Гудков А.,

Гудков А., гр. 510
Проблемы взаимодействия природы и общества, выражающиеся ярче всего в
поисках путей рационального природопользования, интенсификации производства
требуют комплексного подхода, единого взгляда на окружающий нас мир.
Достижения современной географии позволяют ей выработать такой взгляд через
овладение знаний, составляющих основу миропонимания, мировоззрения, дающих
представление о современной географической картине мира как части общей научной
картины мира.
«Из всех людских безумств и заблуждений самым непостижимым мне кажется то,
что человек, живя на Земле, не стремится познать ее всю целиком». Эти слова,
принадлежащие мореходу, покорителю Тихого океана Фестису де Тольна, полнее
убеждают нас в том, что основы этих знаний должны стать необходимым элементом
культуры каждого современного человека.
Географическая культура позволяет рассматривать географическую среду через
призму культуры, определяя меру человечности по отношению к природе, к социуму,
глубину духовности и уровень гуманистических качеств личности. В этом случае
изучаемые природные и социально-экономические объекты раскрываются как целостные
образования, вписанные в бытие человека. Необходимость становления географической
культуры имеет и экологическое значение в связи с загрязнением окружающей среды,
нарушением равновесия в природе, истощением энергетических и сырьевых ресурсов,
исчезновением некоторых видов животных и растений. Задачи экономического и
социального развития должны быть определены с учетом соответствия экологическому
императиву во всех странах — индустриально развитых и развивающихся, странах с
рыночной или другими видами экономики. Агрессивно-наступательный характер
искусственной среды, резкое повышение антропогенных нагрузок на природу, введение
генной инженерии - все это ставит под угрозу само выживание человека как вида.
Формирование географической культуры
– это способ гармонизации
отношений между обществом и природой, направленный на сохранение нашей планеты,
на сознательную социально-экономическую деятельность общества, на понимание бытия
трех самоценных начал: Природы, Человека, Общества.
Герберт Гросс в своей книге «География мира» писал: «География изучает
взаимоотношения между человечеством и его природным окружением. Едва ли не с тех
пор, как на Земле появились первые люди, человек начал использовать природу, чтобы
обеспечить всем необходимым не только свою жизнь, но и жизнь своих потомков».
Сегодняшнее человечество является продуктом своих вчерашних действий по
использованию, приспособлению и изменению природы Земли сначала в интересах своего
выживания, а затем и развития. И сегодня люди во всем мире продолжают задаваться
извечным вопросом: «Как обустроить свой земной Дом для себя и будущих поколений?»
Географическая культура включает в себя такие компоненты, как географическая
картина мира, географическое мышление, методы географии и т.д. Эти компоненты
идентичны и для специальной, и для массовой географической культуры, различаются
только глубиной раскрытия.
Географическая картина мира - основополагающее понятие, элемент географической
культуры, который лежит в основе научных знаний, полученных и проверенных в ходе
исследовательской и практической работы в области современной географии, и отражает
представления человека о природе, обществе и мире, его отношение к ним. В связи с этим,
географическую картину мира следует рассматривать как целостный образ бытия мира,
имеющий исторически обусловленный характер и закрепляющий основные объекты и
соотношения между ними в том виде, в котором они даны современному географическому
познанию.
Значительное влияние на формирование
картины мира оказывают процессы
дифференциации и интеграции в географии, а также сквозные направления образования,
пронизывающие всю географическую науку - это гуманизация, социологизация,
экологизация и экономизация.
Своеобразное положение географии на стыке естественных и общественных наук
предопределило
компонента,
что
естественнонаучное
позволяет
и
личности
общественно-научное
понимать
наполнение
пространственную
этого
организацию
окружающей среды как проявление различных, в том числе и духовных потребностей
людей и формирует сознание ответственности и перед обществом, и перед природным
окружением.
