Программа курса по выбору «Музеи мира» предназначена для

Научно-методическое учреждение
"НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ"
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
МУЗЕИ МИРА
ПРОГРАММА КУРСА ПО ВЫБОРУ
для 11 классов с изучением специальных учебных предметов художественноэстетической направленности (общеэстетический и художественный уклоны) с
русским и белорусским языками обучения
Минск
2007
1
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа курса по выбору «Музеи мира» предназначена для учащихся 11 классов
с
изучением
специальных
учебных
предметов
художественно-эстетической
направленности (общеэстетический и художественный уклоны). Она рассчитана на 34
часа. В ней даются сведения о крупнейших музеях мира: Лувре, Государственном
Эрмитаже, музее Прадо, Дрезденской галерее, музее Метрополитен, Рейксмузеуме в
Амстердаме, Лондонской национальной галерее, Британском музее, Галерее Уффици,
музеях Ватикана и др., а также истории их коллекций, хранящихся там шедеврах, ставших
достоянием мирового искусства.
Основная цель программы состоит в том, чтобы раскрыть значение ведущих
музеев мира как сокровищниц мировой культуры и их роль в сохранении произведений
искусства.
Для выполнения поставленной цели предлагается решить следующие задачи:
 познакомить учащихся с собранием произведений искусства ведущих
музеев мира;
 проследить историю их создания и историю их коллекций;
 дать представление о хранящихся в музеях шедеврах изобразительного
искусства, вошедших в золотой фонд мирового искусства;
 раскрыть значение, роль, место музея в художественной культуре.
2
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Тематический план курса (34 часа)
1 час
Введение
Тема 1. Лувр
3
часа
Тема
Эрмитаж
2. Государственный
3
часа
3
Тема 3. Музей Прадо
часа
Тема 4. Дрезденская галерея
2
часа
Тема 5. Галерея Уффици
2
часа
Тема 6. Британский музей
2
часа
Тема
7. Лондонская
национальная галерея
часа
Тема
8. Рейксмузей
в
Амстердаме
часа
Тема 9. Музеи Ватикана
часа
Тема 10. Музей Метрополитен
часа
Тема11. Государственный музей
изобразительных искусств им.А.С.Пушкина часа
Тема 12. Государственная
Третьяковская галерея
часа
Тема
13. Национальный
художественный музей Республики часа
Беларусь
Тема 14. Египетский музей в
Каире
Тема
15. Пекинский
императорский музей
Тема
16. Музей
Гуггенхайма в Нью-Йорке
Всего:
С.
Р.
2
2
2
2
2
2
2
1 час
1 час
2
часа
34
3
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
СОДЕРЖАНИЕ
(34 часа)
Введение.
Функции художественных музеев как хранилищ произведений искусства.
Значение, место, роль музеев как культурных центров. Научная, просветительская,
реставрационная деятельность музеев.
История коллекционирования произведений искусства и создания первых
публичных европейских музеев.
Тема 1. Лувр.
История возникновения музея Лувр и история его коллекций. Залы искусства
Древнего Египта и Древнего Востока. Коллекция античного искусства Лувра. "Венера
Милосская" – шедевр древнегреческого искусства. Собрание западноевропейской
живописи Лувра – крупнейшее собрание мира. Картины Ф.Гойи, Рафаэля, Э. Делакруа,
П.П.Рубенса, Рембрандта и др. в Лувре. Шедевры Лувра. "Джоконда" Леонардо да Винчи
– жемчужина Лувра.
Тема 2. Государственный Эрмитаж.
История Эрмитажа и его коллекций. Коллекция западноевропейской живописи в
Эрмитаже – одна из крупнейших коллекций мирового искусства. Собрание полотен
Рембрандта – бесценное сокровище Эрмитажа. Раритеты древнеегипетского и античного
искусства в Эрмитаже. Собрание древнего декоративно-прикладного искусства из золота.
Коллекции полотен импрессионистов и постимпрессионистов. Собрание современного
искусства в Эрмитаже.
Тема 3. Музей Прадо.
История возникновения музея Прадо и его коллекций. Полотна знаменитых
живописцев испанской школы – Эль Греко, Д. Веласкеса, Ф.Гойи – крупнейшее собрание
мирового искусства. Произведения Тициана, Веронезе, Рафаэля, А.Дюрера, Р. Ван дер
Вейдена, П.П.Рубенса в музее Прадо.
