Уголовно-исполнительное право - Тюменская государственная

Государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Тюменской области
«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА»
2.5. Реализация образовательных программ
СМК – РОП - РУП - 2.5.10 - 2011
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО
СОГЛАСОВАНО
Проректор по учебной работе
_______________ Т.А. Кольцова
"____" _______________ 2011 г.
УТВЕРЖДЕНО
Решением Учёного совета
(протокол № 9 от 23.03.2011 г.)
А. В. ТИКАНОВ
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО
Рабочая учебная программа
Направление подготовки
030900 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Тюмень
2011
ББК 67.409
У26
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «ТГАМЭУП». 2011. – 60 с.
Рабочая учебная программа по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция» квалификация «Бакалавр» и учебным планом «ТГАМЭУП».
Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины, место дисциплины
в структуре основной образовательной программы бакалавриата, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины, структуру и содержание дисциплины; учебно-методическое обеспечение дисциплины, оценочный инструментарий для текущего и итогового контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения
дисциплины, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Одобрено на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин (протокол № 6 от
11.03.2011 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол заседания
УМС № 7 от 16.03.2011 г.).
Рецензенты:
С. Ю. Скобелин, к.ю.н., доцент кафедры уголовного права ТЮИ МВД РФ;
Б. М. Орлов, заслуженный юрист РФ, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин
«ТГАМЭУП».
Автор-составитель к.ю.н., доцент А. В. Тиканов
Ответственный за выпуск к.ю.н., Ю. В. Даровских
(сохранена редакция автора-составителя)
Формат 60х84/16. Гарнитура Arial Narrow.
Тираж 5. Объём 3,49 у.-п.л.
Отпечатано в лаборатории
множительной техники «ТГАМЭУП»
© «ТГАМЭУП», 2011
© Тиканов А.В., 2011
2
1. Цели освоения дисциплины
Преподавание дисциплины «Уголовно-исполнительное право» осуществляется в целях: раскрытия основных положений науки уголовно-исполнительного права; формирования у студентов системы знаний об основах политики государства в области исполнения
уголовных наказаний, правовом регулировании этой сферы деятельности; уяснения основных положений, принципов и институтов уголовно-исполнительного права России; приобретения необходимых в профессиональной деятельности юриста умений и навыков работы с
действующим уголовно-исполнительным законодательством; повышения правовой культуры и правового сознания у обучающихся.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» является одной из дисциплин вариативной части профессионального цикла. Она преподается на третьем курсе, начиная со
второго семестра, так как в системе юридических знаний уголовно-исполнительное право
является составной частью уголовно-правового комплекса, в который, наряду с рассматриваемой отраслью права, входят также уголовное и уголовно-процессуальное право.
Исходя из этого, студент должен:
Знать:
- основные закономерности функционирования государственной политики в области борьбы с преступностью;
- правовые понятия и категории, характеризующие общественные отношения, связанные с
исполнением уголовных наказаний.
Уметь:
- ориентироваться в сфере правового регулирования исполнения уголовных наказаний,
осмысливать деятельность государственных органов и учреждений по достижению целей,
стоящих перед уголовным наказанием.
Студент должен быть готов к получению теоретических знаний о государственной политике и правовых явлениях в сфере исполнения наказаний, а также приобретению необходимых практических навыков работы с уголовно-исполнительным законодательством, его
применения и толкования.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Уголовно-исполнительное право» формируются
элементы следующих общекультурных (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):
 умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
 владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
 способностью логически верно, аргументировано и ясно конструировать устную и письменную речь (ОК-4);
 готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
 имение нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);
 способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
 способностью к пониманию сущности и значения информации в развитии современного
информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе,
3
соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
 способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов (ПК-1);
 способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
 способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения (ПК-12;
 способностью к толкованию различных правовых актов (ПК-15).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
– Понятийный аппарат уголовно-исполнительного права;
– Нормативно-правовые акты, регулирующие порядок отбывания наказания;
– систему учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания;
– Особенности исполнения различных видов наказания.
Уметь:
– свободно оперировать основными понятиями и категориями, уголовно-исполнительного
права;
– пользоваться законами и подзаконными нормативными актами, регулирующие порядок
отбытия уголовного наказания.
Владеть:
 навыками правоприменительной деятельности при осуществлении процесса исполнения
уголовных наказаний, а также по применению исправительных мер воздействия к осужденным.
4. Структура и содержание дисциплины «Уголовно-исполнительное право»
Общая трудоемкость дисциплины на очной форме обучения составляет 3 зачетных
единицы или 108 часов, в т.ч.
очная форма обучения
Лекции – 18 часов.
Семинарские (практ.) занятия – 36 часов.
Самостоятельная работа – 54 часа., зачёт
заочная форма обучения
Лекции – 3 часа.
Семинарские (практ.) занятия – 6 часов.
Самостоятельная работа – 99 часов., зачёт
4
Сем. (практ.)
занятия
56
14
10
4
18
4
СРС
Лекции
6
6
Виды учебной работы,
включая СРС и трудоемкость (в часах)
Всего
Раздел 1. Общая часть
Тема 1. Понятие и значение уголовно-исполнительного права, предмет и система курса
Семестр
Раздел
дисциплины
(темы)
Неделя семестра
Структура дисциплины
очная форма обучения
Формы
текущего контроля
успеваемости
Форма
промежуточной
аттестации
28
6 Опрос, контр. работа, тестирование
Тема 2. Система учреждений и органов государства, исполняющих наказания
Тема 3. Классификация осужденных и распределение их по исправительным учреждениям
Тема 4. Правовое положение лиц, отбывающих
уголовные наказания
Раздел 2. Особенная часть
Тема 5. Правовое регулирование основных
средств исправления осужденных
Тема 6. Исполнение наказаний без изоляции от
общества
Тема 7. Исполнение наказаний, связанных с
изоляцией от общества
Тема 8. Основания и порядок освобождения
осужденных от отбывания наказания
6
16
2
6
8
Опрос, доклады,
тестирование
Опрос, тестирование
Опрос, тестирование
6
14
2
4
8
12
2
4
6
6
6
52
16
8
2
18
6
6
12
2
4
12
2
4
6
12
2
4
ИТОГО
6
108
18
36
26
8 Опрос, доклады,
тестирование
6 Опрос, доклады,
тестирование
6 Опрос, контр. работа, тестирование
6 Опрос, практ. задания, доклады,
тестирование
54 зачёт, реферат
Лекции
Сем. (пр.)
занятия
СРС
Тема 1. Понятие и значение уголовноисполнительного права, предмет и система курса
Тема 2. Система учреждений и органов государства,
исполняющих наказания
Тема 3. Правовое положение лиц, отбывающих уголовные наказания
Тема 4. Классификация осужденных к лишению свободы и порядок распределения их по исправительным учреждениям
Тема 5. Правовое регулирование основных средств
исправления осужденных
Тема 6. Исполнение наказаний без изоляции от общества
Тема 7. Правовое регулирование исполнения наказания в виде лишения свободы
Тема 8. Основания и порядок освобождения от отбывания наказания
Виды учебной работы,
включая СРС и трудоемкость (в часах)
Всего
Семестр
Раздел
дисциплины
(темы)
Неделя семестра
заочная форма обучения
14
1
2
14
16
1
2
12
14
1
2
12
11
14
12
12
12
108
ИТОГО
5
Итоговая
форма
контроля
успеваемости
Форма промежуточной аттестации
3
6
99 зачёт, контр.
работа
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Тема 1. Понятие и значение уголовно-исполнительного права.
Предмет и система курса
Понятие уголовно-исполнительной политики и ее влияние на развитие уголовноисполнительного права. Современное состояние реализации политики и законодательства
в сфере исполнения наказаний.
Понятие уголовно-исполнительного права и его соотношение с другими отраслями
права и учебными дисциплинами.
Признаки уголовно-исполнительного права как самостоятельной отрасли права: предмет правового регулирования, методы и система нормативных актов.
Принципы уголовно-исполнительного права РФ.
Понятие уголовно-исполнительного законодательства, его цели и задачи. Структура и
содержание уголовно-исполнительного законодательства. Соотношение уголовно-исполнительного законодательства РФ с международно-правовыми актами в области исполнения
наказаний и обращения с осужденными.
Виды и структура норм уголовно-исполнительного законодательства. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений.
Связь уголовно-исполнительного права с другими отраслями права, юридическими и
другими науками. Его место в системе Российского права.
Тема 2. Система учреждений и органов государства, исполняющих
уголовные наказания.
Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, их функции и общая характеристика.
Виды органов и учреждений, исполняющих уголовные наказания, их задачи и классификация.
Учреждения, исполняющие лишение свободы: их задачи и классификация.
Средства исправительного воздействия на осужденных: понятие, виды, порядок применения.
Управление уголовно-исполнительной системой и контроль за деятельностью органов
и учреждений, исполняющих наказания.
Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания.
Взаимодействие учреждений и органов уголовно-исполнительной системы с судом,
иными правоохранительными органами, средствами массовой информации, религиозными
конфессиями и общественными объединениями.
Понятие, задачи и основания классификации осуждённых к лишению свободы.
Порядок определения места отбывания наказания в виде лишения свободы.
Распределение осуждённых и порядок приёма их в исправительные учреждения.
Изменение вида исправительного учреждения.
Тема 3. Классификация осужденных к лишению свободы
и порядок их распределения по исправительным учреждениям
Классификация осужденных к лишению свободы, ее цели и основания.
Критерии уголовно-исполнительной классификации осужденных к лишению свободы.
Раздельное содержание различных категорий осужденных, его цели.
6
Места отбывания лишения свободы. Порядок распределения осужденных по видам
исправительных учреждений.
Порядок приема осужденных в исправительные учреждения.
Тема 4. Правовое положение лиц, отбывающих уголовные наказания
Понятие и социальное назначение института правового положения осуждённых.
Структура правового статуса лиц, отбывающих наказания: субъективные права, законные интересы и обязанности осуждённых.
Правовое положение лиц, отбывающих наказания, соединенные с изоляцией от общества, их основные общегражданские и специфические обязанности и права.
Характеристика современных тенденций развития правового статуса осужденных.
Правовое положение осужденных в свете международных стандартов.
РАЗДЕЛ 2. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
Тема 5. Правовое регулирование основных средств исправления осужденных
Исправление осуждённых как одна из основных целей уголовно-исполнительного законодательства. Понятие и нормативное закрепление. Виды основных средств исправления осуждённых.
Режим в исправительных учреждениях и средства его обеспечения. Внутренний распорядок в исправительных учреждениях.
Особенности режима в исправительных учреждениях разных видов (порядок и условия отбывания наказания в колонии-поселении, отбывание лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах, отбывание наказания в воспитательных колониях, порядок и
условия исполнения наказания в виде ареста и ограничения свободы, особенности исполнения пожизненного лишения свободы).
Меры безопасности и основания их применения при исполнении наказания в виде лишения свободы.
Изменение режима и условий отбывания наказания в период его исполнения как отражение принципа дифференциации и индивидуализации наказания.
Правовая природа труда осуждённых и его цели. Правовое регулирование труда
осуждённых.
Воспитательное воздействие на осуждённых: понятие и значение. Задачи, формы и
методы воспитательной работы с осуждёнными.
Особенности правового регулирования общего образования и профессиональной подготовки осуждённых. Их роль в достижении целей и задач, поставленных перед уголовноисполнительным законодательством Российской Федерации.
Понятие, содержание и основные формы общественного воздействия на осуждённых.
Тема 6. Исполнение уголовных наказаний без изоляции от общества
Социально-правовое назначение и система наказаний без изоляции осуждённых от
общества.
Порядок и условия исполнения наказания в виде исправительных работ.
Исполнение наказания в виде штрафа. Правовое регулирование исполнения наказания в виде ограничения свободы, в виде обязательных работ.
Исполнение наказания в виде лишения права занимать определённые должности или
заниматься определённой деятельностью.
Реализация условного осуждения.
7
Тема 7. Исполнение наказаний, связанных с изоляцией от общества
Социально-правовое назначение наказаний, связанных с изоляцией от общества.
Места отбывания лишения свободы. Изменение вида исправительного учреждения.
Режим особых условий в исправительных учреждений.
Условия отбывания наказания осужденными к лишению свободы.
Правовое регулирование исполнения наказания в виде ареста.
Тема 8. Основания и порядок освобождения осужденных от отбывания наказания
Правовые основания и виды освобождения осуждённых от отбывания наказания. Прекращение отбывания наказания и порядок освобождения осуждённых.
Порядок представления к досрочному освобождению от отбывания наказания.
Социальная адаптация освобожденных от наказания и меры по ее обеспечению. Помощь лицам, освобождаемым от отбывания наказания.
Правовое положение лиц, отбывших уголовное наказание.
5. Образовательные технологии
Формами организации учебного процесса являются: фронтальная работа (со всеми
студентами); групповая работа (с частью студентов); индивидуальная работа (с отдельным
студентом). В учебном процессе используются разнообразные методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные и практические
методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации
учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др.); контроля и самоконтроля (индивидуального и фронтального, устного и письменного опроса, зачета). Широко (более 20%
аудиторных занятий) используются активные и интерактивные формы проведения занятий:
лекции в форме презентации с использованием мультимедийного оборудования; ситуационный анализ и тестирование. Методическое обеспечение интерактивных форм проведения занятий находится в составе учебно-методического комплекса дисциплины на кафедре.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Главным требованием к самостоятельной работе является активизация познавательной деятельности обучающихся при изучении дисциплины и рациональная организация их
учебной деятельности. Самостоятельная работа студентов реализуется в разных видах.
Она включает подготовку студентов к семинарским (практическим) занятиям. Для этого студент изучает лекции преподавателя, нормативную, основную, дополнительную литературу,
журнальные и газетные публикации, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины». Самостоятельная работа предусматривает также решение во внеучебное время
тестовых заданий, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля
успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины». К самостоятельной работе студента относится подготовка к зачёту. Вопросы к зачету приведены также
в разделе 7.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1). Условия эффективности уголовно-исполнительного законодательства.
2). Проблемы реформирования уголовно-исполнительного законодательства.
3). Политика Российской Федерации в области исполнения уголовных наказаний в современных условиях.
8
4). Исполнение уголовных наказаний, исправление осужденных как функция государства.
5). Современные тенденции развития уголовно-исполнительного законодательства.
6). Формирование пенитенциарной политики России в XIX столетии.
7). Исправительно-трудовое право и система законодательства об исполнении уголовных
наказаний в советском государстве.
8). История развития международного сотрудничества в области пенитенциарной политики.
9) Современная система международных стандартов в области обращения с осужденными
к наказаниям, связанным с лишением свободы.
10). Характеристика международных правовых стандартов в области обращения с осужденными к наказаниям, не связанным с лишением свободы.
11). Проблемы реализации международных стандартов обращения с осужденными в Российской Федерации.
12). Исполнение уголовных наказаний в отдельных государствах.
13). Правовое регулирование деятельности органов и учреждений, исполняющих уголовные
наказания.
14). Перспективы совершенствования правового регулирования исполнения наказаний без
изоляции осужденных от общества с учетом социальных возможностей Российской Федерации и зарубежного опыта.
15). Взаимодействие учреждений и органов уголовно-исполнительной системы с судом,
иными правоохранительными органами, средствами массовой информации, религиозными
конфессиями и общественными объединениями.
16). Проблемы сохранения и отмены смертной казни в Российской Федерации.
17). Осужденные и их общности как объект воспитательной системы.
18). Традиции и обычаи преступного мира в местах лишения свободы.
19). “Вор в законе” – легенда или действительность российских исправительных учреждений.
20) Женщины в местах лишения свободы.
21). Проблемы реализации трудовых прав осужденных.
22). Проблемы гуманизации исполнения уголовных наказаний.
23) Ответственность осужденных за совершение ими правонарушений в период отбывания
наказаний.
24). Гражданские и семейные права осужденных, отбывающих наказания.
25). Проблемы реализации права осужденных на свободу совести и вероисповедания.
26). Предварительное заключение под стражу в истории России.
27). Особенности исполнения предварительного заключения под стражу в Российской Федерации.
28). Реализация основных видов жизнедеятельности осужденных.
29). Комплексная реализация направлений, форм и методов воспитания осужденных.
30). Организация труда осужденных. Проблемы их трудовой занятости.
31). Организационно-правовые основы материально-бытового и медико-санитарного обеспечения осужденных.
32). История развития международного сотрудничества в области пенитенциарной политики.
33) Современная система международных стандартов в области обращения с осужденными к наказаниям, связанным с лишением свободы.
34). Характеристика международных правовых стандартов в области обращения с осужденными к наказаниям, не связанным с лишением свободы.
9
35). Проблемы реализации международных стандартов обращения с осужденными в Российской Федерации.
36). Исполнение уголовных наказаний в отдельных государствах.
37). Правовые основы исполнения наказаний, не связанных с изоляцией от общества (выбрать один вид наказания).
38). Порядок и условия исполнения уголовных наказаний в отношении военнослужащих
39). Основания и виды освобождения от отбывания наказания. Дифференциация оснований и особенности подготовки к досрочному освобождению от отбывания наказания различных категорий осужденных.
40). Подготовка осужденных к освобождению и порядок освобождения из мест лишения
свободы.
41). Наблюдение и контроль за лицами, условно-досрочно освобожденными от наказания.
Проблемы административного надзора за лицами, освобожденными из мест лишения свободы.
42). Внесудебные формы освобождения от наказания (помилование и амнистия).
Студенты заочной формы обучения в межсессионный период выполняют самостоятельно контрольную работу.
Контрольная работа по уголовно-исполнительному праву выполняются студентами
(если предусмотрена учебным планом). В ней студент должен показать умение работать с
законодательством и литературой, применять полученные знания для того, чтобы разбираться в конкретных уголовно-исполнительных ситуациях.
1. Вариант работы определяется следующим образом:
Первая буква фамилии студента
Номер варианта работы
А, Б, В
1
Г, Д, Е
2
Ж, З, И
3
К, Л
4
М, Н
5
О, П, Р
6
С, Т, У
7
Ф, Х, Ц
8
Ч, Ш, Щ
9
Э, Ю, Я
10
Замена вариантов не разрешается. Работа, выполненная с нарушением этого правила, к зачету не принимается.
2. С разрешения преподавателя студент может выбрать иную тему, не указанную в
приведенном ниже списке.
3. Подготовка к написанию контрольной работы. До написания работы студент
должен изучить настоящие рекомендации, нормативный материал, прочесть соответствующие главы учебника и рекомендованную литературу.
4. Не разрешается текстуально списывать контрольную работу или ее части с
учебника или с других работ. Это является основанием для незачета работы. В том случае, если приводятся цитаты, в подстрочной сноске обязательно должен быть указан источник (автор, название работы, год издания, страница).
10
5. Если у нескольких студентов окажутся работы, совпадающие полностью или
в значительной части (т. е. списанные друг у друга или с какого-то иного источника),
все они оцениваются неудовлетворительно независимо от содержания и независимо
от того, кто фактически был автором работы.
6. Консультации перед написанием работы. До того, как вы начнете писать работу,
рекомендуется получить индивидуальную консультацию у преподавателя, во время которой преподаватель должен утвердить план работы. Это поможет, избежав методических
ошибок, сдать работу с первого предъявления.
