АДМИНИСТРАЦИЯ ЗАТО Г. ЗАОЗЕРСКА МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Управление образования Администрации

АДМИНИСТРАЦИЯ ЗАТО Г. ЗАОЗЕРСКА
МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Управление образования Администрации
ЗАТО г. Заозерска
муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №288
с углубленным изучением отдельных предметов имени
Героя Советского Союза Л.Г. Осипенко»
184310, г. Заозерск Мурманской области,
ул. Колышкина , дом 16,
тел (815 56) 315-46
факс (815 56) 315-45
E-mail: [email protected].
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ СОШ № 288
на 2014-2015 учебный год
Учебный план СОШ № 288 на 2014-2015 учебный год разработан на основе
Федерального базисного учебного плана, принятого приказом Минобрнауки
РФ
09.03.2004 № 1312 , приказом Минобрнауки РФ№1994 от 03.06.2011 г., Регионального
базисного учебного плана для образовательных учреждений Мурманской области,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Мурманской области №
1772 от 20.10.2010 г. с последующими изменениями в приказе от 30.08.2011 г. №1614,
Методическими рекомендациями по формированию и сопровождению учебного плана 5
класса (ФГОС ОО) Минобрнауки Мурманской области от 18.06.2014 г. №17-02\4653-НК.
Федеральный компонент:
-обеспечивает единство образовательного пространства страны и включает
образовательные области и базовые предметы общенационального и общекультурного
значения;
-создаёт условия для развития учащихся, овладение выпускниками обязательным
минимумом знаний, умений, навыков и продолжения образования в дальнейшем.
Национально-региональный компонент:
- отвечает потребностям и интересам в области образования;
- позволяет организовать занятия, направленные на изучение природных, экономических,
социокультурных особенностей региона.
Школьный компонент:
- обеспечивает вариативность образования;
- учитывает образовательные потребности учащихся школы;
- более полно реализует социальный заказ на образовательные услуги.
Ученический компонент:
- индивидуальность обучения школьников в соответствии с особенностями их развития,
состояния здоровья, интересов и склонностей;
- реализация новых форм и приёмов организации УВП, обеспечение личной ориентации,
включение индивидуальной, групповой, учебно-исследовательской
активно двигательной деятельности.
В соответствии с вышеперечисленными документами школьный учебный план
начального общего образования ориентирован на четырехлетний нормативный срок
освоения государственных образовательных программ начального общего образования.
Пояснительная записка
к учебному плану начальной школы СОШ № 288
на 2014-2015 учебный год
Учебный план определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся,
состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение
содержания образования по классам и учебным предметам.
Учебный план разработан на основе:
- Закона «Об образовании в Российской Федерации»№273-ФЗ от 29.12.2012 г.;
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373,
зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);
- приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля
2011 г., регистрационный номер 19707);
- федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в
образовательном
процессе
в
образовательных
учреждениях,
реализующих
образовательные программы общего образования и имеющих государственную
аккредитацию, на 2014/2015 учебный год;
- СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации
обучения
в
общеобразовательных
учреждениях»
(утверждены
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г.,
регистрационный номер 19993);
- Примерной основной образовательной программы начального общего образования;
- Регионального учебного плана.
Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на
формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:
- учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения
принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать
и оценивать учебные действия и их результат;
- универсальных учебных действий;
- познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к
сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками,
основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и
окружающими людьми.
Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего
образования, состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса.
Обязательная часть основной образовательной программы начального общего
образования (как и входящего в нее учебного плана) составляет 80 %, а часть,
формируемая участниками образовательного процесса, – 20 % от общего объема.
Обязательные предметные области учебного плана: филология, математика и
информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), искусство,
технология, физическая культура.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое
обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности;
- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным
технологиям;
- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях
основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время,
отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки (в 1
классе в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями эта часть отсутствует в
пределах максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся), может быть
использовано: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные
интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.
В СОШ № 288 определен режим работы по 6-дневной учебной недели. Для
учащихся 1 класса максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней.
Продолжительность учебного года:
• в 1 классе
— 33 учебные недели;
• во 2–4 классах
— 34 учебные недели.
В инвариантную часть учебного плана входят предметы, обязательные для
изучения: русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика,
окружающий мир, изобразительное искусство, музыка, технология, физическая культура.
