Логистика - Байкальский гуманитарный институт

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
«Логистика»
Рекомендуется для специальности
080105.65 Финансы и кредит
Квалификация выпускника
«экономист»
1.1.
ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины:
– формирование необходимого современному специалисту в области менеджмента
комплекса компетенций в сфере изучения и практического применения логистических
методов;
– формирование системного представления об основных категориях, технологиях и
закономерностях логистики как современного научного направления, а также областей
использования её концепции в управлении бизнес-процессами в различных сферах
экономики;
– понимание интегративной роли логистики во взаимодействии базовых функциональных
сфер бизнеса компании: снабжение, производство, маркетинг, дистрибьюция, организация
продаж;
– формирование практических навыков рационального управления запасами продукции в
закупках, производстве и дистрибьюции, логистических решений по снижению цены
товаров и улучшению стратегических позиций компании на рынке;
– показать роль логистического менеджмента в обеспечении системной устойчивости
фирмы на рынке, устранении противоречий между закупками, производством, финансами
и продажами и оптимизации межорганизационных взаимоотношений с поставщиками,
потребителями и логистическими посредниками.
1.2. ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Задачи дисциплины:
– раскрыть теоретическую концепцию и эволюцию логистики;
– формирование умения анализировать цели и задачи логистики;
– дать оценку места и роли логистики в современной экономике;
– ознакомить с понятием, содержанием и историей развития логистики как науки, а также
с её задачами, принципами, показателями и основными категориями
– изучить базовые положения науки, формирующих методологическую основу логистики;
– ознакомить с задачами, принципами формирования и элементами логистических систем
разного уровня;
–
раскрыть
содержание
основных
логистических
функций
на
предприятии
и
организационных аспектов логистического управления;
– рассмотреть проблемы и практику использования логистики в бизнесе, в построении
модели обслуживания потребителей и фирм, в применении её при внешнеэкономических
связях;
– дать экономическую оценку функционирования логистических систем
1.3.ЗНАНИЯ
И
УМЕНИЯ
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,
ФОРМИРУЕМЫЕ
В
РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
-основные понятия и определения логистики, объекты, функции, операции,
свойства, базисные схемы, цепи и виды потоковых процессов, виды
логистических каналов и уровней логистики, методы и модели управления
закупками,
запасами,
корпоративной
типы
логистики,
организационных
критерии
выбора
структур
управления
рациональных
форм
складирования, качества предоставляемых услуг, выбора поставщика, а также
системы
калькулирования
совокупных
издержек.
уметь:
-системно анализировать исследуемые процессы, структуры, проекты и
явяления для разработки интегральной логистической системы под "общей
ответственностью",
обеспечивающей
оптимальность
продвижения
материальных и нематериальных потоков на макро- и микроуровне с
последующей
научно-
обоснованной
эффективности принятого решения.
иметь навыки:
оценкой
социально-экономической

управления, планирования, организации в основных функциональных областях
логистики: транспорт, складское хозяйство, сбыт продукции и запасов

системного и процессного подходов к логистической системе для проектирования
мероприятий по перемещению и хранению материалов в пределах фирмы и её
распределительных планов

анализа влияния рыночных и финансовых аспектов на эффективность продвижения
логистических потоков

использования инструментов и ресурсов логистического подхода к управлению
материальными, финансовыми, информационными потоками