Тема 4. Дрезденская галерея.
История создания Дрезденской галереи, ее коллекций. "Сикстинская Мадонна"
Рафаэля, "Спящая Венера" Джорджоне, "Автопортрет с Саскией" Рембрандта – шедевры
мирового искусства. Коллекция живописи западноевропейских художников – одна из
крупнейших в мире. Живопись Тициана в собрании Дрезденской галереи.
Тема 5. Галерея Уфицци.
История возникновения музея. Собрание живописи галереи Уффици – самое
обширное в Италии. История коллекций живописи галереи Уффици. Работы итальянских,
нидерландских, германских, фламандских, голландских, французских художников.
Собрание полотен С.Боттичелли – богатейшее в мире. "Поклонение волхвов", "Аллегория
весны", "Рождение Венеры". Произведения Микеланджело, Рафаэля, Тициана, А. Дюрера
в собрании музея.
Тема 6. Британский музей.
История создания Британского музея. Британский музей – хранитель бесценных
произведений древнеегипетского, античного, ближневосточного искусства. Собрание
древнеегипетского искусства – богатейшее собрание мира. Фрагменты фриза
Галикарнакского мавзолея. Коллекция ассирийского искусства.
Тема 7. Лондонская национальная галерея.
История Лондонской национальной галереи. Собрание произведений английской
живописной школы. Коллекция западноевропейского искусства в музее. "Мадонна в
гроте" Леонардо да Винчи, "Портрет четы Арнольфини" Яна Ван Эйка, "Вакх и Ариадна"
Тициана, "Вакханалия" Н.Пуссена – жемчужины собрания Лондонской национальной
4
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
галереи. Произведения итальянских, испанских, фламандских, голландских художников в
собрании музея.
Тема 8. Рейксмузеум в Амстердаме.
История создания Рейксмузеума. Нидерландская школа живописи. Работы
Ф.Хальса. Коллекция картин Рембрандта – величайшее достояние музея. "Ночной дозор",
"Еврейская невеста", "Синдики цеха суконщиков" – шедевры музея. Полотна Эль Греко,
Ван Дейка, Ф.Гойи в собрании музея. Коллекция западноевропейского искусства.
Тема 9. Музеи Ватикана.
Ансамбль музеев Ватикана, история их создания. Роль понтификов в
собрании коллекций музеев Ватикана. Станцы Рафаэля. "Афинская школа", "Диспут",
"Парнас" и др. Сикстинская капелла. Фрески Боттичелли, Синьорелли, Перуджино.
Микеланджело. Роспись плафона на темы Ветхого Завета. Сцена Страшного суда на
алтарной стене. Собрание произведений Египетского и Этрусского музея. Античная
скульптура в Ватиканских музеях. "Апоксиомен" Лисиппа, "Аполлон Сауроктон"
Праксителя, "Мелеагр "Скопаса, "Аполлон Бельведерский", "Лаокоон" – шедевры
древнегреческого искусства. Коллекция древнеримской портретной скульптуры.
Картинная галерея Ватикана. Произведения Леонардо да Винчи, Рафаэля, Микеланджело
да Караваджо в Ватиканской пинакотеке.
Тема 10. Музей Метрополитен.
История
музея
Метрополитен
и
его
собрания.
Коллекция
западноевропейских художников музея Метрополитен. Полотна импрессионистов в
собрании музея. Американское искусство.
Тема 11. Государственный музей изобразительных искусств им.
А.С.Пушкина.
История создания музея и его собрания. Роль И.В. Цветаева в создании
музея. Коллекция западноевропейских мастеров музея – одно из крупнейших собраний
мира. Полотна импрессионистов и современных западноевропейских художников в музее.
Коллекция слепков знаменитых скульптурных произведений древности в музее.
Тема 12. Государственная Третьяковская галерея.
Государственная Третьяковская галерея – один из ведущих музеев России.
Роль П.М.Третьякова в его создании. Собрание произведений русских художников в ГТГ
– крупнейшее собрание России.
Тема 13. Национальный художественный музей Республики Беларусь.
