3. Содержание и требования, 11 клx

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ
ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен:
знать/понимать




смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие,
электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета,
звезда, галактика, Вселенная;
смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая
энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц
вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;
смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии,
импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;
вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;
уметь




описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и
искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную
индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и
поглощение света атомом; фотоэффект;
отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных;
приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для
выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов;
физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты,
предсказывать еще неизвестные явления;
приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики,
термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений
для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики,
лазеров;
воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию,
содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной
жизни для:



обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств,
бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи.;
оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;
рационального природопользования и защиты окружающей среды.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ. 11 КЛАСС
170 часов ( 5 часов в неделю)
Электромагнитные колебания и волны (84 часа)
Глава 1. Электромагнитные колебания и физические основы электротехники
Гармонические колебания. Сложение колебаний. Негармонические колебания. Колебательный
контур. Свободные электромагнитные колебания. Собственная частота электромагнитных
колебаний в контуре. Автоколебательный генератор незатухающих электромагнитных колебаний.
Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток. Действующие значения силы тока и
напряжения. Активное сопротивление. Катушка в цепи переменного тока. Индуктивное
сопротивление. Конденсатор в цепи переменного тока. Емкостное сопротивление. Конденсатор в
цепи переменного тока.
Закон Ома для электрической цепи переменного тока. Мощность в цепи переменного тока. Резонанс
в электрических цепях переменного тока. Трансформатор. Производство и использование
электрической энергии. Генератор трехфазного тока. Асинхронный трехфазный двигатель.
Генератор переменного тока.
Глава
2. Электромагнитные
волны и физические основы радиотехники
Открытие электромагнитных волн. Генерация электромагнитных волн. Электромагнитное поле.
Вихревое электрическое поле. Отражение и преломление электромагнитных волн.
Интерференция, дифракция и поляризация электромагнитных волн. Эффект Доплера.
Принципы радиосвязи. Детекторный радиоприемник. Телевидение. Развитие средств
связи. Радиоастрономия.
Глава 3. Световые волны
Свет как электромагнитная волна. Скорость света. Интерференция света. Когерентность.
Применение интерференции. Дифракция света. Дифракционная решетка. Голография. Дисперсия
света. Спектроскоп. Поляризация света.
Различные виды электромагнитных излучений, их
свойства и практическое применение.
Глава 4. Оптические приборы
Принцип Ферма. Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение.
Зеркала. Линзы. Фокусное расстояние и оптическая сила линзы. Формула тонкой линзы. Глаз как
оптическая система.
Оптические приборы. Разрешающая способность оптических приборов..
Фотоаппарат.
Проекционный
аппарат.
Микроскоп.
Лупа.
Телескоп.
Световые величины.
Глава 5. Элементы теории относительности
Постулаты специальной теории относительности Эйнштейна. Пространство и время в специальной
теории относительности. Полная энергия. Энергия покоя. Релятивистский импульс. Связь полной
энергии, импульса и массы тела. Релятивистские законы сохранения. Дефект массы и энергия связи.
Квантовая физика ( 56 часов)
Глава 6. Световые кванты
