анализ реализации образовательным учреждением целей на

Управление социального развития Администрации города Челябинска
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
детский дом №8 г. Челябинска
АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ ЦЕЛЕЙ НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
Результаты выполнения плана работы на 2012-2013 учебный год
Количество
запланированных
мероприятий
138
Количество
выполненных
мероприятий
%
выполнения плана
Количество
невыполненных
мероприятий
Причины
невыполнения
мероприятий
138
100
-
-
Количество выполненных мероприятий
100%
1
Результаты выполнения целей и задач ОУ на 2012-2013 учебный год
Механизмы
Результаты образовательной деятельности ОУ
реализации
за учебный год - соответствие результата поставленной задаче
Создание организационно-методических условий для внедрения Федеральных Государственных требований в учреждении.
Разработать планирующую и регламентирующую рабочую документацию в соответствии с Федеральными
Государственными Требованиями
Организация образовательного процесса




Программно – методическое обеспечение
образовательного процесса


Система мониторинга достижения детьми
планируемых результатов освоения основной
общеобразовательной программы дошкольного
образования
Разработан перспективный план по введению ФГТ
Разработан проект основной общеобразовательной программы дошкольного
образования
Разработан и введен в действие регламент непосредственно образовательной
деятельности
Пополнение УМК, соответствующая перечню основной общеобразовательной
программы
Календарно – тематическое планирование совместной деятельности
педагогов и детей в соответствии с ФГТ
Отработка модели взаимодействия воспитателей и специалистов
 Ведение мониторинга
 Использование результатов мониторинга в ПМПконсилиуме учреждения
Предметно – развивающая среда

1.Организация образовательного процесса с учетом
физиологических и психологических возможностей
и потребностей детей, обеспечение физической и
Разработан механизма отслеживания эффективности функционирования
воспитательной работы по следующим аспектам:
воспитанность;
Соответствие содержания предметно – развивающей среды тематическому
планированию
Формирование социально адаптированной личности воспитанника через духовно – нравственное развитие и воспитание
2
эмоциональной комфортности детей в
образовательном учреждении
2.Увеличение охвата воспитанников занятых в
системе дополнительного образования.
3.Разработка педагогами учреждения комплекса
методических материалов по вопросам
профилактики правонарушений и безнадзорности
среди воспитанников.
4.Развитие социального партнерства,
сотрудничества между детским домом и
образовательными учреждениями, другими
субъектами социальной сферы для решения
организационных, финансовых, социально –
педагогических проблем
5.Формирование сплоченного детского коллектива
через включение воспитанников в активную
трудовую деятельность.