Художественные коллекции музея. Собрание белорусской иконы и
древнебелорусского искусства. Белорусский портрет 16-18 вв. в собрании НХМ РБ.
Белорусское искусство 19 века. Современное белорусского искусство. Коллекция
русского искусства в собрании музея. Западноевропейская коллекция искусства.
Декоративно-прикладное искусство стран Востока.
Тема 14. Египетский музей.
История Египетского музея в Каире. Собрание древнеегипетского искусства
в Египетском музее. Древнеегипетский портрет в собрании музея. Экспонаты амарнского
периода искусства Древнего Египта. Портреты Эхнатона и Нефертити. Фаюмские
портреты в собрании музея.
Тема 15. Пекинский Императорский музей.
История Запретного города – Императорского музея. Императорские дворцы
и императорские парки. Коллекция древней китайской бронзы в собрании музея.
Нефритовые "погребальные костюмы".
Тема 16. Музей С. Р. Гуггенхайма в Нью-Йорке.
Музей С. Р. Гуггенхайма в Нью-Йорке – музей современного
искусства. История его коллекций. Коллекция абстрактного искусства в музее.
Произведения П.Пикассо, Ж.Брака, С.Дали, Х.Арпа, М.Бекмана, П.Клее, Ф.Леже,
А.Матисса, А.Модильяни, М.Шагала и др. в собрании музея С. Р. Гуггенхайма.
5
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
6
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Ожидаемые результаты
Изучение учебного материала по курсу
учащемуся:
"Музеи мира" должно обеспечить
понимание:
- значения, роли и места музеев в художественной культуре;
- функций художественных музеев как хранилищ произведений искусства;
представление:
о научной, просветительской, реставрационной деятельности музея;
знание:
крупнейших
музеев мира, истории их создания;
- значительных произведений искусства, хранящихся в музеях;
формирование:
- художественно-эстетической и духовно-нравственной культуры;
приобретение навыков и качеств:
- культурной толерантности.
7
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Использованная литература
1.
Гоинг Л. Живопись Лувра. – М.: Междунар. книга, 2005. – 687 с.
2.
Гринкевич В.П. история музеев мира. – Минск: БГУ, 2003. – 282 с.
3.
Государственная Третьяковская галерея. – М.: Красная площадь,
19978. – 351 с.
4.
Губарева М.В., Ионина Н.А. 100 великих музеев мира. – М.: Вече,
2005. – 464 с.
5.
Джентили А. Лондонская Национальная галерея. – М.: Слово, 2004. –
605 с.
6.
Импрессионисты и постимпрессионисты: шедевры живописи из
собрания Гос. Эрмитажа и Гос. музея изобразительных искусств им. А.С.Пушкина.
– М.: Амарант, 1998. – 255 с.
7.
Калугина Т.П. Художественный музей как феномен культуры. – СПб:
Петрополис, 2001. 221 с.
8.
Кудрявцев Б.В. Художественные музеи Лондона. – М.: Искусство,
1994. – 222 с.
9.
Лондонская Национальная галерея. – М.: Олма-пресс, 2003. – 127 с.
10.
Лувр. – М.: Вече, 2003. – 2006 с.
11.
Лувр. – М.: Олма-пресс, 2003. – 126 с.
12.
Лысикова О.В. Музеи мира. – М.: Флинта, 2002. – 128 с.
13.
Мауджери М. Шедевры живописи: музеи и коллекции Европы и
Америки. – СПб.: Славия, 1997. – 430 с.
14.
Метрополитен. Нью-Йорк. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 142 с.
15.
Микелетти Э. Флоренция: Галерея Уффици. – М.: АСТ, 2001. – 238 с.
16.
Музеи Ватикана. Рим. – М.: АСТ: Премьера, 2002. – 132 с.
17.
Музей в современной культуре: Сб. науч. тр. – СПб.: ГАК, 1997. –
327 с.
18.
Музейное дело и художественное образование. – Саратов: Слово,
2000. – 179 с.
19.
Нагорский Н.В. Музей в духовной жизни общества. – СПб.: Б.и.,
2004. – 427 с.
20.
Национальный художественный музей Республики Беларусь. –
Минск: Беларусь, 2004. – 456 с.
21.
Немилова И.С. Загадки старых картин. – М.: Изобразительное
искусство, 1996. – 349 с.