7. Работа должна быть выполнена на компьютере (Times New Roman, шрифт 14, через 1,5 интервала, в строке 60 – 65 знаков), вычитана автором.
8. Контрольная работа состоит из двух частей – теоретической и задач. Теоретическая
часть включает в себя ответ на 1 конкретный вопрос (5-7 страниц). При решении задач,
прежде всего, целесообразно выделить в их содержании наиболее важные с правовой точки зрения моменты и выбрать соответствующую норму права. Ответ на задачи должен
быть развернутым и аргументированным. Если задача допускает различные варианты решения, их надо привести все.
9. Общий список литературы, нормативных и международно-правовых актов дан в
настоящем издании. Источники следует использовать с учетом изменений законодательства, которые произошли с момента публикации соответствующих работ.
10. Оформление работы. Основные структурные элементы: титульный лист (см.
Приложение 1), оглавление, основная часть (может быть разделена на параграфы), развернутое решение задач, библиографический список. Обязательно должны быть проставлены номера зачетной книжки и варианта контрольной работы, четко обозначены фамилия
и инициалы студента. Страницы должны быть пронумерованы и иметь поля для пометок
рецензента. В конце работы необходимо поставить дату исполнения и свою подпись.
11
Приложение 1
ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
Кафедра уголовно-правовых дисциплин
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине “Уголовно-исполнительное право”
Вариант № ____
ТЕМА: _______________________________________________________
(задание № соответствующего варианта)
Выполнил:
Студент_______________________
фамилия, инициалы
____ курса ________ уч. группы
заочной формы обучения
зачетная книжка № ________
Проверил:
______________________________
ученая степень, ученое звание, должность
______________________________
фамилия, инициалы преподавателя
Тюмень
2011
12
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Вариант 1
Теоретический вопрос: общие и специальные права, законные интересы и специальные обязанности осужденных к лишению свободы.
Задачи
1. Журавлев осужден по п. "а" ч. 2 ст. 105 УК РФ к 8 годам лишения свободы. В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия
отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
2. Мишкин был осужден по п. "а" ч. 2 ст. 158 УК к 5 годам лишения свободы. Через год он
совершил побег из колонии и был осужден по п. "б" ч. 2 ст. 313 УК к 6 годам лишения свободы и по совокупности приговоров к 10 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
3. Васильев был осужден по ст. 113 УК к 1,5 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима. Начальник следственного изолятора принял решение оставить там Васильева для работы по хозяйственному обслуживанию. Васильев отказался от
этой работы и попросил отправить его в колонию.
Правомерно ли решение начальника следственного изолятора? Какие меры можно принять
к Васильеву за отказ от работы?
4. Осужденный Маринин неоднократно нарушал установленный порядок отбывания наказания, совершая прогулы, за что был наказан: 16 января 1999 г. – выговором, 11 февраля
1999 г. – денежным штрафом, 1 марта 1999 г. – вновь выговором. 3 апреля 1999 г. он опять
совершил прогул, за что был водворен в помещение камерного типа на 2 месяца и одновременно был признан злостным нарушителем режима.
Законно ли применено каждое из перечисленных взысканий? Может ли быть Маринин признан злостным нарушителем режима? Как должно быть оформлено признание осужденного
злостным нарушителем режима?
5. Михайлов отбывал наказание в строгих условиях колонии общего режима и систематически отказывался от работы. Поэтому он не имел денег на лицевом счете. На его имя поступил перевод на сумму 300 руб. Администрация удержала часть этой суммы за питание и
одежду. Михайлов обратился с просьбой разрешить ему использовать оставшуюся сумму
для покупки в магазине колонии продуктов питания и предметов первой необходимости.
Правомерны ли действия администрации по удержанию части названной суммы? Подлежит
ли удовлетворению просьба Михайлова и в какой мере?
6. Осужденный Симонян, работая слесарем-наладчиком, 50% заработка выплачивал в виде
алиментов на содержание детей. После удержания алиментов, стоимости питания, одежды,
белья и обуви на лицевом счете не оставалось денег и он не мог реализовать свое право на
покупку в магазине колонии продуктов питания и предметов первой необходимости.
Каков порядок удержания из заработка осужденных? Имеет ли значение возраст осужденного?
7. Осужденный Волин был водворен в помещение камерного типа на срок 4 месяца. Через
1 месяц он заболел и был помещен в медицинскую часть колонии на 2 недели, а затем переведен в межобластную больницу уголовно-исполнительной системы, откуда был возвращен в колонию через 3 месяца.
Должен ли он отбывать неотбытое взыскание?
13
8. В следственном изоляторе на день проведения выборов находились осужденный Букин,
приговор по делу которого вступил в законную силу за 10 дней до выборов; осужденный Лукин, приговор по делу которого был вынесен за 3 дня до выборов; осужденный Ногин, приговор по делу которого вступил в законную силу накануне выборов, когда списки избирателей были составлены; Ложкин, суд над которым начался, но приговор еще не был вынесен,
а также осужденный Николаев, водворенный накануне выборов в карцер. Кто из них может
участвовать в выборах?
9. Осужденный по ч. 2 ст. 158 УК к 2 годам лишения свободы Сухих обратился с жалобой на
начальника колонии. Он отбыл 1 год и 5 месяцев, отбывает наказание на облегченных
условиях, имел только одно взыскание, которое было досрочно снято, однако администрация ИК не представляет его к условно-досрочному освобождению и даже не выносит вопрос на комиссию. Он считает это нарушением его прав.
Вариант. Вопрос был вынесен на комиссию, но комиссия отказала, сославшись на то, что у
администрации нет уверенности в том, что он не нуждается в полном отбывании наказания.
Что должен ответить на жалобу прокурор? По чьей инициативе возбуждается вопрос об
условно-досрочном освобождении?
10. Осужденный Жулин направил жалобу в связи с тем, что начальник колонии изъял у него
фотоаппарат, переданный ему на свидании женой, и заявил, что сдал его на хранение и что
аппарат ему вернут после освобождения. Через 2 дня, узнав о жалобе Жулина, начальник
колонии вызвал осужденного и разъяснил ему, что он не имеет права заниматься фотографированием, что поскольку он дал разъяснение, то жалобу направлять считает ненужным.
Оцените данный инцидент со ссылкой на закон.
11. Какие из указанных ниже прав, законных интересов и обязанностей относятся к общегражданскому, специальному и индивидуальному статусу осужденных, лишенных свободы?
Укажите среди них субъективные права, законные интересы и обязанности осужденных.
Каких прав и обязанностей осужденный лишен на время отбывания наказания:
•право на охрану здоровья и медицинскую помощь,
право на вступление в брак,
• обязанность работать,
• право на образование,
• обязанность учиться в школе, если у него нет полного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет основного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет начального среднего образования,
• право на встречу с адвокатом после вступления приговора в законную силу,
• обязанность нести военную службу во время отбывания любого наказания,
• обязанность нести военную службу во время отбывания наказания, не связанного с лишением свободы,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за тяжкое
или особо тяжкое преступление,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за любое
преступление,
• право избирать и быть избранным в органы власти,
• право избирать и быть избранным в органы местного самоуправления,
• право пользоваться собственным автотранспортом,
• право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, участвовать в митингах, демонстрациях и пикетировании,
14
• право жаловаться на действия администрации,
• право на получение писем, посылок и бандеролей,
• обязанность здороваться с персоналом учреждения.
12. В районе дислокации колонии произошло землетрясение. И хотя ни жертв, ни разрушений не было, начальник колонии ввел в колонии режим особых условий, уведомив об этом
прокурора района. Он отменил киносеанс и спортивные соревнования, которые должны
были состояться в колонии. Свое решение он мотивировал сообщением о возможных повторениях толчков, которые могут вызвать волнения осужденных, и даже о возможном разрушении охранных сооружений. Повторных толчков не было. Через 3 дня режим особых
условий был отменен.
Имел ли начальник колонии право ввести режим особых условий? Кто и при каких обстоятельствах имеет право вводить режим особых условий? Какие права предоставляет этот
режим начальнику исправительного учреждения?
Вариант 2
Теоретический вопрос: понятие уголовно-исполнительной системы, ее составные
части и их компетенция по исполнению наказаний.
Задачи
1. Журавлев осужден по п. "а" ч. 2 ст. 105 УК РФ к 8 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
2. Мишкин был осужден по п. "а" ч. 2 ст. 158 УК РФ к 5 годам лишения свободы. Через год
он совершил побег из колонии и был осужден по п. "б" ч. 2 ст. 313 УК РФ к 6 годам лишения
свободы и по совокупности приговоров к 10 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
3. Васильев был осужден по ст. 113 УК к 1,5 года лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима. Начальник следственного изолятора принял решение оставить там Васильева для работы по хозяйственному обслуживанию. Васильев отказался от
этой работы и попросил отправить его в колонию.
Правомерно ли решение начальника следственного изолятора? Какие меры можно принять
к Васильеву за отказ от работы?
4. Осужденный Маринин неоднократно нарушал установленный порядок отбывания наказания, совершая прогулы, за что был наказан: 16 января 1999 г. – выговором, 11 февраля
1999 г. – денежным штрафом, 1 марта 1999 г. – вновь выговором. 3 апреля 1999 г. он опять
совершил прогул, за что был водворен в помещение камерного типа на 2 месяца и одновременно был признан злостным нарушителем режима.
Законно ли применено каждое из перечисленных взысканий? Может ли быть Маринин признан злостным нарушителем режима? Как должно быть оформлено признание осужденного
злостным нарушителем режима?
5. Михайлов отбывал наказание в строгих условиях колонии общего режима и систематически отказывался от работы. Поэтому он не имел денег на лицевом счете. На его имя поступил перевод на сумму 300 руб. Администрация удержала часть этой суммы за питание и
одежду. Михайлов обратился с просьбой разрешить ему использовать оставшуюся сумму
для покупки в магазине колонии продуктов питания и предметов первой необходимости.
15
Правомерны ли действия администрации по удержанию части названной суммы? Подлежит
ли удовлетворению просьба Михайлова и в какой степени?
6. Осужденный Симонян, 28 лет, и осужденный Размеров, 62 лет, работали слесаремналадчиком и электросварщиком. 50% заработка они выплачивали в виде алиментов на
содержание детей. После удержания алиментов, стоимости питания, одежды, белья и обуви на лицевом счете не оставалось денег и они не могли реализовать свое право на покупку в магазине колонии продуктов питания и предметов первой необходимости.
Каков порядок удержания из заработка осужденных?
7. Осужденный Волин был водворен в помещение камерного типа на срок 4 месяца. Через
1 месяц он заболел и был помешен в медицинскую часть колонии на 2 недели, а затем переведен в межобластную больницу уголовно-исполнительной системы, откуда был возвращен в колонию через 3 месяца.
Должен ли он отбывать неотбытое взыскание?
8. На основании ч. 3 ст. 160 УК РФ Чернов осужден на 5 лет лишения свободы со штрафом
в размере 50 тыс. рублей. Учитывая отсутствие каких-либо иных источников погашения
причиненного преступлением ущерба и выплаты штрафа, соответствующим представителем государственного органа, исполняющего наказание в виде штрафа, было вынесено
представление об изъятии у осужденного Чернова принадлежащей ему однокомнатной
квартиры, которую он сдал в поднаем после осуждения.
Назовите государственный орган, исполняющий этот вид наказания, и оцените действия
должностного лица.
9. Климов (16 лет) и Седов (17,5 года) осуждены к 2 годам лишения свободы условно с испытательным сроком на 3 года. Приговор вступил в законную силу 1 февраля 1999 г. 20 ноября орган, осуществляющий контроль за этими лицами, внес в суд представления об отмене условного осуждения и снятии судимости с Климова и об отмене условного осуждения
и направлении Седова для отбывания назначенного судом наказания за уклонение от возложенных на него обязанностей.
Как называется этот орган и правомерно ли представление? Где будет отбывать наказание
Седов, если представление будет удовлетворено?
10. Рогов осужден по ч. 2 ст. 264 УК РФ к 3 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии-поселении и с запрещением управлять автотранспортными средствами на
срок 2 года. Приказом директора предприятия колонии, куда он был направлен для отбывания наказания, Рогов был назначен водителем автопогрузчика. С учетом его дополнительного наказания ему было запрещено выезжать с территории склада. Рогов в течение 3 лет
выполнял эту работу, а через месяц после отбытия наказания устроился на работу водителем такси.
Какой орган должен контролировать отбывание наказания и не было ли допущено нарушений при отбывании наказания Роговым?
11. Какие из указанных ниже прав, законных интересов и обязанностей относятся к общегражданскому, специальному и индивидуальному статусу осужденных, лишенных свободы?
Укажите среди них субъективные права, законные интересы и обязанности осужденных.
Каких прав и обязанностей осужденный лишен на время отбывания наказания:
• право на охрану здоровья и медицинскую помощь,
• право на вступление в брак,
• обязанность работать,
• право на образование,
16
• обязанность учиться в школе, если у него нет полного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет основного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет начального среднего образования,
• право на встречу с адвокатом после вступления приговора в законную силу,
• обязанность нести военную службу во время отбывания любого наказания,
• обязанность нести военную службу во время отбывания наказания, не связанного с лишением свободы,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за тяжкое
или особо тяжкое преступление,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за любое
преступление,
• право избирать и быть избранным в органы власти,
• право избирать и быть избранным в органы местного самоуправления,
• право пользоваться собственным автотранспортом,
• право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, участвовать в митингах, демонстрациях и пикетировании,
• право жаловаться на действия администрации,
• право на получение писем, посылок и бандеролей,
• обязанность здороваться с персоналом учреждения.
12. В районе дислокации колонии произошло землетрясение. И хотя ни жертв, ни разрушений не было, начальник колонии ввел в колонии режим особых условий, уведомив об этом
прокурора района. Он отменил киносеанс и спортивные соревнования, которые должны
были состояться в колонии. Свое решение он мотивировал сообщением о возможных повторениях толчков, которые могут вызвать волнения осужденных, а также о возможном
разрушении охранных сооружений. Повторных толчков не было. Через три дня режим особых условий был отменен.
Имел ли начальник колонии право ввести режим особых условий? Кто и при каких обстоятельствах имеет право вводить режим особых условий? Какие права этот режим предоставляет начальнику исправительного учреждения?
Вариант 3
Теоретический вопрос: порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа.
Задачи
1. Фролов, отбывая наказание в виде исправительных работ по ч. 1 ст. 158 УК РФ, совершил новое преступление и был осужден по ч. 1 ст. 162 УК РФ к 6 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
2. Котов был осужден по ч. 2 ст. 264 УК РФ к 3 годам лишения свободы и по ч. 1 ст. 213 УК
РФ к 1 году лишения свободы, а по совокупности к 4 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказание? Каким законом это регламентировано?
3. Осужденный Тонкий отбывал наказание в колонии особого режима для лиц, отбывающих
пожизненное лишение свободы. Характеризовался положительно. В колонию к нему на
свидание приехала жена, которой свидание было предоставлено. Спустя месяц приехали
его родители, которые также просили предоставить хотя бы краткосрочное свидание с сыном. Отец Тонкого, инвалид войны, с большим трудом перенес дальнюю дорогу.
17
Как должна поступить администрация колонии? Есть ли законные основания удовлетворить
просьбу отца?
4. Мохов использовал право на свидание с родственниками, но вскоре после этого тяжело
заболел. Болезнь поставила в опасность его жизнь. Родители Мохова обратились с просьбой посетить его в медицинской части.
Подлежит ли эта просьба удовлетворению?
5. При освобождении осужденного Скамейкина в связи с отбытием срока наказания администрация засчитала в его трудовой стаж 1 год 6 месяцев, хотя он отбыл 5 лет лишения
свободы. Скамейкин выразил несогласие, заявив, что ему должен быть засчитан весь срок
наказания. Администрация представила расчет, из которого было видно, что 2 года осужденный не работал из-за отсутствия фронта работ, в течение 1 года Скамейкин отказывался от работы, не желая работать в котельной, хотя готов был выполнять другую работу. 5
месяцев он провел в помещении камерного типа и 1 месяц в штрафном изоляторе, где не
работал из-за отсутствия работы.
Как должен быть разрешен спор по существу? Вправе ли администрация решить этот вопрос самостоятельно? Куда можно обжаловать действия администрации: в областное
управление исполнения наказаний, в прокуратуру, в суд? Если этот спор подсуден суду, то
кто должен туда обратиться – осужденный или администрация?
6. Осужденный Рябинин не имел взысканий. 15 мая 1999 г. его жена передала ему во время
продолжительного свидания 500-граммовую бутылку водки, которую они вместе выпили.
Пустая бутылка была обнаружена. Рябинин и его жена признались, что выпили водку. Это
показала и экспертиза.
Какие меры может принять начальник колонии в отношении Рябинина? Какие меры может
принять начальник колонии в отношении его жены?
7. Савельева прибыла на свидание к мужу, отбывающему наказание в колонии строгого
режима. Время свидания было согласовано с администрацией колонии. Однако за два дня
до приезда жены Савельев допустил очередное грубое нарушение, за что на него наложено взыскание в виде водворения в помещение камерного типа на 3 месяца.
Как быть со свиданием? Кто возместит Савельевой стоимость авиабилетов и другие расходы?
8. Ребенкин, ранее неоднократно нарушавший режим, за употребление спиртных напитков
был водворен в помещение камерного типа на срок 4 месяца. Одновременно он был признан злостным нарушителем режима и переведен на строгие условия отбывания наказания. Ребенкин обжаловал решение начальника колонии в суд, указав, что его за одно нарушение подвергли трем взысканиям, а это противоречит ст. 117 УИК РФ. Прав ли он?
9. Осужденный Переводов отбывал наказание в исправительной колонии общего режима и
злостно нарушал режим. За это он был переведен на строгие условия содержания, но продолжал вести себя так же.
Какие меры можно к нему применить?
Может ли он быть переведен: в колонию строгого режима, в колонию особого режима, в
тюрьму, в помещение камерного типа, в единое помещение камерного типа?
10. Осужденный Скворцов отбывал наказание в исправительной колонии особого режима.
Им отбыто 3/4 назначенного судом срока наказания. В течение 5 лет он не имел никаких
нарушений, 7 раз поощрялся.
Вправе ли начальник колонии в порядке поощрения представить его в суд для перевода: в
колонию строгого режима, в колонию общего режима, в колонию-поселение, к условнодосрочному освобождению, к помилованию, к замене наказания более мягким?
18
11. Какие из указанных ниже прав, законных интересов и обязанностей относятся к общегражданскому, специальному индивидуальному статусу осужденных, лишенных свободы?
Укажите среди них субъективные права, законные интересы и обязанности осужденных.
Каких прав и обязанностей осужденный лишен на время отбывания наказания:
• право на охрану здоровья и медицинскую помощь,
• право на вступление в брак,
• обязанность работать,
• право на образование,
• обязанность учиться в школе, если у него нет полного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет основного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет начального среднего образования,
• право на встречу с адвокатом после вступления приговора в законную силу,
обязанность нести военную службу во время отбывания любого наказания,
• обязанность нести военную службу во время отбывания наказания, не связанного с лишением свободы,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за тяжкое
или особо тяжкое преступление,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за любое
преступление,
• право избирать и быть избранным в органы власти,
• право избирать и быть избранным в органы местного самоуправления,
• право пользоваться собственным автотранспортом,
• право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, участвовать в митингах, демонстрациях и пикетировании,
• право жаловаться на действия администрации,
• право на получение писем, посылок и бандеролей,
• обязанность здороваться с персоналом учреждения.