заинтересованность и комфортность воспитанников в группе;
удовлетворенность воспитанников жизнедеятельностью в детском доме;
сформированность детского коллектива;
Участие в спорт. мероприятиях различного уровня
 Пионербол, Веселые старты,
 Городские соревнования:
 Кросс
 Мини футбол «Мы вместе»
 Лыжня России,
 Футбол на территории детского дома
Участие в городских конкурсах
 Премия «Андрюша - 2013»,
 Медиафестиваль «Южный Урал. Россия – без сирот!»,
 XIV городской фестиваль театров детских домов «Шаг в небо»
 Городской фестиваль «Мой подарок Деду Морозу»
 Городская выставка-конкурс детского декоративно-прикладного
творчества «Город мастеров»
 Городской конкурс литературных работ «Мой папа»
 XХ Городской конкурс «Искорки надежды»
 Районный конкурс «Зимняя фантазия»
 Районный этап выставки-конкурса «Город мастеров»
 Районный этап конкурса творческих работ «Рождественский подарок»
 Фестиваль детского творчества «Искорки надежды»
 «Искорки надежды»,
 Подарков к дню 9 мая библ. Им.Мамина-Сибиряка,
 Фестиваль при ОЦДиК «Мы можем все!»
Расширен спектр дополнительного образования воспитанников:
 Занятия в Объединение ДО «Мечтатели» (31 воспитанников)
 Занятия в студии вокала «Акварель» (9 воспитанников)
 Объединение ДО «Фантазия» (14 воспитанников)
3
 Объединение ДО «Нотка» (4 воспитанника)
 4 воспитанника посещали секцию футбол МКУДОД КДЮСШОР по футболу и
хоккею «Сигнал»
 100% охват воспитанников позитивной (интеллектуальной, физической,
творческой и т.д.) деятельностью в соответствии с состоянием их здоровья,
способностям, интересам
Апробация «Программы профилактики безнадзорности и правонарушений
среди воспитанников»
 проведены педагогические консилиумы по результатам наблюдений
психолога, социального педагога, воспитателей с целью выявления детей,
склонных к девиациям среди воспитанников детского дома
 проведены анкетирование, тесты, опросы с целью изучения психологопедагогических особенностей, уровня воспитанности, взаимоотношений со
сверстниками
 осуществлены индивидуальные собеседования при заместителе директора по
учебно-воспитательной работе с детьми «группы риска»;
 организованы встречи с врачами, наркологом, работниками Подразделения по
делам несовершеннолетних, инспекторами ГИБДД, военнослужащими; и т.д
 разработано учебно-тематическое планирование занятий по профилактике
правонарушений с воспитанниками воспитателями на 3 года
 разработан модуль «Психологическая помощь воспитанникам с проблемами в
развитии, поведении, социальной адаптации» в программе по профилактике
правонарушений
 разработан модуль «Деятельность воспитателя с воспитанниками, имеющих
проблемы в развитии, поведении, социальной адаптации» в программе по
профилактике правонарушений
 разработан модуль «План мероприятий по медицинскому сопровождению
воспитанников
«группы риска» в программе по профилактике правонарушений
 разработан алгоритм организации индивидуального сопровождения
воспитанников «группы риска»:
 разработана деятельность по профилактике безнадзорности и
правонарушений воспитанников
 разработан каталог «Игры, проводимые педагогом-психологом,
способствующие формированию позитивной «Я-концепции»
Повышение квалификации педагогов по вопросам профилактики
правонарушений и безнадзорности
 Выступление на заседании КДН и ЗП Администрации Ленинского района
4






г.Челябинска «Деятельность МБОУ детский дом № 8 г.Челябинска за 2012 г.»
Межведомственное координационное совещание правоохранительных
органов и должностных лиц органов системы профилактики безнадзорности
и правонарушений несовершеннолетних на Расширенное заседание КДН и ЗП
Ленинского района г.Челябинска
Участие в курсовой подготовке по теме «Инструментальное обеспечение
воспитательной работы в детском доме»
Выступление на заседании ГМО социальных педагогов «Отчет по реализации
профилактических программ ОУ – победителей областного конкурса»
Участие в круглом столе: «Служба примирения – профилактика семейного
неблагополучия» (кризисный центр)
разработана «Программа профилактики безнадзорности и правонарушений
среди воспитанников» - 1 место в областном конкурсе профилактических
программ
проведение занятий с воспитанниками в ходе межведомственных акций:
 «Образование всем детям»
 «Правовое просвещение»
 «Дети улиц»
 «За здоровый образ жизни»
 «Подросток»