22.
Перес С. Прадо. – М.: АСТ, 2000. – 238 с.
23.
Пиотровский М.Б. Эрмитаж : великие коллекции великого музея. –
СПб.: Славия, 2003. – 350 с.
24.
Прадо: живопись. – М.: ЗАО, 1999. – 652 с.
25.
Пьетранджели К. Ватикан. – М.: Слово, 1998.
26.
Рачеева Е.П. Сокровища европейских музеев. – М.: Олма- пресс.
ОАО ПФ, 2004. – 400 с.
27.
Ревякин В.И. Музеи мира. М., 1993. – 244 с.
28.
Серюльяс М. Лувр. – М.: АСТ, 2000. – 239 с.
29.
Сокровища европейских музеев. – М.: Олма-пресс, 2004. – 399 с.
30.
Турскова Т.А. Музеи мира. – М., 2001.
31.
Уффици. – М.: Олма0пресс, 2002. – 127 с.
32.
Хадсон К. Влиятельные музеи. – Новосибирск: Сиб. хронограф, 2001.
194 с.
33.
Шедевры живописи: Из собрания лучших художественных галерей
Европы. – СПб.: Славия, 1995. – 469 с.
8
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
34.
Штейн М.Т. Нью-Йорк: Музей Метрополитен. Музей современного
искусства Гуггенхайма. – М.: АСТ, 2000. – 237 с.
35.
Эрмитаж. – М.: АСТ: Премьера, 2002. – 135 с.
36.
Юренева Т.Ю. Музей в мировой культуре. – М.: Рус. слово, 2003. –
532 с.
9
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Научно-методическое учреждение
"НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ"
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
МУЗЕИ БЕЛАРУСИ
ПРОГРАММА
факультативных занятий для учащихся 8 класса общеобразовательных
учреждений с русским и белорусским языками обучения
Минск
10
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Авторы-составители – Таланцева О.Ф., кандидат культурологии, Мирончик
О.В.
11
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа факультативных занятий
«Музеи Беларуси» предназначена для
учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений с русским и белорусским языками
обучения. Она рассчитана на 34 часа.
В ней даются сведения о ведущих художественных музеях Беларуси или музеях,
имеющих в своих экспозициях произведения изобразительного, декоративно-прикладного
искусства, народной культуры, раскрывается история их создания, дается представление
об их основных коллекциях.
Основная цель программы заключается в том, чтобы раскрыть учащимся значение
ведущих художественных музеев Беларуси как сокровищниц национальной культуры и
их роль в сохранении произведений искусства, а также музеев своего края.
Для выполнения поставленной цели предлагается решить следующие задачи:

познакомить с собранием произведений искусства ведущих художественных
музеев Беларуси и своего края;

проследить историю их создания;

дать представление о хранящихся в музеях произведениях изобразительного
искусства и памятниках художественной культуры, вошедших в золотой фонд
национального искусства;
12
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Тематический план курса (34 часа)
Введение
Тема 1. Национальный
художественный музей Республики
Беларусь и его филиалы
Тема 2. Национальный музей
истории и культуры Беларуси
Тема 3. Полоцкий историкокультурный музей-заповедник.
Тема 4. Музей древнебелоруской
культуры АН РБ
Тема 5. . Гомельский областной
краеведческий музей.
Тема 6. Ветковский музей
народного творчества.
Тема 7. Музей Марка Шагала в
Витебске.
Тема 8. Белорусский
государственный музей народной
архитектуры и быта Беларуси.
1 час
5 часов
3 часа
4 часа
3 часа
3 часа
3 часа
2 часа
2 часа
Тема 9. Археологический музей
"Берестье"
2 часа
Тема 10. Могилевский областной
художественный музей им. П.В.
Масленникова
1 часа
Тема 11. Музей современного
искусства г. Минска
Тема 12. Музей "Возвращенные
художественные сокровища" в
Бресте
Тема 13. Музеи своего края
Всего:
2 часа
1 час
2 часа
34 ч.
13
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
СОДЕРЖАНИЕ
(34 часа)
Введение.
Функция художественного музея как хранилища произведений искусства. Музей
как центр культуры. Научная, просветительская, реставрационная деятельность музея.
