09.04.03 ФТД.1 Интерфейсные приложения информационных
реклама
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. 1.2. Цели освоения дисциплины: применить практические основы дисциплины интерфейсные приложения информационных технологий в экономике. Задачи: 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2.1. Цикл (раздел) ОП: ФТД 2.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана Перечень предшествующих дисциплин Структурный анализ и имитационное моделирование в экономике, Маркетинг информационных продуктов и услуг, Информационное общество и проблемы прикладной информатики, Математическое моделирование Перечень последующих дисциплин, видов работ Интеллектуальные информационные системы, Бухгалтерские информационные системы, Проектирование мультимедийных приложений в экономических информационных системах, Информационные системы в бизнес процессах 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Формируемые компетенции Осваиваемые знания, умения, владения Код Наименование Общекультурные компетенции (ОК) ОПК-2 способностью руководить З основные термины и определения в коллективом в сфере своей профессиональной деятельности; профессиональной деятельности, социальные, этнические, толерантно воспринимая конфессиональные и культурные различия социальные, этнические, У ставить профессиональные задачи конфессиональные и культурные В навыками работы в коллективе различия ОПК-3 способностью исследовать З современные проблемы и методы современные проблемы и методы прикладной информатики и прикладной информатики и научно-технического развития ИКТ научно-технического развития У различать современные методы ИКТ прикладной информатики научнотехнического развития ИКТ В навыками исследования современных проблем и методов прикладной информатики профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности (указывается вид профессиональной деятельности) научно-исследовательская деятельность: ПК-5 способностью исследовать З научные подходы к автоматизации применение различных научных информационных процессов и подходов к автоматизации информатизации предприятий и информационных процессов и организаций информатизации предприятий и У применять различные научные подходы к организаций аналитическая деятельность способностью проводить маркетинговый анализ ИКТ и вычислительного оборудования для рационального выбора инструментария автоматизации и информатизации прикладных задач проектная деятельность способностью проектировать архитектуру и сервисы ИС предприятий и организаций в прикладной области ПК-10 ПК-12 автоматизации информационных процессов В навыками автоматизации информационных процессов З инструментарий автоматизации и информатизации прикладных задач У проводить маркетинговый анализ ИКТ и вычислительного оборудования В навыками маркетингового анализа ИКТ и вычислительного оборудования, автоматизации прикладных задач З архитектуру и сервисы ИС предприятий и организаций У проектировать архитектуру и сервисы ИС В навыками проектирования ИС в прикладной области способностью проектировать З инновационные инструментальные информационные процессы и средства, современные ИКТ системы с использованием У проектировать информационные инновационных процессы, адаптировать современные ИКТ инструментальных средств, к задачам прикладных ИС адаптировать современные ИКТ к В навыками использования задачам прикладных ИС инновационных инструментальных средств организационно-управленческая деятельность способностью в условиях З современные приемы и методы работы с функционирования ИС брать на ИТ-персоналом, производственные задачи себя ответственность за ИТ-служб выполнение У эффективно использовать современные производственных задач ИТ- приемы и методы работы с ИТ-персоналом служб, эффективно использовать в условиях функционирования ИС современные приемы и методы В навыками работы в условиях работы с ИТ-персоналом функционирования ИС ПК-13 ПК-20 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ в том числе в интерактивной форме, час. 16 8 8 14 6 6 Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание Лабораторные занятия Модуль 1 «Сетевые информационные технологии» Лабораторное занятие «Написание программного обеспечения «интернет-магазин» на основе Webтехнологий » Формируемые компетенции Кол. час 4.1. Аудиторные занятия – очная форма обучения ОПК-2, ОПК-3 ПК-5, ПК-10 ПК-12,ПК-13 ПК-20 8 8 8 8 Модуль 2 «Система электронного документооборота» Лабораторное занятие «Создание системы «клиент-сервер» на основе банковских технологий » ОПК-2, ОПК-3 ПК-5, ПК-10 ПК-12,ПК-13 ПК-20 10 Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. Формируемые компетенции Кол. час 4.2. Самостоятельная работа студента – очная форма обучения Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку 1. Распределенные базы данных. 