09.04.03 ФТД.1 Интерфейсные приложения информационных

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1.
1.2.
Цели освоения дисциплины: применить практические основы дисциплины
интерфейсные приложения информационных технологий в экономике.
Задачи:
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ
2.1. Цикл (раздел) ОП: ФТД
2.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана
Перечень предшествующих дисциплин
Структурный анализ и имитационное
моделирование в экономике,
Маркетинг информационных продуктов и
услуг, Информационное общество и
проблемы прикладной информатики,
Математическое моделирование
Перечень последующих дисциплин, видов
работ
Интеллектуальные информационные
системы, Бухгалтерские информационные
системы, Проектирование мультимедийных
приложений в экономических
информационных системах,
Информационные системы в бизнес
процессах
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Формируемые компетенции
Осваиваемые
знания, умения, владения
Код
Наименование
Общекультурные компетенции (ОК)
ОПК-2
способностью
руководить З основные термины и определения в
коллективом в сфере своей профессиональной
деятельности;
профессиональной деятельности, социальные,
этнические,
толерантно
воспринимая конфессиональные и культурные различия
социальные,
этнические, У ставить профессиональные задачи
конфессиональные и культурные В навыками работы в коллективе
различия
ОПК-3
способностью
исследовать З современные проблемы и методы
современные проблемы и методы прикладной информатики и
прикладной информатики и
научно-технического развития ИКТ
научно-технического
развития У
различать
современные
методы
ИКТ
прикладной
информатики
научнотехнического развития ИКТ
В навыками исследования современных
проблем
и
методов
прикладной
информатики
профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной
деятельности
(указывается вид профессиональной деятельности)
научно-исследовательская деятельность:
ПК-5
способностью
исследовать З научные подходы к автоматизации
применение различных научных информационных
процессов
и
подходов к автоматизации
информатизации
предприятий
и
информационных процессов и организаций
информатизации предприятий и У применять различные научные подходы к
организаций
аналитическая деятельность
способностью
проводить
маркетинговый анализ ИКТ и
вычислительного оборудования
для
рационального
выбора
инструментария автоматизации и
информатизации
прикладных
задач
проектная деятельность
способностью
проектировать
архитектуру и сервисы ИС
предприятий и организаций в
прикладной области
ПК-10
ПК-12
автоматизации информационных процессов
В
навыками
автоматизации
информационных процессов
З инструментарий автоматизации и
информатизации прикладных задач
У проводить маркетинговый анализ ИКТ и
вычислительного оборудования
В навыками маркетингового анализа ИКТ и
вычислительного
оборудования,
автоматизации прикладных задач
З архитектуру и сервисы ИС предприятий и
организаций
У проектировать архитектуру и сервисы
ИС
В навыками проектирования ИС в
прикладной области
способностью
проектировать З инновационные
инструментальные
информационные процессы и средства, современные ИКТ
системы с использованием
У
проектировать
информационные
инновационных
процессы, адаптировать современные ИКТ
инструментальных
средств, к задачам прикладных ИС
адаптировать современные ИКТ к В навыками использования
задачам прикладных ИС
инновационных
инструментальных
средств
организационно-управленческая деятельность
способностью
в
условиях З современные приемы и методы работы с
функционирования ИС брать на ИТ-персоналом, производственные задачи
себя
ответственность
за ИТ-служб
выполнение
У эффективно использовать современные
производственных задач ИТ- приемы и методы работы с ИТ-персоналом
служб, эффективно использовать в условиях функционирования ИС
современные приемы и методы В
навыками
работы
в
условиях
работы с ИТ-персоналом
функционирования ИС
ПК-13
ПК-20
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
в том числе в
интерактивной
форме, час.
16
8
8
14
6
6
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
Лабораторные занятия
Модуль 1 «Сетевые информационные технологии»
Лабораторное
занятие
«Написание
программного
обеспечения «интернет-магазин» на основе Webтехнологий »
Формируемые
компетенции
Кол. час
4.1. Аудиторные занятия – очная форма обучения
ОПК-2, ОПК-3
ПК-5, ПК-10
ПК-12,ПК-13
ПК-20
8
8
8
8
Модуль 2 «Система электронного документооборота»
Лабораторное занятие «Создание системы «клиент-сервер»
на основе банковских технологий »
ОПК-2, ОПК-3
ПК-5, ПК-10
ПК-12,ПК-13
ПК-20
10
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика
рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию
литературы, ЭВМ и др.