12. Слесарь-наладчик высокой квалификации Москвичев был осужден в г. Тамбове по ч. 3
ст. 161 УК РФ к 6 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима. Он просил направить его для отбывания наказания в колонию такого же режима,
находящуюся в г. Тамбове. Начальник следственного изолятора направил его в колонию
общего режима, находящуюся в Томской области, сославшись на то, что в колониях, расположенных ближе, не требуются слесари-наладчики, а в Томской колонии Москвичев будет иметь высокий заработок, что важно для погашения суммы ущерба, причиненного потерпевшим. Москвичев обжаловал действия начальника следственного изолятора.
Какое решение следует принять по жалобе?
Вариант 4
Теоретический вопрос: порядок исполнения наказания в виде исправительных работ.
Задачи
1. Фролов, отбывая наказание в виде исправительных работ по ч. 1 ст. 158 УК РФ, совершил новое преступление и был осужден по ч. 1 ст. 162 УК РФ к 6 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
19
2. Котов был осужден по ч. 2 ст. 264 УК РФ к 3 годам лишения свободы и по ст. 265 УК РФ к
1 году лишения свободы, а по совокупности к 4 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
3. Осужденный Тонкий отбывал наказание в колонии особого режима для лиц, отбывающих
пожизненное лишение свободы. Характеризовался положительно. В колонию к нему на
свидание приехала жена, которой свидание было предоставлено. Спустя месяц приехали
его родители, которые также попросили предоставить хотя бы краткосрочное свидание с
сыном. Отец Тонкого, инвалид войны, с большим трудом перенес дальнюю дорогу.
Как должна поступить администрация колонии? Есть ли законные основания удовлетворить
просьбу родителей Тонкого?
4. Мохов использовал право на свидание с родственниками, но вскоре после этого тяжело
заболел. Болезнь поставила в опасность его жизнь. Родители Мохова обратились с просьбой посетить его в медицинской части колонии.
Подлежит ли эта просьба удовлетворению?
5. При освобождении осужденного Скамейкина в связи с отбытием срока наказания администрация засчитала в его трудовой стаж 1 год 6 месяцев, хотя он отбыл 5 лет лишения
свободы. Скамейкин выразил несогласие, заявив, что ему должен быть засчитан весь срок
наказания. Администрация представила расчет, из которого было видно, что 2 года осужденный не работал из-за отсутствия фронта работ, в течение 1 года Скамейкин отказывался от работы, не желая работать в котельной, хотя готов был выполнять другую работу. 5
месяцев он провел в помещении камерного типа и 1 месяц в штрафном изоляторе, где не
работал из-за отсутствия работы.
Как должен быть разрешен спор по существу? Вправе ли администрация решить этот вопрос самостоятельно? Куда можно обжаловать действия администрации: в областное
управление исполнения наказаний, в прокуратуру, в суд? Если этот спор подсуден суду, то
кто должен туда обратиться – осужденный или администрация?
6. Осужденный Рябинин не имел взысканий. 15 мая 1999 г. его жена передала ему во время
продолжительного свидания; 500-граммовую бутылку водки, которую они вместе выпили.
Пустая бутылка была обнаружена. Рябинин и его жена признались, что выпили водку. Это
показала и экспертиза.
Какие меры может принять начальник колонии в отношении Рябинина? Какие меры может
принять начальник колонии в отношении его жены?
7. Савельева прибыла на свидание к мужу, отбывающему наказание в колонии строгого
режима. Время свидания было согласовано с администрацией колонии. Однако за два дня
до приезда жены Савельев допустил очередное грубое нарушение, за что на него наложено взыскание в виде водворения в помещение камерного типа на 3 месяца.
Как быть со свиданием? Кто возместит Савельевой стоимость авиабилетов и другие расходы?
8. Гражданин Финляндии Билайнен был осужден в г. Тамбове по ч. 2 ст. 198 УК РФ к 2 годам лишения свободы. Гражданин Украины Никитченко осужден по этой же статье УК к 1,5
года лишения свободы. Гражданин России Сухарев осужден по ч. 3 ст. 195 УК РФ к 1 году
лишения свободы.
В каком учреждении они будут отбывать наказание?
9. Слесарь-наладчик высокой квалификации Москвичев был осужден в г. Тамбове по ч. 3
ст. 161 УК РФ к 6 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего ре20
жима. Он просил направить его для отбывания наказания в колонию такого же режима,
находящуюся в г. Тамбове. Начальник следственного изолятора направил его в колонию
общего режима, находящуюся в Томской области, сославшись на то, что в колониях, расположенных ближе, не требуются слесари-наладчики, а в Томской колонии Москвичев будет иметь высокий заработок, что важно для погашения суммы ущерба, причиненного потерпевшим. Москвичев обжаловал действия начальника следственного изолятора.
Какое решение следует принять по жалобе?
10. Сидоркин совершил преступление, предусмотренное ч. 3 ст. 264 УК РФ.
В каком учреждении должен отбывать наказание Сидоркин, если иметь в виду, что он до
осуждения характеризовался крайне отрицательно, преступление совершил в нетрезвом
состоянии, с места совершения преступления скрылся, не оказав помощи потерпевшим?
11. Какие из указанных ниже прав, законных интересов и обязанностей относятся к общегражданскому, специальному и индивидуальному статусу осужденных, лишенных свободы?
Укажите среди них субъективные права, законные интересы и обязанности осужденных.
Каких прав и обязанностей осужденный лишен на время отбывания наказания:
• право на охрану здоровья и медицинскую помощь,
• право на вступление в брак,
• обязанность работать,
• право на образование,
• обязанность учиться в школе, если у него нет полного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет основного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет начального среднего образования,
• право на встречу с адвокатом после вступления приговора в законную силу,
• обязанность нести военную службу во время отбывания любого наказания,
• обязанность нести военную службу во время отбывания наказания, не связанного с лишением свободы,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за тяжкое
или особо тяжкое преступление,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за любое
преступление,
• право избирать и быть избранным в органы власти,
• право избирать и быть избранным в органы местного самоуправления,
• право пользоваться собственным автотранспортом,
• право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, участвовать в митингах, демонстрациях и пикетировании,
• право жаловаться на действия администрации,
• право на получение писем, посылок и бандеролей,
• обязанность здороваться с персоналом учреждения.
12. Осужденному Сладкову, отбывавшему наказание в строгих условиях колонии общего
режима, прислали посылку его друзья. Через две недели в его адрес пришла еще одна посылка.
Имеет ли Сладков право на получение второй посылки? Если нет, то как с ней поступить с
учетом того, что в ней оказались сливочное масло и конфеты? Имеет ли осужденный право
вторую посылку продать (подарить, отдать взаймы) другим осужденным, не получающим
посылок, или сотрудникам администрации колонии, иным образом распорядиться полученной посылкой?
21
Вариант 5
Теоретический вопрос: классификация осужденных к лишению свободы, ее критерии, цели и основания.
Задачи
1. Ибрагимов в возрасте 17 лет и 8 месяцев совершил кражу и через 6 месяцев был осужден по ч. 1 ст. 158 УК РФ к 2 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
2. Жирнов в 17 лет был осужден за грабеж по п. "а" ч. 3 ст. 161 УК РФ к 8 годам лишения
свободы. Отбыв наказание, он спустя 1 год совершил кражу и был осужден по п. "а" ч. 3 ст.
158 УК РФ к 10 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
3. Единственный родственник осужденного Зайцева – его родной брат – умер и по завещанию оставил ему вклад в сумме 2 тыс. руб., которые по доверенности Зайцева были перечислены на его лицевой счет. Других родственников, которые могли бы направить ему посылки или передать передачи, Зайцев не имел. Он обратился с заявлением к начальнику
колонии и попросил разрешить на эти деньги покупать дополнительно продукты питания в
магазине колонии.
Может ли быть удовлетворена просьба Зайцева?
4. У осужденного Перова умер отец, в связи с чем он попросил разрешить ему краткосрочный выезд на похороны. Администрация колонии отказала в этом, так как осужденный в
момент получения телеграммы находился в помещении камерного типа, куда был водворен
за злостные нарушения режима.
Основано ли на законе такое решение администрации колонии? Кому и в каком порядке
может быть разрешен краткосрочный выезд из колонии?
5. Осужденный Дальнов, 25 лет, имеющий начальное образование, отказался посещать
школу в колонии, заявив, что образование ему не нужно. Отказался он и получить специальность, по которой мог бы работать в колонии.
Вправе ли администрация наложить на него за это взыскание, и если да, то какое именно?
6. Осужденному Сладкову, отбывавшему наказание на строгих условиях колонии общего
режима, прислали посылку его друзья. Через две недели в его адрес пришла еще одна посылка.
Имеет ли право Сладков на получение второй посылки? Если нет, то как с ней поступить с
учетом того, что в ней оказались сливочное масло и конфеты? Имеет ли осужденный право
вторую посылку продать (подарить, отдать взаймы) другим осужденным, не получающим
посылок, или сотрудникам администрации колонии или иным образом распорядиться полученной посылкой?
7. В районе дислокации колонии произошло землетрясение. И хотя ни жертв, ни разрушений не было, начальник колонии ввел в колонии режим особых условий, сообщив об этом
районному прокурору. Своим приказом начальник отменил киносеанс и спортивные соревнования, которые должны были состояться в колонии. Свое решение он мотивировал сообщением о возможных повторениях толчков, которые могут вызвать волнения осужденных, а также о возможном разрушении охранных сооружений. Повторных толчков не было.
Через 3 дня режим особых условий был отменен.
22
Имел ли начальник колонии право ввести режим особых условий? Кто и при каких обстоятельствах имеет право вводить режим особых условий?
8. Михайлов отбывал наказание в строгих условиях колонии общего режима и систематически отказывался от работы. Поэтому он не имел денег на лицевом счете. На его имя поступил перевод на сумму 300 руб. Администрация удержала часть этой суммы за питание и
одежду. Михайлов обратился с просьбой разрешить ему использовать оставшуюся сумму
для покупки в магазине колонии продуктов питания и предметов первой необходимости.
Правомерны ли действия администрации по удержанию части названной суммы? Подлежит
ли удовлетворению просьба Михайлова? Как и в каких размерах он может использовать
имеющиеся на лицевом счете присланные ему деньги?
9. Осужденный Рябинин не имел взысканий. Его жена привезла ему 500-граммовую бутылку водки, которую они вместе выпили во время продолжительного свидания. Пустая бутылка была обнаружена. Рябинин и его жена признались, что выпили водку. Это показала и
экспертиза.
Какие меры может принять начальник колонии в отношении Рябинина? Какие меры может
принять начальник колонии в отношении его жены?
10. Воспитанник воспитательной колонии Ложкин систематически нарушал режим содержания, за что 6 раз наказывался администрацией колонии (2 раза выговором, 3 раза водворением в дисциплинарный изолятор, 1 раз лишением права просмотра кинофильмов на 1 месяц).
Может ли администрация водворить его в помещение камерного типа, и если да, то на какой срок?
11. Осужденный Галкин получил посылку. При ее досмотре были обнаружены полотно от
ножовки по металлу, засунутое в буханку хлеба, упаковка пакетов чая, белый порошок в
полиэтиленовом пакете с надписью "сахарин", который при исследовании оказался наркотиком, флакон одеколона, 3 банки пива и деньги в сумме 1000 руб., запеченные в пирог.
Как должна поступить администрация колонии с каждым из указанных предметов?
12. Осужденный Маринин неоднократно, нарушал установленный порядок отбывания наказания, совершая прогулы, за что был наказан: 16 января 1996 г. за прогул – выговором, 11
февраля 1996 г. за невыход на проверку – денежным штрафом, 1 марта 1996 г. за отказ от
работы – вновь выговором. 3 апреля 1996 г. он опять совершил прогул, за что был водворен в помещение камерного типа на 2 месяца и одновременно был признан злостным
нарушителем режима.
Проанализируйте, законно ли применено каждое взыскание. Может ли быть Маринин признан злостным нарушителем режима? Как должно быть оформлено признание осужденного
злостным нарушителем режима?
Вариант 6
Теоретический вопрос: виды условий содержания лиц, осужденных к лишению свободы, и порядок их изменения.
Задачи
1. Козырев был осужден по ст. 158 УК РФ к 2 годам исправительных работ.
Какой орган должен исполнять это наказание? В чем заключаются его обязанности по исполнению данного наказания? Какие обязанности возлагаются на осужденного?
2. Кузнецов отбывал наказание в исправительной колонии строгого режима. Срок его наказания заканчивался 4 мая. Поскольку 1, 2, 3 и 4 мая – нерабочие дни, Кузнецов обратился с
23
просьбой освободить его 30 апреля, чтобы он имел возможность встретить праздник в кругу
семьи. Начальник колонии отказал в этой просьбе и заявил, что не может освободить осужденного на 4 дня раньше срока и что он будет освобожден утром 5 мая.
Правомерна ли просьба осужденного? Вправе ли начальник колонии ее удовлетворить? Когда должен был быть освобожден Кузнецов, если бы он не обращался с просьбой к начальнику колонии?
3. Осужденный Федосеев отбывал наказание в исправительной колонии строгого режима.
Он был направлен на работу штукатуром, в связи с чем обратился с жалобой к прокурору,
заявив, что имеет специальность токаря по металлу, что видно из его трудовой книжки. Поскольку в данной колонии такого производства нет, он просит перевести его в другую колонию этой же области, где он ранее отбывал наказание по другому приговору и работал токарем.
Основана ли на законе жалоба осужденного? Обязана ли администрация перевести Федосеева в другую колонию?
4. У осужденного Евдокимова, отбывавшего наказание в исправительной колонии особого
режима, был дом в деревне, где проживала его мать, которая умерла. Евдокимов решил
продать дом, а деньги использовать для покупки продуктов питания в магазине колонии. Он
попросил разрешить ему выехать в деревню, чтобы устроить свои дела. Нарушений режима у Евдокимова не было.
Вправе ли администрация разрешить Евдокимову выехать на похороны матери? Вправе ли
администрация разрешить ему выехать для продажи дома? Какие еще возможности есть у
Евдокимова для продажи дома и получения денег?
5. Осужденный Дгебуадзе попросил разрешение выписать газету, издающуюся на грузинском языке, а также газету "Спид-инфо". Обе газеты были включены в каталог подписных
изданий. Администрация отказала ему, мотивируя это тем, что она не сможет контролировать содержание газеты на грузинском языке, так как никто из сотрудников колонии не владеет этим языком, а Дгебуадзе знает русский язык и может выписать газету на русском
языке. Что касается газеты "Спид-инфо", то это эротическое издание, которое нельзя рекомендовать осужденным.
Обоснован ли отказ администрации? Какие существуют правила подписки осужденных на
периодическую печать? Кто вправе контролировать подписку осужденных?
6. Адвокат Комодов приехал в колонию для свидания с осужденной Комодовой. Он предъявил ордер юридической консультации и удостоверение личности адвоката. На вопрос
начальника колонии Комодов подтвердил, что является мужем Комодовой, но прибыл в качестве адвоката для обсуждения вопроса о подаче жалобы на приговор в порядке надзора.
На его имя оформлено поручение в юридической консультации о подготовке жалобы. Адвокат заявил, что поскольку дело его жены достаточно сложное, то он намерен еще неоднократно приезжать к ней на свидания. Начальник колонии отказал в свидании, так как право
на свидание осужденная использовала, а мужа он не может считать адвокатом.
Правильно ли поступил начальник колонии? Как закон регламентирует вопрос о свиданиях
с адвокатами? Можно ли рассматривать мужа как адвоката?
7. Осужденный Багров писал в различные инстанции жалобы о нарушении законности разными сотрудниками администрации колонии. Все они осужденным нумеровались. Копии он
подшивал в специальную папку. Проводившиеся разными органами проверки обоснованность жалоб не подтвердили. Получив очередную жалобу за № 100, начальник колонии
распорядился ее не отправлять и вернуть осужденному "ввиду ее явно клеветнического содержания".
24
Обоснованно ли поступил начальник колонии? Какие меры он может принять к осужденному в данной ситуации?
8. Ребенкин, ранее неоднократно нарушавший режим, за употребление спиртных напитков
был водворен в помещение камерного типа на срок 4 месяца. Одновременно он был признан злостным нарушителем режима и переведен в строгие условия отбывания наказания.
Ребенкин обжаловал решение начальника колонии в суд, указав, что его за одно нарушение подвергли трем взысканиям, а это противоречит ст. 117 УИК РФ.
Прав ли он?
9. Осужденный Переводов отбывал наказание в исправительной колонии общего режима и
злостно нарушал режим. За это он был переведен на строгие условия содержания, но продолжал вести себя так же.
Какие меры можно к нему применить?
Может ли он быть переведен: в колонию строгого режима, в колонию особого режима, в
тюрьму, в помещение камерного типа, в единое помещение камерного типа?
10. Осужденный Скворцов отбывал наказание в исправительной колонии особого режима.
Им отбыто 3/4 назначенного судом срока наказания. В течение 5 лет он не имел "никаких
нарушений, 7 раз поощрялся.
Вправе ли начальник колонии в порядке поощрения представить его в суд для перевода: в
колонию строгого режима, в колонию общего режима, в колонию-поселение, к условнодосрочному освобождению, к помилованию, к замене наказания более мягким?
11. Председатель совета коллектива колонии Соколов родился 15 мая 1940 г. 10 мая 2000
г. он обратился к начальнику колонии с просьбой разрешить ему отпраздновать свое 60летие, пригласив 10 осужденных его отряда. Для этого он просил разрешить ему купить в
магазине колонии 2 пачки чая, 1 кг сахара, 300 г конфет, 3 батона белого хлеба, 1 кг колбасы. На его лицевом счете было для этого достаточно денег, заработанных в колонии.
Какое решение должен принять начальник колонии?
12. При обыске у осужденного Тихонова обнаружены 500 руб., у осужденного Рогова – 1000
руб. Проверка показала, что Тихонов обнаруженные у него деньги выиграл в карты, а Рогову деньги передала жена во время свидания. Начальник колонии обратил изъятые у Тихонова деньги в доход государства, а обнаруженные у Рогова зачислил на его лицевой счет.
Тихонов обжаловал действия начальника колонии, заявив, что у Рогова обнаружили больше денег, поэтому и его деньги надо зачислить на лицевой счет.
Правильно ли поступил начальник колонии? Вправе ли Рогов покупать на зачисленные
деньги продукты питания в магазине колонии?
Вариант 7
Теоретический вопрос: средства обеспечения режима в местах лишения свободы.
Задачи
1. Ибрагимов в возрасте 17 лет и 8 месяцев совершил кражу и через 6 месяцев был осужден по ч. 1 ст. 158 УК РФ к 2 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
2. Жирнов в 17 лет был осужден за грабеж по п. "а" ч. 3 ст. 161 УК РФ к 8 годам лишения
свободы. Отбыв наказание, он спустя год совершил кражу и был осужден по п. "а" ч. 3 ст.
158 УК РФ к 10 годам лишения свободы.