реализации проектного подхода к внедрению логистических технологий

принятия решений в области построения и эксплуатации логистических систем,
выбора средств их технического обеспечения
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Курс взаимосвязан с ранее изученными дисциплинами «Экономика предприятий»,
«Финансы, денежное обращение и кредит», «Бухгалтерский учет», «Деньги, кредит,
банки», «Финансы предприятий».
3.
СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 98 часов.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану)
Количество часов
очная форма обучения
Общая трудоемкость
98
Переаттестация
0
Аудиторные занятия
51
Семинарские (практические) занятия
17
Самостоятельная работа
47
НИРС
Форма итогового контроля
4.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
зачет
Тематический план
форма обучения: очная, 5 лет
№
Раздел дисциплины
Виды
п/п
учебной
работы, Форма
включая
промежут
самостоятельную работу очной
студентов и трудоемкость аттестаци
(в часах)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Тема 1. Концептуальные основы
логистики
Тема 2. Логистическая система
Тема 3. Логистический менеджмент
Тема 4. Закупочная логистика
Тема 5. Производственная логистика
Тема 6. Транспортная и складская
логистика
Тема 7. Логистика распределения и
сбыта
Тема 8. Сервисная логистика
Тема 9. Информационная логистика
Тема 10. Кадровая логистика
Тема 11. Финансовая логистика
Тема 12. Стратегии логистического
проектирования
Тема 13. Разработка логистической
стратегии
Тема 14. Методология планирования и
проектирования
Тема 15. Техника планирования и
проектирования
Итого
лекци
прак.
самост.
заняти
работа
Семестр
1.
и
и
7
4
2
6
4
2
6
4
2
6
4
2
6
4
2
6
4
2
6
4
2
6
6
3
5
34
17
47
Виды
учебной
я
зачет
Тематический план
форма обучения: заочная, 6 лет
п/п
Раздел дисциплины
Семестр
№
включая
работы, Форма
промежуто
самостоятельную работу чной
студентов и трудоемкость аттестации
(в часах)
лекци
практ.
самост.
и
заняти
работа
я
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Тема 1. Концептуальные основы
логистики
Тема 2. Логистическая система
Тема 3. Логистический менеджмент
Тема 4. Закупочная логистика
Тема 5. Производственная логистика
Тема 6. Транспортная и складская
логистика
Тема 7. Логистика распределения и
сбыта
Тема 8. Сервисная логистика
Тема 9. Информационная логистика
Тема 10. Кадровая логистика
Тема 11. Финансовая логистика
Тема 12. Стратегии логистического
проектирования
Тема 13. Разработка логистической
стратегии
Тема 14. Методология планирования и
проектирования
Тема 15. Техника планирования и
проектирования
Итого
5
4
2
10
10
10
10
4
4
10
10
10
14
8
6
84
зачет
Тематический план
форма обучения: заочная сокращенная, 4 года
№
Раздел дисциплины
Виды
п/п
учебной
работы, Форма
включая
промежуто
самостоятельную работу чной
студентов и трудоемкость аттестации
Семестр
(в часах)
лекци
лабора
и
торные работа
заняти
я
самост.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Тема 1. Концептуальные основы
логистики
Тема 2. Логистическая система
Тема 3. Логистический менеджмент
Тема 4. Закупочная логистика
Тема 5. Производственная логистика
Тема 6. Транспортная и складская
логистика
Тема 7. Логистика распределения и
сбыта
Тема 8. Сервисная логистика
Тема 9. Информационная логистика
Тема 10. Кадровая логистика
Тема 11. Финансовая логистика
Тема 12. Стратегии логистического
проектирования
Тема 13. Разработка логистической
стратегии
Тема 14. Методология планирования и
проектирования
Тема 15. Техника планирования и
проектирования
Итого
7
4
2
10
10
10
10
4
4
10
10
10
14
8
6
84
зачет
Программа курса
Тема 1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ
Понятие, концепция и эволюция логистики. Логистический подход к управлению.
Понятие
потока:
материальный,
финансовый,
информационный,
сервисный.
Логистическая цепь. Правила логистики. Методологические принципы логистики.
Логистические операции и функции. Основные логистические концепции и технологии.
Логистическая концепция «планирования потребностей/ресурсов» и основанные на ней
системы (MRP, DRP, ERP, CSRP, SCM). Логистическая концепция /технология «точно в
срок» (JIT). Микрологистическая система KANBAN. Микрологистическая концепция
«плоского/стройного»
производства
(lean
production).
Логистические
концепции
«реагирования на спрос» (DDT). Логистическая концепция «цепь поставок» (SCM).
Тема 2. ЛОГИСТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Логистическая система. Макрологистическая система. Микрологистическая система.
Логистический канал. Логистическая цепь. Логистическое звено. Логистическая функция.
Логистическая операция. Логистический цикл.
Тема 3. ЛОГИСТИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Теория и практика менеджмента в логистике. Основные функции менеджмента в
логистической организации. Организационная структура логистической компании.
Структуры фирм и организация управления логистикой в них. Логистические миссия и
окружающая среда. Логистическое администрирование. Анализ, контроль и аудит.
Контроллинг.
Логистическое
стратегическое
планирование.
Риск-менеджмент.
Аутсорсинг логистических услуг.
Тема 4. ЗАКУПОЧНАЯ ЛОГИСТИКА
Сущность и содержание закупочной логистики. Типовые задачи закупочной логистики.
Организация и
управление
закупочной
деятельностью.
Функция
снабжения
на
предприятии. Задачи «сделать или купить» и выбора поставщика. Система поставок
«точно в срок» в закупочной логистике. Метод быстрого реагирования. Оценка
эффективности закупочной логистики. Система оценки поставщика.
Тема 5. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА
Понятие производственной логистики. Традиционная и логистическая концепции
организации производства. Качественная и количественная гибкость производственных
систем. Толкающие системы управления материальными потоками в производственной
логистике. Тянущие системы управления материальными потоками в производственной
логистике.
Эффективность
применения
логистического
подхода
к
управлению
материальными потоками на производстве.
Тема 6. ТРАНСПОРТНАЯ И СКЛАДСКАЯ ЛОГИСТИКА
Сущность, принципы и функции транспортной логистики. Сравнительная характеристика
отдельных видов транспорта. Стратегии транспортного обслуживания. Выбор вида
транспорта. Выбор перевозчика. Классификация перевозимых грузов. Функциональностоимостной анализ процесса перемещения грузов. Составление маршрутов движения
автомобильного
транспорта.
Взаимодействие
видов
транспорта:
интермодальные
перевозки Взаимодействие видов транспорта: мультимодальные перевозки. Оптимизация
грузопотоков. Терминальные системы. Терминальная технология.
Тема 7. ЛОГИСТИКА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И СБЫТА
Цели, задачи и функции распределительной логистики. Логистические каналы и сети в
логистике. Логистические посредники в распределении. Системы распределения
продукции. Организация и управление системой распределения на предприятии.
Планирование
распределения.
Оптимизация
распределительной
деятельности.
Координация и интеграция действий логистических посредников. Склад в цепочке
образования стоимости. Системные области склада. Иерархическая структура системы
складов. Плановые аспекты организации склада. Системное планирование складских
операций. Классификация складов по назначению. Комплектация заказа. Пример
транспортно-технологической схемы. Анализ ABC. Анализ XYZ. Образование классов
складируемых элементов с использованием анализов ABC и XYZ.
Тема 8. СЕРВИСНАЯ ЛОГИСТИКА
Понятие услуги. Цель сервисной логистики. Виды сервиса. Формирование системы
логистического сервиса. Оценка качества услуг. Восприятие потребителем качества услуг.
Разрывы в качестве. Уровень сервиса и затраты на сервис. Концепции сервиса.
Тема 9. ИНФОРМАЦИОННАЯ ЛОГИСТИКА
Информационное обеспечение логистики. Информационное звено. Информационные
системы: принципы построения, структурные и функциональные аспекты. Системы
информационного обеспечения в логистике: централизованный, децентрализованный,
специализированный способы организации. Принципы построения логистической
информационной системы. Современные информационные технологии логистического
управления. Методы идентификации и хранения данных в логистике: шриховые коды
(EAN-13),
система
радиочастотной
идентификации
(RFID).
Использование
сети
ИНТЕРНЕТ в цепи поставок.
Тема 10. КАДРОВАЯ ЛОГИСТИКА
Цель и структура кадровой логистики. Основные направления кадровой логистики
предприятия. Виды движения кадров на предприятии. Источники привлечения кадров.
Отбор, подбор и адаптация персонала. Организация внутрифирменных кадровых потоков.
Логистика выходных кадровых потоков.
Тема 11. ФИНАНСОВАЯ ЛОГИСТИКА
Цели и задачи финансовой логистики. Финансовые потоки и их классификация. Этапы
управления финансовыми потоками. Факторы, влияющие на финансовые потоки.
Оптимизация финансовых потоков. Способы максимизации притока финансовых средств.
Тема 12. СТРАТЕГИИ ЛОГИСТИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Системная интеграция логистики. Логистический реинжиниринг. Оценка логистической
окружающей среды. Структура канала распределения. Логистика в реальном времени.
Концепция отсрочки операций. Консолидация. Альтернативные логистические стратегии.
Структурное разделение. Операционная структура логистики. Стратегическая интеграция.
Тема 13. РАЗРАБОТКА ЛОГИСТИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ
Общая
схема
логистической
разработки
системы.
логистической
стратегии.
Пространственный
и
Параметры
временной
проектируемой
аспекты
логистики:
транспортировка и управление запасами. Параметры обслуживания потребителей:
доступность, сервисные возможности, качество. Стратегии разаработки логистической
политики фирмы: максимизация уровня сервиса, максимизация прибыли, максимизация
конкурентных преимуществ, минимизация используемых активов.
Тема 14. МЕТОДОЛОГИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Модель трёхэтапного планирования логистики. Первый этап: выявление проблем через
оценку
текущих
технико-экономических
возможностей
и
планирование
путей
дальнейшего развития. Второй этап: сбор и анализ данных по логистическому проекту,
первичный анализ проекта и анализ альтернатив. Третий этап: Выработка рекомендаций
по внедрению проекта, оценка рисков для лучшего из вариантов.
Тема 15. ТЕХНИКА ПЛАНИРОВАНИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Логистический анализ ad hoc: анализ маршрутов, анализ запасов, анализ прибыльности
рыночных сегментов. Размещение логистических мощностей. Управление запасами.
Управление транспортировкой. Моделирование делового предприятия.
5. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Семинарское занятие. ЛОГИСТИЧЕСКИЕ РЫНКИ И ПРИНЦИПЫ ИХ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.
2.
3.
4.
Эволюционные этапы развития логистики
Тенденции развития мирового логистического рынка
Тенденции развития российского логистического рынка
Принципы формирования и деятельности логистического рынка
Темы докладов
1.
2.
Логистические бизнес-концепции стройности и адаптивности
Стратегии развития региональной логистической системы
Семинарское
занятие.
КОНЦЕПЦИИ
ИНТЕГРИРОВАННОЙ
И
ГЛОБАЛЬНОЙ
ЛОГИСТИКИ
1. Национальные логистические системы и международная логистика
2. Обеспечение глобальных операций и управление запасами
3. Стратегия увеличения затрат на логистические операции
4. Преимущества и недостатки глобализации логистики
5. Необходимость интеграции логистических операций и систем
Семинарское занятие. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГИСТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ
1.
2.
3.
4.
5.
Эволюция организационного обеспечения логистического менеджмента
Условия формирования и основные модели организационной структуры
логистического менеджмента
Принцип централизации/децентрализации логистических организационных структур
Взаимодействие логистики и маркетинга
Концепция узловых воздействий
Темы докладов
1.
2.
3.
Логистическая стратегия организации
Логистические методы антикризисного управления
Роль и значение нематериальных активов в логистическом бизнесе
Семинарское занятие. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ И ЛОГИСТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЛИНГ
1.
2.
Показатели логистической эффективности
Соотношение показателей загрузки мощностей,
производительности
объёма
деятельности
и
3.
4.
Системы логистической оценки и контроля
