данных предложений выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫМ
способом.
Решает судьбу книги живой человек, читатель. Все струны, которыми по-своему владеет автор,
есть в сердцах у читателей. Иных струн у автора нет.
8. Из данных предложений выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНЫМ способом.
Нет дня, когда бы я не тосковал о России, нет часа, когда бы я не порывался вернуться. И когда
мне говорят мои близкие и мои друзья, что той России, которую я люблю, которую я целую жизнь
любил, сейчас нет, мне эти слова не кажутся убедительными. Россия всегда есть Россия,
независимо от того, какое в ней правительство, независимо от того, что в ней делается и какое
историческое бедствие или заблуждение получило на время верх и неограниченное господство.
9. Из данных предложений выпишите слово, образованное СУФФИКСАЛЬНЫМ способом.
Горький спросил меня после, какое мое впечатление от Шаляпина. Я ответил, что бога
видел нашего какого-то, но подлинного бога видел. Горький от моих слов даже
прослезился с такой любовью и сказал: «Подождите, он был еще не в ударе, мы еще вам
покажем!»
10. Из данных предложений выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНЫМ СПОСОБОМ.
На автобусной остановке мне под ноги попалась кошелка с овощами. Я с ходу пнул ее
ногой, и по асфальту весело заскакали зеленые огурцы, желтые яблоки и красные
помидоры. «Бандит!» - раздалось мне вдогонку. Но я не удостоил хозяйку кошелки даже
взгляда.