Вариативная часть учебного плана учитывает особенности, образовательные
потребности и интересы учащихся. Время, отводимое на вариативную часть внутри
предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки, используется:
а) урок краеведения во 2-4 классах (региональный компонент);
б) урок информатики в 4 классах (школьный компонент).
В 1 классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих
максимально допустимую нагрузку учащихся, вариативная часть отсутствует.
В соответствии с инструктивно-методическим письмом от 28.08.2012 г. № 1702/6283-СМ «О введении учебного курса ОРКСЭ», продолжено преподавание с 1 сентября
2014 года в 4-х классах вводится учебный курс «Основы религиозной культуры и светской
этики», в количестве 1 часа (34 учебных часа в год).
В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана
формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:
• закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка – система
учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать
учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия
и их результат;
• формируются универсальные учебные действия;
• развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и
способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и
одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего
отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Содержание образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных
курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и
индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.
Пояснительная записка
к учебному плану классов коррекционно-развивающего обучения VII вида
СОШ № 288 на 2014 – 2015 учебный год
Учебный план 2, 3,4В, 5В классах специального (коррекционного) класса VII вида
разработан на основе Примерного регионального учебного плана специальных
(коррекционных) учреждений VII вида, утверждённого приказом Министерства
образования и науки Мурманской области от 09. 06. 2010 г. № 1175 «Об утверждении
примерных
региональных
учебных
планов
специальных
(коррекционных)
образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья I – VIII видов». Для обучения детей с VII видом открыты 4В и
5В классы, где обучается соответственно 12 и 7 учеников.
Учебный план состоит из инвариантной (обязательной) и вариативной части.
Инвариантная часть учебного плана представлена обязательным набором учебных
предметов (общеобразовательных и коррекционных, трудовой подготовкой).
Часы школьного компонента, отведённые на «Обязательные занятия по выбору»
использованы для организации обучения по дополнительному предмету по выбору
образовательного учреждения – курс «Речь и культура общения». Индивидуальногрупповые коррекционные занятия находятся за пределами максимальной нагрузки
обучающихся и составляют 1 час в неделю. Данные занятия отводятся на работу с
учащимися, имеющими затруднения при изучении математики и русского языка.
С целью исправления индивидуальных недостатков в развитии речи детей, более
успешного продвижения в общем развитии отдельных обучающихся, ликвидации
имеющихся или предупреждения возможных пробелов в знаниях в учебный план
коррекционного класса включены индивидуальные занятия с логопедом (2 часа в неделю)
и психологом школы (1 час в неделю). Их выбор обусловлен индивидуальными
возможностями и потребностями учащихся.
Коррекционные занятия строятся в
соответствии с «Методическими рекомендациями об индивидуальных и групповых
коррекционных занятиях с учащимися специальных коррекционных школ и классов
выравнивания с задержкой психического развития» (письмо Министерства образования
РФ от 30.06. 89г. № 17 -154 -6).
Учебный план обеспечивает получение обучающимися начального общего и
основного общего образования и составлен с учётом специфики усвоения учебного
материала детьми, испытывающими трудности в обучении, причиной которых являются
различного рода задержки психического развития.
Начальный этап обучения призван: сформировать первоначальные учебные и
общетрудовые умения и навыки; совершенствовать интеллектуальное развитие каждого
ученика; корректировать отставание в развитии обучающихся, ликвидируя пробелы в
знаниях; дать знания основ наук; активизировать интерес к художественному и
техническому творчеству, приобщить к культурным ценностям человечества.
Часы школьного компонента, отведенные на «Обязательные занятия по выбору»
используются на изучение курса “Речь и культура общения”, который решает задачи
восполнения пробелов в развитии детей, расширение их кругозора, обогащение их
жизненного опыта, формирование общеинтеллектуальных умений на близком
жизненному опыту ребёнка материале, т.е. социализации обучающихся;
Коррекционные занятия проводятся в соответствии с “Методическими
рекомендациями об индивидуальных и групповых коррекционных занятиях с учащимися
специальных школ и классов выравнивания с задержкой психического развития” (письмо
Министерства образования РФ от 30.06.89г. № 17-154-6).
Занятия в 4В классе проводятся в режиме 5-дневной учебной недели,
продолжительность урока – 45 минут.
Обучение ведется по учебникам УМК «Школа России».