Системы планирования производственных потребностей в ресурсах и планирования
потребностей распределения
Темы докладов
1.
2.
Логистическая технология Lean production (плоское, бережливое производство)
Логистическая технология DDT (логистика, ориентированная на спрос)
Практическое занятие. ЗАКУПОЧНАЯ ЛОГИСТИКА
Решить следующие практические задачи
ВАРИАНТ 1
Оценка поставщиков по результатам работы
Задача. Для принятия решения о пролонгировании договорных отношений с одним
из двух поставщиков, произведите оценку их деятельности на основе следующих данных.
Известно, что в течение двух месяцев фирма получала от поставщиков №1 и №2 товары А
и В. Динамика цен на поставляемую продукцию, динамика поставки некачественных
товаров, а также динамика нарушений поставщиками сроков поставок представлена в
следующих таблицах.
Таблица
Динамика цен на поставляемые товары
поставщик
№1
№2
№1
№2
месяц
август
август
сентябрь
сентябрь
товар
Объем поставки,
Цена за единицу,
ед/мес
руб
А
2000
10
В
1000
5
А
9000
9
В
6000
4
А
1200
11
В
1200
6
А
7000
10
В
10000
6
Таблица
Динамика поставки товаров ненадлежащего качества
месяц
поставщик
Количество товара ненадлежащего качества, поставленного
в течение месяца, единиц
август
сентябрь
№1
75
№2
300
№1
120
№2
425
Таблица
Динамика нарушения установленных сроков поставки
Поставщик № 1
месяц
Поставщик № 2
Количество
Всего
поставок,
месяц
Количество
Всего
опозданий,
поставок,
опозданий,
единиц
дней
единиц
дней
август
8
28
август
10
45
сентябрь
7
35
сентябрь
12
36
Выполнить оценку поставщиков по показателям цены, надежности и качества
поставляемого товара. При расчете рейтинга поставщиков принять следующие веса
показателей: цена – 0,5; качество поставляемых товаров – 0,3; надежность поставки – 0,2.
Определение объёмов закупочной деятельности
Задача. Для организации продаж компании требуется закупать ежемесячно 3 модели
телевизоров.
Ежемесячная потребность в телевизорах первой модели составляет 273 шт., при
стоимости заказа партии товара – 14,3 у.д.е. и издержках хранения единицы товара в
течение месяца – 0,9 у.д.е.
Ежемесячная потребность в телевизорах второй модели составляет 191 шт., при
стоимости заказа партии товара – 17,2 у.д.е. и издержках хранения единицы товара в
течение месяца – 1,7 у.д.е.
Ежемесячная потребность в телевизорах третьей модели составляет 68 шт., при
стоимости заказа партии товара – 8 у.д.е. и издержках хранения единицы товара в течение
месяца – 1,9 у.д.е.
Определить:
а) оптимальное количество закупаемых телевизоров;
б) оптимальное число заказов;
в) оптимальные переменные издержки за хранение запасов;
г) разницу между переменными издержками по оптимальному варианту и случаем,
когда покупка всей партии проводится в первый день месяца.
Принятие решения о месте закупки товаров
Задача. В Вашу консалтинговую фирму обратилась голландская компания с
вопросом: где ей выгоднее закупать комплектующие: в Европе или Юго-Восточной Азии?
Специалисты фирмы выяснили:
удельная стоимость поставляемого груза – 4000 у.д.е./т;
транспортный тариф – 170 у.д.е./т;
импортная пошлина на товар из Юго-Восточной Азии – 12 %;
ставка на запасы: в пути – 3 %, страховые – 0,8 %;
стоимость товара: в Европе – 116 у.д.е., в Юго-Восточной Азии – 98 у.д.е.
Дайте ответ обратившейся к Вам компании.
Выбор варианта снабжения производства сырьем
Задача. Снабжение производственного предприятия может осуществляться одним
из двух способов:
а) сырье доставляет поставщик на своем транспорте один раз в неделю;
б) сырье доставляется собственным транспортом предприятия в количестве 7 тонн в
сутки первые два дня недели.
При этом, ежедневная потребность производства в сырье составляет 2 тонны в
сутки.
Грузоподъемность транспортного средства поставщика составляет 12 тонн, при
стоимости доставки – 25 у.д.е. Стоимость доставки сырья собственным транспортом
составляет 12 у.д.е. Стоимость хранения сырья на предприятии без учета времени
хранения составляет 5 у.д.е. за тонну. Потери предприятия от дефицита сырья составляют
16 у.д.е. в сутки.
Определить затраты предприятия для обоих способов доставки сырья и выбрать
наилучший вариант доставки.
ВАРИАНТ 2
Оценка поставщиков по результатам работы
Задача. Для принятия решения о пролонгировании договорных отношений с одним
из двух поставщиков, произведите оценку их деятельности на основе следующих данных.
Известно, что в течение двух месяцев фирма получала от поставщиков №1 и №2 товары А
и В. Динамика цен на поставляемую продукцию, динамика поставки некачественных
товаров, а также динамика нарушений поставщиками сроков поставок представлена в
следующих таблицах.
Таблица
Динамика цен на поставляемые товары
поставщик
№1
№2
№1
№2
месяц
январь
январь
февраль
февраль
товар
Объем поставки,
Цена за единицу,
ед/мес
руб
А
500
10
В
220
7
А
2500
9
В
1500
6
А
900
12
В
700
8
А
2500
11
В
1500
7
Таблица
Динамика поставки товаров ненадлежащего качества
месяц
поставщик
Количество товара ненадлежащего качества, поставленного
в течение месяца, единиц
январь
февраль
№1
50
№2
150
№1
30
№2
170
Таблица
Динамика нарушения установленных сроков поставки
Поставщик № 1
месяц
Поставщик № 2
Количество
Всего
поставок,
месяц
Количество
Всего
опозданий,
поставок,
опозданий,
единиц
дней
единиц
дней
январь
10
14
январь
8
24
февраль
7
20
февраль
12
20
Выполнить оценку поставщиков по показателям цены, надежности и качества
поставляемого товара. При расчете рейтинга поставщиков принять следующие веса
показателей: цена – 0,5; качество поставляемых товаров – 0,2; надежность поставки – 0,3.
Определение объемов закупочной деятельности
Задача. Для организации продаж компании требуется закупать ежемесячно 3 марки
автомобилей.
Ежемесячная потребность в автомобилях первой модели составляет 67 шт., при
стоимости заказа партии товара – 217 у.д.е. и издержках хранения единицы товара в
течение месяца – 49 у.д.е.
Ежемесячная потребность в автомобилях второй модели составляет 37 шт., при
стоимости заказа партии товара – 318 у.д.е. и издержках хранения единицы товара в
течение месяца – 67 у.д.е.
Ежемесячная потребность в автомобилях третьей модели составляет 29 шт., при
стоимости заказа партии товара – 338 у.д.е. и издержках хранения единицы товара в
течение месяца – 91 у.д.е.
Определить:
а) оптимальное количество закупаемых автомобилей;
б) оптимальное число заказов;
в) оптимальные переменные издержки за хранение запасов;
г) разницу между переменными издержками по оптимальному варианту и случаем,
когда покупка всей партии проводится в первый день месяца.
Принятие решения о месте закупки товаров
Задача. В Вашу консалтинговую фирму обратилась голландская компания с
вопросом: где ей выгоднее закупать комплектующие: в Европе или Юго-Восточной Азии?
Специалисты фирмы выяснили:
удельная стоимость поставляемого груза – 5000 у.д.е./т;
транспортный тариф – 150 у.д.е./т;
импортная пошлина на товар из Юго-Восточной Азии – 12 %;
ставка на запасы: в пути – 4 %, страховые – 0,8 %;
стоимость товара: в Европе – 98 у.д.е., в Юго-Восточной Азии – 78 у.д.е.
Дайте ответ обратившейся к Вам компании.
Выбор варианта снабжения производства сырьем
Задача. Снабжение производственного предприятия может осуществляться одним
из двух способов:
а) сырье доставляет поставщик на своем транспорте один раз в неделю;
б) сырье доставляется собственным транспортом предприятия в количестве 3,5
тонны в сутки первые три дня недели.
При этом ежедневная потребность производства в сырье составляет 2 тонны в сутки.
Грузоподъемность транспортного средства поставщика составляет 7 тонн, при
стоимости доставки – 15 у.д.е. Стоимость доставки сырья собственным транспортом
составляет 13 у.д.е. Стоимость хранения сырья на предприятии без учета времени
хранения составляет 7 у.д.е. за тонну. Потери предприятия от дефицита сырья составляют
20 у.д.е. в сутки.
Определить затраты предприятия для обоих способов доставки сырья и выбрать
наилучший вариант доставки.
Практическое занятие. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА
Решить следующие практические задачи
ВАРИАНТ 1
Расчет потребности в материально-технических ресурсах
Задача. Из досок хвойных пород толщиной 50 мм изготовляется ряд деталей.
Рассчитайте потребность в древесине в планируемом году на товарный выпуск и
изменение незавершенного производства, при условии, что объем выпуска составит 1500
единиц продукции. Исходные данные для проведения расчета представлены в таблице 3.
Таблица 3
№ детали
Норма расхода
Количество
Количество деталей в незавершенном
на деталь, м3
деталей в
производстве, шт.
изделии, шт.
на конец
на начало
планового
планового
периода
периода
18
0,01
8
50
150
37
0,9
4
200
70
49
0,05
5
500
700
96
0,08
7
350
300
100
0,02
3
100
50
Расчет длительности производственного цикла
Задача. Производственный цикл обработки партии из 10 одинаковых деталей
включает 8 операций. Продолжительность операций задана в таблице (табл. 7). Рассчитать
длительность
производственного
цикла
при
последовательном,
последовательно-
параллельном и параллельном способах организации работ, объяснить их различие,
построить номограмму.
Таблица 7
операция
Продолжительность
1
2
3
4
5
6
7
8
5
4
1
2
5
2
5
6
операции, час
Задача. Производственный цикл обработки партии из 12 разнородных деталей
включает 6 операций. Продолжительность операций задана в таблице (табл. 12).
Таблица 12
детали
Продолжительность операций, мин
1 операция
2 операция
1
45
47
57
56
8
26
2
5
6
27
28
28
12
3
59
40
8
47
10
11
4
26
32
9
10
10
45
5
32
9
10
49
55
18
6
33
36
22
33
33
14
7
56
26
12
13
14
38
8
11
12
51
24
45
55
9
56
50
55
15
16
12
10
56
14
34
28
17
18
11
14
55
40
10
18
29
12
21
27
15
22
54
23
Используя
3 операция
объемно-динамический
4 операция 5 операция 6 операция
метод,
рассчитать
длительность
производственного цикла при последовательно-параллельном способе организации работ.
Расчеты и результаты свести в таблицу.
ВАРИАНТ 2
Расчет потребности в материально-технических ресурсах
Задача. Из досок хвойных пород толщиной 70 мм изготовляется ряд деталей.
Рассчитайте потребность в древесине в планируемом году на товарный выпуск и
изменение незавершенного производства, при условии, что объем выпуска составит 500
единиц продукции. Исходные данные для проведения расчета представлены в таблице 4.
Таблица 4
№ детали
Норма расхода
Количество
Количество деталей в незавершенном
на деталь, м3
деталей в
производстве, шт.
изделии, шт.
на конец
на начало
планового
планового
периода
периода
18
0,01
5
150
250
37
0,05
4
300
200
49
0,007
3
600
600
96
0,02
7
400
250
100
0,07
9
150
200
Расчет длительности производственного цикла
Задача 1. Производственный цикл обработки партии из 6 одинаковых деталей
включает 8 операций. Продолжительность операций задана в таблице (табл. 8). Рассчитать
длительность
производственного
цикла
при
последовательном,
последовательно-
параллельном и параллельном способах организации работ, объяснить их различие,
построить номограмму.
Таблица 8
операция
Продолжительность
1
2
3
4
5
6
7
8
5
3
6
2
1
5
5
2
операции, час
Задача 2. Производственный цикл обработки партии из 12 разнородных деталей
включает 6 операций. Продолжительность операций задана в таблице (табл. 13).
Таблица 13
детали
Продолжительность операций, мин
1 операция
2 операция
3 операция
4 операция 5 операция 6 операция
1
5
37
7
38
19
38
2
37
7
8
45
13
41
3
7
20
35
48
11
55
4
21
9
38
11
37
31
5
18
21
11
49
13
31
6
19
20
12
26
14
23
7
11
52
52
12
15
16
8
38
18
50
15
47
30
9
13
43
47
16
17
21
10
51
23
28
15
14
19
11
38
16
27
36
39
21
12
20
57
31
27
14
23
Используя
объемно-динамический
метод,
рассчитать
длительность
производственного цикла при последовательно-параллельном способе организации работ.
Расчеты и результаты свести в таблицу.
ВАРИАНТ 3
Расчет потребности в материально-технических ресурсах
Задача. Из досок хвойных пород толщиной 50 мм изготовляется ряд деталей.
Рассчитайте потребность в древесине в планируемом году на товарный выпуск и
изменение незавершенного производства, при условии, что объем выпуска составит 1000
единиц продукции. Исходные данные для проведения расчета представлены в таблице 5.
Таблица 5
№ детали
Норма расхода
Количество
Количество деталей в незавершенном
на деталь, м3
деталей в
производстве, шт.
изделии, шт.
на конец
на начало
планового
планового
периода
периода
18
0,01
4
100
200
25
0,007
3
500
300
37
0,005
5
400
600
48
0,004
4
300
200
73
0,002
6
200
200
96
0,003
3
300
400
Расчет длительности производственного цикла
