1. Использование данных АМДАР

Наш исх.: № APP/AN/WAMD
ЖЕНЕВА, 28 февраля 2006 г.
Приложение: 1
Вопрос:
Результаты вопросника, посвященного требованиям к подготовке
кадров в области АМДАР
Уважаемый господин/Уважаемая госпожа,
Разрешите напомнить Вам о том, что тринадцатая сессия КОС, проходившая в
Санкт-Петербурге (Российская Федерация) в феврале 2005 г., приняла рекомендацию 1 (КОСXIII) – Требуемая подготовка кадров, связанная с АМДАР, которая призвала разработать
вопросник, посвященный требованиям к подготовке кадров в области АМДАР, для рассылки в
страны-члены ВМО. Данная рекомендация в дальнейшем получила одобрение на пятьдесят
седьмой сессии Исполнительного Совета, которая состоялась в июне 2005 г. (резолюция 2 (ИСLVII)).
Подгруппа по подготовке кадров рабочей группы по АМДАР, которая провела свое
совещание до восьмого совещания рабочей группы по АМДАР, проходившего в Сантьяго (Чили)
в октябре 2005 г., обсудила вопросы подготовки кадров и соответственно разработала
вопросник по требуемой подготовке кадров, связанной с АМДАР. Вопросник был обновлен и
затем направлен Вам 9 ноября 2005 г.
Результаты обзора, составленного Секретариатом, теперь направляются Вам в
приложении к данному письму, с тем чтобы оказать Вам помощь при формулировании
собственных требований к подготовке кадров в области АМДАР.
С уважением,
(Хун Янь)
за Генерального секретаря
Постоянным представителям (или директорам метеорологических или гидрометеорологических
служб) стран-членов ВМО (PR-6169)
ВСЕМИРНАЯ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
=============================================
APP/AN/WAMD, ПРИЛОЖЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ ВОПРОСНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ТРЕБОВАНИЯМ
К ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ В ОБЛАСТИ АМДАР
Количество полученных ответов: 66
1.
Использование данных АМДАР
1.1
Ваша метеослужба получает данные АМДАР по ГСТ?
Да
1.2
43 (67 %)
Нет
21 (33 %)
Нет ответа
2
У вас есть возможность декодирования?
FM42-Ext AMDAR,
Да
36 (57 %)
Нет 27 (43 %)
Данных, закодированных в коде FM94-Ext BUFR, Да 23 (38 %)
Нет ответа 3
Нет 38 (62 %) Нет ответа 5
Если у вас нет возможности декодирования данных, закодированных в коде FM94-Ext BUFR,
когда вы планируете это начать?
2006 г.: 10 (28 %)
2007 г.: 5 (14 %)
После подготовки кадров/
использование данных АМДАР: 9 (26 %)
1.3
Нет 12 (18 %)
Нет ответа 0
Нет
13 (20 %)
Нет ответа 1
Вам известно качество данных наблюдений, получаемых с помощью АМДАР?
Да 39 (59 %)
1.6
Нет ответа: 31
Вам известно, каким образом проводятся наблюдения и что они из себя представляют?
Да 52 (80 %)
1.5
Не знаю: 8 (23 %)
Вам известно, какие элементы подвергаются наблюдению с помощью АМДАР и в каком
формате они сообщаются?
Да 54 (82 %)
1.4
В ближайшее время: 3 (9 %)
Нет
27 (41%)
Нет ответа
0
Вам известны ограничивающие условия проведения наблюдений с помощью АМДАР?
Да 34 (52 %)
Нет
32 (48 %)
Нет ответа
0
-2-
1.7
Вам известно, что существует широкий спектр оперативных выгод, которые могут быть
получены от использования данных АМДАР?
Да 49 (74 %)
1.8
Нет
Нет ответа
0
Вам известна экономическая эффективность данных АМДАР в сравнении с обычными
радиозондовыми зондированиями?
Да 42 (64 %)
1.9
17 (26 %)
Нет 24 (36 %)
Нет ответа
0
Какую систему отображения вы используете для предоставления данных АМДАР?
Разные системы
Внутренние системы
Не используем системы
Нет ответа
24
9
17
16
1.10 В какой области вы применяете данные АМДАР?
a.
b.
c.
d.
ЧПП
Прогнозирование текущей погоды
Климатология
Нет ответа
23 (57,5 %)
28 (70 %)
4 (10 %)
26
1.11 Вам известно, что доступ к данным АМДАР можно получить через Интернет?
