Речь и предложение

Ф.И. _____________________________________
Уровень 1
Карточка № 1
Прочитай текст. Сколько в нём предложений? Спиши.
Я ночевал на озере. Оно заросло высоким камышом. В воде отражались первые
звёзды. Медленно гасла заря.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Карточка № 2
А) Прочитай, раздели текст на предложения. Спиши.
Высоко в небе сверкал Юпитер голубой сумрак окутывал
землю на небе чувствовалось приближение зари.
Б) Подчеркни во втором предложении согласные, которые обозначают мягкие звуки.
В) Поставь ударение в каждом слове третьего предложения.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Карточка № 3
А) Допишите первое слово в каждое предложение. Используя слова для справок. Спиши
эти предложения
______________ весёлый ветерок. _________________ яркое солнышко.
Слова для справок: дует, светит.
Б) Подчеркни слова, в которых звуков меньше, чем букв.
Уровень 2.
Карточка № 1
А) Раздели текст на предложения. Спиши это предложение.
Вот норка там мышка.
___________________________________________________________ .
Б) Обозначь цифрой количество предложений в тексте. ___________ .
Карточка № 2
А) Раздели текст на предложения. Спиши и обозначь начало предложений большой
буквой. Спиши это предложение.
Кошка ловит мышку она хитра.
_______________________________________________________
Б) Обозначь цифрой количество предложений в тексте. ________
Карточка № 3
Составь и запиши из слов каждой строчки предложение.
коза, у, Машка, жила, Юры. душистая, лугу, на, трава.
________________________________________________________
_______________________________________________________
Карточка № 4
Составь и запиши из слов каждой строчки предложение.
груши, ребята, сочные, ели. астры, на, цветут, клумбах.
__________________________________________________________________________
Уровень 3
Карточка № 1
Спиши, исправив ошибки.
катя сидит. Дома она смотрит. В окно дети лепят из. Снега куклу,
________________________________________________________________________
Карточка № 2
Спиши, исправив ошибки.
выпал снег саша. И коля чистят. Каток весело. Работать ребятам!
_________________________________________________________________________
Карточка № 3
А) Прочитай. Подбери название к тексту. Определи, сколько предложений в тексте.
Напиши их правильно.
Муравей нашёл зерно оно было тяжёлое муравей позвал
товарищей дружно тащат муравьи зерно домой.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Б) Подчеркни одной чертой согласные, которые обозначают твёрдые звуки, а двумя –
мягкие.