Географическая культура подразумевает овладение специфическим географическим
мышлением. Мышление, во-первых, привязанное к территории, полагающее свои
суждения на карту, и, во-вторых, связное, комплексное, не замыкающееся в рамках одного
«элемента» или одной «отрасли», направленное на установление живой гармонии между
человеческой деятельностью и географической средой, организацию оптимальной среды
обитания, ее эстетизацию, обеспечивающую высокий уровень и качество жизни человека,
понимание величия и красоты родной природы - источника духовной силы и
нравственности, сохранения традиций, обычаев, культурного достояния населения как
основы
национальной
территориальность,
культуры.
комплексность,
Географическому
конкретность.
мышлению
Такое
триединое
присущи
толкование
дополняется еще одним качеством - глобальностью, т. е. требованием обязательного
соответствия локальных, региональных, национальных, континентальных, зональных и
других частных проблем с их мировым, глобальным «фоном».
Географическое знание в сочетании с географическим мышлением позволяет через
систему непрерывного всемирного образования выйти на «планетизацию мировой
культуры», иа массовое сплочение народов, воль и сознаний. Географическое мышление
позволяет овладеть опытом творческой деятельности, умением видеть географические
проблемы и принимать решения, а также способностью прогнозировать особенности
развития географической среды. Развитие творческого потенциала географической
культуры, предполагает способность к образному восприятию географической среды,
нестандартность решении географических ситуаций, определение направления в
ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, анализ возможных последствий
антропогенного воздействия на географическое окружение, способность устанавливать
причинно-следственные связи в процессе становления географической среды.
Методы
познания
географии
традиционные
(описание,
сравнительно-
географические, количественный) и инновационные (математический, моделирование,
аэрокосмический, геоинформационный). В физической географии это геохимический
геофизический и палеогеографический методы В социально-экономической географии методы экономического районирования, территориально-производственных комплексов,
энерго-производственных циклов, ресурсных циклов.
Критериями сформированности географической культуры у человека являются
знание окружающей географической среды, особенностей ее изменения и становления на
основе
физико-географической
и
социально-экономической
характеристик
мира,
представление о динамике знаний о Земле, историко-географических особенностях
территорий, умение выделять географические параметры в окружающей среде,
творческое использование картографических умений, включающих ориентирование на
местности, умение производить съемку местности и проектирование географических
объектов, использование математических расчетов.
Познание географической культуры действительно, включающее природу, население
и его хозяйственную деятельность, проблемы их взаимодействия, отражая тесную связь с
жизнью, с современными событиями, развивает эмоциональную сферу личности и любовь
к географическим знаниям, формирует умение оценивать и понимать их значимость для
современного человека.
Динамичность и изменчивость современной окружающей действительности все в
большей мере требуют проявления таких структурных качеств личности, которые
ответственны за правильную ориентацию в ней, осмысленное поведение и творческое
освоение ее пространства, способности понять и оценить национальное и культурное
разнообразие людей всего мира, равноценную уникальность культур и их потенциальную
общность на Земле, осознать влияние нашей обыденной жизни на развитие других
народов, других территорий и регионов. Это обуславливает усиление географической
составляющей в общей культуре личности.
Географическая культура, да и сама географическая наука являются важнейшей
составляющей общечеловеческих знаний и культуры. Так как на них базируется
рациональное использование природных ресурсов и охрана окружающей среды. Такого
рода знаниями в наше время должно владеть все население и особенно управленческое
звено, принимающее решения по вопросам взаимодействия природы и общества.
Формирование географической культуры человека - это длительный процесс,
который осуществляется на протяжении всей его жизни под влиянием жизненного опыта,
воспитания,
научных
знаний,
самосовершенствования.
Исходя
из
принципа
преемственности, этот процесс предполагает усвоение географических знаний, способов
деятельности, ценностей старшего поколения, реконструкции собственного опыта.
Географическая
культура
как
культура
особого
типа
представляет
собой
совокупность географического мышления, мировоззренческих установок, ценностных
представлений
о
географической
картине
мира,
нацеленных
на
организацию
жизнедеятельности человека в окружающей реальности посредством гармоничного
взаимодействия с географической средой, включающей природу, население и его
социально-экономическую деятельность. Устойчивое развитие может стать основой
формирования нового типа эколого-экономического взаимодействия лишь в том случае,
если в системе ценностей человечества найдется место и географической культуре.