Как выбрать профессию?»x (24.00 Кб) - fedotova

Беседа «Как выбрать профессию»
Цель: профессиональная ориентация учащихся.
Задачи: познакомить учащихся с правилами выбора профессии, обозначить
значение профессионального самоопределения личности, создать условия для
диалогового взаимодействия учащихся создавать условия для воспитания культуры
речевого общения.
Содержание
Здравствуйте ребята, сегодня мы поговорим с вами о том, как выбрать
профессию. Выбор профессии – дело важное, ответственное. В мире более 50 000
профессий. В России насчитывается более 7 000 профессий.
Как из такого разнообразия выбрать дело по душе?
Внимание на экран.
К чему приводит неосознанный выбор профессии?
Человек неосознанно выбирает ВУЗ, заканчивает его, получает специальность и
что дальше? Затем либо не может устроиться на работу (много юристов и
экономистов), либо не может работать по специальности, не получается. В результате
от 50 до 70 выпускников России работают не по специальности.
Это приводит к проблемам в жизни самого человека и государства.
Как выбрать профессию осознанно?

Изучить себя, свои способности и интересы.

Изучить мир профессии.

Сравнить себя с требованиями профессии.

Построить план действий.
Как изучить себя, свои способности и интересы?
Можно воспользоваться специально разработанные психологами тренинги и
тесты.
Какой вопрос при выборе профессии каждый ребенок должен задать сам себе?
Это вопрос поможет определить вам свои интересы.
Это вопрос – «Что мне нравится делать?» Делая то, что вам нравиться вы
получаете удовольствие, вы счастливы. Важно, чтобы профессия приносила не только
деньги, но и внутреннее удовлетворение. Максим Горький писал: «Найдите себе
деятельность по душе, и одного несчастного на земле не станет».
В поликлинике работают два врача. Оба молодые, умные, способные. Отличает
их только призвание: первый любит свое дело, второй мечтал о работе журналиста, но
волей случая попал на медицинское поприще. Первый радуется удачно поставленному
диагнозу, для второго – это скучная обязанность. Для первого каждый новый больной
– близкий человек, которому надо помочь, для второго – только нагрузка. В конце дня
устают оба, но первый возвращается домой удовлетворенный любимым делом, с
радостным чувством хорошо исполненного долга, второй – разбитый и сердитый, он
долго не может отдохнуть. Нет необходимости доказывать, что первый врач принесет
людям, обществу несравненно больше пользы, чем второй. Да и сам он будет более
счастлив, чем врач-неудачник.
Нужно ли при выборе профессии учитывать свои физические качества,
состояние своего здоровья? Почему?
Действительно при выборе профессии нужно учитывать не только интересы, но
и состояние своего здоровья, не стоит выбирать профессию космонавта, если у вас
слабое сердце.
Можете ли вы привести примеры, когда человек преодолевает болезнь ради
любимого дела?
Александр Васильевич Суворов – с детства мечтал стать военным, но у него
было слабое здоровье, и он часто болел. Но его желание служить Родине было
настолько сильным, что он начал закалять, тренировать свою выносливость. В
результате его мечта сбылась. Он стал военным, начав службу солдатом, он стал
генералиссимусом, он командовал войсками в 60 сражениях и 60 раз одерживал
победу.
Следующий шаг при выборе профессии – изучение профессий.
Какие профессии вам известны?
Ученые классифицируют профессии следующим образом:
Первый тип: Человек – Природа. Люди этих профессий имеют дело с живой и
неживой природой.
Давайте приведем примеры? (ветеринар, агроном, гидролог, механизатор,
тракторист). Для них характерен общий предмет труда – животные и растения, почва и
воздушная среда.
Второй тип: Человек – Техника. Приведите примеры?
Это могут быть летчики, водители, матросы, токари, слесари и другие
профессии, использующие технические устройства.
Третий тип: Человек – Человек Предметом труда в этой профессии является
другой человек, а характерной чертой деятельности – воздействие на других людей.
Какие профессии относятся к этому типу? (учитель, врач, журналист, продавец).
Четвертый тип: Человек – Знаковая система. Специалисты такого типа
используют в своем труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры.
Химические и физические символы, ноты, схемы, карты и т.д.
Назовем профессии этого типа? (бухгалтеры, ученые, люди, работающие в
лабораториях, научных центрах).
Пятый тип: Человек – Художественный образ. Людей этого типа отличает
наличие образного мышления, художественной фантазии, талант.
Приведите примеры таких профессий? (музыканты, художники, актеры и др.).
Как познакомится с профессией?
Экскурсия, разговор со специалистами, обсудить свой выбор с учителями,
родителями.
Очень важно, при выборе профессии учитывать её востребованность.
Посмотрим видео 2 и назовем профессии будущего.
Попробуем назвать профессии будущего – через 20 лет может возникнуть
потребность в специалистах по виртуальной педагогике, появятся профессии
наномедика, производителя искусственных частей человеческого тела.
Web-дизайнеры, системные администраторы, специалисты по социальным
сетям, способные к самообучению, хорошо разбирающиеся в современных языках
программирования, будут востребованы во многих областях. Менеджер – это
руководитель, который отвечает за работу конкретного отдела (отдел продаж,
рекламы, кадров, связей с общественностью) или компании в целом (топ-менеджер). С
каждым годом они завоевывают всё новые и новые сферы. Уже существуют
менеджеры по экологии офисов, музыкальные менеджеры.
Не останутся без работы и специалисты по языкам – лингвисты и филологи.
Развиваются международные отношения. Крепнут связи со странами Азии. Поэтому
вместе с европейскими языками от квалифицированных лингвистов будут требовать и
знание восточных языков. Владение одним языком уже не будет считаться
профессией.
Прогресс в науке – неотъемлемая часть современного мира. Уже сегодня
нанотехнологии используют во многих отраслях: медицине, промышленности,
строительстве. Следовательно, такая профессия, как нанотехнолог, будет одной из
самых престижных и востребованных в обозримом будущем.
2014 год объявлен в Ульяновской области годом человека труда. Цель – поднять
престиж рабочих специальностей.
Рабочие профессии будут востребованы в будущем – строитель, пекарь,
рабочий, работающий у станка.
Изучив профессии, следует сравнить себя с требованиями профессии.
Профессионально важные качества. Не стоит идти в певицы с дурным голосом.
Каждая профессия требует от человека определённых способностей, знаний, умений и
качеств. Рассматривая различные виды профессий, подумайте, какими качествами
должен обладать человек в каждой из них. После этого спросите себя: «А есть ли у
меня эти профессионально важные качества? Смогу ли я хорошо работать и получать
удовольствие от такой работы?».
Последний пункт – построить план действий.
Допустим, выбрали профессию? Что нужно сделать? Какой план действий
нужен? Где человек получает специальность?
Необходимо выбрать учебное заведение, узнать, какие предметы нужны для
поступления, тренировать свои профессиональные качества, определиться с
желаемым местом работы.
К какому времени, классу ребенок должен определиться с выбором
профессии?
Рефлексия.
Как выбрать профессию?