25
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
3. Единственный родственник осужденного Зайцева – его родной брат – умер и по завещанию оставил ему вклад в сумме 2 тыс. руб., которые по доверенности Зайцева были перечислены на его лицевой счет. Других родственников, которые могли бы направить ему посылки или передать передачи, Зайцев не имел. Он обратился с заявлением к начальнику
колонии и попросил разрешить ему покупать дополнительно продукты питания в магазине
колонии.
Может ли быть удовлетворена просьба Зайцева?
4. У осужденного Перова умер отец, в связи с чем он попросил разрешить ему краткосрочный выезд на похороны. Администрация колонии отказала в этом, так как осужденный в
момент получения телеграммы находился в помещении камерного типа, куда был водворен
за злостные нарушения режима.
Основано ли на законе такое решение администрации колонии? Кому и в каком порядке
может быть разрешен краткосрочный выезд из колонии?
5. Осужденный Дальнов, 25 лет, имеющий начальное образование, отказался посещать
школу в колонии, заявив, что образование ему не нужно. Отказался он и получить специальность, по которой мог бы работать в колонии.
Вправе ли администрация наложить на него за это взыскание, и если да, то какое?
6. Осужденному Сладкову, отбывавшему наказание на строгих условиях колонии общего
режима, прислали посылку его друзья. Через две недели в его адрес пришла еще одна посылка.
Имеет ли Сладкое право на получение второй посылки? Если нет, то как с ней поступить с
учетом того, что в ней оказались сливочное масло и конфеты? Имеет ли осужденный право
вторую посылку продать (подарить, отдать взаймы) другим осужденным, не получающим
посылок, или сотрудникам администрации колонии, иным образом распорядиться полученной посылкой?
7. В районе дислокации колонии произошло землетрясение. И хотя ни жертв, ни разрушений не было, начальник колонии ввел в колонии режим особых условий и, известив прокурора района, отменил киносеанс и спортивные соревнования, которые должны были состояться в колонии. Свое решение он мотивировал сообщением о возможных повторениях
толчков, которые могут вызвать волнения осужденных, а также о возможном разрушении
охранных сооружений. Повторных толчков не было. Через три дня режим особых условий
был отменен.
Имел ли начальник колонии право ввести режим особых условий? Кто и при каких обстоятельствах имеет право вводить режим особых условий?
8. Ребенкин, ранее неоднократно нарушавший режим, за употребление спиртных напитков
был водворен в помещение камерного типа на срок 4 месяца. Одновременно он был признан злостным нарушителем режима и переведен на строгие условия отбывания наказания. Ребенкин обжаловал решение начальника колонии в суд, указав, что его за одно нарушение подвергли трем взысканиям, а это противоречит ст. 117 УИК РФ.
Прав ли он?
9. Осужденный Переводов отбывал наказание в исправительной колонии общего режима и
злостно нарушал режим. За это он был переведен на строгие условия содержания, но продолжал вести себя так же.
Какие меры можно к нему применить?
26
Может ли он быть переведен: в колонию строгого режима, в колонию особого режима, в
тюрьму, в помещение камерного типа, в единое помещение камерного типа?
10. Осужденный Скворцов отбывал наказание в исправительной колонии особого режима.
Им отбыто 3/4 назначенного судом срока наказания. В течение 5 лет он не имел никаких
нарушений, 7 раз поощрялся.
Вправе ли начальник колонии в порядке поощрения представить его в суд для перевода: в
колонию строгого режима, в колонию общего режима, в колонию-поселение, к условнодосрочному освобождению, к помилованию, к замене наказания более мягким?
11. Председатель совета коллектива колонии Соколов родился 15 мая 1940 г. 10 мая 2000
г. он обратился с просьбой к начальнику колонии разрешить ему отпраздновать свое 60летие, пригласив 10 осужденных его отряда. Для этого он просил разрешить ему купить в
магазине колонии 2 пачки чая, 1 кг сахара, 300 г конфет, 3 батона белого хлеба, 1 кг колбасы. На его лицевом счете было для этого достаточно денег, заработанных в колонии.
Какое решение должен принять начальник колонии?
12. При обыске у осужденного Тихонова обнаружены 500 руб., у осужденного Рогова – 1000
руб. Проверка показала, что Тихонов обнаруженные у него деньги выиграл в карты, а Рогову деньги передала жена во время свидания. Начальник колонии обратил изъятые у Тихонова деньги в доход государства, а обнаруженные у Рогова зачислил на его лицевой счет.
Тихонов обжаловал действия начальника колонии, заявив, что у Рогова обнаружили больше денег, поэтому и его деньги надо зачислить на лицевой счет.
Правильно ли поступил начальник колонии? Вправе ли Рогов покупать на зачисленные
деньги продукты питания в магазине колонии?
Вариант 8
Теоретический вопрос: особенности отбывания наказания в колониях особого режима.
Задачи
1. Козырев был осужден по ст. 158 УК РФ к 2 годам исправительных работ.
Какой орган должен исполнять это наказание? В чем заключаются его обязанности по исполнению данного наказания? Какие обязанности возлагаются на осужденного?
2. Кузнецов отбывал наказание в исправительной колонии строгого режима. Срок его наказания заканчивался 4 мая, Поскольку 1, 2, 3 и 4 мая – нерабочие дни, Кузнецов обратился с
просьбой освободить его 30 апреля, чтобы он имел возможность встретить праздник в кругу
семьи. Начальник колонии отказал в этой просьбе и заявил, что не может освободить осужденного на 4 дня раньше срока и что он будет освобожден утром 5 мая.
Правомерна ли просьба осужденного? Вправе ли начальник колонии ее удовлетворить? Когда должен был быть освобожден Кузнецов, если бы он не обращался с просьбой к начальнику колонии?
3. Осужденный Федосеев отбывал наказание в исправительной колонии строгого режима.
Он был направлен на работу штукатуром, в связи с чем обратился с жалобой к прокурору,
заявив, что имеет специальность токаря по металлу, что видно из его трудовой книжки. Поскольку в данной колонии такого производства нет, он просил перевести его в другую колонию этой же области, где он ранее отбывал наказание по другому приговору и работал токарем.
Основана ли на законе жалоба осужденного? Обязана ли администрация перевести Федосеева в другую колонию?
27
4. У осужденного Евдокимова, отбывавшего наказание в исправительной колонии особого
режима, был дом в деревне, где проживала его мать, которая умерла. Евдокимов решил
продать дом, а деньги использовать для покупки продуктов питания в магазине колонии.
Для этого он попросил разрешения выехать в деревню, чтобы устроить свои дела. Нарушений режима у Евдокимова не было.
Вправе ли администрация разрешить Евдокимову выехать на похороны матери? Вправе ли
администрация разрешить ему выехать для продажи дома? Какие еще возможности есть у
Евдокимова для продажи дома и получения денег?
5. Осужденный Дгебуадзе попросил разрешения выписать газету, издающуюся на грузинском языке, а также газету "Спид-инфо". Обе газеты были включены в каталог подписных
изданий. Администрация отказала, мотивируя это тем, что она не сможет контролировать
содержание газеты на грузинском языке, так как никто из сотрудников колонии этим языком
не владеет, а Дгебуадзе знает русский язык и может выписать газету на русском языке. Что
касается газеты "Спид-инфо", то это эротическое издание, которое нельзя рекомендовать
осужденным.
Обоснован ли отказ администрации? Какие существуют правила подписки осужденных на
периодическую печать? Кто вправе контролировать подписку осужденных?
6. Адвокат Комодов приехал в колонию для свидания с осужденной Комодовой. Он предъявил ордер юридической консультации и удостоверение личности адвоката. На вопрос
начальника колонии Комодов подтвердил, что является мужем Комодовой, но прибыл в качестве адвоката для обсуждения вопроса о подаче жалобы на приговор в порядке надзора.
На его имя оформлено поручение в юридической консультации о подготовке жалобы. Адвокат заявил, что поскольку дело его жены достаточно сложное, то он намерен еще неоднократно приезжать к ней на свидания. Начальник колонии отказал в свидании, так как право
на свидание осужденная использовала, а мужа он не может считать адвокатом.
Правильно ли поступил начальник колонии? Как закон регламентирует вопрос о свиданиях
с адвокатами? Можно ли рассматривать мужа как адвоката?
7. Осужденный Багров писал в различные инстанции жалобы о нарушении законности разными сотрудниками администрации. Все они осужденным нумеровались. Копии он подшивал
в специальную папку. Проводившиеся разными органами проверки обоснованность жалоб не
подтвердили. Получив очередную жалобу за № 100, начальник колонии распорядился ее не
отправлять и вернуть осужденному "ввиду ее явно клеветнического содержания".
Обоснованно ли поступил начальник колонии? Какие меры он может принять к осужденному в данной ситуации?
8. При обыске у осужденного Тихонова обнаружены 500 руб., у осужденного Рогова – 1000
руб. Проверка показала, что Тихонов обнаруженные у него деньги выиграл в карты, а Рогову деньги передала жена во время свидания. Начальник колонии обратил изъятые у Тихонова деньги в доход государства, а обнаруженные у Рогова зачислил на его лицевой счет.
Тихонов обжаловал действия начальника колонии, заявив, что у Рогова обнаружили больше денег, поэтому и его деньги надо зачислить на лицевой счет.
Правильно ли поступил начальник колонии? Вправе ли Рогов покупать на зачисленные
деньги продукты питания в магазине колонии?
9. Председатель совета коллектива колонии Соколов родился 15 мая 1940 г. 10 мая 2000 г.
он обратился к начальнику колонии с просьбой разрешить ему отпраздновать свое 60летие, пригласив 10 осужденных его отряда. Для этого он просил разрешить ему купить в
28
магазине колонии 2 пачки чая, 1 кг сахара, 300 г конфет, 3 батона белого хлеба, 1 кг колбасы. На его лицевом счете было для этого достаточно денег, заработанных в колонии.
Какое решение должен принять начальник колонии?
10. При освобождении осужденного Скамейкина в связи с отбытием срока наказания администрация засчитала в его трудовой стаж 1 год 6 месяцев, хотя он отбыл 5 лет лишения
свободы. Скамейкин выразил несогласие, заявив, что ему должен быть засчитан весь срок
наказания. Администрация представила расчет, из которого было видно, что 2 года осужденный не работал из-за отсутствия фронта работ, в течение 1 года Скамейкин отказывался от работы, не желая работать в котельной, хотя был согласен выполнять другую работу,
5 месяцев он провел в помещении камерного типа и 1 месяц в штрафном изоляторе, где не
работал из-за отсутствия работы.
Как должен быть разрешен спор по существу? Засчитывается ли в трудовой стаж время отбывания взыскания в штрафном изоляторе и в помещении камерного типа? Вправе ли администрация решить этот вопрос самостоятельно? Куда можно обжаловать действия администрации: в областное управление исполнения наказаний, в прокуратуру, в суд? Если этот
спор подсуден суду, то кто должен туда обратиться – осужденный или администрация?
11. Осужденный Дальнов, 25 лет, имеющий начальное образование, отказался посещать
школу в колонии, заявив, что образование ему не нужно. Отказался он и получить специальность, по которой мог бы работать в колонии.
Обязан ли Дальнов посещать школу и получать специальность? Вправе ли администрация
наложить на него взыскание за отказ получить основное среднее или профессиональное
образование, и если да, то какое?
12. Единственный родственник осужденного Зайцева – его родной брат – умер и завещал
ему вклад в сумме 2 тыс. руб., которые по доверенности Зайцева были перечислены на его
лицевой счет. Других родственников, которые могли бы посылать ему посылки или передавать передачи, Зайцев не имел. Он обратился с заявлением к начальнику колонии и просил
разрешить ему покупать дополнительные продукты питания в магазине колонии.
Может ли быть удовлетворена просьба Зайцева?
Вариант 9
Теоретический вопрос: освобождение от наказания по амнистии.
Задачи
1. Водитель такси Чаев 15 мая 1997 г. был осужден по ч. 1 ст. 264 УК РФ к лишению свободы сроком на 1 год с отбыванием наказания в колонии-поселении и с лишением права
управлять автомобилем сроком на 2 года. 25 мая 1997 г. приговор вступил в законную силу.
23 декабря 1997 г. Чаев был освобожден условно-досрочно от основного наказания без
освобождения от дополнительного.
Могут ли использовать Чаева в колонии-поселении в качестве шофера на территории колонии? Когда (какого числа) он сможет устроиться на работу в качестве шофера после освобождения? Когда он будет иметь право управлять собственной машиной?
2. Администрация колонии строгого режима направляла осужденного Лукина на работу по
благоустройству территории колонии 2, 9, 16, 23 и 30 июня, где он трудился каждый раз по
два часа помимо основной работы на производстве. На такие работы (расчистка территории, вывозка мусора, посадка кустарника и т.п.) направлялись и другие осужденные. Никакой оплаты за них осужденным начислено не было. Когда Лукин был вновь направлен на
такие работы 7 июля, он выйти отказался.
29
Имеет ли осужденный право получать оплату за такую работу? Вправе ли он отказаться от
нее? Может ли он быть наказан за отказ?
3. Осужденный Весов обратился с просьбой к администрации колонии-поселения, где он
отбывал наказание, с просьбой разрешить ему проживать в доме, находящемся за пределами территории колонии-поселения, который принадлежит гр. Коаровой, мотивируя это
тем, что он имеет в виду жениться на ней, но не может сделать это сейчас, так как не расторг брак с гр. Весовой. Комарова его просьбу поддержала.
Обязана ли администрация разрешить такое проживание?
4. Бытовкин, 45 лет, получал пенсию за выслугу лет в связи со службой в армии и работал в
частной охранной службе. Он был осужден по ч. 1 ст. 203 УК РФ. На его заявление о выплате пенсии ему было отказано. Мотивом было то, что он недостоин получать военную
пенсию, так как совершил преступление.
Обоснован ли отказ? В каком порядке выплачивается пенсия лицам, лишенным свободы?
Как может осужденный обжаловать отказ в выплате пенсии?
5. Воспитанник воспитательной колонии Ложкин систематически нарушал режим содержания, за что 6 раз водворялся в помещение камерного типа.
Может ли администрация водворить его в помещение камерного типа, и если да, то на какой срок?
6. При обыске у осужденного Тихонова обнаружены 500 руб., у осужденного Рогова – 1000
руб. Проверка показала, что Тихонов обнаруженные у него деньги выиграл в карты, а Рогову деньги передала жена во время свидания. Начальник колонии обратил изъятые у Тихонова деньги в доход государства, а обнаруженные у Рогова зачислил на его лицевой счет.
Тихонов обжаловал действия начальника колонии, заявив, что у Рогова обнаружили больше денег, поэтому и его деньги надо зачислить на лицевой счет.
Правильно ли поступил начальник колонии? Как может использовать свои деньги Рогов?
7. Осужденный Касимов работал в столярном цехе. После того как ему исполнилось 60 лет,
он отказался выходить на работу. Медицинская комиссия установила, что Касимов здоров и
полностью трудоспособен. Это не отрицал и сам Касимов, но заявил, что он решил отдохнуть от работы. Установлено, что трудовой стаж Касимова за всю жизнь составляет 8 лет.
Правомерен ли отказ Касимова от работы? Какие меры может применить к нему администрация? Может ли он быть наказан за отказ от работы?
8. Осужденная Казанцева работала в швейном цехе. Когда ей исполнилось 55 лет, она работать отказалась. Начальник колонии распорядился, чтобы она продолжала трудиться, и
аргументировал свое указание тем, что трудовой стаж Казанцевой составляет всего 16 лет,
она здорова, работу знает, ей осталось отбывать наказание около 10 лет и если она проработает еще 4 года, то будет иметь право на пенсию. В противном случае она освободится в
65 лет и не будет иметь источников к существованию.
Казанцева обжаловала указание начальника колонии. Что нужно ответить на ее жалобу?
9. Глотову осталось отбывать наказание 6 месяцев. Начальник колонии предложил ему посещать занятия школы по подготовке к освобождению. Эти занятия были внесены в распорядок дня. Глотов на занятия не ходил. На предложение дать объяснения он написал, что
на 1-е занятие не пошел, так как является болельщиком футбольной команды "Спартак", а
эта команда играла в тот день, когда были занятия. В день, когда было 2-е занятие, он получил неприятное письмо из дома и переживал, на 3-й день плохо себя чувствовал.
Какие меры может принять начальник колонии к Глотову?
30
10. Осужденный Рогулин требовал перевода в колонию-поселение, но ввиду систематических нарушений режима ему было в этом отказано. Тогда он инсценировал самоубийство,
повесившись на заранее надрезанном ремне (этот факт установила экспертиза). Из-за этого находился в медицинской части 5 дней. Когда он был разоблачен, то проглотил два гвоздя, вследствие чего не работал неделю. В течение 3 месяцев неоднократно отказывался от
работы, а в те дни, когда работал допускал брак, надолго прекращал трудиться в рабочее
время, ибо, как он заявил, "нуждался в отдыхе". Начальник колонии распорядился исключить эти 3 месяца из его трудового стажа.
Законно ли это распоряжение?
11. Сухова, в отношении которой была избрана мера пресечения в виде содержания под
стражей, находилась в течение 5 месяцев в СИЗО г. Казани. За совершение преступления,
квалифицированного по ч. 1 ст. 165 УК РФ, она была приговорена к штрафу в размере 5
тыс. руб. Решением президиума городского суда осужденная Сухова была освобождена от
отбывания этого наказания.
Какой государственный орган исполняет данный вид наказания?
Правомерно ли принятое президиумом городского суда решение?
12. На основании ч. 3 ст. 160 УК РФ Чернов осужден на 5 лет лишения свободы со штрафом в размере 50 тыс. руб. Учитывая отсутствие у него каких-либо источников погашения
причиненного преступлением ущерба и выплаты штрафа, соответствующим представителем государственного органа, исполняющего наказание в виде штрафа, было вынесено
представление об изъятии у осужденного Чернова принадлежащей ему однокомнатной
квартиры, которую он сдал в поднаем после осуждения.
Назовите государственный орган, исполняющий этот вид наказания, и оцените действия
должностного лица.
Вариант 10
Теоретический вопрос: порядок исполнения наказания в виде смертной казни.
Задачи
1. Водитель такси Чаев 15 мая 1999 г. был осужден по ч. 1 ст. 264 УК РФ к лишению свободы сроком на 1 год с отбыванием наказания в колонии-поселении и лишением права
управлять автомобилем сроком на 2 года. 25 мая 1999 г. приговор вступил в законную силу.
23 декабря 1999 г. Чаев был освобожден условно-досрочно от основного наказания без
освобождения от дополнительного.
Могут ли использовать Чаева в колонии-поселении в качестве шофера на территории колонии? Когда (какого числа) он сможет устроиться на работу в качестве шофера после освобождения? Когда он будет иметь право управлять собственной машиной?
2. Администрация колонии строгого режима направляла осужденного Лукина на работу по
благоустройству территории колонии 2, 9, 16, 23 и 30 июня, где он трудился каждый раз по
два часа помимо основной работы на производстве. На такие работы (расчистка территории, вывоз мусора, посадка кустарника и т.п.) направлялись и другие осужденные. Никакой
оплаты за них осужденным начислено не было. Когда Лукин был вновь направлен на такие
работы 7 июля, он выйти отказался.