Задача 1. Производственный цикл обработки партии из 8 одинаковых деталей
включает 8 операций. Продолжительность операций задана в таблице (табл. 9). Рассчитать
длительность
производственного
цикла
при
последовательном,
последовательно-
параллельном и параллельном способах организации работ, объяснить их различие,
построить номограмму.
Таблица 9
операция
Продолжительность
1
2
3
4
5
6
7
8
3
2
3
1
2
6
5
1
операции, час
Задача 2. Производственный цикл обработки партии из 12 разнородных деталей
включает 6 операций. Продолжительность операций задана в таблице (табл. 14).
Таблица 14
детали
Продолжительность операций, мин
1 операция
2 операция
1
42
10
18
21
10
11
2
48
51
19
33
10
30
3
8
33
10
44
34
50
4
49
10
11
27
21
34
5
36
43
53
13
29
10
6
22
12
22
14
47
20
7
12
14
51
33
16
41
8
17
14
24
16
52
20
9
14
43
13
17
31
56
10
34
53
17
42
19
29
11
50
20
21
51
54
21
12
34
30
29
39
17
44
Используя
3 операция
объемно-динамический
4 операция 5 операция 6 операция
метод,
рассчитать
длительность
производственного цикла при последовательно-параллельном способе организации работ.
Расчеты и результаты свести в таблицу.
Практическое занятие. ЛОГИСТИКА ЗАПАСОВ
Решить следующие практические задачи
ВАРИАНТ 1
Управление запасами с применением анализа АВС и XYZ
Задача.
расширения
Руководству
торгового
фирмы
необходимо
ассортимента,
при
принять
условии
решение
относительно
ограниченности
свободных
финансовых ресурсов. Проведите дифференциацию ассортимента, используя методы АВС
и XYZ, используя данные, представленные в таблице 4.
Таблица 4
Исходные данные для проведения анализа, руб.
№
Средний запас за
позиции
квартал по
Реализация за квартал
1
2
3
4
позиции
1
1500
600
400
550
800
2
800
400
300
250
200
3
2500
1000
3000
1500
2000
4
560
120
140
250
100
5
100
120
140
10
130
6
1800
600
500
400
350
7
250
240
230
140
240
8
1800
1600
1500
1500
1900
9
250
50
30
100
20
10
3500
1000
1200
900
1100
Определение оптимального размера заказа на комплектующее изделие
Задача. По данным учета затрат известно, что стоимость подачи одного заказа
составляет 400 руб., годовая потребность в комплектующем изделии – 2400 шт., цена
единицы комплектующего изделия – 1000 руб., стоимость содержания комплектующего
изделия на складе равна 30% его стоимости. Определить оптимальный размер заказа на
комплектующее изделие.
ВАРИАНТ 2
Управление запасами с применением анализа АВС и XYZ
Задача.
расширения
Руководству
торгового
фирмы
необходимо
ассортимента,
при
принять
условии
решение
относительно
ограниченности
свободных
финансовых ресурсов. Проведите дифференциацию ассортимента, используя методы АВС
и XYZ, используя данные, представленные в таблице 5.
Таблица 5
Исходные данные для проведения анализа, руб.
№
Средний запас за
позиции
квартал по
Реализация за квартал
1
2
3
4
позиции
1
1200
500
300
450
700
2
400
700
500
350
100
3
2000
1000
2500
1800
1500
4
650
120
140
250
100
5
200
140
150
50
130
6
1500
800
600
500
450
7
250
240
220
150
240
8
1300
1600
1400
1500
1800
9
200
40
50
100
70
10
3000
1000
1100
900
1500
Определение оптимального размера заказа на комплектующее изделие
Задача. По данным учета затрат известно, что стоимость подачи одного заказа
составляет 250 руб., годовая потребность в комплектующем изделии – 1250 шт., цена
единицы комплектующего изделия – 350 руб., стоимость содержания комплектующего
изделия на складе равна 15% его стоимости. Определить оптимальный размер заказа на
комплектующее изделие.
ВАРИАНТ 3
Управление запасами с применением анализа АВС и XYZ
Задача.
расширения
Руководству
торгового
фирмы
необходимо
ассортимента,
при
принять
условии
решение
относительно
ограниченности
свободных
финансовых ресурсов. Проведите дифференциацию ассортимента, используя методы АВС
и XYZ, используя данные, представленные в таблице 6.
Таблица 6
Исходные данные для проведения анализа, руб.
№
Средний запас за
позиции
квартал по
Реализация за квартал
1
2
3
4
позиции
1
2
3
4
5
6
1
2500
600
620
700
680
2
760
240
180
220
160
3
3000
500
1400
400
700
4
560
140
150
170
140
5
110
10
0
60
50
6
1880
520
530
400
430
7
190
40
40
50
70
8
17050
4500
4600
4400
4300
9
270
40
60
100
40
10
4000
1010
1030
1050
950
Определение оптимального размера заказа на комплектующее изделие
Задача. По данным учета затрат известно, что стоимость подачи одного заказа
составляет 200 руб., годовая потребность в комплектующем изделии – 1550 шт., цена
единицы комплектующего изделия – 560 руб., стоимость содержания комплектующего
изделия на складе равна 20% его стоимости. Определить оптимальный размер заказа на
комплектующее изделие.
Практическое занятие. ЛОГИСТИКА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И СБЫТА
Решить следующие практические задачи
ВАРИАНТ 1
Выбор системы распределения
Задача. Руководство вновь создаваемой компании, планирующей работать в сфере
сбыта, осуществляет выбор варианта системы распределения для последующего
внедрения. Им предложены три варианта системы распределения, имеющие различные
характеристики.
Первый вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 6040 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 5430 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 43530 у.д.е. при
сроке окупаемости системы - 4,3 года.
Второй вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 4320 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 5560 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 54810 у.д.е. при
сроке окупаемости системы - 4,8 года.
Третий вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 5780 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 4570 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 45750 у.д.е. при
сроке окупаемости системы - 4,7 года.
Провести сравнительную оценку вариантов и предложить наиболее приемлемый
вариант.
Определение радиуса распространения товара
Задача 1. Фирма, занятая сбытом продукции, имеет сеть магазинов, включающую
центральный магазин (главный офис) и ряд торговых точек, расположенных в радиусе 1
км вокруг этого центрального магазина.
Центральный магазин реализует 98 единиц товара в месяц. В торговых точках фирма
реализует 100 единиц товара. Единица товара продается по цене 50 у.д.е. При этом
известно, что объем реализуемых товаров пропорционален площади территории
распространения товара, а затраты на перевозку единицы товара пропорциональны
расстоянию, причем коэффициент пропорциональности составляет 1 у.д.е./км · ед.
Определить радиус распространения товара, при котором прибыль от продаж будет
максимальной.
Задача 2. Фирма, занятая сбытом продукции, имеет сеть магазинов, включающую
центральный магазин (главный офис) и ряд торговых точек, расположенных в радиусе 1
км вокруг этого центрального магазина.
Центральный магазин реализует 102 единиц товара в месяц. В торговых точках
фирма реализует 115 единиц товара. Единица товара продается по цене 21 у.д.е. При этом
известно, что объем реализуемых товаров пропорционален площади территории
распространения товара, а затраты на перевозку единицы товара пропорциональны
расстоянию, причем коэффициент пропорциональности составляет 4 у.д.е./км · ед.
Определить радиус распространения товара, при котором прибыль от продаж будет
максимальной.
Задача 3. Фирма, занятая сбытом продукции, имеет сеть магазинов, включающую
центральный магазин (главный офис) и ряд торговых точек, расположенных в радиусе 1
км вокруг этого центрального магазина.
Центральный магазин реализует 108 единиц товара в месяц. В торговых точках
фирма реализует 115 единиц товара. Единица товара продается по цене 53 у.д.е. При этом
известно, что объем реализуемых товаров пропорционален площади территории
распространения товара, а затраты на перевозку единицы товара пропорциональны
расстоянию, причем коэффициент пропорциональности составляет 6 у.д.е./км · ед.
Определить радиус распространения товара, при котором прибыль от продаж будет
максимальной.
ВАРИАНТ 2
Выбор системы распределения
Задача. Руководство вновь создаваемой компании, планирующей работать в сфере
сбыта, осуществляет выбор варианта системы распределения для последующего
внедрения. Им предложены четыре варианта системы распределения, имеющие различные
характеристики.
Первый вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 6530 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 4630 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 54350 у.д.е. при
сроке окупаемости системы - 3,3 года.
Второй вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 5390 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 5450 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 44820 у.д.е. при
сроке окупаемости системы - 3,8 года.
Третий вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 6080 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 3970 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 49570 у.д.е. при
сроке окупаемости системы - 3,7 года.
Четвертый вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 4570 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 4390 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 48540 у.д.е. при
сроке окупаемости системы - 3,5 года.
Провести сравнительную оценку вариантов и предложить наиболее приемлемый
вариант.
Определение радиуса распространения товара
Задача 1. Фирма, занятая сбытом продукции, имеет сеть магазинов, включающую
центральный магазин (главный офис) и ряд торговых точек, расположенных в радиусе 1
км вокруг этого центрального магазина.
Центральный магазин реализует 124 единиц товара в месяц. В торговых точках
фирма реализует 135 единиц товара. Единица товара продается по цене 33 у.д.е. При этом
известно, что объем реализуемых товаров пропорционален площади территории
распространения товара, а затраты на перевозку единицы товара пропорциональны
расстоянию, причем коэффициент пропорциональности составляет 8 у.д.е./км · ед.
Определить радиус распространения товара, при котором прибыль от продаж будет
максимальной.
Задача 2. Фирма, занятая сбытом продукции, имеет сеть магазинов, включающую
центральный магазин (главный офис) и ряд торговых точек, расположенных в радиусе 1
км вокруг этого центрального магазина.
Центральный магазин реализует 128 единиц товара в месяц. В торговых точках
фирма реализует 135 единиц товара. Единица товара продается по цене 52 у.д.е. При этом
известно, что объем реализуемых товаров пропорционален площади территории
распространения товара, а затраты на перевозку единицы товара пропорциональны
расстоянию, причем коэффициент пропорциональности составляет 3 у.д.е./км · ед.
Определить радиус распространения товара, при котором прибыль от продаж будет
максимальной.
Задача 3. Фирма, занятая сбытом продукции, имеет сеть магазинов, включающую
центральный магазин (главный офис) и ряд торговых точек, расположенных в радиусе 1
км вокруг этого центрального магазина.
Центральный магазин реализует 96 единиц товара в месяц. В торговых точках фирма
реализует 100 единиц товара. Единица товара продается по цене 40 у.д.е. При этом
известно, что объем реализуемых товаров пропорционален площади территории
распространения товара, а затраты на перевозку единицы товара пропорциональны
расстоянию, причем коэффициент пропорциональности составляет 5 у.д.е./км · ед.
Определить радиус распространения товара, при котором прибыль от продаж будет
максимальной.
Практическое занятие. УПРАВЛЕНИЕ ТРАНСПОРТНОЙ ЛОГИСТИКОЙ
Деловая игра «Планирование автомобильных перевозок»
Формируются группы по 3-5 человек, которые после ознакомления с условиями и
получения необходимых материалов приступают к решению задач игры. Цель игры –
разработка маршрутов и графиков движения автомобильного транспорта в процессе
товароснабжения с использованием критерия минимума стоимости доставки.
Условия игры и необходимые материалы получить у преподавателя.
Семинарское занятие. ЛОГИСТИКА СЕРВИСА
1. Роль логистического сервиса в деятельности организации
2. Формирование системы логистического сервиса
3. Оценка качества логистического сервиса, критерии и параметры измерения.
4. Определение оптимального объёма уровня логистического сервиса
Темы докладов
1. Концепция логистики с добавленной стоимостью (VAL)
2. Концепция тотального логистического сервиса
3. Управление качеством логистического сервиса
Семинарское занятие. ПРОВАЙДЕРЫ ЛОГИСТИКИ
1. Аутсорсинг в логистике
2. Концепции 1PL, 2PL логистики
3. Концепции 3PL, 4PL логистики
4. Кейс