Пояснительная записка
к учебному плану основной и старшей школы (5-11 классов )
СОШ № 288 на 2014-2015 учебный год
Соотношение между федеральным, региональным компонентами и компонентом
образовательного учреждения установлено в соответствии с требованиями Регионального
базисного учебного плана: в целях обеспечения интегрированного изучения содержания
образования краеведческой направленности отводится:
в 6 классе – 1 час на изучение географии и 1 час (0,5) на изучение биологии;
в 7 классе – 0,5 часа на изучение биологии;
в 8 классе – 1 час искусства и 1 час – технологии;
в 9 классе – 1 час истории.
В соответствии с Региональным базисным учебным планом для образовательных
учреждений Мурманской области в целях сохранения и укрепления здоровья школьников
за счет часов регионального компонента проводится по 3 часа физической культурой 1 по
11-ые классы (кроме 4В класса).
Часы компонента образовательного учреждения (СОШ №288) используются в
соответствии с Лицензией школы, запросами родителей, рекомендациями Регионального
базисного учебного плана:
6Б – по 2 часа английского языка по программе углубленного изучения английского
языка;
7А, 7Б – 1 час русского языка (по программе М.Разумовской);
7А, 8А, 9А –2 часа математики по программе углубленного изучения математики;
9Б-1 час на ОБЖ в соответствии учебным планом кадетского класса;
9Б-1 час на математику в соответствии учебным планом кадетского класса;
10А,11А классы – 1 дополнительный час русского языка в соответствии с Региональным
базисным учебным планом;
10А, 11А – 1 час на изучение МХК (из школьного компонента);
8А,8Б,10А,11А– 1 час на ОБЖ в соответствии с Региональным базисным учебным
планом;
Компонент школы в 10-11 классах распределён исходя из запроса старшеклассников.
Предусмотрено деление классов на группы на уроках информатики и на уроках по
английскому языку в классах, где численность достигает 25 и более человек, на
технологии 5-9 классах в связи с делением обучения для мальчиков и девочек.
Предусмотрены занятия по выбору (элективы) в профильных 10А и 11А классах..
Данный учебный план сохраняет преемственность в обучении, предполагает
переработку содержания образования в направлении выделения базового круга
фундаментальных и структурообразующих понятий и концепций, усиление личностного
смысла, учёт индивидуальных запросов, склонностей и интересов учеников и социальной
значимости изучаемого материала.
Директор школы
М.Н.Сокур
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
_________М. Н. Сокур
«01» сентября 2014 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
СОШ № 288 на 2014/2015 УЧ. ГОД
Учебные предметы
Русский язык
Литературное чтение
Английский язык
Математика
Окружающий мир (человек,
природа, общество)
Основы религиозной культуры и
светской этики
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
Итого:
Региональный компонент
Интегрированный краеведческий
курс
Школьный компонент
Информатика и ИКТ
ИТОГО
Предельно допустимая
аудиторная нагрузка
Количество часов в неделю
1А
«Школа
России»
1Б
«Школа
России»
2А
«Школа
России»
2Б
«Школа
России»
3А
«Школа
России»
3Б
«Школа
2100»
4А
«Школа
России»
4Б
«Школа
России»
5
4
4
2
5
4
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
3
2
4
2
5
3
2
4
2
5
3
2
4
2
5
3
2
4
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
3
1
3
1
3
2
3
2
3
2
3
2
3
21
21
23
23
23
23
24
24
-
-
1
1
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
1
1
21
21
24
24
24
24
26
26
21
21
25
25
25
25
26
26
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
СПЕЦИАЛЬНОГО (КОРРЕКЦИОННОГО) КЛАССА VII ВИДА
Учитель: 4В класс Швецова Л.А.
Образовательные области
Филология
Математика
Окружающий мир
Искусство
Физическая культура
II. Трудовая подготовка
III. Коррекционная
подготовка
Предметы
Кол-во часов
в неделю
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Природоведение
Изобразительная деятельность
Музыка
Физкультура
Трудовое обучение
Ознакомление с окружающим
миром и развитие речи
Ритмика
Речь и культура общения
5
3
5
2
1
1
2
2
1
1
1
Обязательные занятия
по выбору и факультативные
занятия
Максимальная нагрузка обучающегося
24
4
Индивидуальные и групповые коррекционные занятия
Учитель: 5В класс Каракчиева Г.В.