Возникновение первых музеев на территории Беларуси, история их создания. Типы
музеев искусств в Беларуси. Значение музеев искусств в национальной культуре.
Тема 1. Национальный художественный музей Республики Беларусь.
Национальный художественный музей Республики Беларусь –крупнейший
музей изобразительного искусства Беларуси. Роль и значение НХМ РБ в художественной
жизни Беларуси. История создания музея. Художественные коллекции музея. Собрание
белорусской иконы и древнебелорусского искусства. Коллекция старопечатной книги.
Белорусский портрет 16-18 вв. в собрании НХМ РБ. Белорусское искусство 19 века.
Современное белорусское искусство. Коллекция русского искусства в собрании музея.
Западноевропейская коллекция искусства. Декоративно-прикладное искусство стран
Востока.
Филиалы Национального художественного музея Республики Беларусь.
Дом-музей Ваньковичей. Культура и искусство первой половины XIX века.
Здание музея – памятник архитектуры к. XVIII-нач. XIX в. Экспозиция
усадебного интерьера эпохи классицизма. Усадебный портрет 17-19 вв. Коллекция
живописи в собрании музея. Работы художников Ф.Горецкого, И Хруцкого, К. Русецкого,
Я. Дамеля. К. Каневского, и др. Декоративно-прикладное искусство 18 - пер.пол.19 вв. в
собрании музея.
Музей народного искусства д. Раубичи.
История создания Музея народного искусства д. Раубичи. Общая характеристика
экспозиций музея. Коллекция народного костюма разных регионов Беларуси.
Произведения народных мастеров Беларуси: резьба по дереву, керамические изделия,
ткачество, соломо- и лозоплетение. Коллекция культовой деревянной скульптуры. Работы
современных народных мастеров Беларуси.
Дворцово-парковый комплекс XVI-XX вв. городского поселка Мир.
Мирский замок – выдающийся памятник белорусской истории и архитектуры.
История Мирского замка и его реставрации. Основные экспозиции музея. Оборонное
искусство Беларуси. Белорусская керамика 16-18 вв. Мирский замок как центр культуры
Беларуси. Фестивали Мирского замка.
Музей В.К.Бялыницкого-Бирули.
История создания музея. Здание музея как памятник архитектуры к. 17 в.
Мемориальная экспозиция музея, посвященная истории жизни и творчеству художника в
документах музея. Коллекция живописи художника 1880-1950 гг.
Архитектурный комплекс XVI-XVIII вв. в Гольшанах.
История создания архитектурного комплекса в Гольшанах. Здание музея как
памятник архитектуры 16 века. Археологические находки и материалы по истории и
реставрации архитектурного комплекса в Гольшанах.
Мозырская районная картинная галерея д. Гурины.
История создания Мозырской районной картинной галереи. Коллекция
белорусского искусства 1940-1980 гг. Выставка "Западноевропейское искусство" из
репродукций и слепков скульптурных произведений.
Музей-мастерская З. И. Азгура.
Экспозиция о жизни и творчестве ведущего белорусского скульптора З.И. Азгура.
Коллекция белорусской скульптуры.
Тема 2. Национальный музей истории и культуры Беларуси.
14
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Национальный музей истории и культуры Беларуси – крупнейшее собрание
исторических коллекций, памятников материальной и духовной культуры Беларуси.
История создания музея. Археологические коллекции музея. Рукописная книга в собрании
музея. Коллекции оружия 12-22 вв. Белорусские изразцы в музейной коллекции.
Коллекция музыкальных инструментов.
Тема 3. Полоцкий историко-культурный музей-заповедник.
Музей истории архитектуры Софийского собора.
Софийский собор памятник архитектуры 11-18 вв. Элементы древней архитектуры
Софийского собора. Фресковые росписи собора. Древние раритеты Софийского собора
11-13 века. Софийский собор как памятник барочной архитектуры. Орган Софийского
собора. Уникальность акустики Софийского собора. Фестивали старинной и современной
музыки в Полоцке.
Музей белорусского книгопечатания г.Полоцка.
Музей белорусского книгопечатания – уникальный музей истории белорусской
книги, письменности и книгопечатания. Коллекция рукописной и старопечатной книги.
