Как музыка может помочь развить социальные навыки «В любой стране мира на любом континенте, когда младенец плачет, предполагается, что его станут укачивать и напевать колыбельную песенку, чтобы он уснул. Это самая первая реакция со стороны родителей или няни, и она исключительно важна с точки зрения формирования характера ребенка, его представлений о себе и о своем месте в окружающем мире. Наше первое взаимодействие с другими людьми носит, по сути, музыкальный характер. Оно выражается в форме колыбельных, воспитательных песенок, песенок, сопровождающих движения, игры с пальчиками и коротких повторяющихся моментов контакта. Все это формирует основу для нашего общения и создания окружения, в котором формируются навыки речи и способность к самовыражению. Пение – это обычное для любого ребёнка средство, которое помогает ему расти, и нельзя недооценивать его как важный инструмент, содействующий этому развитию. Музыка укрепляет семейные узы и определяет социальные группы. Музыка помогает детям найти свое место в мире, крепче привязывает их к семье и знакомит с культурой. Это все равно, что ДНК любого человеческого общества и неотъемлемая часть любой культуры на земле. Музыка по самой своей природе тесно связана с основами культуры и духовности. Она всегда использовалась для того, чтобы сформулировать особенности данного общества, его основные принципы, правила и верования, показать его отличие от всех других обществ. Мы используем национальный гимн, чтобы отделить себя от представителей других наций, и народную музыку – чтобы показать особенности, свойственные только нашей культуре. Каждый народ на земле имеет свою особенную музыку, которую люди создавали специально для того, чтобы сохранить память о каких-то исторических событиях прошлого. Музыка помогает нам передавать последующим поколениям знания о том, как развивалась наша культура в прошлом, и почувствовать себя участниками этого процесса, неотъемлемой частью своего народа. Музыка помогает укрепить чувство уверенности в себе. Музыка помогает детям контактировать с другими людьми в таком возрасте, когда им свойственно проявлять застенчивость. Она может оказывать влияние в плане укрепления чувства собственного достоинства, своей уникальности. Музыка может использоваться как средство, стимулирующее развитие лидерских качеств, поскольку она дает детям почувствовать, что они могут творить, сами придумывать игры и вместе заниматься каким-то делом. Когда детям создают такую обстановку, в которой они могут свободно проигрывать свои творческие идеи, они могут невероятно быстро освоить социальные навыки. При этом повысится их чувство собственного достоинства, а проявление от природы заложенного в них творческого начала может положительно повлиять на всю их последующую жизнь. Музыка помогает людям работать в коллективе Музыка способна вызвать у человека неосознанную физическую реакцию и привести в действие двигательные функции. Она может оказаться также мощным средством, объединяющим людей в работе. При этом музыка действует как на сознательном, так и на подсознательном уровне. Ещё с древних времен музыку использовали, чтобы объединять людей при решении задач, связанных с коллективным трудом, будь то сбор урожая, подъём якоря на корабле, охота на крупного зверя, гребля на галерах, управление поточной линией на современном заводе или монотонный труд рабов в Древнем Египте. В сущности, многие формы музыки возникли именно благодаря таким задачам практического характера, и это в равной степени касается музыки Моцарта и народной музыки, Баха и «The Beаtles». Не следует забывать, что музыка тесно связана с физическим движением и что она берет начало в определенных практических задачах общественной жизни. В наши дни музыка также используется в сфере труда. Многие солидные деловые люди, используют музыку у себя на рабочих местах, чтобы создать соответствующую атмосферу, способствующую объединению всех сотрудников. Музыка помогает нам справиться с настроением и эмоциям Когда мы слушаем музыку, это может резко изменить наше настроение: вызвать душевный подъем или грусть, заставить погрузиться в размышления, воспоминания, вызвать слезы, радость или принести забвение. Музыка способна помочь нам яснее осознать свою любовь или ненависть, помочь нам что-то вспомнить или забыть. Поэтому люди часто используют музыку, чтобы отметить важные моменты в жизни: рождение, бракосочетание и смерть. Музыка помогает нам четко определить нашу индивидуальность и отличие от других людей Музыка способна помочь нам лучше понять себя и то, чем мы отличаемся от других людей. Это неотъемлемая часть человеческой натуры – искать новые стимулы, поэтому мы часто ищем какую-то особую музыку, которая нравилась бы только нам, точно также, как мы ищем тех, кто разделил бы с нами наши вкусы. Разные молодежные движения последних десятилетий, начиная с поклонников рок-н-ролла и заканчивая панками, вырастали, группируясь вокруг тех или иных новых музыкальных направлений. В тот период, когда дети становятся подростками, для них очень важно както выразить свою самостоятельность, уникальность, и музыка помогает им в этом, чаще всего к величайшему огорчению родителей! Музыка может оказаться для ребенка прекрасным способом заявить о своем «я», помогает ему утвердиться в том, кто он такой и что из себя представляет, показать, что он творческая личность. Так что творческая активность в области музыки укрепляет уверенность ребенка в своих, в мире других людей и помогает ему почувствовать себя комфортно!»1 1 Филипп Шепард. Развивающая музыка. Руководство для родителей. Минск, «Попурри», 2009 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств п. Новопушкинское ЭМР» «Роль музыкально – эстетического воспитания в формировании социальных навыков ребёнка» Сообщение подготовил преподаватель ДШИ А.Г. Васильков 19.12.2011г