Имеет ли осужденный право получать оплату за такую работу? Вправе ли он отказаться от
нее? Может ли он быть наказан за отказ?
3. Осужденный Весов обратился к администрации колонии-поселения, где он отбывал
наказание, с просьбой разрешить ему проживать в доме, находящемся за пределами тер31
ритории колонии-поселения, который принадлежит гр. Комаровой, мотивируя это тем, что
он имеет в виду жениться на ней, но не может сделать это сейчас, так как не расторг брак с
гр. Весовой. Комарова его просьбу поддержала.
Обязана ли администрация разрешить такое проживание?
4. Бытовкин, 45 лет, получал пенсию за выслугу лет в связи со службой в армии и работал в
частной охранной службе. Он был осужден по ч. 1 ст. 203 УК РФ. Он подал заявление о выплате пенсии, но ему было отказано. Аргументом было то, что он недостоин получать военную пенсию, так как совершил преступление.
Обоснован ли отказ? В каком порядке выплачивается пенсия лицам, лишенным свободы?
Как может осужденный обжаловать отказ в выплате пенсии?
5. Воспитанник воспитательной колонии Ложкин систематически нарушал режим содержания, за что неоднократно наказывался в дисциплинарном порядке. После очередного
нарушения начальник колонии решил водворить его в помещение камерного типа.
Может ли администрация водворить осужденного в помещение камерного типа, и если да,
то на какой срок?
6. При обыске у осужденного Тихонова обнаружены 500 руб., а у осужденного Рогова –
1000 руб. Проверка показала, что Тихонов обнаруженные у него деньги выиграл в карты, а
Рогову деньги передала жена во время свидания. Начальник колонии обратил изъятые у
Тихонова деньги в доход государства, а обнаруженные у Рогова зачислил на его лицевой
счет. Тихонов обжаловал действия начальника колонии, заявив, что у Рогова обнаружили
больше денег, поэтому и его деньги надо зачислить на лицевой счет.
Правильно ли поступил начальник колонии? Вправе ли Рогов покупать на зачисленные
деньги продукты питания в магазине колонии?
7. Осужденный Касимов работал в столярном цехе. После того как ему исполнилось 60 лет,
он отказался выходить на работу. Медицинская комиссия установила, что Касимов здоров и
полностью трудоспособен. Это не отрицал и сам Касимов, но заявил, что он решил отдохнуть от работы. Установлено, что трудовой стаж Касимова за всю жизнь составляет 8 лет.
Правомерен ли отказ Касимова от работы? Какие меры может применить к нему администрация? Может ли он быть наказан за отказ от работы?
8. Сухова, в отношении которой была избрана мера пресечения в виде содержания под
стражей, находилась в течение 5 месяцев в СИЗО г. Казани. За совершение преступления,
квалифицированного по ч. 1 ст. 165 УК РФ, она была приговорена к штрафу в размере 5
тыс. руб. Решением президиума городского суда осужденная Сухова была освобождена от
отбывания этого наказания.
Какой государственный орган исполняет данный вид наказания?
Правомерно ли принятое президиумом городского суда решение?
9. На основании ч. 3 ст. 160 УК РФ Чернов осужден на 5 лет лишения свободы со штрафом
в размере 50 тыс. руб. Учитывая отсутствие у него каких-либо источников погашения причиненного преступлением ущерба и выплаты штрафа, соответствующим представителем
государственного органа, исполняющего наказание в виде штрафа, было вынесено представление об изъятии у осужденного Чернова принадлежащей ему однокомнатной квартиры, которую он сдал в поднаем после осуждения.
Назовите государственный орган, исполняющий этот вид наказания, и оцените действия
должностного лица.
10. Ибрагимов в возрасте 17 лет и 8 месяцев совершил кражу и через 6 месяцев был осужден по ч. 1 ст. 158 УК к 2 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении и в каких условиях он должен отбывать наказание? Какие
там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
32
11. Жирнов в 17 лет был осужден за грабеж по п. "а" ч. 3 ст. 161 УК РФ к 8 годам лишения
свободы. Отбыв наказание, он спустя год совершил кражу и был осужден по п. "а" ч. 3 ст.
158 УК РФ к 6 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении и в каких условиях он должен отбывать наказание?
Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
12. Николай Частиков и его жена Ирина Частикова были осуждены по ч. 2 ст. 158 УК РФ за
совершенную совместно кражу каждый к 1 году и 6 месяцам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии-поселении.
Могут ли они быть направлены для отбывания наказания в одну и ту же колониюпоселение? Может ли быть им разрешено совместное проживание за пределами колонии?
7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Формами текущего контроля успеваемости являются опрос, контрольная работа, тестирование, доклады, практические задания, эссе. Тематика докладов и эссе, практические
задания содержатся в составе учебно-методического комплекса дисциплины на кафедре.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
(для очной формы обучения)
Тема 1: Понятие уголовно-исполнительного права. Предмет и система курса
Семинарское занятие – 4 часа
Контрольные вопросы
1. Понятие уголовно-исполнительной политики и ее влияние на развитие уголовноисполнительного права. Современное состояние реализации политики и законодательства
в сфере исполнения наказаний.
2. Понятие уголовно-исполнительного права и его соотношение с другими отраслями права
и учебными дисциплинами.
3. Признаки уголовно-исполнительного права как самостоятельной отрасли права: предмет
правового регулирования, методы и система нормативных актов.
4. Принципы уголовно-исполнительного права РФ.
5. Понятие уголовно-исполнительного законодательства, его цели и задачи. Структура и
содержание уголовно-исполнительного законодательства. Соотношение уголовно-исполнительного законодательства РФ с международно-правовыми актами в области исполнения
наказаний и обращения с осужденными.
6. Виды и структура норм уголовно-исполнительного законодательства. Понятие уголовноисполнительных правоотношений.
Литература Нормативные документы: [1-4, 7, 10, 12, 22-25].
основная: [39-45]; дополнительная: [55-56, 61, 69, 73].
Тема 2: Система учреждений и органов государства, исполняющих наказания
Семинарское занятие – 6 часов
Контрольные вопросы
1. Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, их функции и общая
характеристика.
33
2. Виды органов и учреждений, исполняющих уголовные наказания, их задачи и классификация.
3. Учреждения, исполняющие лишение свободы: их задачи и классификация.
4. Средства исправительного воздействия на осужденных: понятие, виды, порядок применения.
5. Управление уголовно-исполнительной системой и контроль за деятельностью органов и
учреждений, исполняющих наказания.
6. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания.
Литература Нормативные документы: [10, 12, 24, 25, 28-30]; основная: [39-45]; дополнительная: [ 48, 51, 60, 63, 66, 68, 70, 72, 74, 76].
Тема 3: Классификация осужденных к лишению свободы
и порядок их распределения по исправительным учреждениям
Семинарское занятие – 4 часа
Контрольные вопросы
1. Классификация осужденных к лишению свободы, ее цели и основания.
2. Критерии уголовно-исполнительной классификации осужденных к лишению свободы.
3. Раздельное содержание различных категорий осужденных, его цели.
4. Места отбывания лишения свободы. Порядок распределения осужденных по видам исправительных учреждений.
5. Порядок приема осужденных в исправительные учреждения.
Практические задания
Задание 1. Мишкин был осужден по п. “а” ч. 2 ст. 158 УК РФ к 5 годам лишения свободы.
Через год он совершил побег из колонии и был осужден по п. “б” ч. 2 ст. 313 УК РФ к 6 годам лишения свободы и по совокупности приговоров к 10 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
Задание 2. Фролов, отбывая наказание в виде исправительных работ по ч. 1 ст. 158 УК РФ,
совершил новое преступление и был осужден по ч. 1 ст. 162 УК РФ к 6 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
Задание 3. Ибрагимов в возрасте 17 лет и 8 месяцев совершил кражу и через 6 месяцев
был осужден по ч. 1 ст. 158 УК РФ к 2 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
Задание 4. Жирнов в 17 лет был осужден за грабеж по п. “а” ч. 3 ст. 161 УК РФ к 8 годам
лишения свободы. Отбыв наказание, он спустя год совершил кражу и был осужден по п. “а”
ч. 3 ст. 158 УК РФ к 6 годам лишения свободы.
В каком исправительном учреждении он должен отбывать наказание? Какие там установлены условия отбывания наказания? Каким законом это регламентировано?
Задание 5. Сидоренко совершил преступление, предусмотренное ч. 3 ст. 264 УК РФ. В каком учреждении должен отбывать наказание Сидоренко, если иметь в виду, что он до
осуждения характеризовался крайне отрицательно, преступление совершил в нетрезвом
состоянии, с места преступления скрылся, не оказав помощи потерпевшим?
34
Задание 6. Слесарь-наладчик высокой квалификации Москвин был осужден в г. Пскове по
ч. 3 ст. 161 УК РФ к 6 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего
режима. Он просил направить его для отбывания наказания в колонию такого режима,
находящуюся в г. Пскове. Начальник следственного изолятора направил его в колонию общего режима, находящуюся в Томской области, сославшись на то, что в колониях, расположенных ближе, не требуются слесари-наладчики, а в Томской колонии Москвин будет
иметь высокий заработок, что важно для погашения суммы ущерба, причиненного потерпевшим. Москвин обжаловал действия начальника следственного изолятора.
Какое решение следует принять по жалобе?
Задание 7. Осужденный Половинчук в возрасте 17 лет приговорен по п. “а” ч. 2 ст. 105 УК
РФ к 10 годам лишения свободы, в том числе с отбыванием до достижения совершеннолетия наказания в воспитательной колонии, затем 3 года в тюрьме, а оставшуюся часть срока
– в исправительной колонии.
Соответствует ли закону приговор суда?
Литература Нормативные документы: [5, 10, 12, 28]; основная: [39-45]; дополнительная: [48, 51, 66, 68, 74].
Тема 4: Правовое положение лиц, отбывающих уголовные наказания
Семинарское занятие – 4 часа
Контрольные вопросы
1. Понятие и социальное назначение института правового положения осуждённых.
2. Структура правового статуса лиц, отбывающих наказания: субъективные права, законные интересы и обязанности осуждённых.
3. Правовое положение лиц, отбывающих наказания, соединенные с изоляцией от общества, их основные общегражданские и специфические обязанности и права.
4. Характеристика современных тенденций развития правового статуса осужденных. Правовое положение осужденных в свете международных стандартов.
Практические задания
Задание 8. 15 мая 2004 г. Ежов осужден районным судом к 3 годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии общего режима. В приговоре указано, что
срок отбывания наказания с зачетом содержания под стражей до суда следует исчислять с
20 марта 2004 г. Приговор вступил в законную силу 22 мая 2004 г. На следующий день, обращая приговор к исполнению, председатель районного суда направил начальнику следственного изолятора, котором Ежов содержался под стражей, копию приговора и распоряжение о его исполнении.
С какого момента возникли уголовно-исполнительные правоотношения? Что явилось юридическим фактом, обусловившим возникновение этих правоотношений? Сделайте анализ
возникших правоотношений с точки зрения его элементов (субъекты, объект, содержание).
Задание 9. Гражданин Леонович, осужденный к 2 годам исправительных работ, подал ходатайство о выходе его из гражданства России и выезде за ее пределы. Подлежит ли данное ходатайство удовлетворению? Как разрешение данного дела связано с элементами
специального правового статуса осужденных?
Задание 10. В связи со смертью жены осужденный Власов, отбывающий наказание в исправительной колонии строгого режима, решил продать свой дом, в котором он проживал
до осуждения. Его знакомый Кузин сообщил ему, что гражданин Смирнов согласен купить
35
дом за 100 000 руб. Имеет ли осужденный Власов право распоряжаться своим имуществом, находясь в местах лишения свободы?
Задание 11. Депутат Московской городской думы Кузнецов, узнав от своего родственника о
грубом обращении с осужденными в исправительной колонии г. Можайска, прибыл туда для
проверки фактов вместе со съемочной группой телекомпании ТВ ЦЕНТР. Изложите порядок
допуска депутата К. и сопровождающих его лиц на территорию учреждения.
Литература: Нормативные документы: [1-10, 12-14, 19, 24, 27]; основная: [39-45]; дополнительная: [47, 52, 57, 62].
Тема 5: Правовое регулирование основных средств исправления осужденных
Семинарское занятие – 6 часов
Контрольные вопросы
1. Исправление осуждённых как одна из основных целей уголовно-исполнительного законодательства. Понятие и нормативное закрепление. Виды основных средств исправления
осуждённых.
2. Режим в исправительных учреждениях и средства его обеспечения. Внутренний распорядок в исправительных учреждениях.
3. Особенности режима в исправительных учреждениях разных видов (порядок и условия
отбывания наказания в колонии-поселении, отбывание лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах, отбывание наказания в воспитательных колониях, порядок и
условия исполнения наказания в виде ареста и ограничения свободы, особенности исполнения пожизненного лишения свободы).
4. Меры безопасности и основания их применения при исполнении наказания в виде лишения свободы.
5. Изменение режима и условий отбывания наказания в период его исполнения как отражение принципа дифференциации и индивидуализации наказания.
6. Правовая природа труда осуждённых и его цели. Правовое регулирование труда осуждённых.
7. Воспитательное воздействие на осуждённых: понятие и значение. Задачи, формы и методы воспитательной работы с осуждёнными.
8. Особенности правового регулирования общего образования и профессиональной подготовки осуждённых. Их роль в достижении целей и задач, поставленных перед уголовноисполнительным законодательством Российской Федерации.
9. Понятие, содержание и основные формы общественного воздействия на осуждённых.
Литература Нормативные документы: [4-5, 7, 9-12, 14, 22-26].
основная: [39-45]; дополнительная: [59, 65, 71, 73].
Тема 6: Исполнение уголовных наказаний без изоляции от общества
Семинарское занятие – 4 часа
Контрольные вопросы
1. Социально-правовое назначение и система наказаний без изоляции осуждённых от общества.
2. Порядок и условия исполнения наказания в виде исправительных работ.
3. Исполнение наказания в виде штрафа.
4. Правовое регулирование исполнения наказания в виде ограничения свободы, в виде
обязательных работ.
36
5. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определённые должности или
заниматься определённой деятельностью.
6. Реализация условного осуждения.
Практические задания
Задание 12. Гражданин Дубов осужден к штрафу в размере 50 тыс. р. После вступления
приговора в законную силу Дубов обратился в суд с просьбой отсрочить уплату штрафа на
6 месяцев. Может ли суд удовлетворить просьбу Дубова? На кого возложено исполнение
данного наказания?
Задание 13. Гражданин Митин осужден к исправительным работам сроком на 2 года с ежемесячным удержанием из его заработка 20% в доход государства. Митин до суда 30 суток
содержался в следственном изоляторе в порядке меры пресечения. Отбывая наказание, он
2 месяца официально был признан безработным; 10 дней не работал в связи с болезнью, о
чем представил из поликлиники листок нетрудоспособности; 15 дней находился под арестом в качестве административного взыскания; 15 дней был в отпуске без сохранения зарплаты по семейным обстоятельствам. Какое время из указанного засчитывается в срок отбывания наказания?
Задание 14. Через 20 дней после вступления в законную силу приговора об осуждении Занозова к исправительным работам начальник уголовно-исполнительной инспекции вызвал
Занозова и объявил ему постановление, в котором на Занозова наложено взыскание за допущенное нарушение – неявку в УИИ в течение 25 дней после вступления приговора в законную силу, письменное предупреждение о замене исправительных работ другим видом
наказания. Занозов обратился с жалобой в суд, в которой просил отменить наложенное на
него взыскание, так как не являлся в УИИ, поскольку не получал повестки о явке в этот орган. Обоснованна ли жалоба Занозова?
Задание 15. Обращая приговор к исполнению в виде осуждения к исправительным работам
Вишкарева, начальник УИИ вынес постановление, в котором запретил Вишкареву посещать
рестораны и другие питейные заведения после 8 часов вечера, выезжать за пределы места
жительства в выходные дни и во время проведения очередного отпуска.
Вишкарев обратился в суд с исковым заявлением, в котором просил признать ст. 41 УИК
РФ, противоречащей Конституции РФ. Такая норма права противоречит не только праву
гражданина на свободу передвижения, но и посягает на его трудовые права. Вишкарев, являясь музыкантом по профессии, работает в оркестре ресторана. Исполнение предписаний
инспекции означает изменение места работы, а такое требование не предусмотрено ни
Конституцией, ни УК РФ, ни УИК РФ.
Какие решения должен принять суд по иску осужденного Вишкарева?
Задание 16.Осужденный к наказанию в виде исправительных работ Мандрыкин обратился
в суд с жалобой о незаконном удержании из его зарплаты. Мандрыкин в жалобе утверждает, что в соответствии с ч. 2 ст. 44 УИК РФ удержания из зарплаты осужденного должны
производиться только по основному месту работы, между тем УИИ направила предписание
администрации учреждения, где он работает по совместительству, об удержании из зарплаты Мандрыкина ежемесячно в доход государства 20%. Осужденный просит прекратить
удержание из зарплаты по месту работы по совместительству и возвратить ему незаконно
удержанные за 6 месяцев деньги. Подготовьте решение суда по жалобе Мандрыкина.
Задание 17. . Болдин был осужден к наказанию в виде исправительных работ сроком на 2
года с ежемесячным удержанием в доход государства 20% из его зарплаты. УИИ продлила
37
срок исполнения наказания общей продолжительностью до 2 лет и 3 месяцев. Свое решение начальник УИИ в вынесенном постановлении аргументировал тем, что после закрытия
листа нетрудоспособности Болдин 3 месяца не работал, и удержания из его зарплаты не
производились.
Болдин обратился в суд с просьбой об отмене постановления УИИ, поскольку срок наказания не может быть изменен никем, кроме суда. Что же касается пребывания в течение трех
месяцев без работы, то, по мнению Болдина, такая обстановка сложилась не по его вине.
После излечения он утратил специальную трудоспособность (музыкант), а на другие работы его не принимали.
Подлежит ли удовлетворению просьба Болдина?
Имели ли место нарушения в процессе исполнения названного выше наказания?
Задание 18. Осужденный к 1 году исправительных работ Кривов обратился в суд с исковым
заявлением, в котором он просил снять установленное ограничение в виде запрета покидать ему место жительства в выходные дни. Свою просьбу осужденный мотивировал тем,
что 1 год со дня начала исполнения назначенного наказания истек. За пределами этого
срока с него удерживают 20% из зарплаты в течение 4 месяцев в доход государства потому, что он оказался безработным, но не был признан таковым, хотя и обращался в службу
занятости. По мнению Кривова, закон предусматривает возможность установления предусмотренных УИК РФ запретов к осужденным только в пределах срока, сказанного в приговоре суда.
Подлежит ли удовлетворению исковое заявление осужденного? Составьте решение суда
по жалобе.
Задание 19. Осужденный к исправительным работам сроком на 2 года с ежемесячным
удержанием 15% из зарплаты Арбузов получил гонорар за изданную книгу в размере 12
млн руб., которую он писал в течение 3 лет. Гонорар им получен на восьмом месяце отбывания исправительных работ. Арбузов в период отбывания исправительных работ состоял
в должности старшего научного сотрудника НИИ приборостроения.
Производится ли удержание из гонорара, полученного осужденным в период отбывания
наказания в виде исправительных работ? Если производится удержание из гонорара, то из
какой суммы исчисляется гонорар за работу, которая создавалась 3 – 5 и более лет?