Древние раритеты музея: "Евангелие учительное" 1595 г. Виленской типографии братьев
Мамоничей, Венецианское издание Иеронима Фалецкого "12 речей" 1558 г., произведения
Горация, изданные в 1803 г. в Полацкой иезуитской типографии и др. Реконструкция
мастерской-скриптории. История создания рукописной книги. Зал Ф.Скорины. История
его жизни и творчества в музейных документах. Реконструкция типографии 17-18 вв.
История создания старопечатной книги на Беларуси.
Полоцкая картинная галерея.
Коллекция древней иконописи. Фрагменты фресковой живописи 11-12 века.
Коллекция белорусского искусства ХХ века. Работы В. Бялыницкого-Бирули,
Я.Дроздовича, С.Каткова, Л.Рана, В.Цвирко, Р.Кудревич. Г.Ващенко, А.Марочкина,
А.Кашкуревича, Г. Поплавского, В.Басалыги, А.Последович и др. в собрании картинной
галереи.
Полоцкий музей традиционного ручного ткачества Поозерья.
Коллекция произведений художественного ручного ткачества в музее: постилок,
полотенец, скатертей и др. История и традиции. Модель ткацкого ручного станка.
Тема 4. Музей древнебелорусской культуры АН РБ.
История возникновения музея и его коллекций. Собрание белорусского народного
костюма, деревянной утвари, керамики, изразцов и других предметов быта в собрании
музея. Коллекции древнебелорусской иконописи и скульптуры. Научная деятельность
музея. Музей древнебеларусской культуры как уникальный центр по изучению истории
народной культуры Беларуси.
Тема 5. Гомельский областной краеведческий музей.
История создания музея. Собрание произведений из коллекций бывших
владельцев дворца князей Паскевичей. Коллекция иконописи, скульптуры,
художественной бронзы, канделябров, часов, холодного и огнестрельного оружия и др.
Тема 6. Ветковский музей народного творчества.
История возникновения музея и его коллекций. Коллекция Ф.Г.Шклярова – основа
музейной коллекции. Роль Ф.Г.Шклярова в создании музея. Собрание рукописных и
старопечатных книг Ветковского музея. Уникальная коллекция старообрядческой иконы в
собрании музея. Коллекция белорусского народного костюма и неглюбских полотенец.
Экспозиции музея.
Тема 7. Музей Марка Шагала в Витебске.
История музея и его коллекций. Коллекция графических работ М. Шагала в музее.
Экспозиция музея "Марк Шагал и Витебск". Роль и значение музея Марка Шагала в
национальной культуре. Витебская школа. Витебские пленеры. Научная и
просветительская работа музея.
15
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Тема 8. Белорусский государственный музей народной архитектуры и быта
Беларуси.
Белорусский государственный музей народной архитектуры и быта Беларуси –
единственный музей под открытым небом. Собрание памятников
белорусского
деревянного зодчества и экспонатов народной культуры различных регионов Беларуси.
Коллекция музыкальных инструментов музея. Белорусский государственный музей
народной архитектуры и быта Беларуси – центр проведения традиционных народных
праздников. Роль и значение музея в сохранении народных традиций.
Тема 9. Археологический музей "Берестье".
История возникновения музея как музея археологических раскопок. Планировка и
застройки Берестья. Археологические экспонаты музея. Жилые и хозяйственные
постройки 11-14 вв. Коллекция женских украшений. Костерезное ремесло в собрании
музея. Предметы христианского культа.
Тема 10. Могилевский областной художественный музей им. П.В.
Масленникова.
История возникновения музея. Собрание древнебелорусского искусства.
Произведения П.В.Масленникова в музее. Коллекции современного белорусского
искусства в музейном собрании. Работы В. Бялыницкого-Бирули, М.А. Савицкого, З.
Литвиновой, А.Кищенко, В.Цвирко, Л.Щемелева, М.Селещука, В.Громыко, А.Марочкина,
Л.Дударенко, В.Сумарева, В. Свентоховской, В.Басалыги. А. Последович,
А.Кашкуревича, Н.Поплавской и др. Белорусское декоративно-прикладное искусство в
собрании музея.
Тема 11. Музей современного искусства г. Минска
История создания музея. Коллекции современного белорусского изобразительного
искусства. Работы ведущих мастеров изобразительного искусства Беларуси: В.Цвирко, А.
