Макет - Алтайский государственный университет

АННОТАЦИЯ ООП «ИСТОРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ
НАУЧНОМ ПОЗНАНИИ»
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030600.68 «ИСТОРИЯ»
1. Общие положения
1.1. Основная образовательная программа магистратуры «Исторические исследования
в современном научном познании», реализуемая ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный
университет» по направлению подготовки 030600 «История» представляет собой систему
документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с
учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного
стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной
образовательной программы.
Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание,
условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки
выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие
программы дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки
обучающихся, а также программы практики и НИР.
1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы
Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы
составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля
1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»
(от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ);

Типовое
положение
об
образовательном
учреждении
высшего
профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное
постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;
 Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
высшего
профессионального образования (магистратура) по направлению подготовки
030600 «История», утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от «21» декабря 2009 г., приказ №772.

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Устав Алтайского государственного университета
1.3. Общая характеристика магистерской программы «Исторические
исследования в современном научном познании» ФГБОУ ВПО «Алтайский
государственный университет»
1.3.1. Цель магистерской программы. ООП магистратуры имеет своей целью
развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных,
профессиональных и специальных (отражают региональную специфику и требования
работодателей) компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки.
Образовательная цель ООП состоит в подготовке компетентного профессионала в сфере
современного исторического знания; в формировании корпуса умений в области методики и
практики исторических исследований. Воспитательная цель ООП заключается в
формировании готовности к самостоятельной исследовательской и аналитической работе, к
несению ответственности за ее результаты.
1.3.2. Срок освоения магистерской программы 2 года.
1.3.3. Трудоемкость магистерской программы 120 зачетных единиц.
1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской
программы «Исторические исследования в современном научном познании»
Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую
программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний,
программы которых разрабатываются выпускающей кафедрой с целью установления у
поступающего наличия следующих компетенций:
– готовность к использованию современных знаний по истории в исследовательской
практике;
– способность применять теоретические основы и инструментарий (методы)
гуманитарного знания в исследованиях современных актуальных проблем исторической
науки;
– способность понимать, изучать и критически анализировать научную информацию
по тематике исследования и представлять результаты таких исследований.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской
программы «Исторические исследования в современном научном познании»
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности магистров включает: работу в
общеобразовательных
учреждениях,
образовательных
учреждениях
начального
профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального
образования, архивах, музеях; других организациях и учреждениях культуры; в экспертноаналитических центрах, общественных и государственных организациях информационноаналитического профиля; в средствах массовой информации (включая электронные), органах
государственного управления и местного самоуправления, в туристическо-экскурсионных
организациях.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности магистров являются: исторические
процессы и явления в их социокультурных, политических, экономических измерениях и их
отражение в исторических источниках.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Магистр по направлению подготовки 030600 готовится к следующим видам
профессиональной деятельности:
педагогическая;
научно-исследовательская;
культурно-просветительская;
экспертно-аналитическая;
организационно-управленческая.
Основные виды профессиональной деятельности магистра связаны с работой в
качестве преподавателя, научного работника, сотрудника архивов, музеев, библиотек,
эксперта и аналитика, государственного и муниципального служащего, творческого
работника средств массовой информации, специалиста по историко-культурному и
познавательному туризму.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Магистр по направлению подготовки 030600 «История» готовится к решению
следующих профессиональных задач:
в научно-исследовательской деятельности:
– подготовка и проведение научно-исследовательских работ;
– анализ и обобщение результатов научного исследования на основе современных
междисциплинарных подходов;
– подготовка и проведение научных семинаров, конференций, подготовка и
редактирование научных публикаций;
– использование в исследовательской практике современного программного
обеспечения в соответствии с профилем ООП магистратуры (в том числе в целях разработки
тематических сетевых ресурсов, баз данных и информационных систем);
в педагогической деятельности:
– практическое использование знаний основ педагогической деятельности в
преподавании курса истории на всех уровнях общего и профессионального образования;
– анализ и объяснение политических, социокультурных, экономических аспектов,
роли человеческого фактора, цивилизационной составляющей исторического процесса;
– применение современных информационно-коммуникационных технологий в
учебном процессе;
в организационно-управленческой деятельности:
– постановка и решение задач, связанных с реализацией организационноуправленческих функций, использование для их осуществления методов изученных наук;
– подготовка аналитической информации (с учетом исторического контекста) для
принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления;
– работа с базами данных и информационными системами при реализации
организационно-управленческих функций;
в культурно-просветительной деятельности:
– осуществление историко-культурных и историко-краеведческих функций в
деятельности организаций и учреждений культуры (архивы, музеи);
в экспертно-аналитической деятельности:
– разработка исторических и социально-политических аспектов в деятельности
информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных
учреждений и организаций средств массовой информации.
3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате
освоения магистерской программы «Исторические исследования в современном
научном познании»
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
общекультурные компетенции (ОК)
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-1);
способность порождать новые идеи (креативность) (ОК-2);
- способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и
социальных условий деятельности, переоценке накопленного опыта (ОК-3);
- способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством
делового общения (ОК-4);
- способность использовать на практике навыки и умения в организации научноисследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на
формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в
нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности
(ОК-5);
- готовность к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной
компетенции, способен принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации
(ОК-6).
профессиональные компетенции (ПК)
- способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и
экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-1);
- способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности
базовые знания в области основ информатики и элементы естественнонаучного и
математического знания (ПК-2);
- способность самостоятельно приобретать и использовать в практической
деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно
не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение
(ПК-3);
- способность использовать знания правовых и этических норм при оценке своей
профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых
проектов (ПК-4);
- способность применять современные методы и методики исследования (ПК-5);
- способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с
представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и
прикладных задач (ПК-6);
- способность к инновационной деятельности; умением ставить и решать
перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи (ПК-7);
- способность к критическому анализу собственной научной и прикладной
деятельности (ПК-8);
- способность анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на
основе комплексных научных методов (ПК-9);
- способность к использованию в исследовательской практике современного
программного обеспечения (с учетом потребностей соответствующей области знаний) (ПК10);
- способность к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в
соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и
прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-11);
- способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе
современных междисциплинарных подходов (ПК-12);
- знание современных методологических принципов и методических приемов
исторического исследования (ПК-13);
- способность использовать в исторических исследованиях тематические сетевые
ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы (ПК-14);
- способность к подготовке и проведению научных семинаров, конференций,
подготовке и редактированию научных публикаций (ПК-15);
- имение навыков практического использования знаний основ педагогической
деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательных учреждениях,
образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального
и высшего профессионального образования (ПК-16);
- умение анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические
факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной
составляющей (ПК-17);
- способность к применению современных информационно-коммуникационных
технологий в учебном процессе (ПК-18);
- способность формулировать и решать задачи, связанные с реализацией
организационно-управленческих функций, умением использовать для их осуществления
методы изученных наук (ПК-19);
- умение организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения
(ПК-20);
- способность к подготовке аналитической информации (с учетом исторического
контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного
самоуправления (ПК-21);
- способность к использованию баз данных и информационных систем при реализации
организационно-управленческих функций (ПК-22);
- способность к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих
функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи) (ПК-23);
- способность к разработке исторических и социально-политических аспектов в
деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и
муниципальных учреждений и организаций, средств массовой информации, учреждений
историко-культурного туризма (ПК-24).
специальные компетенции
– способность самостоятельно и с использованием современных методик
реализовывать научные исследования в области актуальных проблем археологии,
источниковедения, всеобщей и отечественной истории, в том числе в их региональном
аспекте (СК-1)
- знать актуальные проблемы археологии, источниковедения, всеобщей и
отечественной истории, пути и результаты их решений в исследованиях ученых Алтая,
- уметь ставить и решать исследовательские проблемы в области различных разделов
исторической науки и специальных исторических дисциплин,
- владеть методикой исследовательской процедуры, принятой в исторической науке,
методическими разработками региональных ученых;
– умение анализировать экономическую, политическую, культурную и социальную
ситуацию в регионе (Сибирь) как в исторической ретроспективе, так и на современном этапе
(СК-2)
- знать историю региона и основные параметры современного регионального развития,
- уметь осуществлять анализ историко-культурных, социо-политических и
экономических проблем региона,
- владеть методиками прогнозирования путей регионального развития на основе
исторических исследований;
– готовность организовать работу малых коллективов исполнителей по подготовке и
реализации научно-исследовательских проектов и программ в области экономической
истории, социальной истории, геополитики, социальной антропологии и археологии (СК-3)
- знать реализуемые в регионе исследовательские программы и проекты в области
экономической истории, социальной истории, геополитики, социальной антропологии и
археологии,
- уметь проектировать исследовательскую практику по обозначенным направлениям,
- владеть навыками организации работы малых коллективов исполнителей по
подготовке и реализации региональных научно-исследовательских проектов и программ в
области исторического знания.
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного
процесса при реализации магистерской программы «Исторические исследования в
современном научном познании»
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по
направлению подготовки 072300 содержание и организация образовательного процесса при
реализации данной ООП магистратуры регламентируется учебным планом; рабочими
программами дисциплин (модулей); программами практики, НИР и государственного
экзамена; а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию
соответствующих образовательных технологий.
5. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы
«Исторические исследования в современном научном познании».
Итоговая государственная аттестация выпускника магистратуры является обязательной
и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. ИГА
включает междисциплинарный государственный экзамен и защиту магистерской выпускной
квалификационной работы (магистерская диссертация).
Программа государственного экзамена разрабатывается выпускающей кафедрой. Для
объективной оценки компетенций выпускника тематика экзаменационных вопросов и
заданий носит комплексный характер и соответствует основным дисциплинам
общенаучного и профессионального циклов.
Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение
профессиональных задач исторической науки или ее научно-практических приложений. При
выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою
способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и
сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно
решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности,
профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать
свою точку зрения.