Как выполнять задания логопеда

«Как выполнять задания логопеда?»
Памятка для родителей.
Для повышения эффективности коррекции нарушений речи вашего ребёнка, мы
рекомендуем регулярно выполнять домашние задания, при выполнении которых
следует соблюдать ряд условий:
 Приступать к выполнению задания следует лишь в том случае, если ваш
ребёнок здоров, сыт, спокоен;
 Необходимо объяснить ребёнку, какие лично для него плюсы создаёт
правильное звукопроизношение, чёткая и разборчивая речь;
 Домашние задания выполняются ежедневно, точно по рекомендации
логопеда;
 Желательно, чтобы у ребёнка было своё место для выполнения заданий;
 Все артикуляторные упражнения выполняются перед зеркалом (для
формирования навыка самоконтроля);
 Все задания ребёнок должен стараться выполнить сам, а родители могут
помочь лишь в крайнем случае;
 Если ребёнок просит вас оценить его работу, не отказывайте. Вы можете
выработать вместе с ребёнком свою систему оценок, когда он сам поставит
себе определённую оценку, потом это сделаете вы, а после этого работу
оценит логопед, проверяя выполнение домашнего задания. Всегда
объясняйте ребёнку, почему вы поставили именно такую оценку.
 Если ребёнок устал, дайте ему отдохнуть, если же он не хочет заниматься ,
нужно перенести выполнение задания, но постараться вернуться к нему в тот
же день;
 Нельзя ругать ребёнка, если у него что-то не получается. Хвалите ребёнка за
его попытки, старание, усидчивость. Всегда находите повод для похвалы,
формируйте у него уверенность в собственных силах;
 Если ребёнок из-за болезни не посещает детский сад, закрепляйте те
упражнения, которые вы выполняли. Это необходимо для того, чтобы
введённые в речь звуки не пропали (занятия стоит проводить только в том
случае, когда ребёнок уже идёт на поправку, но не может ещё посещать
детский сад);
 Вводите поставленные звуки в речь, старайтесь ненавязчиво поправлять
малыша, если он уже научился произносить тот или иной звук, но в
свободной речи его произносит неправильно. Это поможет сформировать
навык самоконтроля за речью.
 Если у вас возникают любые трудности с выполнением задания (много,
сложно, ребёнку не интересно) сразу же обращайтесь к логопеду, для того,
чтобы разобраться в ситуации.
Помните, сроки преодоления речевых нарушений зависят от степени
сложности дефекта, от возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка,
регулярности выполнения домашних заданий, заинтерисованности родителей
и ребёнка.