Да 35 (54 %)
Нет 30 (46 %)
Нет ответа 1
2.
Ознакомление с АМДАР и осведомленность о наличии и использовании данных АМДАР
2.1
У вас есть потребность в получении базовой информации о наличии данных АМДАР, включая
следующие вопросы:
i.
Что они собой представляют и каким образом они получены?
Да 48 (75 %) Нет 16 (25 %)
ii.
(Нет ответа 2)
Качество и надежность данных?
Да 50 (77 %) Нет 15 (23 %) (Нет ответа 1)
iii.
Ограничения по их доступу и охвату?
Да 51 (79 %) Нет 14 (21 %) (Нет ответа 1)
iv.
Форматы и коды для данных?
Да 45 (69 %)
Нет 20 (31 %) (Нет ответа 1)
-3-
v.
Телесвязь и распространение данных?
Да 48 (76 %) Нет 15 (24 %) (Нет ответа 3)
vi.
Управление данными?
Да 48 (75 %) Нет 16 (25 %) (Нет ответа 2)
vii.
Инструменты предоставления данных и их использование?
Да 51 (80 %) Нет 13 (20 %) (Нет ответа 2)
2.2
Ваша НМС нуждается в подготовке кадров по использованию данных АМДАР для оперативного
применения? (Просьба отметить, что ваша метеорологическая служба эффективно
использовала данные АМДАР с целью улучшения качества прогнозов для авиации,
мореходства, метеорологических условий пожара, метеорологических прогнозов для населения
и сельского хозяйства. Существует множество примеров их применения.)
Да 52 (79 %)
2.3
Нет 14 (21 %)
Если ДА, то как скоро вам понадобится подготовка кадров? Должна ли она проводиться по
отдельности, чтобы ускорить ее предоставление, или будет лучше получить полную
презентацию позднее?
Полную презентацию позднее
21
Требуется срочная подготовка кадров (2006 г.) 20
По отдельности 8
В более позднее время 3
3.
Подходы к подготовке кадров
3.1
Ваша служба оснащена техническим оборудованием для того, чтобы иметь возможность
принимать участие в виртуальном обучении на основе веб?
Да 53 (82 %) Нет 12 (18 %) (Нет ответа 1)
3.2
Вы используете платформы, функционирующие в среде Windows или Unix?
Windows 63 (95 %)
3.3
Unix 31 (47 %)
Вам известно о концепции Виртуальной лаборатории (ВЛ) для образования и подготовки
персонала в области спутниковой метеорологии?
Да 35 (55 %) Нет 29 (45 %) (Нет ответа 2)
3.4
Ваша метеослужба использует ВЛ или другие программы обучения с помощью компьютера в
других областях, представляющих интерес?
Да 21 (32 %) Нет 44 (68 %) (Нет ответа 1)
-4-
3.5
Какие методы обучения наилучшим образом будут отвечать нуждам вашей организации?
Обучение с помощью компьютера посредством Интернет?
Да 36 (55 %) Нет 10 (15 %) (Нет ответа 20)
Обучение с помощью компьютера с использованием CD/DVD?
Да 43 (93 %) Нет 7 (15 %) (Нет ответа 16)
Учебно-практический семинар/научная конференция?
Да 52 (79 %) Нет 7 (11 %) (Нет ответа 7)
3.6
На каком языке или языках должно проводиться обучение?
английском 54
3.7
французском 11
испанском 7
русском 4 арабском 4
Вы можете привести существующие учебные примеры с использованием единиц измерения на
английском языке?
Да 46 (72 %) Нет 18 (28 %) (Нет ответа 2)
3.8
3.9
Вы используете инструменты skew-T или Tephigrams для проведения зондирований?
Shew-T
19 (29 %)
Другое
16 (24 %)
Tephigram 36 (55 %)
В случае, если ваша метеослужба в настоящий момент использует АМДАР, имеются ли у вас
примеры использования данных АМДАР, которые могли бы быть продемонстрированы в
процессе обучения?
Нет примеров:
Нет ответа:
28
24
Приведены различные примеры:
-
анализ высоты
исследование воздействия
схемы мониторинга
обнаружение сдвига ветра низкого уровня
почасовой анализ ветра и другие данные наблюдений
высотные карты
московский международный аэропорт
профили ветра и температуры
инверсиии температур и возможный сдвиг ветра в аэропортах
Аладин-Тунизия
прогноз турбулентности
проверка оправдываемости численных прогнозов
Краткосрочные прогнозы