Гипотеза Планка о квантах.
Фотоэлектрический эффект. Опыты Столетова. Уравнение
Эйнштейна для фотоэффекта. Фотоэлементы. Химическое действие света. Световое давление.
Фотон. Импульс фотона. Опыты Лебедева. Опыты, обнаруживающие корпускулярные свойства
света.
Глава 7. Физика атома
Доказательства сложной структуры атомов. Ядерная модель атома. Квантовые постулаты Бора.
Объяснение происхождения линейчатых спектров. Опыт Франка и Герца. Волновые свойства частиц
вещества.
Соотношение неопределенностей. Элементы квантовой механики. Спин электрона.
Многоэлектронные атомы. Атомные и молекулярные спектры.
Лазер.
Глава 7. Физика атомного ядра
Атомное ядро. Состав атомных ядер.
Нуклонная модель ядра. Ядерные силы. Энергия связи
ядра.
Ядерные спектры. Радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Статистический
характер процессов в микромире. Свойства ионизирующих излучений. Дозиметрия. Методы
регистрации ионизирующих излучений. Счетчик ионизирующих частиц. Камера Вильсона.
Фотографии треков заряженных частиц.
Ядерные реакции. Цепная реакция деления ядер. Ядерный реактор. Ядерная энергетика.
Термоядерный синтез.
Глава 8. Элементарные частицы
Элементарные частицы и античастицы. Превращения элементарных частиц. Фундаментальные
взаимодействия. Законы сохранения в микромире. Фундаментальные элементарные частицы.
Строение и эволюция Вселенной (7 часов)
Глава 9. Строение и эволюция Вселенной
Развитие представлений о строении Солнечной системы.
Планеты Солнечной системы и их
спутники. Наблюдение собственных движений Луны, Солнца и планет относительно звезд.
Малые тела Солнечной системы.
Происхождение Солнечной системы. Солнце.
Физические
характеристики звезд.
Эволюция звезд.
Строение Галактики.
Метагалактика. Наблюдение
звездных скоплений, туманностей и галактик.
Расширяющаяся Вселенная. Происхождение Вселенной. Жизнь во Вселенной.
Демонстрации
Свободные электромагнитные колебания.
Осциллограмма переменного тока.
Сложение гармонических колебаний.
Катушка в цепи переменного тока.
Конденсатор в цепи переменного тока.
Резонанс в последовательной цепи переменного тока.
Трансформатор.
Генератор переменного тока.
Излучение и прием электромагнитных волн.
Отражение и преломление электромагнитных волн.
Интерференция и дифракция электромагнитных волн.
Поляризация электромагнитных волн.
Модуляция и детектирование высокочастотных электромагнитных колебаний.
Интерференция света.
Дифракция света.
Получение спектра с помощью дифракционной решетки.
Получение спектра с помощью призмы.
Поляризация света.
Полное внутреннее отражение света.
Фотоаппарат. Проекционный аппарат. Микроскоп. Лупа. Телескоп.
Квантовая физика
Фотоэффект.
Линейчатые спектры излучения.
Лазер.
Счетчик ионизирующих частиц.
Камера Вильсона.
Фотографии треков заряженных частиц.
Строение и эволюция Вселенной
Фотографии Солнца с пятнами и протуберанцами.
Фотографии звездных скоплений и газопылевых туманностей
Фотографии галактик.
Наблюдение звездных скоплений, туманностей и галактик.
Лабораторные работы
ЛР №1 Измерение индуктивного сопротивления катушки.
ЛР №2 «Измерение силы тока в цепи переменного тока с конденсатором».
ЛР №3 «Определение числа витков в обмотках трансформатора».
ЛР №4 «Оценка длины световой волны по наблюдению дифракции на щели».
ЛР№5 «Определение спектральных границ чувствительности человеческого глаза с помощью
дифракционной» решетки.
ЛР №6 «Измерение показателя преломления стекла».
ЛР №7 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы»
ЛР №8 «Изучение моделей оптических приборов».
ЛР №9 «Наблюдение линейчатых спектров».
ЛР №10 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям».
Физический практикум
ПР №1 «Изучение автоколебаний»
ПР №2 «Изучение устройства и работы трансформатора»
ПР №3 «Измерение мощности цепи переменного тока»
ПР №4 «Изучение электрических процессов в простых и линейных цепях»
ПР №5 «Ознакомление с процессами модуляции и демодуляции»
ПР №6 "Исследование явления фотоэффекта".
ПР №7 "Градуирование спектроскопа и измерение длин световых волн спектральных линий газов".
ПР №8 "Изучение электромагнитной индукции".
ПР №9 "Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника".
ПР №10 "Определение ускорение свободного падения с помощью физического маятника".
Повторение (18 часов)