Сценарий проекта Автор: Руководитель: Новикова Светлана Игоревна, учитель математики

Сценарий проекта
Автор: Рыбакова Ольга Павловна, ученица 5 класса
Руководитель: Новикова Светлана Игоревна, учитель математики
Тема: «Со второго взгляда». Иллюзии в картинах Сальвадора Дали.
Образовательное учреждение: МОУ СОШ №9, г. Усть-Кут, Иркутская
область
Используемые медиаресурсы: Microsoft Office WORD, Microsoft Office
Power Point, Интернет- ресурсы.
Цель проекта:
 Определить наиболее известные виды зрительных иллюзий;
 Определить понятия «двойственное изображение» и «распознавание
образа»;
 Показать использование этих видов иллюзий в творчестве Сальвадора
Дали.
1)Актуальность темы.
С давних пор люди пытались объемные тела изобразить на
плоскости так, чтобы чувствовалась глубина пространства.
Иллюзия – обман чувств, нечто кажущееся, ошибочное восприятие
предметов и явлений.
Наше восприятие обманчиво, и многое оказывается совсем не тем, чем
кажется на первый взгляд. Даже самые простые вещи могут таить в себе
самые неожиданные открытия, нужно только присмотреться. Попробуем, и
кто знает, что удастся увидеть нам?
Стоит ли доверять всему, что мы видим? Можно ли увидеть то, что
никто не видел? Правда ли, что неподвижные предметы могут двигаться?
Почему дети и взрослые видят один и тот же предмет по-разному? Всегда ли
можем доверять своему зрению? Оказывается, нет.
2) Цель учебного исследования.
Собрать материал о видах оптических иллюзий, их использовании в
живописи, об оптическом искусстве аргентинского художника Сальвадора
Дали и показать связь искусства с наукой.
3) Определение предмета исследования.
На уроке наглядной геометрии нас познакомили с геометрическими
оптическими иллюзиями. Очень интересно было находить способы их
применения на практике, например, в дизайне одежды. Не менее интересно
было и находить другие виды оптических иллюзий – как оказалось, их
достаточно много. Более всего меня заинтересовало «оптическое искусство»
- примеры использования оптических иллюзий в живописи.
4) Формулировка проблемы.
Я поставила перед собой задачу поиска оптических иллюзий, а именно
двойственных изображений, в творчестве знаменитого и очень необычного
художника – Сальвадора Дали.
5) Гипотеза проекта
В живописи Сальвадора Дали был период увлечения оптическими
иллюзиями, так называемыми «двойственными изображениями».
Для проверки гипотезы необходимо ответить на вопросы:
 Где найти информацию о видах оптических иллюзий?
 Где можно подробнее познакомиться с творчеством Сальвадора
Дали?
 Верно ли, что Сальвадор Дали интересовался оптическими
иллюзиями?
 Какой вид оптических иллюзий Сальвадор Дали воплощал в своих
картинах?
 Выдвижение гипотезы.
Я думаю, что
такой необычный художник, как Сальвадор Дали,
экспериментировал с формами в своих картинах и некоторые из них
являются оптическими иллюзиями.
6) Проверка гипотезы.
 Исследовать разные источники информации;
 Собрать информацию о различных видах оптических иллюзий;
 Посетить виртуальную галерею работ Сальвадора Дали;
 Разработать план проекта;
 Воплотить идею в жизнь – подобрать материал об оптических
иллюзиях вообще и их создании Сальвадором Дали в его живописных
произведениях.
Содержание исследовательской работы.
Понятие оптической иллюзии. Некоторые виды оптических иллюзий.
"Визуальные парадоксы и каламбуры уже не первое столетие
очаровывают
и
захватывают
людей,
уводя
в
мир
игры.
Исследования феномена оптических иллюзий началось еще в конце XIX века,
но до сих пор профессионалы не могут объяснить, как многие из них
"работают"..."
Иллюзии - это искаженное, неверное отражение свойств воспринимаемого
объекта. В переводе с латыни слово "иллюзия" означает "ошибка,
заблуждение". Это говорит о том, что иллюзии с давних времен
интерпретировались как некие сбои в работе зрительной системы. Изучением
причин их возникновения занимались многие исследователи. Основной
вопрос, интересующий не только психологов, но и художников, - как на
основе двухмерного изображения на сетчатке воссоздается трехмерный
видимый мир. Возможно, зрительная система использует определенные
признаки глубины и удаленности, например, принцип перспективы,
предполагающий, что все параллельные линии сходятся на уровне горизонта,
а размеры объекта по мере его удаления от наблюдателя пропорционально
уменьшаются.
Как оказалось, оптические иллюзии объясняются различными
психологическими особенностями, в том числе особенностями восприятия
изображения.
Зрительными иллюзиями называются неправильные или искаженные
восприятия величины, формы и удаленности предметов.
Зрительные иллюзии разнообразны по своему характеру и по причинам,
лежащим в их основе.
Неправильное восприятие величины предмета. Две равные линии,
ограниченные на концах в одном случае сходящимися, а в другом —
расходящимися углами, воспринимаются как неодинаковые по величине:
линия со сходящимися углами кажется меньшей, а линия с расходящимися
углами — большей. Два совершенно равных кружка воспринимаются как
разные по величине в зависимости от того, окружают ли их большие или
меньшие кружки. Две совершенно равные линии воспринимаются как
неодинаковые по размерам, если одна из них является диагональю меньшего,
а другая — большего четырехугольника .
В первых двух случаях неправильное восприятие величины линий
обусловлено тем, что они воспринимаются не изолированно, а как части
более сложного целого.
Эти виды иллюзий объясняются общим законом, по которому восприятие
целого обусловливает характерные особенности восприятия его частей:
линия, входящая в состав большей фигуры, будет восприниматься как
большая, и наоборот.
Иллюзия с кружками объясняется действием закона контраста, по
которому предмет воспринимается как больший или меньший в зависимости
от величины окружающих предметов: предмет будет казаться больше своей
действительной величины на фоне мелких предметов, и наоборот.
Искажение
формы
предметов.
Параллельные
линии
будут
восприниматься как непараллельные, если их рассматривать на фоне взаимно
пересекающихся косых линий . Круг теряет свою правильную форму, если
его рассматривать на фоне кривых линий .
Этот вид иллюзий находит свое объяснение в том законе восприятия, по
которому резко выраженные особенности фона влияют на восприятие
расположенных на этом фоне предметов.
Иллюзии геометрической перспективы. Одинаковые предметы кажутся
разной величины, если они воспринимаются как находящиеся на известном
удалении друг от друга, при этом ближе расположенный предмет кажется
меньше, а далекий — больше своей действительной величины.
Хорошим примером оптической иллюзии может послужить также комната
Эймса, созданная психологом и офтальмологом Адельбертом Эймс.Она
вызывает трехмерную оптическую иллюзию: так человек, стоящий в одном
углу этой комнаты, кажется великаном, а в другом углу – карликом.
Весь секрет – это использование законов перспективы. Так из-за квадратов на
полу комнаты создается иллюзия, что комната Эймса имеет правильную
прямоугольную форму. В реальности дальняя стена расположена наискосок.
Эти иллюзии объясняются тем законом восприятия, по которому величина
предметов оценивается не по действительным размерам, а в соответствии с
оценкой расстояния, на котором эти предметы находятся.
Переоценка вертикальных линий. Из двух линий одинакового размера
вертикальная всегда воспринимается зрительно, как значительно большая по
сравнению с горизонтальной. В связи с этой иллюзией высота предметов
кажется нам больше ее действительной величины.
Эта иллюзия настолько постоянна и закономерна, что ее приходится
учитывать во многих практических действиях, например при расчете высоты
зданий , при установлении определенных размеров печатного шрифта и т.д.
Цифры 3 и 8 мы видим состоящими из равных половин только потому, что в
действительности верхние половинки этих цифр сделаны меньшими по
сравнению с нижними. Если цифры перевернуть, мы увидим, что их верхние
и нижние половинки не равны.
Иллюзии восприятия цвета
Уже около ста лет известно, что когда на сетчатке глаза возникает
изображение, состоящее из светлых и тёмных областей, свет от ярко
освещённых участков как бы перетекает на тёмные участки.
Движущиеся иллюзии
 Неподвижное изображение кажется движущимся.
 При смотрении на одинаковые движущиеся мячи и Вы увидите, что
они разного размера.
 Одно и то же вращающееся изображение может вращаться в разные
стороны, или даже совершать колебательные движения.
Некоторые иллюзии возникают в связи с переработкой поступающей
информации. Человек иногда видит мир не таким, каков он есть на самом
деле, а таким, каким хотел бы его увидеть, поддаваясь сформированным
привычкам, потаенным мечтам или страстным желаниям..
Восприятие работает очень избирательно, когда дело доходит до значимых,
слишком важных для нас событий. Например, человеческое лицо
воспринимается по-особому. Негатив снимка лица практически не
опознается, кажется совершенно неинформативным. Если геометрические
объекты, в зависимости от того, как ложатся тени, могут казаться как
выпуклыми, так и вогнутыми, то человеческое лицо выпукло всегда (даже
маску невозможно увидеть вогнутой). Дело, видимо, в том, что человеческое
лицо слишком значимо, его невозможно воспринимать в необычном ракурсе.
Большое
влияние
на
избирательность
восприятия
оказывает
эмоциональное отношение к тому, что воспринимается. При безразличном
отношении к предмету он или вовсе не замечается, или восприятие его носит
поверхностный характер; при наличии же интереса или эмоционального
отношения к предмету он легко становится объектом восприятия.
Существенную роль в восприятии играет прошлый опыт человека. Он
оказывает сильнейшее влияние не только на то, что именно, но и на то, как
воспринимает данный человек.
Геометрические иллюзии создают огромные возможности для
художников, фотографов, модельеров. Однако инженерам и математикам
приходится быть осторожными с чертежами и подкреплять «очевидное».
Оптические иллюзии, встречающиеся в творчестве художников.
«Следящие», или «указующие» картины. Наиболее известная в
живописи иллюзия относится к "следящим" или "указующим" картинам. Как
бы вы не смотрели на изображение, все равно лицо и палец будут обращены
к вам. Этот прием широко использовался в плакатном искусстве – хорошо
известны плакаты времен гражданской и Великой Отечественной войны,
персонажи которых смотрят прямо в глаза зрителя. «Загадочные», или
«двойственные» изображения. Этот прием построен
на иллюзии
восприятия, когда изображение неожиданно «проступает» среди
нагромождения случайных элементов. Двойственность восприятия
используется также и при создании картин «двоевзоров» и «троевзоров»,
изображение на которых редко распознается с первого взгляда. Среди
современных художников немало тех, кто использует принцип
двойственного изображения в своих работах.
Характерной особенностью восприятий у человека является их
осмысленность. Воспринимая предметы и явления действительности,
человек истолковывает их в соответствии с полученными ранее знаниями и
своим практическим опытом.
Первоначальная и наиболее простая форма осмысливания предметов и
явлений — это узнавание их. Различают два вида узнавания: обобщенное и
точное узнавание. Первое заключается в том, что предмет относится к
какой-либо общей, широкой категории. Точное узнавание - это отнесение
предмета к строго ограниченной категории объектов. Для обобщенного
узнавания достаточно восприятия только общих признаков (например,
только общих контуров) предмета. Для более точного узнавания необходимо
выделение характерных для данного предмета признаков, его особых
«примет».
Фигура на рисунке может восприниматься то как многоугольник, то как
объемное тело. Объясняется это тем, что при восприятии подобных рисунков
у человека начинает работать предыдущий его опыт. Поэтому достаточно
выделить какое-либо одно характерное сочетание контурных линий, чтобы
затем сразу же выделилась вся фигура в целом.
Опора узнавания на отдельные признаки или на отдельные части объектов
легко может вести к ошибкам восприятия. В некоторых случаях, например,
при создании иллюзий, возникает необходимость сделать так, чтобы объект
нельзя было узнать. Задача заключается в том, чтобы при полной
сохранности вещи так изменить ее восприятие, чтобы она утратила свои
характерные особенности. Обычно это достигается окраской некоторых
частей предмета в цвет, очень близкий к цвету фона, на котором предмет
находится. При такой окраске части предмета, которые по цвету
приближаются к фону, сливаются с ним , а остальные его части уже не
образуют формы данного предмета. Большое значение имеет также
нанесение на поверхность предмета таких линий (косых или радиальных),
которые меняют его форму, превращая, например, симметричную фигуру в
косую и несимметричную, что затрудняет ее узнавание .
Сальвадор Дали. Оптические иллюзии в творчестве Сальвадора Дали.
Одним из величайших иллюзионистов был Сальвадор Дали!
Сальвадор Фелипе Хасинто Дали-и-Доменеч родился в 1904 году, а в
10-летнем возрасте уже появились его первые живописные работы. В
последующие годы он продолжал заниматься живописью
В 18 лет Дали поступил в мадридскую Школу Изящных Искусств.
За 85 лет жизни Сальвадор Дали создал более 2 тысяч художественных
полотен, написал множество книг, в их числе помимо его знаменитой
автобиографии — роман, трактат об искусстве, стихи и поэмы в прозе,
сценарии. Кроме того, он проиллюстрировал множество книг других авторов,
а также разрабатывал декорации к балетам и пьесам.
Знаменитый художник имел особое зрение и видел не вещи, как
большинство из нас, а скорее идеи, заложенные в них. Работать с кем бы то
ни было совместно у него не получалось, хотя он всегда был готов
воспринять любую подсказку, любой намек.
В ноябре 1988 года самочувствие Дали резко ухудшилось и его
положили в клинику с диагнозом «сердечная недостаточность»
Сердце Сальвадора Дали остановилось 29 января 1989 года. Сальвадора
Дали можно смело назвать величайшим художником 20-го века.
Понимание места Сальвадора Дали в истории современного искусства
сходно с восприятием его картин - ощутимые и четкие образы оказываются
одновременно полными неопределенности и двусмысленности. Судя по
тому, что известно о его ранней юности, им двигало желание отличаться от
своих современников, и в то же время ему хотелось быть признанным ими
главенствующей личностью со своими всегда правильными взглядами. Он
рисовал образы, знакомые разуму: людей, животных, здания, пейзажи но позволял им соединиться под диктовку сознания. Он часто сливал их
в гротескной манере так, что, например, конечности превращались в
рыб, а туловища женщин - в лошадей.
Он увлечён изображением на холсте образов, вызванных свободными
ассоциациями. Отсюда картины Сальвадора Дали, на которых под
видимостью тонкой оптической иллюзии предметы растягиваются (мягкие
часы) растворяются.
Вдобавок к своим исследованиям Дали начал использовать прием
двойственного изображения, при котором предметы могли рассматриваться
как один или как два объекта. Одним из самых простых вистов на это новое
поприще стала "Призрачная повозка" (1933), где два пассажира,
пересекающие долину Ампурдан неподалеку от Кадакеса на крытой повозке,
влекомой лошадью, оказываются также башнями далекого города, а колеса
выглядят как палки, торчащие с обеих сторон дороги. Это очень маленькая
картина (19x24 см), написанная маслом на доске. Зритель может и не
заметить, что центральный объект изображения представляет собой один из
двойных образов Дали. Фигуры человека и коня, видные под навесом телеги,
могут легко быть восприняты как силуэты башен города, к которому
приближается повозка Таким образом, 'Призрачная повозка' менее
призрачна, чем те, кто тянет ее и управляет ее ходом. В основе картины —
детские воспоминания Дали о занимавших целый день путешествиях между
родным городком Фигерас и рыбацким поселком Кадак, где семья проводила
лето. Для него это был период свободы от школьных и домашних проблем, и
подобное настроение могло отразиться в необычно безмятежной атмосфере
картины.
Двойственные или многозначные изображения объясняются тем, что при
восприятии подобных рисунков у человека возникают различные
представления, одинаково соответствующие изображенному. Поэтому
достаточно выделить какую-либо характерную деталь, соответствующую
определенному представлению, чтобы затем сразу же увидеть определенный
предмет. Двойственные изображения нередко встречаются на картинах
известных художников, примером чему может служить картина Сальвадора
Дали «Невольничий рынок с появлением незаметного бюста Вольтера» (при
рассматривании с близкого расстояния видны фигуры людей, при
увеличении дистанции наблюдения становится заметен бюст Вольтера).
Такая значительная работа Дали, как "Рынок рабов с исчезающим бюстом
Вольтера", написанная в 1940 году, была наполнена отголосками последних
европейских картин. Картина похожа на сцену с полуобнаженной Галой в
левом нижнем углу. Она смотрит на группу персонажей на фоне
разрушенного здания. Среди фигур выделяются две женщины в голландских
платьях, которые, благодаря великолепному умению художника создавать
двойственные образы, являются также бюстом Вольтера работы скульптора
Гудона. Позади них изображенные в темных тонах рабы, о которых и
говорится в названии картины. Невольничий рынок с явлением незримого
бюста Вольтера (1938)
7) Вывод.
Оптические иллюзии занимают важное место в творчестве Сальвадора Дали.
В определенный период жизни и творчества его занимали вопросы
психологии, в частности, особенности восприятия художественных полотен.
Для Сальвадора Дали оптическое искусство было важным средством
выражения своих художественных принципов.
8) Подготовка к презентации исследовательского материала. Написание
отчёта.
Для написания отчёта были использованы возможности текстового редактора
WORD. Итоговый материал представлен в виде презентации, выполненной в
редакторе POWER POINT. Иллюстративный материал для презентации был
собран в течение 2008-2009гг. в режиме индивидуальной работы в сети
ИНТЕРНЕТ на различных сайтах.
9).Информационные источники
 http://nauka.relis.ru/50/0504/50504128.htm
 (Калинин А. «Загадочные картины: двоевзоры и троевзоры» на
сайте журнала «Наука и жизнь»)
 www.log-in.ru
 («Оптические иллюзии, обманы зрения и феномены: двойственные
образы»)
 www.im-possible.info
 («Невозможный мир»)
 www.psy.msu.ru/illusion
 («Двойственные изображения» на сайте факультета психологии
МГУ»)
 http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0
%BD%D0%B8%D1%8F
 <ahref="http://www.starat.narod.ru/pictures/dali/main.htm">Сальвад
ор Дали</a>
 http://www.psychologicals.ru/Zritelnoe_vosprijatie/index.html
 http://www.abcgallery.com/D/dali/dali-8.html