Задание 20. Осужденный Крупин признан УИИ злостно уклоняющимся от отбывания исправительных работ. Крупин, осужденный к наказанию в виде исправительных работ к 2 годам с ежемесячным удержанием из зарплаты в доход государства 20%. На момент признания его злостно уклоняющимся от отбывания исправительных работ, 15 мая 2004 г., он отбыл 3 месяца и 16 дней исправительных работ.
Может ли быть заменена не отбытая часть исправительных работ на: а) арест и на какой
срок? б) ограничение свободы и на какой срок? в) лишение свободы и на какой срок?
Какой орган и на основании каких документов осуществляет замену неотбытой части исправительных работ злостному нарушителю другим видом наказания?
Задание 21. Гражданин Санников, отбывающий наказание в виде исправительных работ,
получил повестку о его призыве на действительную военную службу. По прибытии в райвоенкомат Санников сообщил, что является осужденным и ему осталось отбыть 8 месяцев и
13 дней исправительных работ, назначенных приговором суда по ч. 1 ст. 158 УК РФ.
Какое решение должен принять военный комиссар?
Литература Нормативные документы: [7, 10, 12, 29, 30]; основная: [39-45]; дополнительная: [46, 49, 72, 77, 79].
38
Тема 7: Исполнение наказаний, связанных с изоляцией от общества
Семинарское занятие – 4 часа
Контрольные вопросы
1. Социально-правовое назначение наказаний, связанных с изоляцией от общества.
2.Места отбывания лишения свободы. Изменение вида исправительного учреждения.
3. Режим особых условий в исправительных учреждений.
4. Условия отбывания наказания осужденными к лишению свободы.
5. Правовое регулирование исполнения наказания в виде ареста.
Литература Нормативные документы:[4-7, 10, 12, 22-27]; основная: [39-45]; дополнительная: [50, 53-54, 67, 75].
Тема 8: Основания и порядок освобождения осужденных от отбывания наказания
Семинарское занятие – 4 часа
Контрольные вопросы
1. Правовые основания и виды освобождения осуждённых от отбывания наказания.
2. Прекращение отбывания наказания и порядок освобождения осуждённых.
3. Порядок представления к досрочному освобождению от отбывания наказания.
4. Социальная адаптация освобожденных от наказания и меры по ее обеспечению. Помощь
лицам, освобождаемым от отбывания наказания.
5. Правовое положение лиц, отбывших уголовное наказание.
Практические задания
Задание 22. Круглову, осужденному к лишению свободы в возрасте 15 лет, при освобождении из мест лишения свободы, когда он достиг 20-летнего возраста, паспорт не был выдан
по тем основаниям, что он поступил в воспитательную колонию без паспорта. В связи с
этим ему была выдана справка, удостоверяющая его личность.
Круглов обратился с жалобой к прокурору по месту освобождения от наказания с просьбой
обязать администрацию воспитательной колонии оформить ему получение паспорта, поскольку паспортный стол отказал ему в выдаче паспорта.
Основана ли жалоба Круглова на законе? Какой должна быть реакция прокурора по жалобе
гражданина Круглова?
Задание 23. Усатов, отбывавший назначенное судом наказание в виде лишения свободы в
течение двух лет, был освобожден из ИК общего режима на основании постановления президиума областного суда, признавшего, что Усатов был осужден необоснованно и дело
производством прекратил за отсутствием в его действиях состава преступления.
Начальник ИК, освобождавший от наказания Усатова, вручив ему личные вещи и документы, заметил, что ему, Усатову, повезло, в противном случае ему бы пришлось находиться в
колонии “от звонка до звонка” из-за строптивого характера, который и привел его в места
лишения свободы.
Усатов обратился с жалобой в суд о возмещении морального ущерба и наказания начальника ИК. Обоснованна ли жалоба Усатова, если да, то в чем выразилось нарушение
начальником ИК своих обязанностей?
Задание 24. Осужденный Курганов, отбывающий лишение свободы тяжкое преступление,
после отбытия двух третей назначенного срока лишения свободы обратился к начальнику
ИК строгого режима в которой он отбывал наказание, с жалобой на то, что, несмотря на истечение более двух месяцев после отбытия им двух третей срок лишения свободы, он не
представлен к условно-досрочному освобождению от наказания и просил удовлетворить
39
его просьбу об условно-досрочном освобождении от наказания. Начальник ИК наложил резолюцию на жалобе: “Объявить осужденному под расписку, что представление к условнодосрочному освобождению Курганова будет сделано только после того, как он заслужит
снятие с него имеющихся у него двух взысканий за злостное нарушение режима”.
Не противоречит ли ответ начальника ИК действующему законодательству?
Задание 25. Суд отказал в удовлетворении представления об УДО Казаринова из мест лишения свободы в связи с тем, что Казаринов на момент рассмотрения представления отбывал лишение свободы в обычных условиях в ИК общего режима. Спустя 6 месяцев
начальник ИК перевел осужденного Казаринова с обычных условий на облегченные условия отбывания наказания в ИК общего режима и вновь внес в суд представление об условно-досрочном освобождении от наказания.
Подлежит ли удовлетворению представление об УДО Казаринова от наказания?
Задание 26. Струмилин был условно-досрочно освобожден народным судом по месту
нахождения ИУ от отбытия лишения свободы и дополнительного наказания в виде лишения воинского звания «лейтенант».
Основано ли решение суда на законе, и если да, то как следует исполнить определение в
части, касающейся освобождения от дополнительного наказания?
Задание 26. Осужденный Коптев обратился в прокуратуру с жалобой на администрацию
колонии в связи с тем, что ему было отказано в представлении к УДО, т. к. он находится на
обычных условиях содержания. Какой ответ должен дать прокурор?
Задание 28. Гражданин Белоусов, освобожденный из дисциплинарной воинской, через 2
недели обратился в местную администрацию за помощью в трудоустройстве. Но ему ответили, что в связи с большой безработицей вакансий в ближайшие месяцы не предвидится и
ему следует заниматься трудоустройством самостоятельно. Основан ли на положениях законодательных актов ответ? Какие органы и в каком порядке должны заниматься трудоустройством лиц, отбывающих наказание?
Литература Нормативные документы: [7, 10, 12, 13, 17, 23, 22-25]; основная: [39-45];
дополнительная: [58,64, 78].
ЗАДАНИЯ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
(для заочной формы обучения)
Тема 1. Понятие и значение уголовно-исполнительного права, предмет
и система курса
Контрольные вопросы
1. Понятие уголовно-исполнительной политики и ее влияние на развитие уголовно-исполнительного права. Современное состояние реализации политики и законодательства в
сфере исполнения наказаний.
2. Понятие и признаки уголовно-исполнительного права и его соотношение с другими отраслями права и учебными дисциплинами.
3. Принципы уголовно-исполнительного права РФ.
4. Понятие уголовно-исполнительного законодательства, его цели и задачи. Структура и содержание уголовно-исполнительного законодательства. Соотношение уголовно-исполнительного законодательства РФ с международно-правовыми актами в области исполнения
наказаний и обращения с осужденными. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений.
Литература Нормативные документы: [1-4, 7, 10, 12, 22-25].
40
основная: [39-45]; дополнительная: [55-56, 61, 69, 73].
Тема 2: Система учреждений и органов государства, исполняющих наказания
Семинарское занятие – 2 часа
Контрольные вопросы
1. Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, их функции и общая
характеристика.
2. Виды органов и учреждений, исполняющих уголовные наказания, их задачи и классификация.
Литература Нормативные документы: [10, 12, 24, 25, 28-30]; основная: [39-45]; дополнительная: [ 48, 51, 60, 63, 66, 68, 70, 72, 74, 76].
Тема 3. Правовое положение лиц, отбывающих уголовные наказания
Контрольные вопросы
1. Понятие правового положения осужденных. Общий, специальный и индивидуальный статусы.
2. Субъективные права, законные интересы и обязанности осужденных.
Практические задания
Задание 1. Какие из указанных ниже прав, законных интересов обязанностей относятся к
общегражданскому, специальному к индивидуальному статусу осужденных, лишенных свободы?
Укажите среди них субъективные права, законные интересы и обязанности осужденных.
Каких прав и обязанностей осужденный лишен на время отбывания наказания:
• право на охрану здоровья и медицинскую помощь,
• право на вступление в брак,
• обязанность работать,
• право на образование,
• обязанность учиться в школе, если у него нет полного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет основного среднего образования,
• обязанность учиться в школе, если у него нет начального образования,
• право на встречу с адвокатом после вступления приговора в законную силу,
• обязанность нести военную службу во время отбывания любого наказания,
• обязанность нести военную службу во время отбывания наказания, не связанного с лишением свободы,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за тяжкое
или особо тяжкое преступление,
• обязанность нести военную службу до полного погашения или снятия судимости за любое
преступление,
• право избирать и быть избранным в органы власти,
• право избирать и быть избранным в органы местного самоуправления,
• право пользоваться собственным автотранспортом,
• право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, участвовать в митингах, демонстрациях и пикетировании,
• право жаловаться на действия администрации,
• право на получение писем, посылок и бандеролей,
• обязанность здороваться с персоналом учреждения.
41
Задание 2. В следственном изоляторе на день проведения выборов находились осужденный Букин, приговор в отношении которого вступил в законную силу за 10 дней до выборов;
осужденный Лукин, приговор по делу которого был вынесен за 3 дня до выборов; осужденный Ногин, приговор в отношении которого вступил в законную силу накануне выборов, когда списки избирателей были составлены; Ложкин, суд над которым начался, но приговор
еще не был вынесен, а также осужденный Николаев, водворенный накануне выборов в
карцер. Кто из них может участвовать в выборах?
Задание 3. Осужденный по ч. 2 ст. 158 УК РФ к 2 годам лишения свободы Сухинин обратился с жалобой на начальника колонии. Он отбыл 1 год и 5 месяцев, отбывает наказание
на облегченных условиях, имел только 1 взыскание, которое было досрочно снято, однако
администрация ИК не представляет его к условно-досрочному освобождению и даже не
выносит вопрос на комиссию. Он считает это нарушением его прав.
Вариант. Вопрос был вынесен на комиссию, но комиссия отказала, сославшись на то, что у
администрации нет уверенности что он не нуждается в полном отбывании наказания. Что
должен ответить на жалобу прокурор? По чьей инициативе возбуждается вопрос об условно-досрочном освобождении?
Задание 4. Осужденный Жулин направил жалобу с связи с тем, что начальник колонии
изъял у него фотоаппарат, переданный ему на свидании женой, и заявил, что сдал его на
хранение и что аппарат ему вернут после освобождения. Через 2 дня, узнав о жалобе Жулина, начальник колонии вызвал осужденного и разъяснил ему, что тот не имеет права заниматься фотографированием и что поскольку он дал разъяснение, то направлять жалобу
считает ненужным.
Оцените данный инцидент со ссылкой на закон.
Задание 5. В колонии участились случаи браговарения, а также правонарушения на этой
почве. Чтобы исключить такие случаи, начальник колонии запретил продавать осужденным
в магазине и передавать в посылках и передачах сахар, конфеты и варенье.
Законно ли это?
Задание 6. Осужденный Кулебакин был болен туберкулезом в открытой форме, но от лечения категорически отказался. Какие меры и кто может к нему принять?
Задание 7. Осужденный Сеньчук обратился к начальнику колонии с просьбой подвергнуть
его лечению от наркомании. В приговоре по его делу было указано, что Сеньчук лечился от
наркомании, но, поскольку он совершил преступление не в состоянии наркотического опьянения, суд решил не назначать ему обязательное лечение от наркомании.
Какое решение должен принять начальник колонии?
Задание 8. Осужденный Муров имел специальность токаря, но был направлен на работу
штукатуром. Поскольку в колонии был цех по металлообработке, он попросил направить
его на работу по специальности, указав, что ст. 103 УИК обязывает трудоустраивать осужденных "по возможности по специальности", а такая возможность в колонии имеется.
Начальник колонии отказал в этом, заявив, что в данный момент для колонии важнее вовремя сдать строящийся дом.
Муров обратился с жалобой к прокурору. Прав ли Муров?
Задание 9. У осужденного Тигрова был установлен туберкулез в открытой форме, в связи с
чем ему было назначено обязательное лечение от этого заболевания и он был помещен в
лечебно-профилактическое учреждение. От лечения Тигров отказался, заявив, что он здоров,
а лечение проводится в связи с тем, что начальник медчасти учреждения Василевский проводит над ним эксперимент, так как пишет диссертацию. Проведенная по его жалобе провер42
ка показала, что Василевский на самом деле пишет диссертацию на тему о лечении туберкулеза в условиях мест лишения свободы, однако медицинская комиссия установила, что Тигров действительно болен туберкулезом, и это подтвердилось при дополнительном рентгеновском обследовании. Комиссия признала помещение его на лечение абсолютно правильным и не усмотрела в лечении никакого эксперимента. Вместе с тем было установлено, что
Василевский использовал данные обследования осужденных в своей диссертации.
Дайте юридический анализ сложившейся ситуации. Были ли нарушены права осужденного?
Вправе ли он отказаться от лечения? Вправе ли Василевский использовать материалы медицинской части в своей диссертации?
Задание 10. Осужденная Пушкинадзе написала письмо своим родителям на грузинском
языке. Начальник колонии заявил, что так как Пушкинадзе владеет русским языком, то она
должна писать на этом языке, ибо цензор колонии не знает грузинского языка и поэтому не
может подвергнуть письмо цензуре. Пушкинадзе заявила, что ее родители плохо владеют
русским языком и, кроме того, им будет приятно получить письмо от дочери на их родном
языке. Прав ли начальник колонии?
Задание 11. Религиозная секта "Святой крест" обратилась к начальнику колонии с просьбой разрешить членам секты выступить перед осужденными. Начальник колонии попросил
предъявить документ о регистрации секты в органах юстиции. Руководитель секты заявил,
что какая-либо регистрация в официальных органах противоречит религиозным убеждениям секты и что члены секты хотят только рассказать о деятельности секты и своих религиозных воззрениях. Никаких антиобщественных высказываний он не допустит и будет лишь
призывать молиться Богу. Как должен поступить начальник колонии?
Задание 12. Начальник колонии проводил беседу с вновь прибывшими осужденными и
разъяснял им порядок и условия отбывания наказания. Осужденный Сенин потребовал,
чтобы ему всю изложенную начальником колонии информацию предоставили в письменном
виде, так как он не может всего запомнить. Кроме того, он потребовал передать в библиотеку колонии Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации в действующей редакции, так как имеющийся кодекс, изданный в прошлом году, устарел в связи с изменением законодательства. Обоснованны ли требования осужденного Сенина?
Литература: Нормативные документы: [1-10, 12-14, 19, 24, 27]; основная: [39-45]; дополнительная: [47, 52, 57, 62].
ИТОГОВОЕ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ
1. Уголовно-исполнительное право:
а) часть уголовного права;
б) самостоятельная наука;
в) часть уголовного процесса.
2. Предмет уголовно-исполнительного законодательства:
а) назначение наказаний;
б) исполнение наказаний;
в) назначение и исполнение наказаний:
г) исполнение наказаний и других мер уголовно-правового воздействия.
3. Уголовно-исполнительное законодательство состоит:
а) только из Уголовно-исполнительного кодекса (УИК);
б) из УИК и других федеральных законов;
в) из УИК, других федеральных законов и международных договоров РФ;
г) из УИК, других федеральных законов и законов субъектов РФ;
43
д) из УИК, других федеральных законов, законов субъектов Федерации и подзаконных актов.
4. Имеют ли осужденные к лишению свободы право на получение пенсий:
а) имеют право на общих основаниях со всеми гражданами;
б) не имеют права, пока отбывают наказание;
в) имеют право, если положительно характеризуются.
5. Кто исполняет наказание в виде штрафа:
а) уголовно-исполнительная инспекция;
б) суд;
в) судебный пристав-исполнитель;
г) финансовый отдел местного органа самоуправления.
6. Кто исполняет наказание в виде лишения специального, воинского или почетного
звания, классного чина или государственных наград:
а) уголовно-исполнительная инспекция;
б) суд;
в) судебный пристав-исполнитель;
г) орган, присвоивший эти звание, чин или награду.
7. Кто исполняет наказание в виде обязательных работ:
а) уголовно-исполнительная инспекция;
б) суд;
в) судебный пристав-исполнитель;
г) местный орган самоуправления.
8. Кто исполняет наказание в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью:
а) исправительная колония;
б) тюрьма;
в) воспитательная колония;
г) арестный дом;
д) судебный пристав-исполнитель;
е) суд;
ж) исправительный центр;
з) уголовно-исполнительная инспекция;
и) орган милиции;
к) специальный орган, управомоченный давать разрешение на занятие какой-либо деятельностью (например, ГИБДД).
9. Какое учреждение исполняет наказание в виде ареста:
а) исправительный центр;
б) следственный изолятор;
в) арестный дом.
10. В каких учреждениях отбывают наказание осужденные к ограничению свободы:
а) в колониях-поселениях;
б) в спецкомендатурах;
в) в исправительных центрах;
г) в исправительных лагерях;
д) в арестных домах.
11. В каких учреждениях отбывают наказание осужденные к пожизненному лишению
свободы:
а) в колониях-поселениях;
б) в колониях строгого режима;
в) в колониях особого режима; г) в тюрьмах; д) в арестных домах.
12. Какие учреждения входят в уголовно-исполнительную систему:
а) исправительные колонии;
б) тюрьмы;
в) воспитательные колонии;
г) арестные дома;
д) судебные приставы-исполнители; е) суды;
ж) исправительные центры;
з) органы милиции.
13. В чьем ведении находится уголовно-исполнительная система:
а) суда;
б) органов внутренних дел;
в) министерства юстиции;
г) прокуратуры.
44
14. Кто осуществляет контроль за условно-осужденными:
а) суд;
б) уголовно-исполнительная инспекция;
в) милиция.
15. Злостно уклоняющимся от отбывания обязательных работ признается осужденный, не вышедший на обязательные работы без уважительных причин:
а) один раз в течение месяца;
б) два раза в течение месяца;
в) более двух раз в течение месяца;
г) более трех раз в течение месяца.
16. Время обязательных работ в течение недели, как правило, не может быть:
а) менее 4 часов;
б) менее 6 часов; в) менее 8 часов; г) менее 12 часов.
17. Осужденного к обязательным работам направляет на работу:
а) уголовно-исполнительная инспекция;
б) местный орган самоуправления;
в) служба занятости;
г) суд.
18. Осужденный к штрафу обязан уплатить штраф в течение:
а) недели;
б) 15 дней;
в) 30 дней;
г) 2 месяцев;
д) 3 месяцев со дня вступления приговора в законную силу.
19. Осужденному к штрафу может быть предоставлена рассрочка на срок:
а) до 3 месяцев;
б) до 6 месяцев;
в) до 1 года;
г) до 2 лет;
д) до 3 лет;
е) до 5 лет.
20. Наказание в виде исправительных работ назначается с отбыванием:
а) по месту работы осужденного;
б) в местах, определяемых органом местного самоуправления:
в) в местах, определяемых уголовно исполнительными инспекциями;
г) в местах, определяемых органом местного самоуправления по согласованию с уголовноисполнительными инспекциями.
21. Осужденный к исправительным работам отбывает наказание:
а) в районе своего места жительства; б) в пределах субъекта Федерации;
в) в пределах субъекта Федерации, в котором он был осужден, или в ближайших субъектах
Федерации;
г) в том регионе, где есть возможность трудоустроить осужденного.
22. В срок отбывания исправительных работ засчитывается:
а) время, в течение которого осужденный не работал по уважительным причинам;
б) время, в течение которого осужденный искал работу;
в) время, в течение которого осужденный официально был признан безработным;
г) время, в течение которого осужденный стационарно лечился от алкоголизма или наркомании;
д) назначенный судом календарный срок с момента вступления приговора в законную силу.
23. Где отбывается наказание в виде исправительных работ:
а) по месту основной работы;
б) в исправительном центре;
в) в колонии-поселении;
г) на предприятии, куда осужденный будет направлен органом, исполняющим наказание.
24. Как производятся удержания у осужденных к исправительным работам:
а) по месту основной работы;
б) по месту работы по совместительству;
в) со всех источников дохода, кроме пенсий и социальных пособий;
г) со всех источников дохода, включая пенсии и социальные пособия.
25. Минимальная норма жилой площади в общежитиях для отбывающих ограничение
свободы составляет:
а) 2 метра;
б) 3 метра;
в) 4 метра;
45
г) 5 метров;
д) 12 метров.
26. К осужденным к ограничению свободы за нарушения режима может применено
запрещение покидать общежитие в определенное время суток на срок:
а) до 1 недели;
б) до 15 дней;
в) до 1 месяца;
г) до 2 месяцев;
д) до 3 месяцев;
е) без ограничения срока.
27. Администрация арестного дома вправе привлекать осужденного к работам по хозяйственному обслуживанию арестного дома продолжительностью:
а) не более 24 часов в неделю;
б) не более 12 часов в неделю;
в) не более 4 часов в неделю;
г) не более 2 часов в неделю;
д) не более 1 часа в неделю.
28. Водворение в штрафной изолятор осужденного к аресту можно на срок:
а) до 5 суток;
б) до 10 суток;
в) до 15 суток;
г) до 20 суток;
д) до 1 месяца.
29. Исправительные колонии могут быть:
а) общего режима;
б) усиленного режима;
в) строгого режима;
г) особо строгого режима;
д) особого режима;
е) колонии-поселения.
30. Имеются воспитательные колонии:
а) общего режима;
б) усиленного режима;
в) строгого режима;
г) режимов не существует.
31. В тюрьмах устанавливаются:
а) общий режим;
б) строгий режим;
в) особый режим.
32. Колонии-поселения являются:
а) видом лишения свободы;
б) самостоятельным наказанием;
в) видом ограничения свободы.
33. Отбывание наказания в колонии-поселении назначается приговором суда за преступления:
а) совершенные по неосторожности при сроке наказания до 5 лет;
б) совершенные по неосторожности независимо от срока наказания;
в) за умышленные преступления небольшой тяжести;
г) за умышленные преступления средней тяжести;
д) за тяжкие умышленные преступления;
е) за особо тяжкие умышленные преступления;
ж) за любые преступления, если суд признает, что осужденный не нуждается в строгой изоляции;
з) за умышленные преступления небольшой и средней тяжести, если осужденный ранее не
отбывал наказание в виде лишения свободы.
34. Отбывание наказания в колонии-поселении назначается:
а) приговором суда;
б) постановлением судьи;
в) распоряжением начальника исправительного учреждения.
35. Какие из наказаний до сих пор не применяются и не назначаются судами:
а) ограничение по военной службе;
б) арест;
в) ограничение свободы;
г) обязательные работы;
д) смертная казнь.
36. В помещениях камерного типа (ПКТ) проживают осужденные:
а) колоний общего режима, отбывающие наказание в строгих условиях;
46
б) колоний строгого режима, отбывающие наказание в строгих условиях;
в) колоний особого режима, отбывающие наказание в строгих условиях;
г) к которым применено взыскание в виде перевода в помещение камерного типа.
37. В запираемых помещениях проживают осужденные:
а) колоний общего режима, отбывающие наказание в строгих условиях;
б) колоний строгого режима, отбывающие наказание в строгих условиях;
в) колоний особого режима, отбывающие наказание в строгих условиях;
г) к которым применено взыскание в виде перевода в запираемое помещение.
38. В отношении какой категории осужденных не может быть применено взыскание
в виде перевода в помещение камерного типа:
а) лиц в возрасте 60 лет и более;
б) женщин;
в) беременных женщин и женщин, имеющих детей в доме ребенка колонии;
г) кормящих матерей;
д) несовершеннолетних; е) инвалидов.
39. Обязательно обучение в местах лишения свободы осужденных, не имеющих:
а) полного среднего образования;
б) основного среднего образования;
в) начального образования.
40. Общеобразовательное обучение является обязательным осужденных:
а) не достигших 18 лет;
б) не достигших 21 года;
в) не достигших 25 лет;
г) не достигших 30 лет;
д) независимо от возраста, если у них нет полного среднего образования;
е) независимо от возраста, если у них нет основного среднего образования.
41. Получение специальности является обязательным для осужденных к лишению
свободы:
а) не достигших 18 лет;
б) не достигших 25 лет;
в) не достигших 30 лет;
г) не достигших 50 лет;
д) женщин, не достигших 55 лет;
е) мужчин, не достигших 60 лет;
ж) независимо от возраста, если у них нет специальности.
42. В исправительных учреждениях на лицевой счет осужденных зачисляется независимо от всех удержаний:
а) не менее 5%;
б) менее 10%;
в) не менее 15%;
г) не менее 20%;
д) не менее 25%;
е) не менее 30%;
ж) не менее 35%;
з) не менее 40%;
и) не менее 45% начисленной им зарплаты.
43. Время отбывания наказания в виде лишения свободы засчитывается в трудовой
стаж:
а) полностью засчитывается в общий трудовой стаж;
б) засчитывается лишь половина времени отбывания наказания;
в) не засчитывается в трудовой стаж;
г) засчитывается лишь то время, когда осужденный фактически привлекался к оплачиваемому труду:
д) засчитывается лишь то время, когда осужденный фактически привлекался к оплачиваемому труду, а также время, когда он не работал из-за не предоставления работы администрацией.
44. Осужденные к лишению свободы имеют право на отпуск:
а) все осужденные;
б) только положительно характеризующиеся;
в) никто из осужденных не имеет права на отпуск.
47
45. Труд осужденных к лишению свободы:
а) является их обязанностью;
б) осужденный вправе выбрать работу или обучение специальности с освобождением от
работы;
в) труд доброволен.
46. Возможно ли принудительное питание осужденного в случае объявления им голодовки:
а) нет, невозможно;
б) да, возможно;
в) да, возможно, но только по медицинским показаниям.
47. Норма жилой площади на одного осужденного к лишению свободы мужчины в
исправительной колонии не может быть менее:
а) 2 кв. м;
б) 3 кв. м;
в) 4 кв. м;
г) 5 кв. м.
48. Норма жилой площади на одного осужденного к лишению свободы в воспитательных колониях не может быть менее:
а) 2 кв. м;
б) 3 кв. м;
в) 3,5 кв. м;
г) 4 кв. м;
д) 4,5 кв. м;
е) 5 кв. м.
49. Норма жилой площади на одну осужденную к лишению свободы в колонии для
женщин не может быть менее:
а) 2 кв. м;
б) 2,5 кв. м;
в) 3 кв. м;
г) 3,5 кв. м;
д) 4 кв. м;
е) 4,5 кв. м;
ж) 5 кв. м.
50. Осужденному к лишению свободы разрешается иметь при себе не более:
а) 5 экз. книг и журналов;
б) 10 экз.;
в) 15 экз.;
г) 20 экз.;
д) неограниченно.
51. Осужденные за счет собственных средств могут приобретать или получать от
родственников:
а) телевизоры;
б) радиоприемники;
в) компьютеры;
г) магнитофоны;
д) видеомагнитофоны;
е) пылесосы;
ж) холодильники.
52. Осужденным к лишению свободы демонстрируются кинофильмы:
а) не реже 1 раза в неделю;
б) не реже 1 раза в 2 недели;
в) не реже 1 раза в 3 недели;
г) не реже 1 раза в месяц;
д) не реже 1 раза в 3 месяца.
53. Разрешается ли осужденным показывать видеофильмы:
а) да;
б) нет.
54. В местах лишения свободы контролируются (подлежат цензуре):
а) все письма осужденных;
б) письма осужденных, кроме направляемых в государственные учреждения и организации;
в) письма осужденных, кроме направляемых в органы, осуществляющие контроль и надзор
за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказание;
г) телефонные разговоры осужденных;
д) разговоры осужденных на краткосрочных свиданиях с родственниками;
е) разговоры осужденных на длительных свиданиях с родственниками;
ж) разговоры осужденных на свиданиях с адвокатом.
55. Осужденные к лишению свободы имеют право на телефонные разговоры:
а) один раз в месяц;
б) один раз в два месяца;
в) один раз в три месяца;
г) один раз в полгода;
48
д) один раз в год;
е) неограниченно, если есть техническая возможность.
56. Продолжительность каждого телефонного разговора:
а) без ограничения времени;
б) ограничена 30 мин.;
в) ограниченна 15 мин.;
г) ограничена 10 мин.;
д) ограничена 5 мин.
57. Количество писем, отправляемых и получаемых осужденным к лишению свободы:
а) неограниченно; б) 12 писем в год;
в) 6 писем в год;
г) 3 письма в год;
д) зависит от вида режима колонии;
е) зависит от вида условий отбывания наказания.
58. Переписка разрешается:
а) только с близкими родственниками;
б) с любыми родственниками;
в) с родственниками и друзьями;
г) со всеми лицами;
д) со всеми лицами, кроме других осужденных, не являющихся родственниками.
59. Перевод осужденных из одних условий отбывания наказания в другие производится:
а) судом;
б) начальником исправительного учреждения;
в) комиссией исправительного учреждения;
г) по решению самодеятельных организаций осужденных.
60. Осужденным к лишению свободы предоставляются длительные свидания на
территории исправительного учреждения продолжительностью:
а) 3 суток;
б) 4 суток;
в) 5 суток;
г) 6 суток;
д) 10 суток;
е) на время отпуска;
ж) продолжительность свидания устанавливается начальником учреждения в зависимости
от поведения осужденного.
61. Осужденным к лишению свободы предоставляются краткосрочные свидания
продолжительностью:
а) 1 час;
б) 2 часа;
в) 3 часа;
г) 4 часа;
д) 5 часов;
е) 6 часов;
ж) продолжительность свидания устанавливается начальником учреждения в зависимости
от поведения осужденного.
62. Администрация исправительного учреждения при использовании аудиовизуальных, электронных и иных технических средств надзора и контроля уведомлять
осужденных:
а) обязана;
б) обязана, если эти средства могут причинить вред их здоровью;
в) не обязана.
63. Из тюрьмы в исправительную колонию могут быть переведены положительно
характеризующиеся осужденные по отбытии:
а) не менее 1/4 срока;
б) не менее 1/3 срока;
в) не менее 1/2 срока;
г) не менее 2/3 срока;
д) не менее 3/4 срока.
64. Осужденные могут быть оставлены для отбывания наказания в следственном
изоляторе:
а) по решению начальника следственного изолятора;
б) по определению суда;
в) по устному согласию осужденного;
49
г) по письменному согласию осужденного.
65. Какие возможны переводы осужденных из исправительного учреждения одного
вида в другое, иного вида режима:
а) перевод в колонию-поселение из ИК общего режима;
б) перевод в колонию-поселение из ИК строгого режима;
в) перевод в колонию-поселение из ИК особого режима;
г) перевод из колонии-поселения в ИК общего режима;
д) перевод из колонии-поселения в ИК строгого режима;
е) перевод из колонии-поселения в ИК особого режима;
ж) перевод в тюрьму из колонии общего режима;
з) перевод в тюрьму из колонии строгого режима;
и) перевод в тюрьму из колонии особого режима;
к) перевод из тюрьмы в колонию общего режима;
л) перевод из тюрьмы в колонию строгого режима;
м) перевод из тюрьмы в колонию особого режима;
н) перевод из колонии особого режима в колонию строгого режима;
о) перевод из колонии общего режима в колонию строгого режима.
66. Режим особых условий имеет право вводить:
а) министр внутренних дел РФ;
б) министр юстиции РФ;
в) министр внутренних дел субъекта Федерации, начальник УВД (ГУВД) субъекта Федерации;
г) директор Федеральной службы исполнения наказаний;
д) министр юстиции, начальник управления юстиции субъекта Федерации;
е) начальник управления (главного управления) исполнения наказаний субъекта Федерации;
ж) начальник исправительного учреждения.
67. С кем должно быть согласовано введение режима особых условий:
а) с Президентом РФ;
б) с Президентом (губернатором) субъекта Федерации;
в) с Генеральным прокурором или прокурором субъекта Федерации;
г) ни с кем согласовывать не требуется.
68. К кому может быть применено взыскание в виде дисциплинарного штрафа:
а) к любому нарушителю режима;
б) к лицу, совершившему нарушение, указанное в ч. 1 ст. 116 УИК РФ;
в) к любому злостному нарушителю режима.
69. Кто может быть переведен в помещение камерного типа в порядке взыскания:
а) любой нарушитель режима;
б) лицо, совершившее нарушение, указанно в ч. 1 ст. 116 УИК РФ;
в) любой злостный нарушитель режима.
70. Кто может возбудить ходатайство об условно-досрочном освобождении лица, отбывающего пожизненное лишение свободы:
а) начальник исправительного учреждения;
б) начальник управления (главного управления) исполнения наказаний субъекта Федерации;
в) директор Федеральной службы исполнения наказания;
г) сам осужденный;
д) адвокат осужденного.
71. Какие условия предусматривает закон для условно-досрочного освобождения
лица, отбывающего пожизненное лишение свободы:
а) отбытие не менее 10 лет лишения свободы;
б) отбытие не менее 15 лет лишения свободы;
50
в) отбытие не менее 20 лет лишения свободы;
г) отбытие не менее 25 лет лишения свободы;
д) несовершение за время отбывания наказания новых умышленных преступлений;
е) несовершение за время отбывания наказания новых тяжких преступлений;
ж) несовершение за время отбывания наказания новых особо тяжких преступлений;
з) отсутствие нарушений у данного лица;
и) отсутствие злостных нарушений у данного лица за все время отбывания наказания;
к) отсутствие злостных нарушений у данного лица за последние 10 лет;
л) отсутствие злостных нарушений у данного лица за последние 3 года.
72. Беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей, предоставляется отсрочка отбывания наказания до достижения ребенком:
а) 3 лет;
б) 8 лет;
в) 14 лет;
г) 18 лет.
73. Смертная казнь исполняется:
а) публично;
б) непублично;
в) в зависимости от решения суда.
74. Тело казненного:
а) выдается родственникам;
б) не выдается родственникам, но им сообщается о месте захоронения;
в) не выдается и о месте захоронения не сообщается.
75. Смертная казнь в настоящее время:
а) применяется;
б) отменена;
в) приостановлена;
г) объявлен мораторий на применение смертной казни.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЁТУ
1. Признаки уголовно-исполнительного права как самостоятельной отрасли права: предмет
и методы правового регулирования, система нормативных актов.
2. Связь уголовно-исполнительного права с другими отраслями права, юридическими и
иными науками. Его место в системе Российского права.
3. Понятие уголовно-исполнительной политики и ее влияние на развитие уголовноисполнительного законодательства.
4. Понятие уголовно-исполнительного законодательства. Его цели, структура и содержание.
5. Соотношение уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации с
международно-правовыми актами в области исполнения наказаний и обращения с осужденными.
6. Виды и структура норм уголовно-исполнительного права. Реализация норм уголовноисполнительного права и уголовно-исполнительные правоотношения.
7. Понятие и система принципов уголовно-исполнительного права.
8. Понятие и виды источников уголовно-исполнительного права, их система.
9. Основные положения Приказа МЮ РФ № 205 от 03.11.2005 г. «Об утверждении Правил
внутреннего распорядка исправительных учреждений».
10. Понятие правового положение лиц, осужденных к уголовным наказаниям.
11. Субъективные права и законные интересы лиц, осужденных к уголовным наказаниям.
Юридические обязанности осужденных.
12. Понятие и цели уголовного наказания. Основные средства исправления осужденных.
13. Понятие и социальное назначение системы учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания. Их роль и место в системе правоохранительных органов.
51
14. Виды исправительных учреждений и иных органов государства, исполняющих уголовные наказания.
15. Уголовно-исполнительная система МЮ РФ. Ее понятие, содержание, принципы деятельности и задачи.
16. Классификация осужденных к лишению свободы. Понятие, критерии, значение для организации исполнения наказаний.
17. Исправление осужденных как одна из основных целей уголовно-исполнительного законодательства. Понятие и нормативное закрепление.
18. Установленный порядок исполнения и отбывания уголовного наказания (режим) в системе основных средств исправления осужденных. Его функции и содержание.
19. Меры безопасности и основания их применения при исполнении наказания в виде лишения свободы.
20. Изменение условий содержания лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
21. Правовая природа труда осужденных и его цели. Правовое регулирование труда осужденных.
22. Воспитательное воздействие на осужденных: понятие и значение. Задачи, формы и методы воспитательной работы с осужденными (Приказ МЮ РФ № 259 от 30.10.2005 г.).
23. Особенности правового регулирования общего образования и профессиональной подготовки осужденных. Их роль в достижении целей и задач, поставленных перед уголовноисполнительным законодательством Российской Федерации (Приказ МЮ РФ № 223 от
21.11.2005 г.).
24. Понятие, содержание и основные формы общественного воздействия на осужденных.
25. Виды наказаний, исполняемых учреждениями уголовно-исполнительной системы МЮ
РФ.
26. Правовое регулирование порядка и условий исполнения и отбывания наказания в виде
ограничения свободы.
27. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде ареста.
28. Виды и общая характеристика исправительных учреждений, исполняющих наказание в
виде лишения свободы.
29. Особенности исполнения и отбывания наказания в исправительных колониях, колонияхпоселениях, воспитательных колониях и тюрьмах.
30. Правовая природа и основания содержания под стражей. Роль и место следственных
изоляторов в системе исправительных учреждений (Приказ МЮ РФ № 189 от 14.10.2005 г.).
31. Правовое регулирование исполнения наказания в виде смертной казни.
32. Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в виде обязательных работ (Приказ МЮ РФ № 142 от 20 мая 2009 г.).
33. Порядок исполнения наказания в виде штрафа.
34. Порядок исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью (Приказ МЮ РФ № 142 от 20 мая 2009 г.).
35. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде исправительных работ.
Обязанности и запреты, устанавливаемые для осужденных к исправительным работам. Исчисление срока исправительных работ (Приказ МЮ РФ № 142 от 20 мая 2009 г.).
36. Исполнение приговора суда о лишении специального, воинского или почетного звания,
классного чина и государственных наград.
37. Порядок и условия исполнения наказания в виде ограничения по военной службе (Приказ Министерства обороны № 302 от 29.07.1997 г. (в ред. 2006 г.)).
