ОП 01

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Архангельской области
«Техникум судостроения и машиностроения»
СОГЛАСОВАНО
Начальник ОТО
ОАО «ПО «Севмаш»
_______________ Р.И. Ларинцев
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ АО
«Техникум судостроения и
машиностроения»
__________________ Ю.А. Колесов
«____» августа 2015г.
«____» августа 2015г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Основы инженерной графики
Северодвинск
2015
2
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных
государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессии
среднего профессионального образования (далее СПО)
26.01.03 Слесарь-
монтажник судовой
Организация-разработчик: ГБПОУ АО «Техникум
машиностроения»
Разработчик:
Львова П.А.., преподаватель профессионального цикла
судостроения
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методической комиссии
Протокол № __ от ___ мая 2015 г.
Председатель комиссии _____________/Калитова О.А./
и
3
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ
УЧЕБНОЙ
8
ОСВОЕНИЯ
9
ПРОГРАММЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессии СПО 180103.03 Слесарь-монтажник судовой
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
уметь:
- читать чертежи изделий, механизмов и узлов используемого оборудования
- использовать технологическую документацию
знать:
- основные правила разработки, оформления и чтения конструкторской и
технологической документации
- общие сведения о сборочных чертежах
- основные приемы техники чтения, правила выполнения чертежей
- основы машиностроительного черчения
- требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД)
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том
числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
5
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
дифференцированный зачет
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Домашняя работа
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
60
40
24
1
20
20
6
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы инженерной графики».
Наименование
разделов и тем
1
Раздел ОП.01
Содержание учебного материала и практические
занятия, самостоятельная работа
2 обучающихся .
Тема 1.1.
Начальные
сведения о чертежах
Содержание:
1. Государственные стандарты
Практические
занятия размеров
Правила нанесения
1. Линии чертежа
Содержание :
Деление на части
Сопряжения прямых
Сопряжение окружностей
Практические занятия
1. Сопряжение окружностей
Содержание :
Виды изображений
3
Практические занятия
1. Начертить три вида п о аксонометрии
Содержание :
Типы аксонометрических проекций
6
Практические занятия
4
Тема 1.2.
Практическое
применение
геометрических
построений
Тема 1.3. Виды
изображений
Тема 1.4.
Аксонометрические
построения
О б ъ е м часов
3
40
Уровень
освоения
4
2
2
3
4
2
6
3
2
2
3
2
2
3
6
7
1. Построение детали в аксонометрии
Тема 1.5. Сечения и
Содержание :
разрезы
Правила выполнения сечения
Правила выполнения разрезов на чертеже
Практические занятия
1. Выбор и выполнение сечений и разрезов на чертеже
Д. зачет
4
2
6
3
1
3
8
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы
инженерной графики».
Оснащение учебного кабинета: Классная доска, инструмент для черчения на доске,
столы для обучающихся в количестве 15 и стулья для обучающихся в количестве
25, рабочее место преподавателя
Технические средства обучения: Компьютер, проектор, программное обеспечение,
чертёжные принадлежности.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий
Черчение: учебник для начального профессионального образования/ А. М.
Бродский, Э.М.Фазулин, В.А.Халдинов.. - М : Академия , 2003. – 400 с.
9
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий и контрольных работ.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
1
Умения:
- читать чертежи изделий, механизмов и узлов
используемого оборудования
- использовать технологическую документацию
Знания:
- основные правила разработки, оформления и
чтения конструкторской и технологической
документации;
- общие сведения о сборочных чертежах;
- основные приемы техники черчения, правила
выполнения чертежей;
- основы машиностроительного черчения;
- требования единой системы конструкторской
документации (ЕСКД)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
2
Экспертная оценка практических работ.
Практическое занятие №1 «Линии
чертежа»
Практическое занятие № 2 Сопряжения
прямых
Практическое занятие № 3 Сопряжения
окружностей
Практическое занятие № 4 «Построение
детали в аксонометрии»
Практическое занятие № 5 « Построение
3-х видов»
Практическое занятие № 6 «Построение
сечения »
Практическое занятие № 7 «Построение
разреза»
устный и письменный опрос
Экспертная оценка практических работ.
Практическое занятие №1 «Линии
чертежа»
Практическое занятие № 2 Сопряжения
прямых
Практическое занятие № 3 Сопряжения
окружностей
Практическое занятие № 4 «Построение
детали в аксонометрии»
Практическое занятие № 5 « Построение
3-х видов»
Практическое занятие № 6 «Построение
сечения »
Практическое занятие № 7 «Построение
разреза»
устный и письменный опрос