Компания «X» является импортером товаров в Россию из стран Юго-Восточной зии. В
чстности, основными статьями импорта являются ме-бель и крахмал. Закупаемый оптом
товар поступает на собственные склады компании, хранится, а затем продается
розничным компаниям.
Организуя доставку товаров, компания не может обойтись без посред-ников транспортно-экспедиторских компаний. Партнеры компании - это экспедиторы, которые
являются юридическими лицами, не владеющими транспортными средствами, а
следовательно, не участвующими в самом про-цессе транспортировки. Экспедиторы
действуют на основании договоров, за-ключаемых с заказчиками их услуг.
На основании договоров и по поручению компании экспедиторские предприятия
осуществляют организационно - посредническую деятельность при транспортировке
грузов компании «X» как внутри РФ, так и за рубежом.
По поручению компании экспедиторы рассчитывают издержки по дос-тавке товаров
и обеспечивают следующие операции:
оформление заявок на грузовые перевозки;
приемка грузов от отправителей;
контроль количества и качества отгружаемого товара;
страхование груза;
выполнение таможенных формальностей;
организация и контроль за доставкой товаров;
сдача товара перевозчику и контроль соблюдения сроков транс-портировки;
организация охраны (по необходимости);
получение товара по его прибытию в Россию;
контроль количества и качества поступающего товара и его отгрузка из порта;
контроль за движение товара от отправителя к получателю.
Качество экспедиторских услуг оценивается не только по их стоимости, но и по
фактическому объему выполняемых работ и по четкости и точности их выполнения
(своевременность оформления необходимой документации, обеспечение сохранной
доставки точно в сроки, обусловленные в контракте, информирование заказчика о
движении товара и т.д.).
Компания осознает, что организация экспедиторского обслуживания грузов является
важной составной частью всей работы компании по орга-низации и осуществлению
доставки товаров.
Задания:
1. Оцените общий уровень работы компании с экспедиторскими ор-ганизациями.
2. Проанализируйте тот перечень операций, которые компания по-ручает выполнить
экспедитору. Считаете ли вы, что их надо дополнить или сократить?
3. Исходя из общих методов работы компании по организации дос-тавки товаров,
каковы должны быть в ней функции логистики?
Семинарское занятие. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛОГИСТИКЕ
1. Эволюция применения информационных технологий в логистике
2. Информационные технологии и логистическая производительность
3. Применение информационных технологий в концепциях JIT, CRM, LEAN
4. Преимущества и недостатки применения информационных технологий
Семинарское занятие. ОПТИМИЗАЦИЯ ЛОГИСТИЧЕСКИХ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ
1. Основные и вспомогательные логистические бизнес-процессы
2. Основные стандарты описания бизнес-процессов
3. Необходимость оптимизации логистических бизнес-процессов и сущность технологии
4. Базовые показатели, цели и критерии оптимизации бизнес-процессов
5. Методы анализа и оптимизации бизнес-процессов
Семинарское занятие. СТРАТЕГИЯ ЛОГИСТИКИ
1. Основные логистические стратегии
2. Технология разработки логистической стратегии
3. Критерии эффективности логистической стратегии
4. Кейс
«Минификс» является региональным производителем
и
наладчиком
ми-
никомпьютерных систем на Северо-западе США. Служба логистики ком-пании состоит из
транспортного отдела и отдела доставки продукции. Служащие отдела ответственны за
ведение переговоров с клиентами, получение и учет заказов, подготовку отгрузочной и
технической документации. «Минификс» осуществляет продажи непосредственно
потребителям, нуж-дающимся в установке локальных компьютерных сетей. В основном
это ме-стные отделения банков и страховых компаний, многие из которых входят в число
500 крупнейших компаний мира.
Головная контора фирмы «Минификс» находится в г. Броктон (штат Массачузетс) в
15 милях от Бостона. При доставке компьютеров клиентам компания использует большой
набор компаний-перевозчиков. При этом 50% отгрузок осуществляется мелкими
партиями. С большинством из автоперевозчиков у компании «Минификс» нет договоров,
а автотранспорт подается под погрузку по разовой заявке.
Доставка продукции потребителям не налажена. Очень долгим является время от
подачи заявки до получения продукции, особенно если речь идет о мелких отправках.
Перевозочные средства бывают не подготовлены к пере-возке чувствительного
оборудования. Плохо поставлена коммуникационная связь. Заявки на автотранспорт,
посылаемые компанией «Минификс», часто теряются из-за того, что слишком много
разных лиц в разных транспортных компаниях участвуют в их учете и распределении.
Только одна восьмая от общего количества привлекаемых автомобильных перевозчиков
имеют ра-диосвязь с грузовиками.
Очень часто продукция возвращается, но при этом процедура оформления возврата,
к полному неудовлетворению клиентуры, очень сложна. Транспортировка возврата часто
задерживаетя. «Минификс» связывается с диспетчерской какой-либо автофирмы, а тот
назначает время, когда автотранспорт придет за возвращенным борудованием. Часто
назначается ремя, крайне неудобное для клиента. Не говоря уже о том, что приходится
ждать дни, а иногда и недели, когда грузовик какой-либо автомобильной фирмы приедет
за возвращаемой продукцией. В конечном счете, страдает компания «Минификс», которая
постоянно разбирается с жалобами клиентов.
Задание: что надо предпринять, чтобы наладить операции по логистике в компании
«Минификс»?
Семинарское занятие. УПРАВЛЕНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКИМИ ИЗДЕРЖКАМИ
1. Сущность управления логистическими издержками
2. Технология построения управления издержками
3. Критерии логистической безопасности
4. Эфективность управленческого рычага
Семинарское занятие. ПРОЕКТИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЛОГИСТИЧЕСКОЙ
СИСТЕМЫ
1. Сущность и основные параметры региональной логистической системы
2. Роль ЧГП как механизма формирования РЛС
3. Состав региональной логистической системы
4. Технология проектирования РЛС
5. Показатели эффективности работы РЛС
АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ
ЗАКУПОЧНАЯ ЛОГИСТИКА
1. Оценка поставщиков по результатам работы
Задача. Для принятия решения о пролонгировании договорных отношений с одним
из двух поставщиков, произведите оценку их деятельности на основе следующих данных.
Известно, что в течение двух месяцев фирма получала от поставщиков №1 и №2 товары А
и В. Динамика цен на поставляемую продукцию, динамика поставки некачественных
товаров, а также динамика нарушений поставщиками сроков поставок представлена в
следующих таблицах.
Таблица 1
Динамика цен на поставляемые товары
поставщик
месяц
товар
Объем поставки,
Цена за единицу, руб
ед/мес
№1
№2
№1
№2
март
март
апрель
апрель
А
1000
5
В
550
3
А
5000
4
В
2500
2
А
1500
6
В
1000
4
А
4500
5
В
5000
4
Таблица 2
Динамика поставки товаров ненадлежащего качества
месяц
поставщик
Количество товара ненадлежащего качества, поставленного
в течение месяца, единиц
март
апрель
№1
30
№2
200
№1
75
№2
320
Таблица 3
Динамика нарушения установленных сроков поставки
Поставщик № 1
месяц
Поставщик № 2
Количество
Всего
поставок,
месяц
Количество
Всего
опозданий,
поставок,
опозданий,
единиц
дней
единиц
дней
март
7
28
март
12
48
апрель
5
40
апрель
10
40
Выполнить оценку поставщиков по показателям цены, надежности и качества
поставляемого товара. При расчете рейтинга поставщиков принять следующие веса
показателей: цена – 0,6; качество поставляемых товаров – 0,2; надежность поставки – 0,2.
Алгоритм решения задачи
1.
Tц 
Расчет
средневзвешенного
n
T
i 1
цi
темпа
роста
цен
Тц
-
 di
где ТЦ i - темп роста цены на i-й товар;
di – доля i-го товара в общем объеме поставок;
n – количество поставляемых разновидностей товара.
Темп роста цены на i-й товар рассчитывается по формуле Т цi  ( Pi1 / Pi 0 )  100
где Pi1 – цена i-го товара в текущем месяце;
Pi0 – цена i-го в предшествующем месяце.
Доля i-й разновидности товара в общем объеме поставок рассчитывается по формуле
d i  (Si /  S i ) ,
где Si – сумма, на которую поставлен i-й товар в текущем периоде, руб.
Результаты расчетов заносят в таблицу.
Таблица 4
Расчет средневзвешенного темпа роста цен
пост
ТЦА
ТЦВ
SA
SB
dA
dB
ТЦ
авщ
ик
№1
120%
133,3%
9000
4000
0,69
0,31
124,1
№2
125%
200%
22500
20000
0,53
0,47
160,25
Расчеты:
1 поставщик
2 поставщик
ТЦА = (6/5) · 100 = 120
ТЦА = (5/4) · 100 = 125
ТЦВ = (4/3) · 100 = 133,3
ТЦВ = (4/2) · 100 = 200
SA = 1500 · 6 = 9000
SA = 4500 · 5 = 22500
SВ = 1000 · 4 = 4000
SВ = 5000 · 4 = 20000
dA = 9000/13000=0,69
dA = 9000/13000=0,69
dВ = 4000/13000=0,31
dВ = 20000/42500=0,47
Т Ц = 120·0,69 + 133,3 · 0,31 = 124,1
Т Ц = 125·0,53 + 200 · 0,47 = 160,25
2. Расчет темпа роста поставки товаров ненадлежащего качества – ТН.К.
Т Н .К . 
d Н .К .1
 100
d Н .К . 0
где dН.К.1 – доля товара ненадлежащего качества в общем объеме поставок текущего
месяца;
dН.К.0 – доля товара ненадлежащего качества в общем объеме поставок
предшествующего месяца;
d Н .К . 
количество товара ненадлежащегокачества
 100
объем поставки
Результаты расчета заносим в таблицу
Таблица 5
Расчет доли товаров ненадлежащего качества в общем объеме поставок
месяц
поставщик
Общая поставка,
Доля товара ненадлежащего
ед/мес
качества в общем объеме поставок,
%
март
апрель
№1
1550
0,02
№2
7500
0,027
№1
2500
0,03
№2
9500
0,034
Расчеты:
1 поставщик
2 поставщик
общая поставка
общая поставка
март
1000 + 550 = 1550
март
5000 + 2500 = 7500
апрель
1000 + 1500 = 2500
апрель
4500 + 5000 = 9500
доля товара
март
доля товара
(30/1550)·100 = 0,02
март
(200/7500)·100 = 0,027
апрель (75/2500)·100 = 0,03
апрель (320/9500)·100 = 0,034
ТН.К = (0,03/0,02)·100 = 150%
ТН.К = (0,034/0,027)·100 = 125,9%
Результаты расчетов темпа роста поставок товаров ненадлежащего качества заносим
в итоговую таблицу 6.
3. Расчет темпа роста среднего опоздания – ТН.П.
Т Н . П .  (ОСР 1 / ОСР 0 )  100 ,
где ОСР 1 – среднее число опозданий на одну поставку в текущем периоде, дней;
ОСР 0 – среднее число опозданий на одну поставку в предшествующем периоде,
дней;
ОСР 
число дней опазданий
количество поставок
Расчеты:
1 поставщик
2 поставщик
ОСР 1 = (40/5) = 8
ОСР 1 = (40/10) = 4
ОСР 0 = (28/7) = 4
ОСР 0 = (48/12) = 4
ТН.П = (8/4)·100 = 200%
ТН.П = (4/4)·100 = 100%
Результаты расчетов заносят в итоговую таблицу 6.
Таблица 6
Расчет рейтинга поставщиков
показатель
Вес
Оценка поставщика по
показателя
данному показателю
Поставщик № 1
Цена
0,6
124,1
Произведение оценки на вес
Поставщик
Поставщик
Поставщик
№2
№1
№2
160,25
74,46
96,15
Качество
0,2
150
125,9
30
25,18
Надежность
0,2
200
100
40
20
144,46
141,33
Рейтинг поставщика
4. Определение рейтинга поставщика с учетом веса показателя и выбор поставщика.
Так как темп роста отражает увеличение негативных характеристик поставщика, то
предпочтение отдают поставщику, чей рейтинг ниже, то есть второму поставщику.
1. Определение объёмов закупочной деятельности
Задача. Для организации продаж компании требуется закупать ежемесячно 2 вида
бытовой техники.
Ежемесячная потребность бытовой техники первого вида составляет 9 шт., при
стоимости заказа партии товара – 19 у.д.е. и издержках хранения единицы товара в
течение месяца – 13 у.д.е.
Для второго вида техники ежемесячная потребность составляет 82 шт., при
стоимости заказа партии товара – 11 у.д.е. и издержках хранения единицы товара в
течение месяца – 8 у.д.е.
Определить:
а) оптимальное количество закупаемой бытовой техники;
б) оптимальное число заказов;
в) оптимальные переменные издержки за хранение запасов;
г) разницу между переменными издержками по оптимальному варианту и случаем,
когда покупка всей партии проводится в первый день месяца.
Алгоритм решения задачи.
1. Определим оптимальное количество закупаемой в течение месяца бытовой
техники по формуле:
КОПТ  2  СЗ  П / И , шт,
где СЗ – стоимость заказа партии товара, у.д.е.;
П – потребность в бытовой технике в течение месяца, шт.;
И – издержки хранения единицы товара в течение месяца, у.д.е.
Для первого вида бытовой техники получим:
К 1ОПТ  2  19  9 /13  5 шт.
Для второго вида бытовой техники получим:
2
К ОПТ
 2  11  82 / 8 15 шт.
2. Вычислим оптимальное число заказов бытовой техники в течение месяца:
Ч 
П  И / 2  СЗ .
Для первого вида бытовой техники:
Ч1 
9  13 / 2  19  2 заказа.
Для второго вида бытовой техники:
Ч
2