Последович, А. Кашкуревича, Г.Ващенко, А. Кищенко, М. Басалыги, Л.Щемелева, З.
Литвиновой, Н.Залозной и др. Выставочная деятельность музея. Роль и значение музея в
культурной жизни Беларуси.
Тема 12. Музей "Возвращенные художественные сокровища" в Бресте.
История
создания
музея.
Коллекции
иконописи,
русской
и
западноевропейской живописи, художественных изделий из серебра, бронзы, стекла,
фарфора и др., конфискованных работниками Брестской таможни.
Тема 13. Музеи своего края.
Ведущие музеи области, города, села. История создания музеев. Основные
коллекции музеев. Роль и значение местных музеев в сохранении культурных традиций
своего края.
16
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Ожидаемые результаты
Изучение учебного материала по курсу "Музеи мира" должно обеспечить
учащемуся:
понимание:
- значения, роли и места музеев в национальной культуре Беларуси и своего края:
- функций музеев искусств как хранилищ произведений искусства;
представление:
о научной, просветительской, реставрационной деятельности музеев Беларуси;
знание:
крупнейших
музеев искусств Беларуси и своего края, истории их создания;
- значительных произведений искусств, хранящихся в музеях, являющихся
достоянием национального искусства:
формирование:
духовно-нравственной, гражданской, художественно-эстетической культуры
учащегося.
17
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования
Рекомендованная литература
1.
Беларускi дзяржауны музей народнага дойлiдства и побыту // энцыклапедыя
гiсторыi Беларусi. – Мiнск, 1993. – Т.1. – С. 428-429.
2.
Беларускiя музеi: Гiсторыя. Хроника. Сучаснасць. – Мiнск: БелIПК, 1998. –
130 с.
3.
Веткаускi музей народнай творчасцi. – Мiнск: Беларусь, 1994. – 167 с.
4.
Гужалоускi А.А. Нараджэнне беларускага музея. – Мiнск: БДУ, 2001. – 109
с.
5.
Калнiн В.В. Мiрскiй замак. – Мiнск: Полымя, 1995. – 128 с.
6.
Лысенко П.Ф. Открытие Берестья. – Мн.: 1989. – 159 с.
7.
Магилеускi абласны мастацкi музей iмя П.В.Масленникава. – Мiнск: 2003. –
300 с.
8.
Музей белорусского народного искусства. – Минск: Полымя, 1980.
9.
Музей В.К. Бялыницкого-Бирули. – Минск: Беларусь, 1988. – 107 с.
10.
Музей в современной культуре: Сб.науч.тр. – СПб.: СПб ГАК, 1997. – 327 с.
11.
Музей старажытнабеларускай культуры / Уклад. А.А.Ярашэвiч. – Мн.:
Беларусь, 2004. – 244 с.
12.
Музей сучаснага выяуленчага мастацтва. – Мiнск: Чатыры чвэрцi. – 2000. –
31 с.
13.
Музеi Беларусi. – Мiнск: Беларусь, 2001. – 271 с.
14.
Нагорский Н.В. Музей в духовной жизни общества. – СПб.: Б.И., 2004. – 427
с.
15.
Нацыянальны музей гiсторыi i культуры Беларусi: музейны каталог. –
Мiнск: Анiкеенка, 2000.
16.
Национальный художественный музей Республики Беларусь: Путеводитель.
– Минск: 2002. – 64 с.
17.
Национальный художественный музей Республики Беларусь. – Минск:
Беларусь, 2004. – 456 с.
18.
Ветковская школа. – Минск, 2002. – 268 c/
19.
Полацк музейны. – Мiнск: Беларусь, 2006. – 260 с.
20.
Скарбы нацыянальнага мастацкага музея РБ. – Минск: 2004. – 115 с.
21.
Сычова I. Валенцiй Ванькович. Новыя знаходкi // Мастацтва. – 2000. – № 5.
– С. 34-36.
22.
Ткацэвiч Г.А., Лакотка А.I. Беларускi дзяржавны музей – запаведнiк
"Менка". – Мiнск: Полымя, 1994. – 31 с.
23.
Юренева Т.Ю.Музей в мировой культуре. – М.: Рус. слово, 2003. – 532 с.
18
Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования