Контрольная работа по биологии в 10 классе за 1 полугодие

Контрольная работа по биологии в 10 классе
за 1 полугодие 2011 – 2012 учебного года
Часть А.
1. Вода участвует в теплорегуляции живых организмов благодаря:
1) полярности молекул
2) высокой теплоёмкости 3) низкой теплоёмкости
4) небольшим размерам молекул
2. Ионы магния содержит:
1) гемоглобин
2) хлорофилл
3) крахмал 4) глицерин
3. Вещество, которое состоит из остатков азотистого основания, дезоксирибозы и
фосфорной кислоты – это:
1) аминокислота
2) т – РНК 3) АТФ
4) нуклеотид
4. Четвертичная структура молекулы белка образуется в результате взаимодействия:
1) участков одной белковой молекулы по типу S-S связи
2) нескольких полипептидных нитей, образующих клубки
3) участков одной молекулы белка за счёт водородных связей
4) аминокислот за счёт пептидных связей
5. В молекуле ДНК количество Г – нуклеотидов составляет 10 % от общего числа.
Сколько А – нуклеотидов?
1) 10 %
2) 20 %
3) 40%
4) 90 %
6. Сколько новых одинарных нитей синтезируется при удвоении одной молекулы ДНК?
1) 4
2) 2
3) 1
4) 3
7. В соматических клетках многоклеточного организма:
1) различный набор генов и белков
2)одинаковый набор генов и белков
3)одинаковый набор генов, но разный набор белков
4)одинаковый набор белков, но разный набор генов
8. Если аминокислота кодируется кодоном УГГ, то в ДНК ему соответствует триплет:
1)ТЦЦ 2)ТГГ
3)УЦЦ
4)АЦЦ
9. Код ДНК вырожден, так как:
1)один кодон кодирует одну аминокислоту
2)один кодон кодирует несколько аминокислот
3)между кодонами есть знаки препинания
4)одна аминокислота кодируется несколькими кодонами
10. Белок состоит из 30 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов в гене,
кодирующем этот белок?
1)120 2) 10 3)90 4)60
Часть В.
1.Выберите несколько верных ответов.
1. Бактерии в отличие от растений:
А) доядерные организмы
В) только одноклеточные организмы
Д) имеют клеточное строение
Б) содержат рибосомы
Г)хемотрофы и гетеротрофы
Е)содержат митохондрии
2. Какие особенности строения и свойств воды определяют её функции в клетке:
А) способность образовывать водородные связи
Б)наличие в молекулах связей, богатых энергией
В) полярность
Г) универсальный растворитель
Д) способность выделять энергию при расщеплении
2.Установите соответствие. Соотнесите вещества и структуры, участвующие в
синтезе белка с их функциями:
ВЕЩЕСТВА И СТРУКТУРЫ
ФУНКЦИИ
1)участок ДНК
А)переносит информацию на рибосомы
2)и-РНК
Б)место синтеза белка
3) РНК- полимераза
В)фермент,обеспечивающийсинтез и-РНК
4) рибосома
Г) источник энергии для реакций
5) полисома
Д) мономер белка
6)АТФ
Е)ген, кодирующий информацию о белке
7) аминокислота
Ж)место сборки одинаковых белков
3. Установите последовательность этапов энергетического обмена.
А) расщепление биополимеров до мономеров
Б) поступление органических веществ в клетку
В) окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды
Г) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты
Д) синтез двух молекул АТФ
Е) синтез 36 молекул АТФ.
4. Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза:
А) возбуждение хлорофилла
Г) фиксация углекислого газа
Б) синтез глюкозы
Д) фотолиз воды
В) соединение НАДФ и Н
Е)выделение кислорода
5. Найдите ошибки в приведенном тексте и запишите правильно:
1.Генетическая информация заключена в последовательности нуклеотидов ДНК.2.Она
передаётся от и- РНК к ДНК.3. Генетический код записан на «языке РНК».4. Код
состоит из четырёх нуклеотидов.5. Почти каждая аминокислота шифруется
несколькими кодонами.6. Каждый кодон шифрует только одну аминокислоту. 7. У
каждого живого организма свой генетический код.
6. Дайте определения понятиям:
Сплайсинг, элонгация, буферность.
Часть С. Решите задачи.
1. Полипептид состоит из 20 аминокислот. Определите: 1)число нуклеотидов в гене,
который кодирует полипептид; 2)число кодонов на и – РНК, соответствующее этим
аминокислотам; 3)число т- РНК, необходимое для синтеза этого полипептида.
2. Из 7 молекул глюкозы 2 молекулы подверглись полному кислородному окислению,
а остальные - неполному окислению. Определите количество образовавшихся
молекул АТФ, углекислого газа.