Образовательная область
Учебные предметы
5В
Специальный
(коррекционный класс)
VII вида
Общеобразовательные курсы
Филология
Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
Природоведение
История
Музыка
6
3
2
5
2
2
1
ИЗО
Технология
ОБЖ
Физическая культура
Развитие речи
1
2
1
2
1
ИТОГО
Индивидуальные и групповые коррекционные
занятия
28
4
Математика
Окружающий мир
Обществознание
Искусство
Трудовая подготовка
Физическая культура
Обязательное занятие по выботу
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
______________М.Н. Сокур
«01» сентября 2014год
УЧЕБНЫЙ ПЛАН СОШ № 288 НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
№
Учебные предметы
5А
5Б
6А
ФГОС
ФГОС
тради
ционн
ый
6Б
7А
7Б
Англ.
Матем.
традици
онный
8А
8Б
9А
9Б
Матем
традиц
ионный
Матем
.
Кадет
ский
3
2
3
5
1
2
1
2
2
2
2
3
2
3
5
1
2
1
2
2
2
2
2
3
3
5
1
2
1
2
2
2
2
2
3
3
5
1
2
1
2
2
2
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
5
3
3
5
2
1
1
1
5
3
3
5
2
1
1
1
6
2
3
5
2
1
1
-
6
2
3
5
2
1
1
-
4
2
3
5
1
2
1
2
2
-
4
2
3
5
1
2
1
2
2
-
1 п.-1
2 п.-2
1 п.-1
2 п.-2
1 п.-2
2 п.-3
1 п.-2
2 п.-3
12
13
14
15
16
Музыка
ИЗО (МХК)
Технология
ОБЖ
Физическая культура
География
Музыка
Технология
История
1
1
2
3
-
1
1
2
3
-
1
1
2
3
1
-
1
1
2
3
1
-
1
1
2
3
-
1
1
2
3
-
1
1
1
3
1
1
-
1
1
1
3
1
1
-
1
1
3
1
1
1
Информатика и ИКТ
Математика
Английский язык
ОБЖ
ИТОГО
Занятия по выбору
(факульт., инд, групповые)
1
-
1
-
-
2
-
2
-
-
2
-
-
2
-
1
1
Регио
нальн
ый
компо
нент
Комп
онент
СОШ
Предельно допустимая
нагрузка
3
1
29
29
29/30
31/32
33/34
31/32
35
33
33
33
3
3
3
1
1
3
1
3
3
3
32
32
33
33
35
35
36
36
36
36
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
__________М.Н. Сокур
«01» сентября 2014 год
БАЗОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ СОШ № 288
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
10А класс
Образовательные
компоненты
10 класс (группа)
Физикоматематический
профиль
Русский язык
Литература
Английский язык
1
Компп
онент
сош
2
1
2
2
2
3
1
-
Обществознание
Экономика
Русский язык
Право
-
3
1
2
2
Математика
Русский язык
МХК
1
1
-
1
1
1
Информатика и ИКТ
1
-
33
34
Математика «Решение
уравнений неравенств с
параметрами»
1
-
Физика «Физика Вселенной»
1
-
Литература «Виды анализа
литературного
произведения»
Программирование
-
1
1
-
36
35
ИТОГО
ИТОГО
4
2
5
5
ИТОГО
Элективные курсы
3
3
Математика
Физика
Ре
ги
он
.к
о
м
по
не
нт
ПРОФИЛЬНЫ
Е ПРЕДМЕТЫ
Математика
История
Обществознание (включая
экономику и право)
География
Физика
Химия
Биология
Физическая культура
ОБЖ
10 класс (группа)
Социально-гуманитарный
профиль
Предельно допустимая нагрузка
37
11 А класс
БАЗОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ
Образовательные
компоненты
1
3
3
История
Обществознание (включая
экономику и право)
2
2
ПРОФИ
ЛЬНЫЕ
ПРЕДМ
ЕТЫ
Математика
Физика
Реги
онал
ьны
й
ком
п.
2
2
-
МХК
Ком
пон.
СО
Ш
1
2
3
1
5
Биология
Химия
Математика
Русский язык
5
3
3
1
1
1
Информатика и ИКТ
ИТОГО
Элективные курсы
11 класс (группа)
Химико-биологический
профиль
Русский язык
Литература
Английский язык
География
Физика
Химия
Биология
Физическая культура
ОБЖ
34
1
33
Биология
«Многообразие
органического мира»
Химия «Мир органических
веществ»
Математика «Решение
уравнений неравенств с
параметрами»
Физика «Физика Вселенной»
-
1
-
1
1
-
1
-
Русский язык «Русская
словесность»
Правоведение
1
-
-
1
37
36
ИТОГО
ИТОГО
11 класс (группа)
Физикоматематический
профиль
Предельно допустимая нагрузка
37