число воспитанников, склонных к самовольным уходам из учреждения по
сравнению с предыдущим годом снизилось. Случаи самовольных уходов в
2012-2013 уч. году не зарегистрированы
 выстроена педагогическая и профилактическая работа с детьми, склонными к
самовольным уходам
Устройство воспитанников на семейные формы воспитания:
 7 воспитанников переданы под опеку
 1 воспитанник передан на воспитание к родственникам
Воспитанники –выпускники:
1 воспитанник - Челябинский техникум промышленности и городского
хозяйства
1 воспитанник – московский государственный гуманитано-экономический
институт Челябинский филиал
1 воспитанник – челябинское городское профессиональное училище №79
Координация воспитательных взаимодействий с учреждениями образовательно5
культурной и культурно-досуговой сферы деятельности:
Установление связей с учреждениями образовательно-культурной и культурнодосуговой сферы
 театры «Манекен», Камерный, Оперный, Кукольный
 развлекательные комплексы «Мегаполис», «Киномакс»,
 кинотеатр «Аврора», «Синемапарк»
 музей Краеведческий, музей Искусств
 парк Ю.Гагарина, А.С.Пушкина
Сотрудничество детского дома с учреждениями по спортивной направленности,
формированию З.О.Ж.:
 ЛА «Трактор»,
 МКУДОД КДЮСШОР по футболу и хоккею «Сигнал»
Сотрудничество детского дома с образовательными учреждениями:
 МБОУ СОШ № 32, МБСКОУ № 60, ЦППРК
 ЧГПУ – прохождение практики студентами и проведение ими различных
мероприятий
 ДЮЦ Ленинского района
Расширение спектра познавательных мероприятий:
Экскурсии:
 Монастырь в честь Святых Царственных Страстотерпцев «Ганина яма»
 Экскурсия по городу
 Экскурсия в Юношескую библиотеку
 Экскурсия в лес «Краски осени»
 Библиотека им. Мамина – Сибиряка
 Зоопарк
Расширение спектра социального взаимодействия и участие в социальнозначимых акциях и проектах:
 Праздничный концерт для ветеранов района в рамках празднования Дня
Победы
 Поздравления с профессиональными праздниками социальных партнеров
учреждения
Приглашение на мероприятия детского дома социальных партнеров
 Новый год
6
 9 Мая
 День защиты детей
 Выпускной
Закрепление за отдельными группами учреждения социальных партнеров
Развитие материально- технической базы
Компьютеры, программное обеспечение, расходные материалы, канцелярские
товары, спортивная одежда и обувь, спортивный инвентарь и т.д.

привлечение воспитанников к благоустройству территории, помещений
детского дома;
Совершенствование эффективных форм оздоровления, физического воспитания через организованные формы обучения и
совместную деятельность детей и взрослых в соответствии с требованиями стандарта, СанПиНа
Система физического воспитания
Система профилактики и коррекционной работы по
оздоровлению дошкольников
Система медицинского сопровождения
Участие в спорт. мероприятиях различного уровня
 Пионербол, Веселые старты,
 Городские соревнования:
 Кросс
 Мини футбол «Мы вместе»
 Лыжня России,
 Футбол на территории детского дома





Проведение утренней гимнастики
Закаливающие процедуры
Комплексы упражнений для профилактики нарушений зрения, плоскостопия,
нарушения осанки и т.д.
Организация прогулки
Оптимизация двигательного режима



Профилактика заболеваний гриппом и ОРВи
Контроль сан-эпид режима в учреждении
Информационные бюллетени по вопросам профилактики ОРВИ, гриппа, ВИЧ7


инфекции, клещевого энцефалита
Ведение мониторинга заболеваемости воспитанников
Диспансеризация воспитанников

Разработка методических материалов в помощь воспитателям:
- маршруты прогулок и экскурсий
- картотека подвижных игр

Методические
рекомендации «использование спортивной площадки для
Методическая работа
обеспечения необходимой двигательной активности детей»
 Пополнение методической литературы по вопросам оздоровления детей
 Пополнение папки методических разработок по здоровьесберегающим
технологиям
Совершенствование механизмов повышения профессиональной компетентности административных и педагогических
работников учреждения
Повышение уровня профессионального мастерства педагогов детского дома
1. Повышение квалификации, педагогического
через:
мастерства и категорийности педагогических
 Проведение педагогических советов:
кадров
 «Основные направления работы учреждения на 2012-2013 учебный год»,
2. Создание условий для самообразования
август 2012г.
педагогов
3. Подбор диагностических и исследовательских
 «Современные подходы к планированию образовательной деятельности в
материалов по анализу и оценке потребностей
дошкольных группах»
педагогов в развитии
 «Формирование профессиональной компетентности педагога через
4. Включение в годовой план МБОУ мероприятий,
самообразование»
требующих от педагогов сбора информации,
 «Анализ деятельности работы учреждения за 2012-2013 учебный год»
анализа деятельности, изучения и решения
 Работу педагогов в творческих групп по направлениям:
проблем и др.
- ТГ по внедрению ФГТ к структуре основной общеобразовательной
5. Участие педагогов в открытых мероприятиях
программы дошкольного образования
районных и городских творческих объединений
-ТГ по подготовке к педсовету «Формирование профессиональной
(мастер - классы, панорама передового
компетентности педагога через самообразование»
педагогического опыта и др.)
 Самообразование педагогов:
6. Организация и проведение открытых занятий,
 в целях систематизации опыта накапливаемого педагогами, используется
мастер – классов педагогами в рамках
один из современных методов профессионального развития – метод
«Месячника педагогического мастерства»
“Портфолио”.
1. Разработка и апробация авторских,
 Представление педагогического опыта:
8
модифицированных программ
2. Участие сотрудников в конкурсном движении
3. Прохождение курсовой подготовки