82  8 / 2  11  5 заказов.
3. Определим оптимальные переменные издержки за хранение запасов в течение
месяца:
ИОПТ 
2  П  И  СЗ .
Для первого вида бытовой техники:
И 1ОПТ  2  9  1319  66, 68 у. д. е.
Для второго вида бытовой техники получим:
2
И ОПТ
 2  82  811 120,13 у. д. е.
4. Определим разницу между переменными издержками по оптимальному варианту
и случаем, когда покупка всей партии проводится в первый день месяца:
Р = И · П / 2 + СЗ – И опт .
Для первого вида бытовой техники:
Р1 = 13 · 9 / 2 + 19 – 66,68 = 10,82 у.д.е.
Для второго вида бытовой техники:
Р2 = 8 · 82 / 2 + 11 – 120,13 = 218,87 у.д.е.
3. Принятие решения о месте закупки товаров
Задача. В Вашу консалтинговую фирму обратилась голландская компания с
вопросом: где ей выгоднее закупать комплектующие: в Европе или Юго-Восточной Азии?
Специалисты фирмы выяснили:
удельная стоимость поставляемого груза – 3000 у.д.е./т;
транспортный тариф – 105 у.д.е./т;
импортная пошлина на товар из Юго-Восточной Азии – 12 %;
ставка на запасы: в пути – 1,9 %, страховые – 0,8 %;
стоимость товара: в Европе – 108 у.д.е., в Юго-Восточной Азии – 89 у.д.е.
Дайте ответ обратившейся к Вам компании.
Алгоритм решения задачи.
1.
Рассчитаем
долю
дополнительных
затрат,
возникающих
при
доставке
комплектующих из Юго-Восточной Азии, в удельной стоимости поставляемого груза по
формуле:
Д = 100 · Т т /У + П и + З п + З с (%) ,
где Т т – транспортный тариф, у.д.е. / т;
У – удельная стоимость поставляемого груза, у.д.е. / т;
П и – импортная пошлина на товар из Юго-Восточной Азии, %;
З п – ставка на запасы в пути, % ;
З с - ставка на страховые запасы, % .
Для нашей задачи: Д = 100 · 105/3000 + 12 + 1,9 + 0,8 = 18,2 %.
2. Определим разницу между стоимостью товаров в Европе и в Юго-Восточной
Азии, приняв стоимость в Юго-Восточной Азии за 100 %:
РС = (СЕ – СА) · 100/СА (%),
где СЕ – стоимость товара в Европе, у.д.е.;
СА – стоимость товара в Юго-Восточной Азии, у.д.е.
Для нашей задачи: РС = (108 – 89) · 100/89 = 21,3 %.
2. Сравним разницу стоимости товара РС и дополнительные затраты Д. Так как РС > Д
, то голландской компании выгоднее закупать комплектующие в Юго-Восточной
Азии.
4. Выбор варианта снабжения производства сырьем
Задача. Снабжение производственного предприятия может осуществляться одним
из двух способов:
а) сырье доставляет поставщик на своем транспорте один раз в неделю;
б) сырье доставляется собственным транспортом предприятия в количестве 6 тонн в
сутки первые два дня недели.
При этом, ежедневная потребность производства в сырье составляет 2 тонны в
сутки.
Грузоподъемность транспортного средства поставщика составляет 10 тонн, при
стоимости доставки – 17 у.д.е. Стоимость доставки сырья собственным транспортом
составляет 10 у.д.е. Стоимость хранения сырья на предприятии без учета времени
хранения составляет 6 у.д.е. за тонну. Потери предприятия от дефицита сырья составляют
10 у.д.е. в сутки.
Определить затраты предприятия для обоих способов доставки сырья и выбрать
наилучший вариант доставки.
Алгоритм решения задачи
1. Определим недельную потребность предприятия в сырье:
РС = А · 7,
где А – ежедневная потребность предприятия в сырье.
Для нашей задачи: РС = 2 · 7 = 14 тонн.
2. Определим наличие дефицита сырья в случае использования транспорта
поставщика:
если РС > В, где В – грузоподъемность транспорта поставщика,
то предприятие будет использовать дефицит сырья;
если РС < В, то дефицита сырья не будет.
Для нашей задачи (РС = 14 т) > (В = 10 т), т.е. предприятие, в случае использования
транспорта поставщика будет испытывать дефицит сырья в конце недели.
3. Определим расходы предприятия, связанные с хранением сырья, доставленного
транспортом поставщика:
если дефицита сырья нет (рис.1), то расходы на хранение определяются по формуле:
C1хр = Сх0 · S ,
где Сх0 – стоимость хранения сырья, независимая от срока хранения;
S – среднее количество сырья, хранимого на складе.
ресурсы, тонны
12В
10
8
6
4
В - Рс
2
0
1
2
3
4
5
6
7
дни недели
Рис.1. Динамика расхода ресурсов (разовая поставка, нет дефицита)
S = 0,5 · [B + (B – PC)] = 0,5 · (2 · В - PC),
где (B – PC) – остаток сырья в конце недели.
если предприятие работает в условиях дефицита сырья:
а) найдем продолжительность бездефицитной работы предприятия tд = В/А;
и среднее количество сырья, хранимого на складе: S = 0.5 · B.
Тогда расходы на хранение сырья будет равны: C1хр = Сх0 · S = 0,5· Сх0·В.
Для нашей задачи (рис.2) tд = 10 / 2 = 5 дней, C1хр = 0,5 · 6 · 10 = 30 у.д.е.
12
ресурсы, тонны
10
8
6
4
2
0
1
2
3
4
5
6
7
-2
дни недели
Рис.2. Динамика расхода ресурсов (разовая поставка, дефицит есть)
4. Определим расходы Сд из-за дефицита, в случае доставки сырья транспортом
поставщика:
если дефицита нет, то Сд = 0;
если предприятие работает в условиях дефицита, расходы из-за дефицита определим
по формуле: С1д = Сп · (7 - tд),
где Сп – потери от дефицита, у.д.е./сутки;
7 – t д – количество дней недели, когда на предприятии отсутствует сырье.
Для нашей задачи: С1д = 10 · (7 – 5) = 20 у.д.е.
5. Определим общие затраты предприятия при доставке сырья транспортом
поставщика:
С1полн = С1тр + С1хр + С1д ,
где С1тр – стоимость доставки сырья поставщиком.
Для нашей задачи: С1полн = 17 + 30 + 20 = 67 у.д.е.
6. Определим наличие дефицита сырья в случае использования собственного
транспорта предприятия.
Если РC > C · Д ,
где С – интенсивность доставки сырья собственным транспортом, тонн/сутки;
Д – количество поставок собственным транспортом,
то предприятие будет испытывать дефицит сырья.
Если РC < C · Д , то дефицита сырья не будет.
Для нашей задачи (РC = 14 т) > (C · Д = 6 · 2 = 12 т), т.е. предприятие и в этом случае
будет работать в условиях дефицита сырья.
7. Определим расходы предприятия, связанные с хранением сырья, доставленного
собственным транспортом предприятия.
Если дефицита сырья нет, то расходы на хранение определяются по формуле: С 2хр =
С х0 · S с р ,
где S с р – среднее количество хранимого на складе сырья.
Для определения S
с р
необходимо построить график динамики сырья на складе
(рис.3) и определить площадь под ломаной прямой.
25
ресурсы, тонны
3С-2А
20
2С-А
15
2С-2А
10
С
С-А
5
3С-6А
0
1
2
3
4
5
6
7
дни недели
Рис. 3. Динамика расхода ресурсов (многократные поставки, нет дефицита)
На рис.3 показан случай, когда доставка сырья собственным транспортом
осуществляется первые три дня недели (Д = 3). Площадь под кривой состоит из трех
трапеций. Высота каждой трапеции – 1 день. Стороны первой трапеции – С и (С – А),
второй – (2С – А) и (2С – 2А), третьей – (3С – 2А) и (3С – 6А). Площади трапеций
соответственно равны: 0,5 · (2С – А); 0,5 · (4С – 3А); 0,5 · (6С – 8А), а их сумма равна 0,5 ·
(12С – 12А) = 6С – 6А.
Тогда S
с р
= (6С – 6А)/7. Аналогично определяют S
с р
при различном количестве
дней доставки сырья.
Если существует дефицит сырья при его доставке собственным транспортом
предприятия, то расходы определяются аналогично, но S
кривой, находящейся над осью абсцисс.
с р
определяется по площади
Для нашей задачи график будет иметь следующий вид (рис.4).
дни недели
ресурсы, тонны
12
10
F
8
6
4
2
0
-2
1
2
3
4
5
6
7
8
дни недели
Рис.4. Динамика расхода ресурсов (многократные поставки, дефицит)
Площадь под кривой состоит из трапеции и треугольника. Высота трапеции – 1 день.
Ее стороны: С = 6 и (С – А) = 4, а площадь – 0,5 · (С+С – А) = 0,5 · (2С – А) = 0,5 · (2·6 – 2)
= 5 т · сут.
В треугольнике ордината F равна С – А + С = 6 – 2 + 6 = 10 тонн.
Определим срок от последней поставки до момента окончания запасов сырья: 10 / A
= 10 / 2 = 5 суток.
Тогда площадь треугольника будет равна 0,5 · (10 · 5) = 25 т · сут. Суммарная
площадь под кривой над осью абсцисс – 5 + 25 = 30 т · сут., а
среднее количество сырья, хранимого на складе, за неделю: S с р = 30 / 7 = 4,29 тонн.
Стоимость хранения сырья на складе при этом будет равна:
С2хр = С х0 · S с р = 6 · 4,29 = 25,7 у.д.е.
8. Определим расходы Сд из-за дефицита, в случае доставки сырья собственным
транспортом.
Если дефицита нет, то расходы Сд = 0.
Если предприятие работает в условиях дефицита, то
а) найдем продолжительность бездефицитной работы предприятия:
t д = (С · Д)/А = (6 · 2)/2 = 6 дней.
б) определим расходы предприятия из-за дефицита сырья:
С2д = Сп · (7 - tд) = 10 · (7 – 6) = 10 у.д.е.
9. Определим общие затраты предприятия при доставке сырья транспортом
предприятия: С2полн = С2тр + С2хр + С2д ,
где С2тр – стоимость доставки сырья транспортом предприятия.
Для нашей задачи: С2полн = 10 + 25,7 + 10 = 45,7 у.д.е.
10. Сравним значения С1полн и С2полн . Так как затраты предприятия при доставке
сырья транспортом поставщика (С1полн = 67 у.д.е.) больше затрат при доставке сырья
собственным транспортом (С2полн = 45,7 у.д.е.), предприятию целесообразно доставлять
сырье собственным транспортом.
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА
1. Расчёт потребности в материально-технических ресурсах
Задача. Из досок хвойных пород толщиной 70 мм изготовляется ряд деталей.
Рассчитайте потребность в древесине в планируемом году на товарный выпуск и
изменение незавершенного производства, при условии, что объем выпуска составит 1000
единиц продукции. Исходные данные для проведения расчета представлены в таблице 1.
Таблица 1
№ детали
Норма расхода
Количество
Количество деталей в незавершенном
на деталь, м3
деталей в
производстве, шт.
изделии, шт.
на конец
на начало
планового
планового
периода
периода
18
0,02
5
250
450
37
0,005
4
400
200
49
0,1
3
700
600
96
0,002
7
300
300
100
0,007
9
150
250
Алгоритм решения.
1. Рассчитаем изменения незавершенного производства:
а) Для детали 18: 250 – 450 = - 200 шт.
б) Для детали 37: 400 – 200 = 200 шт.
в) Для детали 49: 700 – 600 = 100 шт.
г) Для детали 96: 300 – 300 = 0 шт.
д) Для детали 100: 150 – 250 = - 100 шт.
2. Рассчитаем количество деталей, планируемых к выпуску в течение года:
а) Для детали 18: 1000 х 5 - 200 = 4800 шт.
б) Для детали 37: 1000 х 4 + 200 = 4200 шт.
в) Для детали 49: 1000 х 3 + 100 = 3100 шт.
г) Для детали 96: 1000 х 7 = 7000 шт.
д) Для детали 100: 1000 х 9 - 100 = 8900 шт.
3. Рассчитаем потребность в древесине в планируемом году по деталям:
а) Для детали 18: 0,02 х 4800 = 96 м 3.
б) Для детали 37: 0,005 х 4200 = 21 м 3.
в) Для детали 49: 0,1 х 3100 = 310 м 3.
г) Для детали 96: 0,002 х 7000 = 14 м 3.
д) Для детали 100: 0,007 х 8900 = 62,3 м 3.
4. Определим общую потребность в древесине:
96 + 21 + 310 + 14 + 62,3 = 503,3 м 3.
Результаты расчетов целесообразно представлять в виде таблицы.
Таблица
№ детали
Изменения в
Количество
Потребность в
незавершенном
выпущенных деталей,
древесине, м3
производстве, шт.
шт.
18
- 200
4800
96
37
200
4200
21
49
100
3100
310
96
0
7000
14
100
- 100
8900
62,3
Σ = 503,3
2. Расчёт длительности производственного цикла
Задача 1. Производственный цикл обработки партии из 12 одинаковых деталей
включает 8 операций. Продолжительность операций задана в таблице (табл. 6). Рассчитать
длительность
производственного
цикла
при
последовательном,
последовательно-
параллельном и параллельном способах организации работ, объяснить их различие,
построить номограмму.
Таблица
операция
Продолжительность
1
2
3
4
5
6
7
8
3
4
1
4
4
3
5
5
операции, час
Алгоритм решения задачи.
Будем считать, что время перехода детали от одной операции к другой мало, и им
можно пренебречь.
Тогда, в соответствии с [1, С. 168-169], определим:
1. Длительность цикла обработки партии одинаковых деталей при последовательном
способе организации производственного процесса:
m
Т ПОСЛ  n   t j ,
j 1
где Тпосл – длительность цикла обработки партии деталей при последовательном
способе их обработки;
n – размер партии одинаковых деталей;
m – число операций;
t j – длительность j-той операции.
Для нашего случая: n = 12; m = 8; значения t j – заданы в табл.6.
Тогда Тпосл = 12 · (3 + 4 + 1 + 4 + 4 + 3 + 5 + 5) = 12 · 29 = 348 час.
2. Длительность цикла обработки партии одинаковых деталей при параллельном
способе организации производственного процесса:
m
Т ПР  (n  1)  t   t j ,
*
j 1
где Тпр – длительность цикла обработки партии деталей при параллельном способе
их обработки;
t * = max t j – наибольшая длительность операции.
Для нашего случая
t * = 5. Тогда Тпр = (12 – 1) · 5 + 29 = 84 час.
3. Длительность цикла обработки партии одинаковых деталей при последовательнопараллельном способе организации производственного процесса:
m
m
m
j 1
j 1
j 1
Т ПП  Т ПОСЛ  (n  1)   t j 0  n   t j  (n  1)   t j 0 ,
где Тпп - длительность цикла обработки партии деталей при последовательнопараллельном способе их обработки;
t j0 – длительность меньшей из каждой пары смежных технологических операций.
Для нашей задачи: Тпп = 348 – (12 – 1) · (3 + 1 +1 + 4 + 3 + 3 + 5) = 348 – 220 = 128.
Таким образом, наибольшая длительность наблюдается при последовательном
способе, наименьшая – при параллельном способе.
4. Построим номограмму длительности производственных циклов для различных
вариантов организации работ.
400
348
350
длительность цикла, час
300
250
200
150
128
100
84
50
0
последовательный
последовательно-параллельный
параллельный
способ
Рис. 1. Длительность производственного цикла
Задача 2. Производственный цикл обработки партии из 12 разнородных деталей
включает 6 операций. Продолжительность операций задана в таблице.
Таблица
детали
Продолжительность операций, мин
1 операция
2 операция
3 операция
4 операция 5 операция 6 операция
1
3
52
5
21
45
33
2
39
26
6
7
53
20
3
43
19
46
14
9
10
4
6
25
8
48
44
55
5
30
8
24
11
11
29
6
8
28
10
26
12
31
7
47
30
11
20
18
14
8
10
11
17
24
27
22
9
43
12
33
14
50
35
10
57
51
16
50
41
51
11
11
27
35
16
17
13
12
33
16
50
15
12
50
Используя
объемно-динамический
метод,
рассчитать
длительность
производственного цикла при последовательно-параллельном способе организации работ.
Расчеты и результаты свести в таблицу.
Алгоритм решения задачи.
Для определения длительности производственного цикла обработки разнородных
деталей
при
последовательно-параллельном
способе
необходимо
использовать
следующую эмпирическую формулу:
m
Т ПП  n   t
j 1
ср
j
m
 (n  1)   t jср0 ,
j 1
где Т ПП - длительность цикла обработки партии деталей при последовательно-параллельном способе их обработки;
n – количество наименований деталей, подлежащих изготовлению;
t срj - средняя продолжительность обработки деталей на j-ой операции;
t срj 0
- продолжительность меньшей из j-ой и (j + 1)-ой средних продолжительностей
обработки деталей.
Результаты вычислений целесообразно свести в таблицу.
Таблица
операции
параметры
t срj
t j0
t срj 0
1
27,5
3-39-6-6-8-8-10-10-43-11-11
14,09
2
25,4
26-19-19-8-8-28-11-11-12-27-16
16,82
3
21,75
5-6-8-8-10-10-11-17-16-16-35
12,91
4
22,17
7-7-14-11-11-20-20-14-14-16-15
13,55
5
28,25
45-9-9-11-11-12-18-27-41-17-12
19,27
6
30,25
20-10-10-29-29-14-14-22-35-13-13
19,0
Σ
155,32
95,64
Например, для первой операции
t1ср = (3+39+43+6+30+8+47+10+43+57+11+33)/12=27,5;
t10ср = (3+39+6+6+8+8+10+10+43+11+11)/11=14,09.
Тогда определим:
Т ПП = 12 · 155,32 – (12 – 1) · 95,64 = 1863,84 – 1052,04 = 811,8 мин.,
т.е. продолжительность производственного цикла обработки разнородных деталей при
последовательно-параллельном способе организации работ составит 811,8 минут.
ЛОГИСТИКА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И СБЫТА
1. Выбор системы распределения
Задача. Руководство вновь создаваемой компании, планирующей работать в сфере
сбыта, осуществляет выбор варианта системы распределения для последующего
внедрения. Им предложены два варианта системы распределения, имеющие различные
характеристики.
Первый вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 7040 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 4480 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 32534 у.д.е.
при сроке окупаемости системы -7,3 года.
Второй вариант:
годовые эксплуатационные затраты – 3420 у.д.е./год;
годовые транспортные затраты – 5520 у.д.е./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров – 42810 у.д.е.
при сроке окупаемости системы - 7,4 года.
Провести сравнительную оценку вариантов и предложить наиболее приемлемый
вариант.
Алгоритм решения задачи.
1. Установим критерий выбора варианта системы распределения. В качестве
критерия используем минимум приведенных годовых затрат, т.е. затрат, приведенных к
единому годовому измерению.
Величину приведенных затрат определим по формуле:
З = Э + Т + К / С,
где З – приведенные годовые затраты системы распределения, у.д.е./год;
Э – годовые эксплуатационные расходы системы, у.д.е./год;
Т – годовые транспортные расходы системы, у.д.е./год;
К – капитальные вложения в строительство распределительного центра, у.д.е.;
С – срок окупаемости варианта, год.
2. Определим величину приведенных годовых затрат.
Для первого варианта:
З1 = 7040 + 4480 + 32534/7,3 = 15978,71 у.д.е./год.
Для второго варианта:
З2 = 3420 + 5520 + 42810/7,4 = 14725,14 у.д.е./год.
3. Выбираем для реализации тот вариант системы распределения, который имеет
минимальное значение приведенных годовых затрат. Для нашей задачи З1 > З2 , поэтому
выбираем второй вариант системы распределения.
2. Определение радиуса распространения товара
Задача. Фирма, занятая сбытом продукции, имеет сеть магазинов, включающую
центральный магазин (главный офис) и ряд торговых точек, расположенных в радиусе 1
км вокруг этого центрального магазина.
Центральный магазин реализует 90 единиц товара в месяц. В торговых точках фирма
реализует 100 единиц товара. Единица товара продается по цене 10 у.д.е. При этом
известно, что объем реализуемых товаров пропорционален площади территории
распространения товара, а затраты на перевозку единицы товара пропорциональны
расстоянию, причем коэффициент пропорциональности составляет 3 у.д.е./км · ед.
Определить радиус распространения товара, при котором прибыль от продаж будет
максимальной.
Алгоритм решения задачи
1. Определим количество продаваемых товаров, как функцию от радиуса R их
распространения: P = a + b · S,
где Р – количество продаваемых товаров;
S – площадь распространения товаров;
a, b – коэффициенты.
Коэффициент a зависит от работы центрального магазина. При R = 0 и
S = 0, величина P = A, где A - количество товара, продаваемого в центральном магазине.
Поэтому a = A.
Коэффициент b зависит от работы остальных торговых точек. Так как в радиусе
одного километра от центрального магазина в торговых точках продается B единиц
товара, значение b можно определить по формуле:
B = A + b · π или b = (B – A) / π .
Тогда количество продаваемых товаров
P = A + (B – A) · R2 , так как S = π R2 .
Для нашей задачи Р = 90 + (100 – 90) · R2 = 90 + 10 · R2.
2. Определим прибыль от продажи товаров без учета расходов на транспортировку
L:
L = C · P = C · [A + (B – A) · R2],
где C – цена единицы товара.
Для нашей задачи L = 10 · [90 + (100 – 90) · R2] = 900 + 100 · R2.
3. Определим расходы на перевозку товаров. Для этого определим прирост
товарооборота dM при предельно малом приращении радиуса – d(рис.2).
dM = P · dr
dR
Рис.2. Прирост товарооборота при увеличении радиуса
Тогда dM = [A + (B – A) · r2]dr .
Интегрируя данное выражение по r в пределах от r = 0 до r = R, получим:
M = A · R +1/3 · (B – A) · R3,
где М – товарооборот фирмы.
Для нашей задачи: M = 90 · R + 1/3 · (100 – 90) · R3 = 90 · R + 10/3 · R3.
Тогда расходы на транспортировку (Т) будут равны:
T = (A · R + 1/3 · (B – A) · R3) · D ,
где D –затраты на перевозку (коэффициент пропорциональности).
Для нашей задачи
Т = (90 · R + 10/3 · R3) · 3 = 270 · R + 10 · R3.
4. Определим прибыль с учетом расходов на транспортировку – П т .
П т = C · [A + (B – A) · R2] – D · [A · R + 1/3 · (B – A) · R3].
Для нашей задачи:
П т = 900 + 100 · R2 – 270 · R - 10 · R3 = 900 – 270 · R + 100 · R2 - 10 · R3.
5. Найдем точки экстремума функции прибыли. Для этого продифференцируем
функцию прибыли и приравняем ее к нулю.
dП Т
 ( A  B)  D  R 2  2  ( A  B)  C  R  D  A  0 .
dR
Отсюда R 2  2 
C
A
R
0.
D
BA
Найдем корни уравнения:
R 1, 2 
C