2. Система документооборота Docs Fusion и Docs Open. 3. Система документооборота LanDocs. 4. Система документооборота Microsoft SharePoint Portal Server. 5. Система документооборота Optima Workflow. ОПК-2, ОПК-3 ПК-5, ПК-10 ПК-12,ПК-13 ПК-20 10 Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента ОПК-2, ОПК-3 ПК-5, ПК-10 ПК-12,ПК-13 ПК-20 20 Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) 5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 5.1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации Вопросы к зачету: 1. Что такое основные ЭВМ? 2. Что такое вспомогательные ЭВМ? 3. Каковы особенности программно-аппаратных средств маршрутизации? 4. Какие уровни сетей установила ISO? 5. На какие типы делятся Локальные сети? 6. Что такое важнейшие сетевые технологии? 7. База данных – это? 8. Метод извлечения данных вручную? 9. Метод смешанного распределения? 10. Сколько и какие способы связи прикладных программ клиента и сервера баз данных существует? 11. Принципы построения сети Интернет? 12. Семейство протоколов TCP/IP? 13. Службы Интернета? 14. Телеконференции? 15. Какие существуют Чаты? 16. WWW (World Wide Web)? 17. Новые службы Интернета? 18. Новые возможности бизнеса компании в Интернете? 19. Внешние и внутрикорпоративные коммуникации в Интернете? 20. Электронная почта? 21. Гипертекстовая технология? 22. Технология мультимедиа? 23. Информационные хранилища? 24. Система электронного документооборота? 25. Геоинформационные системы? 5.2. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины 6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1. Основная и дополнительная литература: № Выходные данные 1. 2. 3. 1 2 3 Основная литература: Вдовин В. М., Суркова Л. Е. Информационные технологии в финансовобанковской сфере: учебники и учебные пособия для ВУЗов - М.: Дашков и Ко, 2014 – 302 с - ISBN: 978-5-394-01213-6 [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=230057&sr=1 Громов Ю. Ю. , Иванова О. Г. , Алексеев В. В. , Беляев М. П. , Швец Д. П. , Елисеев А. И. Интеллектуальные информационные системы и технологии: учебное пособие - Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013 – 244с. - ISBN: 978-5-8265-1178-7 [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277713&sr=1 Черемных О. С. , Черемных С. В. , Широкова О. В. Компьютерные технологии в инвестиционном проектировании - М.: Финансы и статистика, 2013 – 193 с. - ISBN: 978-5-279-03054-5 [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=220369&sr=1 Дополнительная литература: Милехина О. В. , Захарова Е. Я. , Титова В. А. Информационные системы : теоретические предпосылки к построению: учебное пособие/ Учебники и учебные пособия для ВУЗов - Новосибирск: НГТУ, 2014 – 283 с. - [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=258420&sr=1 Суворов А.Б. Основы технологий массовых телекоммуникаций: учеб. для студентов, обучающихся по напр. и спец. "Приклад. информатика" / А. Б. Суворов. - Ростов н/Д : Феникс, 2014. - 509 с. Вдовин В. М. , Суркова Л. Е. , Шурупов А. А. Предметно-ориентированные экономические информационные системы: учебное пособие/ Учебники и учебные пособия для ВУЗов - М.: Дашков и Ко, 2013 – 386 с. - ISBN: 978-5-394-02262-3 - [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=254019&sr=1 Количе ство экземп ляров 20 4 Информационные системы и технологии: научно-технический журнал. 2013. № 2(76) / Периодические издания - Орел: Госуниверситет - УНПК, 2013 – 140 с. - ISSN: 2072-8964 - [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=321624&sr=1 № 1 6.2. Перечень программного обеспечения Выходные данные Пакет Microsoft Office № 1 6.3. Перечень информационно-справочных систем Выходные данные Консультант + 7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование. Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах, рабочие места в которых оборудованы необходимыми лицензионными программными средствами и выходом в Интернет. 8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Методические указания по освоению дисциплины представлены в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.