 Ушакова М.А., директор «Организационно – методическое сопровождение
деятельности учреждений для детей -сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей в 2011-12 учебном году».
 Алипова И.Н., заместитель директора по УВР «Отчет по реализации
профилактических программ ОУ – победителей областного конкурса»
 Узбекова С.С., заместитель директора по СА «Управление дошкольным
образованием в условиях инновационной деятельности»
 - Малкова М.О. «Из опыта работы по взаимодействию администрации и
педагога – психолога в ОУ»
Участие в конкурсах профессионального мастерства:
- Нурова Н.С., «Педагог 3-го тысячелетия» Номинация «Сердце отдаю детям»
- Уфимцева Н.В., «Педагог 3-го тысячелетия» Номинация «Педагогический
дебют»
- Пеньковских Л.Н., «Творческий учитель – творческий ученик»
Участие в работе РМО приняли участие 6 специалистов:
- Малкова М.О., педагог- психолог
-Нурова Н.С., муз.руководитель
-Акулич К.С., учитель-логопед
- Луканова Р.Т., физинструктор
Воспитатель: Фортыгина О.А., Водопьянова Г.В., Дудатий Н.С., Садыхова
Р.Б.,Уфимцева Н.В.
Участие педагогов в конкурсе «Дом Добрых Дел»: разработка, реализация и
защита кратковременных проектов.
Участие в методических совещаниях, семинарах разного уровня
Приобретение методической литературы
Оказание практической помощи педагогам в вопросах совершенствование
теоретических знаний и повышения педагогического мастерства со стороны
методического совета детского дома
Организована система работы с молодыми специалистами
Через аттестационные мероприятия на квалификационную категорию:
 1 человек повысил категорию с первой на высшую
 4 человека повысили категорию со второй на первую,
9
Курсовая подготовка
Автономная некомерческая организация дополнительного
профессионального образования Уральская ассоциация по ценообразованию и
оценке
Семинар «Приводим кадровую документацию в соответствии с требованиями
Государственной инспекции труда» – 1чел.
 ФГБОУ ВПО ЧГПУ «Инструментальное обеспечение воспитательной работы с
детьми»
Ноябрь 2012 – 1чел.
 «Комплексное обеспечение безопасности территорий, зданий, сооружений и
помещений объектов социальной сферы» - 1чел.
 Консультационный центр «Правовая Экспертиза Закона» Консультационный
семинар по теме «Муниципальные закупки в свете изменений в
законодательстве. Концепция проекта ФЗ «О федеральной контрактной
системе». Особенности 94-ФЗ и 223-ФЗ. Административная ответственность
заказчиков.» - 1чел.
 УМЦ «Технология написания научной статьи» - 1 чел.
ГБОУ ДПО ЧИППКРО «Современные педагогические технологии. Инновационные
технологии организации социально-педагогической деятельности в условиях
интернатного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей» - 2 чел.

Анализ деятельности коллектива позволяет сделать вывод о том, что в целом поставленные на 2012-2013 учебный год цели и
задачи выполнены.
В связи с увеличением в учреждении количества воспитанников с ОВЗ, возникла необходимость в пересмотре подходов и
методов работы педагогического состава учреждения. Таким образом, одной из приоритетных задач на следующий учебный
год необходимо считать задачу по созданию комплексного подхода к укреплению здоровья детей, обеспечению их психического
благополучия, формирования у воспитанников потребности в ведении здорового образа жизни
10