D
C2
A

.
2
D
B A
Для нашей задачи:
R 1, 2 
R1 
10

3
10 
19
3
19
.
3
100
90
10



9
100  90
3
 1,88 ;
R2 
10 
19
3
 4,79 .
Подставим значения R 1 и R 2 в формулу определения прибыли.
П т (R1) = 900 – 270 · 1,88 + 100 · (1,88)2 – 10 · (1,88)3 = 679,4.
П т (R2) = 900 – 270 · 4,79 + 100 · (4,79)2 – 10 · (4,79)3 = 802,1.
Сравнивая значения П
т
, получим, что прибыль фирмы от продаж будет
максимальной при радиусе распространения товара R = 4,79 км.
ЛОГИСТИКА ЗАПАСОВ
1. Управление запасами с применением анализа АВС и XYZ
Задача. Руководству фирмы необходимо принять решение
расширения
торгового
ассортимента,
при
условии
относительно
ограниченности
свободных
финансовых ресурсов. Проведите дифференциацию ассортимента, используя методы АВС
и XYZ, используя данные, представленные в таблице 1.
Таблица 1
Исходные данные для проведения анализа, руб.
№
Средний запас за
позиции
квартал по
Реализация за квартал
1
2
3
4
позиции
1
1100
300
500
600
900
2
100
60
50
150
70
3
800
400
550
590
600
4
410
110
20
120
90
5
1800
1600
1500
1500
1900
6
250
50
30
100
20
7
200
140
150
50
130
8
1500
800
600
500
450
9
250
240
220
150
240
10
310
80
100
40
100
Алгоритм решения задачи.
1. Дифференцировать ассортимент по методу АВС.
1.1. Сформулировать цель анализа АВС, указать объект и признак, по которому
намечено провести разделение ассортимента.
Цель анализа АВС – дифференциация ассортимента товаров по степени вклада в
намеченный результат. Объект анализа – запасы товаров, хранимые на складе. Признак
классификации – стоимость средних запасов за квартал.
1.2. Рассчитать долю отдельных позиций ассортимента в общем объеме запаса.
Результат внести в графу 3 таблицы 2.
1.3. Выстроить ассортиментные позиции в порядке убывания доли в общем запасе.
Вновь организованный список, с указанием доли в запасах, разместить в графах 5 и 6
табл.2.
1.4. Построить кривую АВС, на миллиметровой бумаге или используя программу
MS Exel. (рис.1).
1.5. Предложить разделение анализируемого ассортимента на группы А, В и С.
Предлагается использовать следующий алгоритм:
в группу А включают 20% позиций упорядоченного списка, начиная с наиболее
значимой;
в группу В включают следующие 30% позиций;
в группу С включают оставшиеся 50% позиций.
Таблица 2
Итоговая таблица
Исходная
ABC - анализ
XYZ - анализ
6
7
8
9
Группа
5
Значение коэффициента вариации
Доля позиции в общей сумме запасов
4
№ позиции по упорядоченному списку
№ позиции в упорядоченном списке
3
Группа
Коэффициент вариации спроса
2
Доля нарастающим итогом
Доля позиции в общем запасе, %
1
Средний запас по позиции
№ позиции ассортимента
информация
10
1
1
1
2
1100
100
16,3
37,6
7
5
1,49
46,8
5
26,7
26,79
А
5
10,1
X
3
14,98
Y
9
8
22,3
2
49,11
В
3
800
11,9
14,9
1
8
4
410
6,1
16,3
65,48
9
17,4
8
22,82
10
30,62
7
45,9
3
11,9
77,38
10,1
4
6,1
83,48
61,6
10
4,61
88,09
7
33,71
6
3,72
91,81
1
37,65
9
3,72
95,53
4
45,94
7
2,98
98,51
2
46,8
4
5
1800
26,7
С
Z
9
6
250
3,72
4
7
200
2,98
33,7
1
8
250
доля в общем запасе,%
9
1500
22,3
22,8
2
2
3,72
17,4
120
100
80
60
40
20
А
В
С
0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
позиции ассортимента,%
1
0
310
4,61
30,6
2
1,49
100
6
61,64
2
Рис.1. Кривая АВС
С
2. Дифференцировать ассортимент по методу XYZ
Z
2.1. Рассчитать коэффициент вариации (γ) спроса по отдельным позициям
ассортимента. Результаты внести в графу 4 таблицы 2. Значения коэффициента вариации
вычисляются по формуле:
n
 (x
i 1
 
i
 x) 2
n
x
 100, % ,
где xi – i-е значение спроса по оцениваемой позиции;
x - среднеквартальное значение спроса по оцениваемой позиции;
n – число кварталов, за которые произведена оценка.
2.2. Выстроить
ассортиментные позиции в порядке возрастания
значения
коэффициента вариации. Вновь организованный список (с указанием значения
коэффициента вариации) разместить в графах 9 и 10 таблицы 2.
2.3. Построить кривую XYZ, на миллиметровой бумаге или используя программу
MS Exel. (рис.2).
2.4. Разбить анализируемый ассортимент на группы X, Y и Z. В рамках данной
задачи предлагается следующий алгоритм разбиения:
группа X - 0 ≤ γ < 10 %;
группа Y - 10 % ≤ γ < 25 %;
доля в общем запасе,%
группа Z - 25 % ≤ γ < ∞.
60
50
40
30
20
10
Z
Y
0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
позиции ассортимента,%
Рис.2. Кривая XYZ
3. Построить матрицу ABC – XYZ (табл.3) и выделить товарные позиции,
требующие наиболее тщательного контроля при управлении запасами.
Таблица 3
Матрица ABC - XYZ
AX
AY
5
BX
AZ
8
BY
BZ
3
CX
CY
1, 4
CZ
9
2, 6, 7, 10
Для товарных позиций, входящих в группы AX, AY и AZ, следует выработать
индивидуальные технологии управления запасами. Так, для группы AX (позиция 5)
следует рассчитать оптимальный размер заказа и рассмотреть возможность применения
технологии доставки точно в “срок”. Группу AZ следует контролировать ежедневно и
предусмотреть страховой запас, что объясняется большими колебаниями спроса.
Управление запасами по позициям, входящим в группы BX, BY (позиция 3) и BZ
(позиции 1, 4), может осуществляться как по одинаковым, так и по индивидуальным
технологиям (как по срокам планирования, так и по срокам доставки).
Планирование запасов по товарным позициям, входящим в группы CX, CY (9) и CZ
(2, 6, 7, 10), может осуществляться на более длительный период, например, на квартал, с
еженедельной (или ежемесячной) проверкой наличия запаса на складе.
2. Определение оптимального размера заказа на комплектующее изделие
Задача. По данным учета затрат известно, что стоимость подачи одного заказа
составляет 500 руб., годовая потребность в комплектующем изделии – 2500 шт., цена
единицы комплектующего изделия – 700 руб., стоимость содержания комплектующего
изделия на складе равна 20% его стоимости. Определить оптимальный размер заказа на
комплектующее изделие.
Решение. Воспользуемся формулой расчета оптимального размера заказа (формулой
Вильсона).
SОПТ 
2 AQ
,
M P
где A – стоимость подачи одного заказа, руб.;
Q – потребность в товарно-материальных ценностях за определенный период
(оборот);
P – цена единицы заказываемого товара, руб.;
M – тариф за хранение единицы товара, доля стоимости;
SОПТ – оптимальный размер заказа, шт.
Определим оптимальный размер заказа по имеющимся исходным данным.
A = 500
SОПТ 
Q = 2500
2 AQ
2  500  2500