Формируемые
компетенции
Кол. час
4.2. Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
1. Распределенные базы данных.
2. Система документооборота Docs Fusion и Docs Open.
3. Система документооборота LanDocs.
4. Система документооборота Microsoft SharePoint Portal Server.
5. Система документооборота Optima Workflow.
ОПК-2, ОПК-3
ПК-5, ПК-10
ПК-12,ПК-13
ПК-20
10
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом
интересов студента
ОПК-2, ОПК-3
ПК-5, ПК-10
ПК-12,ПК-13
ПК-20
20
Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
5.1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
Вопросы к зачету:
1. Что такое основные ЭВМ?
2. Что такое вспомогательные ЭВМ?
3. Каковы особенности программно-аппаратных средств маршрутизации?
4. Какие уровни сетей установила ISO?
5. На какие типы делятся Локальные сети?
6. Что такое важнейшие сетевые технологии?
7. База данных – это?
8. Метод извлечения данных вручную?
9. Метод смешанного распределения?
10. Сколько и какие способы связи прикладных программ клиента и сервера баз данных
существует?
11. Принципы построения сети Интернет?
12. Семейство протоколов TCP/IP?
13. Службы Интернета?
14. Телеконференции?
15. Какие существуют Чаты?
16. WWW (World Wide Web)?
17. Новые службы Интернета?
18. Новые возможности бизнеса компании в Интернете?
19. Внешние и внутрикорпоративные коммуникации в Интернете?
20. Электронная почта?
21. Гипертекстовая технология?
22. Технология мультимедиа?
23. Информационные хранилища?
24. Система электронного документооборота?
25. Геоинформационные системы?
5.2. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1
к рабочей программе дисциплины
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Основная и дополнительная литература:
№
Выходные данные
1.
2.
3.
1
2
3
Основная литература:
Вдовин В. М., Суркова Л. Е. Информационные технологии в финансовобанковской сфере: учебники и учебные пособия для ВУЗов
- М.: Дашков и Ко, 2014 – 302 с - ISBN: 978-5-394-01213-6 [Электронный
ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=230057&sr=1
Громов Ю. Ю. , Иванова О. Г. , Алексеев В. В. , Беляев М. П. , Швец Д. П.
, Елисеев А. И. Интеллектуальные информационные системы и
технологии: учебное пособие - Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО
«ТГТУ», 2013 – 244с. - ISBN: 978-5-8265-1178-7 [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277713&sr=1
Черемных О. С. , Черемных С. В. , Широкова О. В.
Компьютерные технологии в инвестиционном проектировании - М.:
Финансы и статистика, 2013 – 193 с. - ISBN: 978-5-279-03054-5 [Электронный ресурс]. - URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=220369&sr=1
Дополнительная литература:
Милехина О. В. , Захарова Е. Я. , Титова В. А.
Информационные системы : теоретические предпосылки к построению:
учебное пособие/ Учебники и учебные пособия для ВУЗов - Новосибирск:
НГТУ, 2014 – 283 с. - [Электронный ресурс]. - URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=258420&sr=1
Суворов А.Б. Основы технологий массовых телекоммуникаций: учеб. для
студентов, обучающихся по напр. и спец. "Приклад. информатика" / А. Б.
Суворов. - Ростов н/Д : Феникс, 2014. - 509 с.
Вдовин В. М. , Суркова Л. Е. , Шурупов А. А.
Предметно-ориентированные экономические информационные системы:
учебное пособие/ Учебники и учебные пособия для ВУЗов - М.: Дашков и
Ко, 2013 – 386 с. - ISBN: 978-5-394-02262-3 - [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=254019&sr=1
Количе
ство
экземп
ляров
20
4
Информационные системы и технологии: научно-технический журнал.
2013. № 2(76) / Периодические издания - Орел: Госуниверситет - УНПК,
2013 – 140 с. - ISSN: 2072-8964 - [Электронный ресурс]. - URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=321624&sr=1
№
1
6.2. Перечень программного обеспечения
Выходные данные
Пакет Microsoft Office
№
1
6.3. Перечень информационно-справочных систем
Выходные данные
Консультант +
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом,
укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими
средствами
обучения.
Для
проведения
лекционных
занятий
используется
демонстрационное оборудование. Лабораторные занятия проводятся в компьютерных
классах, рабочие места в которых оборудованы необходимыми лицензионными
программными средствами и выходом в Интернет.
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические указания по освоению дисциплины представлены в Приложении 2 к
рабочей программе дисциплины.