52
38. Исполнение наказания в виде ареста в отношении осужденных военнослужащих (Приказ Министерства обороны № 302 от 29.07.1997 г. (в ред. 2006 г.)).
39. Правовые основания освобождения осужденных от отбывания наказания.
40. Прекращение отбывания наказания и порядок освобождения осужденных.
41. Порядок представления к досрочному освобождению от наказания.
42. Подготовка осужденных к освобождению от отбывания наказания.
43. Правовое регулирование контроля за лицами, освобожденными от отбывания наказания и имеющими отсрочку от отбывания наказания.
44. Международно-правовые акты и стандарты обращения с осужденными.
45. Понятие и классификация международно-правовых актов и стандартов.
46. Социально-правовая характеристика Минимальных стандартных правил обращения с
заключенными (1955 г.).
47. Стандартные минимальные правила ООН в отношении мер, не связанных с тюремным
заключением (Токийские правила, 1990 г.).
48. Проблемы реализации международно-правовых актов и стандартов обращения с осужденными в уголовно-исполнительном законодательстве Российской Федерации.
49. Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений (Приказ № 205 от
03.11.2005 г.).
50. Правовые основания и порядок приема осужденных в исправительные учреждения.
51. Правовое регулирование представления осужденным права на краткосрочный выезд за
пределы мест лишения свободы.
52. Свидание осужденных к лишению свободы с близкими родственниками и иными лицами.
53. Правовое регулирование и содержание материально-бытового обеспечения лиц, лишенных свободы.
54. Правовое регулирование применения к осужденным специальных средств.
55. Определение вида исправительного учреждения и порядок приема осужденных в исправительную колонию.
56. Правовое регулирование применения огнестрельного оружия в отношении осужденных.
57. Основные правила поведения осужденных в исправительных учреждениях (Приказ МЮ
РФ № 205 от 03.11.2005 г. «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений»).
58. Правовое положение лиц, содержащихся в следственных изоляторах Министерства юстиции РФ.
59. Виды и структура норм уголовно-исполнительного права. Действие норм уголовноисполнительного законодательства в пространстве и во времени.
60. Меры поощрения и меры взыскания, применяемые к осужденным.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТОВ ПО УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРАВУ
Зачеты имеют целью выявить и оценить теоретические знания и практические умения
и навыки студентов за полный курс дисциплины «уголовно-исполнительное право». Зачеты
проводятся в соответствии с рабочим учебным планом в объеме рабочей учебной программы по «уголовно-исполнительному праву».
Форма проведения зачета определяется кафедрой. Материалы для проведения зачета (билеты, примерные вопросы для собеседования, задания для письменной работы, тесты) обсуждаются и утверждаются на заседании кафедры.
53
Зачеты по дисциплине «уголовно-исполнительное право» могут проводиться по билетам или без них (итоговое тестовое задание или путем собеседования). Преподаватель
вправе поставить зачет без опроса тем студентам, которые показали высокую текущую
успеваемость, систематически готовясь и отвечая на семинарских занятиях.
Собеседование, как одна из форм проведения зачета, предполагает обсуждение основных тем программного материала, выявление у обучающихся способности к самостоятельному анализу и правильному применению теоретических знаний, полученных в ходе
обучения. Его результаты являются положительными, если студент свободно ориентируется в содержании поставленных вопросов, аргументировано и конкретно отвечает на поставленные вопросы.
Время для подготовки к ответу при билетной форме, как правило, не более 30 мин.
После ответа студента, при необходимости могут задаваться различные дополнительные
вопросы в целях выявления общей его готовности.
Неявка на зачет отмечается в зачетной ведомости: «не явился». Если неявка произошла по неуважительной причине, то по результатам служебной проверки обучающемуся
выставляется такая же оценка, как и в случае отказа от ответа («не зачтено»). Другие записи или прочерки в зачетной ведомости не допускаются.
Студенты, не сдавшие зачет, пересдают его не ранее, чем через два дня после получения «не зачтено» (срок пересдачи устанавливается учебным отделом по согласованию с
деканатом факультета). Пересдача зачета допускается не более одного раза. При получении обучающимся повторной неудовлетворительной оценки окончательное решение об
уровне его подготовленности принимает комиссия.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Нормативные акты
1. Всеобщая декларация прав человека: [от 10 декабря 1948 г.] // Международная защита
прав и свобод человека: сб. док. – М.: Юрид. лит., 1990, с. 14-20
2. Международный пакт о гражданских и политических правах: [от 19 декабря 1966 г.] //
Международная защита прав и свобод человека: сб. док. – М.: Юрид. лит., 1990, с. 32-53
3. Конвенция № 29 о принудительном или обязательном труде: [от 28 июня 1930 г.] // Международная защита прав и свобод человека: сб. док. – М.: Юрид. лит., 1990, с. 219-232
4. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство
видов обращения и наказания: [от 10 декабря 1984 г.] // Международная защита прав и свобод человека: сб. док. – М.: Юрид. лит., 1990, с. 109-125
5. Минимальные стандартные правила обращения с заключёнными : [от 30 августа 1955 г.] //
Международная защита прав и свобод человека: сб. док. – М.: Юрид. лит., 1990, с. 290-319
6. Стандартные минимальные правила ООН в отношении мер, не связанных с тюремным
заключением (Токийские правила) // Международное сотрудничество в области прав человека: Документы и материалы. Вып. 2. – М.: Международные отношения, 1993, с. 51-529
7. Конституция Российской Федерации [принята всенародным голосованием 12 декабря
1993 г.] // Российская газета. – 1993, 25 декабря
8. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации.
9. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.
10. Уголовный Кодекс Российской Федерации.
54
11. “Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного
содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания»:
[федер. Закон РФ от 10 июня 2008 г. № 76-ФЗ] // СЗ РФ, 2008, № 24, ст. 2789
12. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в
связи с введением в действие положений Уголовного кодекса Российской Федерации и Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации о наказании в виде ограничения
свободы»: [федер. закон РФ от 27 декабря 2009 г. № 377-ФЗ] // Российская газета, 30 декабря 2009, № 253
13. «О государственной геномной регистрации в Российской Федерации»: [федер. закон РФ
от 3 декабря 2008 г. № 242-ФЗ] // СЗ РФ, 2008, № 49, ст. 5740
14. «О содержании под стражей, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений»: [федер. закон РФ от 15 июля 1995 г. № 103-ФЗ] // СЗ РФ, 1995, № 29, ст. 2759. С изм:
СЗ РФ, 2007, № 45, ст. 5418
15. «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы»: [закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5473-ФЗ] // Ведомости Съезда народных депутатов РФ
и Верховного Совета РФ. – 1993, № 33, ст. 1316. С изм. и доп.: СЗ РФ, 2009, № 11, ст. 1261
16. «О реформировании уголовно-исполнительной системы МВД РФ»: [указ Президента РФ
от 08 октября 1997 г. № 1100] // СЗ РФ, 1997, № 41, ст. 4683
17. «О комиссиях по вопросам помилования на территориях субъектов Российской Федерации»: [указ Президента РФ от 28 декабря 2001 г. № 1500] // СЗ РФ, 2001, № 53 (ч.II), ст.
5149. С изм.: СЗ РФ, 2007, № 12, ст. 1376
18. «О минимальных нормах питания и материально-бытового обеспечения осуждённых к
лишению свободы, а также о нормах питания и материально-бытового обеспечения подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, находящихся в следственных изоляторах Федеральной службы исполнения наказаний и Федеральной службы безопасности
Российской Федерации, на мирное время»: [постановление Правительства РФ: от 11 апреля 2005 г. № 205] // СЗ РФ, 2005, № 16, ст. 1455
19. «О медицинском освидетельствовании осужденных, представляемых к освобождению
от отбывания наказания в связи с болезнью»: [постановление Правительства РФ от 06
февраля 2004 г. № 54] // СЗ РФ, 2004, № 7, ст. 524
20. Концепция федеральной целевой программы «Развитие уголовно-исполнительной системы (2007-2016 годы)». Утверждена распоряжением Правительства РФ от 07 июня 2006
г. № 839-р. // СЗ РФ, 2006, № 25, ст. 2748
21. Концепция развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020
года. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 14 октября
2010 г. № 1772-р.
22. «О практике назначения судами видов исправительных учреждений»: [постановление
Пленума Верховного Суда РФ: от 12 ноября 2001 г. № 14] // Российская юстиция. – 2002, №
1, с. 69
23. «О судебной практике условно-досрочного освобождения от отбывания наказания, замены неотбытой части наказания более мягким видом наказания»: [постановление Пленума
Верховного Суда РФ от 21 апреля 2009 г. № 8] // Российская газета № 75, 29 апреля 2009
24. Положение о дисциплинарной воинской части // СЗ РФ. –1997. – № 23. – Ст. 2697.
25. Положение об уголовно-исполнительных инспекциях // СЗ РФ. – 1997. – № 25. – Ст.
2947.
55
26. «Правила отбывания уголовных наказаний осужденными военнослужащими»: [приказ
Министерства обороны от 29 июля 1997 г. № 302 (в ред. 2006 г]
27. «Об организации получения осужденными основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерней (сменной) общеобразовательной школе воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы»: [приказ Министерства юстиции РФ: от 21 ноября
2005 г. № 223]
28. «Об утверждении Инструкции об оказании содействия в трудовом и бытовом устройстве, а также оказании помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания в
исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы»: [приказ Министерства
юстиции РФ: от 13 января 2006 г. № 2]
29. «Об утверждении Инструкции о надзоре за осужденными, содержащимися в воспитательных колониях Федеральной службы исполнения наказаний»: [приказ Министерства юстиции РФ: от 23 июня 2005 г. № 95]
30. «Об утверждении Инструкции об оказании содействия в трудовом и бытовом устройстве, а также оказании помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания в
исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы» (в ред. Приказа МЮ РФ
от 08.09.2006 № 290): [приказ Министерства юстиции РФ от 13 января 2006 г. № 2]
31. «Об утверждении Перечня медицинских противопоказаний к отбыванию наказания в отдельных местностях Российской Федерации осужденными к лишению свободы»: [приказ
Министерства здравоохранения РФ и Министерства юстиции РФ от 28 августа 2001 г. №
346/254]
32. «Об утверждении Инструкции по организации исполнения наказаний и мер уголовноправового характера без изоляции от общества»: [приказ Министерства юстиции РФ: от 20
мая 2009 г. № 142]
33. «Об утверждении Инструкции по организации исполнения наказания в виде ограничения
свободы»: [приказ Министерства юстиции РФ от 11 октября 2010 г. № 258]
34. «Об утверждении Положения об отряде осужденных исправительного учреждения Федеральной службы исполнения наказаний»: [приказ Министерства юстиции РФ: от 30 декабря 2005 г. № 259]
35. «Об утверждении Инструкции о порядке направления осужденных к лишению свободы
для отбывания наказания, их перевода из одного исправительного учреждения в другое, а
также направления осужденных на лечение и обследование в лечебно-профилактические и
лечебные исправительные учреждения»: [приказ Министерства юстиции РФ: от 1 декабря
2005 г. № 235]
36. «Об утверждении Правил внутреннего распорядка воспитательных колоний уголовноисполнительной системы»: [приказ Министерства юстиции РФ: от 6 октября 2006 г. № 311]
37. «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений»: [приказ Министерства юстиции РФ: от 3 ноября 2005 г. № 205]
38. «Об утверждении Правил внутреннего распорядка следственных изоляторов уголовноисполнительной системы Министерства юстиции РФ»: [приказ Министерства юстиции РФ:
от 14 октября 2005 г. № 189]
Основная:
39. Тиканов А.В. Уголовно-исполнительное право Российской Федерации в терминах и
определениях: учебное пособие / А.В. Тиканов. – Тюмень: ТЮИ МВД РФ, 2006. – 48 с.
56
40. Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации и Минимальным стандартным правилам обращения с заключёнными / Под общ. ред. П.Г. Мищенкова. – М.: Экспертное бюро, 1997
41. Комментарий к Федеральному закону Российской Федерации «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» / Под ред. А.С. Михлина,
В.И. Селиверстова. – М.: Юриспруденция, 2005.
42. Уголовно-исполнительное право: учебно-методический комплекс. – Тюмень: Тюменский
юридический институт МВД России, 2007. – 110 с.
43. Уголовно-исполнительное право: учебник для вузов / Отв ред. А.С. Михлин. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010. – 430 с.
44. Уголовно-исполнительное право России: учеб. для вузов по спец. «Юриспруденция» /
ред. И.В. Селиверстов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2007. – 574 с.
45. Бриллиантов А.В., Курганов С.И. Уголовно-исполнительное право Российской Федерации: учеб. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2009. – 344 с.
дополнительная
46. Абземилова З.Р., Боровиков В.Б. О применении исправительных работ в отношении
несовершеннолетних. Российская юстиция. – 2008, № 3, с. 40-43.
47. Антонов В.А. Деятельность учреждений, исполняющих наказания в виде лишения свободы по защите прав человека. Российский следователь, 2008, № 19, с.26-29.
48. Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Личность преступника. – СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004. – 366 с.
49. Боровиков С.А. Обеспечение контроля при исполнении обязательных работ. Уголовноисполнительная система: право, экономика, управление. – 2007, № 2, с. 17-19.
50 Бортник Л.Ю. Исполнение наказания в виде лишения свободы: учеб. пособие // под ред.
В.А. Уткина. – Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2005.
51. Гилинский Я.И. Девиантность, преступность, социальный контроль. Избранные статьи. –
СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004. – 322 с.
52. Головастова Ю.А. Категория «осужденный» как субъект уголовно-исполнительных правовых отношений. Закон и право, 2006, № 10, с. 63-65.
53. Горкина С.А. Назначение и исполнение уголовного наказания в виде лишения свободы
в отношении несовершеннолетних лиц женского пола / С.А. Горкина. – Рязань: Акад. права
и управ. ФСИН России, 2009.
54. Горобцов В.И. Правовая характеристика колоний-поселений / В.И. Горобцов. – Красноярск, 2004.
55. Горобцов В.И. Проблемы теории уголовно-правового принуждения: Избранные публикации. – Красноярск: Сибирский юридический институт МВД России, 2003. – 246 с.
56. Гришко А.Я. Уголовно-исполнительные аспекты борьбы с преступностью. Уголовное
право, 2008, № 6, с. 121-126.
57. Добрынина М.Л. Правовой статус осужденных к лишению свободы. Российский следователь, 2006, № 11, с. 54-57.
58. Епифанов О.С. Некоторые вопросы установления административного контроля с учетом положений уголовно-исполнительного законодательства. Законодательное обеспечение социальной адаптации лиц, освобожденных из мест лишения свободы. – М., 2008, с.
126-128.
57
59. Жарких М.Н. Производство личных обысков и досмотров осужденных. Российский следователь. – 2007, № 11, с. 2-3.
60. Зубков А.И., Калинин Ю.И., Сысоев В.Д. Пенитенциарные учреждения в системе Минюста России: Монография. М., 2001.
61.Зубкова В.И. Уголовное наказание и его социальная роль: Теория и практика. М., 2002.
62. Калинин Ю.И. Об организации работы по соблюдению прав лиц, содержащихся в местах лишения свободы. Преступление и наказание, 2006, № 1, с. 2-7.
63. Калинин Ю.И. От прошлого к настоящему. Преступление и наказание, 2009, № 3, с. 4-7.
64. Крайнова Н.В. Законодательное закрепление правового положения освобожденных от
отбывания наказания лиц в контексте ресоциализации личности. Уголовное право, 2005, №
4, с. 104-106.
65. Колеватов П.И. Организация режима, обеспечение изоляции осужденных, условий безопасности отбывания наказания в исправительных учреждениях УИС. Уголовноисполнительная система: право, экономика, управление. – 2005, № 5, с. 35-40.
66. Корецкий Д.А., Тулегенов В.В. Криминальная субкультура и ее криминологическое значение. – СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2006. – 243 с.
67. Коростылева О.В. Особенности исполнения наказания в виде пожизненного лишения
свободы: учеб пособие / О.В. Коростылева – Новокузнецк: ФГОУ ВПО Кузбасский институт
ФСИН России, 2008.
68. Кутякин С.А. Организация криминальной оппозиции в уголовно-исполнительной системе
России: монография. – Рязань: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний, 2008. – 156 с.
69. Мицкевич А.Ф. Уголовное наказание: понятие, цели и механизмы действия. – СПб.: Издательство Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2005. – 329 с.
70. Михлин А.С. Практикум по уголовно-исполнительному праву и учебно-методические рекомендации: учебное пособие. М.: Дело, 2006. – 192 с.
71. Мотев И.В. Воспитательная работа с осужденными на современном этапе развития пенитенциарной системы России. Бюллетень Министерства юстиции РФ. – 2008, № 9, с. 113-116.
72. Оганесян С.М. Пенитенциарная система современной России: проблемы и перспективы. МВД России – 200 лет: история и перспективы развития. – СПб., 2002, Ч. I, с. 88-90.
72. Перетятько Н.М., Рождествина А.А. Актуальные вопросы применения ограничения свободы и домашнего ареста: практическое пособие / Н.М. Перетятько, А.А. Рождествина. – М.:
КНОРУС; Саратов: Макет плюс, 2010.
73. Петров В.В. Уголовно-исполнительное право: Учебное пособие для дистанционного обучения. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2004. – 120 с.
74. Петров В.В. Классификация осужденных на стадии назначения вида исправительного
учреждения: есть проблемы. Уголовное право на стыке тысячелетий. Тюмень, 2004, с. 99100.
75. Рябова Л.В. Арест как вид уголовного наказания: уголовно-правовые и уголовноисполнительные аспекты: монография / Л.В. Рябова. – Ставрополь: Сервисшкола, 2009.
76. Сизый А.Ф., Волков В.Б. Вопросы совершенствования деятельности уголовноисполнительной системы РФ и пути их решения. Преступность в России: причины и перспективы. – М., 2005, вып. 2, с. 14-19.
77. Тарасов А.Н. Условное осуждение по законодательству России: вопросы теории и практики. – СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004, 190 с.
58
78.Тиканов А.В. Совершенствование практики условно-досрочного освобождения от отбывания наказания. Совершенствование деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью в современных условиях. Вып. 5. Тюмень: Тюменская государственная
академия мировой экономики, управления и права (ТГАМЭУП), 2008, с.134-136.
79.Ткачевский Ю.М. Исполнение условного осуждения. Вестник Моск. ун-та. Сер. 11. Право,
2005, № 4, с. 3-18.
59
Другие информационные источники
 www.consultant.ru
 www.garant.ru
Информационные банки Консультант Плюс и Гарант содержат правовые акты Российской Федерации, комментарии к ним, материалы судебной практики. Программы содержат
руководство пользователям; работают с компакт-диска, также возможна инсталляция на
жесткий диск.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Аудиторные занятия и СРС по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» проходят в аудиториях, в том числе, оборудованных мультимедийными средствами обучения, в
компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям типа Интернет.
60
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели освоения дисциплины ................................................................................................... 3
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата ............................................................. 3
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ............. 3
4. Структура и содержание дисциплины «Уголовно-исполнительное право» ........................ 4
5. Образовательные технологии ................................................................................................ 8
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов .......................... 8
7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины ............................................... 33
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины............................... 54
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины ........................................................ 60
61