 133,6 .
M P
0,2  700
P = 700
M = 20/100 = 0.2
Округлив полученное значение в большую сторону, примем, что оптимальный
размер заказа на комплектующее изделие составляет 134 шт.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ.
ОЦЕНОЧНЫЕ
УСПЕВАЕМОСТИ,
СРЕДСТВА
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
ДЛЯ
ТЕКУЩЕГО
АТТЕСТАЦИИ
КОНТРОЛЯ
ПО
ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Методические указания по изучению дисциплины
Основными формами обучения студентов являются лекции, практические занятия,
самостоятельная работа, выполнение контрольной (курсовой) работы и консультации.
Общие и утвердившиеся в практике правила и приемы конспектирования лекций
1. Конспектирование лекций ведется в специально отведенной для этого тетради,
каждый лист которой должен иметь поля (4-5 см) для дополнительных записей.
2. Необходимо записывать тему и план лекций, рекомендуемую литературу к теме.
Записи разделов лекции должны иметь заголовки, подзаголовки, красные строки. Для
выделения разделов, выводов, определений, основных идей можно использовать цветные
карандаши и фломастеры.
3. Названные в лекции ссылки на первоисточники надо пометить на полях, чтобы
при самостоятельной работе найти и вписать их.
4. В конспекте дословно записываются определения понятий, категорий и законов.
Остальное должно быть записано своими словами.
5. Каждому студенту необходимо выработать и использовать допустимые
сокращения наиболее распространенных терминов и понятий. Однако чрезмерное
увлечение сокращениями может привести к тому, что со временем в них будет трудно
разобраться.
В конспект следует заносить всё, что преподаватель пишет на доске, а также
рекомендуемые схемы, таблицы, диаграммы и т.д. Надо иметь в виду, что изучение и
отработка прослушанных лекций без промедления значительно экономит время и
способствует лучшему усвоению материала.
Эффективными формами контроля за изучением курса студентами являются
консультации. Они используются для оказания помощи студентам при их подготовке к
семинарским занятиям, для бесед по дискуссионным проблемам и со студентами,
пропустившими семинарские занятия, а также индивидуальной работы преподавателя с
отстающими студентами.
6.2. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов
заочной формы обучения
Подробные рекомендации по написанию контрольной работы изложены в
методическом пособии «Методические указания к оформлению контрольных, курсовых
проектов (работ) и рефератов», имеющемся в библиотеке института.
Студенческая контрольная работа – это письменная работа по конкретной теме. Её
написание предполагает хорошие знания учебного материала, изучение отдельных глав
книг,
журналов,
газетных
статей,
а
также
философского,
социологического,
политологического, культурологического и др. социально- гуманитарного материала,
имеющего прямое отношение к названию работы.
Контрольная
работа
–
один
из
важнейших
элементов
самостоятельного
углубленного изучения основных вопросов философского знания.
Процесс подготовки и написания контрольной работы включает следующие
основные стадии.
I. Выбор темы
Прежде всего, необходимо внимательно изучить рекомендуемую кафедрой тематику
контрольных работ. Студенты могут проявлять самостоятельность в выборе темы, то есть
определять тему, которая представляет интерес, как в теоретическом, так и в
практическом отношении. Наряду с этим можно выбрать тему, не включенную кафедрой в
тематику, но при условии, если она входит в перечень вопросов, изучаемых курсом, и
имеет определенную направленность.
II. Работа по изучению материала
Выбирая тему контрольной работы, следует учесть такой фактор, как наличие
необходимой
литературы.
При
недостатке
литературы
невозможно
написать
содержательную работу. Изучение литературы по теме контрольной работы дает
возможность составить ориентировочный план. Конечно, в процессе работы план будет
конкретизироваться и уточняться, но это после того, как изучены собранные материалы по
теме и в результате у студента сложилось четкое представление, как и о чём писать.
III. Оформление работы Работа должна быть отпечатана на компьютере через два
интервала 12-м шрифтом. Работа должна иметь сквозную нумерацию страниц, включая
приложения и список литературы. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу.
Титульный лист считается первым, но номер на нем не проставляется. Все листы должны
быть сброшюрованы (подшиты). Как правило, контрольная работа состоит из трех
главных частей: краткого введения, основной части, заключения.
Контрольные работы по данному курсу выполняются вне аудитории. Для
выполнения контрольной работы требуется освоение литературы, указанной в списке.
При написании контрольной работы могут понадобиться также конспекты лекций,
поскольку в лекционном курсе преподаватель может анализировать и сопоставлять
материал способом, не описанным в источниках. Кроме того, в лекционном курсе
преподаватель может использовать новый материал, который либо еще не опубликован,
либо труднодоступен для студентов.
Необходимо
отметить,
что
выполнение
контрольной
работы
является
самостоятельным творческим видом деятельности. Студенту предоставляется полная
свобода действий для освещения данной темы в рамках требований, изложенных в
«Методических указаниях».
Вместе с тем при написании контрольной работы студенту рекомендуется учитывать
следующее.
1. Контрольная работа по данной дисциплине это не только проверка усвоенного
материала, но и способ его творческого осмысления. Здесь действует хорошо известная
закономерность – человек сам начинает лучше понимать то, что рассказал другому.
Поэтому простое переписывание текста из источника при выполнении контрольной
работы – пустая трата времени и самого студента и того преподавателя, который эту
работу будет оценивать. В то же время творческое осмысление материала не означает
полного «отлета мысли» от накопленных к настоящему времени знаний. Оно не должно
превращаться в пустое резонерство по поводу заявленной темы. Основополагающие
суждения должны быть обоснованы ссылками либо на научные факты, либо на
авторитетные источники.
2. При написании контрольной работы студентам рекомендуется заострять внимание
на основных понятиях. Осмысление основных понятий является важным моментом в
освоении темы. Как сказал Л. Фейербах, кто не имеет в самом начале определенное
понятие, тому даже не дан объект. Определение понятия не обязательно должно быть
формализованным, однако оставлять понятие без его глубокого осмысления значит не
иметь в своем сознании его содержания.
Для проверки контрольная работа сдается в деканат института.
При оценке контрольной работы преподаватель руководствуется следующими
требованиями:
1. Содержательность. На основе изучения учебного материала и литературы по теме
(изданной в последние годы) автором основательно раскрыты и обоснованы основные
вопросы контрольной работы.
2. Элементы самостоятельного творчества. Изложение материала «своими словами»,
то есть по возможности проявить свое «Я» в трактовке вопросов темы.
3. Логичное, четкое, ясное и правильное изложение материала. Анализ контрольных
работ показывает следующие типичные и часто встречающиеся недостатки:
-
поверхностная характеристика экономических процессов, текстуальное заимствование
материала из учебных пособий; - отсутствие плана, списка используемой литературы; неудачная форма изложения, стилистические и грамматические ошибки.
На зачете или зачете по тексту контрольной работы могут быть заданы отдельные
вопросы. Контрольная работа, выполненная с учетом выше указанных методических
советов, расширяет кругозор студентов, приобщает их к научной работе.
6.3. Методические указания по работе с литературой
Особое место среди видов самостоятельной работы занимает работа с литературой,
являющаяся основным методом самостоятельного овладения знаниями. Изучение
литературы - процесс сложный, требующий выработки определенных навыков. Поэтому
важно научится работать с книгой.
Перечень
и
объем
литературы,
необходимой
для
изучения
дисциплины,
определяется программой курса и другими методическими рекомендациями. Всю
литературу можно разделить на учебники и учебные пособия, оригинальные научные
монографические источники, научные публикации в периодической печати. Из них можно
выделить литературу основную (рекомендуемую), дополнительную и литературу для
углубленного изучения дисциплины.
Изучение дисциплины следует начинать с учебника, поскольку учебник – это книга,
в которой изложены основы научных знаний по определенному предмету в соответствии с
целями и задачами обучения, установленными программой и требованиями дидактики.
При работе с литературой следует учитывать, что имеются различные виды чтения, и
каждый
из
них
используется
на
определенных
этапах
освоения
материала.
Предварительное чтение направлено на выявление в тексте незнакомых терминов и поиск
их значения в справочной литературе. В частности, при чтении указанной литературы
необходимо подробнейшим образом анализировать понятия «конфликт», «инцидент»,
«переговоры», «медиация».
Сквозное чтение предполагает прочтение материала от начала до конца. Сквозное
чтение литературы из приведенного списка дает возможность студенту сформировать
тезаурус основных понятий из изучаемой области и свободно владеть ими. В
Выборочное – наоборот, имеет целью поиск и отбор материала. В рамках данного
курса выборочное чтение, как способ освоения содержания курса, должно использоваться
при подготовке к практическим занятиям по соответствующим темам.
Аналитическое чтение – это критический разбор текста с последующим его
конспектированием. Освоение указанных понятий будет наиболее эффективным в том
случае, если при чтении текстов студент будет задавать к этим текстам вопросы. Часть из
этих вопросов сформулирована в приведенном ниже списке контрольных вопросов и
заданий. Список этих вопросов по понятным причинам ограничен, поэтому важно не
только содержание вопросов, но сам принцип освоения литературы с помощью вопросов к
текстам.
Целью изучающего чтения является глубокое и всестороннее понимание учебной
информации. Есть несколько приемов изучающего чтения:
1. Чтение по алгоритму предполагает разбиение информации на блоки: название;
автор; источник; основная идея текста; фактический материал; анализ текста путем
сопоставления имеющихся точек зрения по рассматриваемым вопросам; новизна.
2. Прием постановки вопросов к тексту имеет следующий алгоритм: - медленно
прочитать текст, стараясь понять смысл изложенного; - выделить ключевые слова в
тексте; - постараться понять основные идеи, подтекст и общий замысел автора.
3. Прием тезирования заключается в формулировании тезисов в виде положений,
утверждений, выводов. К этому можно добавить и иные приемы: прием реферирования,
прием комментирования.
При работе с литературой по данной дисциплине необходимо иметь в виду, что вся
предметная область данной дисциплины имела свою историю развития. Поэтому при
чтении текстов необходимо отмечать хронологию текстов. Такое сопоставление дает не
только лучшее понимание смысла текстов, но и способствует лучшей организации
материала в памяти. Важной составляющей любого солидного научного издания является
список литературы, на которую ссылается автор. При возникновении интереса к какой-то
обсуждаемой в тексте проблеме всегда есть возможность обратиться к списку
относящейся к ней литературы. В этом случае вся проблема как бы разбивается на
составляющие части, каждая из которых может изучаться отдельно от других. При этом
важно не терять из вида общий контекст и не погружаться чрезмерно в детали, потому что
таким образом можно «за деревьями не увидеть леса».
В решении всех учебных задач немаловажную роль играют записи, сделанные в
процессе чтения книги. Они являются серьезным подспорьем в подготовке к зачетам, т.к.
позволяют включать глубинную память и воспроизводить содержание ранее прочитанной
книги.
Можно выделить три основных способа записи:
а) запись интересных, важных для запоминания или последующего использования
положений и фактов;
б) последовательная запись мыслей автора, по разделам, главам, параграфам книги.
Такая запись требует творческой переработки прочитанного, что способствует прочному
усвоению содержания книги;
в) краткое изложение прочитанного: содержание страниц укладывается в несколько
фраз, содержание глав - в несколько страниц связного текста. Этот вид записи проще,
ближе к первоисточнику, но при этом творческая мысль читателя пассивнее, а поэтому
усвоение материала слабее
Сформулируем основные рекомендации для проведения самостоятельной работы:
- при проведении аудиторных занятий неукоснительно выполняйте самостоятельные
работы, а для преуспевающих студентов - усложненные задания. Если необходимы
консультации
преподавателя,
которые
обеспечивают
педагогическое
общение
и
позволяют наладить регулярный контроль, обращайтесь с просьбой или за пояснением;
- просите четких методических указаний по выполнению самостоятельных работ,
сроков и графиков контроля и самоконтроля;
- в начале семестра целесообразно проходите «входную диагностику», что позволит
выявить и устранить пробелы в знаниях;
- задания для самостоятельной работы могут содержать две части: обязательную и
факультативную, рассчитанные на более сильных студентов, выполнение которых
учитывается при итоговом контроле;
- принимайте участие в НИРС.
Самостоятельная работа носит деятельностный характер, в связи с чем можно
выделить условия, обеспечивающие успешное выполнение самостоятельной работы:
1. Мотивированность учебного задания.
Зачем Вам необходимо выполнение каждого домашнего задания? Что это может Вам
дать в теоретическом и практическом плане для повышения профессиональной
компетентности и реализации жизненных целей?
2.Четкая постановка познавательных задач.
На что направлен раздел данного курса? С какими разделами связан?
3. Алгоритм выполнения работы студентом.
Как выполнить задание эффективно и быстро?
4. Определение форм отчетности и сроков ее представления.
5. Консультативная помощь преподавателя.
«Что мне не понятно? Какая помощь мне нужна?»
6. Оценочный компонент.
6.4. Методические указания по организации самостоятельной работы
Самостоятельная работа (по В.И. Далю «самостоятельный – человек, имеющий свои
твердые убеждения) осуществляется при всех формах обучения: очной, очно-заочной и
заочной. Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью процесса
обучения. Самостоятельная работа является специфическим педагогическим средством
организации и управления самостоятельной деятельностью студентов в учебном процессе.
Самостоятельная работа может быть представлена как средство организации
самообразования и воспитания самостоятельности как личностного качества. Как явление
самовоспитания и самообразования самостоятельная работа студентов обеспечивается
комплексом профессиональных умений студентов, в частности умением осуществлять
планирование деятельности, искать ответ на непонятное, неясное, рационально
организовывать свое рабочее место и время.
Самостоятельная
упорядочению
и
работа
приводит
углублению
студента
имеющихся
к
получению
знаний,
нового
формированию
знания,
у
него
профессиональных навыков и умений.
Самостоятельная работа выполняет ряд функций:
- развивающую;
-информационно-обучающую
(аудиторные
занятия,
самостоятельной работой, становятся малорезультативными);
- ориентирующую и стимулирующую;
- воспитывающую;
не
подкрепленные
- исследовательскую.
Виды самостоятельной работы, выполняемые в рамках данного курса:
1. Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы;
2. Проработка учебного материала (по конспектам учебной и научной литературе) и
подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, к участию в тематических
дискуссиях и деловых играх;
3. Выполнение контрольных работ;
4. Решение задач, упражнений;
5. Работа с тестами и вопросами для самопроверки;
6. Моделирование или анализ конкретной ситуации.
Студентам рекомендуется с самого начала освоения данного курса работать с
литературой и предлагаемыми заданиями в форме подготовки к очередному аудиторному
занятию. При этом актуализируются имеющиеся знания, а также создается база для
усвоения нового материала, возникают вопросы, ответы на которые студент получает в
аудитории.
Можно отметить, что некоторые задания для самостоятельной работы по данному
курсу имеют определенную специфику.
При освоении данного курса студент может пользоваться библиотекой вуза, которая
в полной мере обеспечена соответствующей литературой.
Значительную помощь в подготовке к очередному занятию может оказать
имеющийся в данном комплексе краткий конспект лекций. Он же может использоваться и
для закрепления полученного в аудитории материала.
План самостоятельной работы студентов
№
п/
Тема
п
1 Логистическая
система
в
организационн
ой
структуре
компании
Краткое содержание
Логистика как фактор повышения конкурентного преимущества
компании. Логистическая система компании. Комплексные
показатели оценки эффективности логистической системы
компании. Анализ структуры логистического процесса: функции,
процедуры, операции. Формирование системы логистического
менеджмента компании. Сведение к минимуму логистических
рисков, уменьшение влияния внешних факторов, построение
максимально независимой от внешних факторов логистической
системы. Управление связями с поставщиками и потребителями
2
3
4
5
Глобальные системы логистики. Предпосылки создания и
значение глобальной логистики для развития мировой экономики.
Глобальные логистические стратегии. Проблемы формирования
глобальных логистических цепей. Перспективы развития
глобальных систем логистики. Роль и место России в глобальной
цепи поставок.
Определение потребности в закупке. Типы закупок. Схемы
Логистика
закупок
и организации закупок. Варианты процесса закупки. Централизация
и децентрализация процесса закупок.. Определение оптимального
снабжения
размера заказываемой партии. Основные источники получения
«портфеля» заказов, внешние и внутренние заказы. Факторы
влияния на размер заказов. Выбор поставщика: основные
критерии, характеристики, анализ и оценка, рейтинг поставщиков,
практика работы с поставщиками. Выбор условий поставки.
Базисные условия поставки, переход риска по условиям поставки
Понятие и классификация складов. Концепция полной стоимости
Складская
в складской логистике, учет издержек и принятие решений по
логистика
складам, моделирование складских процессов. Развитие и
размещение складского хозяйства. Определение оптимального
количества складов в зоне обслуживания. Принципы
логистической организации складского процесса, принципиальная
схема склада и складских процессов, стандартизация складских
процессов, требования к технологии, структурная схема
складского процесса, технологические карты, разработка
стандартных процедур, технологические графики, сетевое
планирование складских процессов. Схема и расчет потоков на
складе. Рациональное использование складских площадей и
объемов.
Формирование Факторы формирования региональных макрологистических
систем. Основные направления формирования региональных
региональных
логистических логистических систе: зарубежный опыт и российские
особенности. Системный характер развития региональных
систем
логистических систем. Управление региональной логистической
системой. Организационная структура региональной
логистической системы: критерии и методы её оптимизации.
ИТОГО
Логистическая
глобализация
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Концептуальные основы логистики
2. Логистическая система
3. Логистический менеджмент
4. Закупочная логистика
5. Производственная логистика
6. Транспортная и складская логистика
7. Логистика распределения и сбыта
8. Сервисная логистика
9. Информационная логистика
10. Кадровая логистика
11. Финансовая логистика
12. Стратегии логистического проектирования
13. Разработка логистической стратегии
14. Методология планирования и проектирования
15. Техника планирования и проектирования
7.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
а) основная:
1.
Логистика: Учебник / Государственный Университет Управления; Под ред. Б.А.
Аникина. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2012.
2.
Логистика: Учебник / А.А. Канке, И.П. Кошевая. - 2-e изд., испр. и доп. - М.: ИД
ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013.
3.
Логистика [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Под ред. д-ра экон. наук, проф.
Н. Г. Каменевой. - М.: КУРС: ИНФРА-М, 2013.
б) дополнительная:
1.
Логистика государственных закупок.: Учебно-методическое пособие / В.А. Галанов,
О.А. Гришина, С.Р. Шибаев. - М.: ИНФРА-М, 2010.
2.
Логистика складирования: Учебник / В.В. Дыбская. - М.: ИНФРА-М, 2011.
3.
Логистика: Учеб. пособие / М.Ю. Иванов, М.Б. Иванова. - 3-e изд. - М.: ИЦ РИОР:
ИНФРА-М, 2010.
4.
Логистика производства: Учебное пособие / В.И. Степанов. - М.: НИЦ Инфра-М,
2012
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1.
www.znanium.com – ЭБС ZNANIUM.COM.
2.
www.garant.ru – Справочная правовая система «Гарант».
3.
www.consultant.ru – Справочная правовая система «Консультант Плюс».
4.
www. minfin. ru – Министерство финансов Российской Федерации.
5.
www.worldbank.org.ru – Официальный сайт Группы Всемирного Банка в Интернете.
6.
www.un.org – Официальный сайт Организации объединенных наций в Интернете.
7.
www.gks.ru – Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики
в Интернете
8.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
(МОДУЛЯ)
Технические средства:

Мультимедийное оборудование для презентаций в Power Point.

Компьютерное оборудование с доступом в Интернет
ДИСЦИПЛИНЫ
9. РАЗРАБОТЧИКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1. Разработчики:
НОУ ВПДО «Байкальский
гуманитарный институт»
(место работы)
__________________
_____________________
(занимаемая должность)
(инициалы, фамилия)