Н а у ч н а я б и б л и о т е к а Вл Г У Библиографический отдел «Высшее образование в России: решения, опыт, прогнозы» (Информационный бюллетень № 5: статьи из периодических изданий, поступивших в фонд библиотеки ВлГУ в октябре-ноябре 2014 года) ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Методические рекомендации по разработке и реализации образовательных программ высшего образования уровня бакалавриата. Тип образовательной программы "Прикладной бакалавриат" // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 21 .— С. 58-63. О мерах по социальной поддержке граждан Российской Федерации, самостоятельно поступивших в ведущие иностранные образовательные организации и обучающихся в них по специальностям и направлениям подготовки, качество обучения по которым соответствует лучшим мировым стандартам, и по обеспечению их трудоустройства в организации, зарегистрированные на территории Российской Федерации, в соответствии с полученной квалификацией : [постановление правительства РФ от 20 июня 2014 г. № 568] / Правительство Российской Федерации // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С.11-45. О перечне рецензируемых научных изданий : [письмо Минобрнауки России от 30.09.2014 г. № 793] // Бюллетень Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 6 .— С. 8-9. О подготовке предложений : [поручение Президента Российской Федерации от 1.07.2014 г. № Пр1627 о проекте мер по стимулированию академической мобильности студентов и преподавателей] // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 22 .— С. 75-78. О порядке включения иностранных научных организаций и образовательных организаций в перечень иностранных научных организаций и образовательных организаций, которые выдают документы об ученых степенях и ученых званиях, признаваемых в Российской Федерации : [постановление правительства РФ от 18 июня 2014 г. № 557] / Правительство Российской Федерации // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С.6-10. О порядке и сроке прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) : [приказ Минобрнауки РФ от 28 марта 2014 г. № 248] // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С.54-58. О представлении доклада о соотношении численности преподавателей и студентов образовательных организаций высшего образования : [письмо Минобрнауки России от 4.07.2014 г. № МОН-П-2872] // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 22 .— С. 71-73. Об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета : [приказ Минобрнауки РФ от 4 сентября 2014 г. № 1204] // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 21 .— С. 42-55. Об утверждении порядка и критериев включения образовательных организаций в перечень образовательных организаций, проводящих государственное тестирование по русскому языку как иностранному языку : [приказ Минобрнауки России от 18.06.2014 г. № 666] // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 11 .— С. 57-60. Об утверждении порядка оформления и выдачи аттестатов о присвоении ученых званий профессора и доцента : [приказ Минобрнауки России от 11.06.2014 № 652] / Министерство образования и науки Российской Федерации // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 18 .— С. 20-24. Об утверждении Порядка оформления и выдачи аттестатов о присвоении ученых званий профессора и доцента : [приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.06.2014 № 652] // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 11 .— С. 50-56. Об утверждении порядка размещения в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" информации, необходимой для обеспечения порядка присуждения ученых степеней : [приказ Минобрнауки РФ от 16 апреля 2014 г. № 326] // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С.59-64. Об уточнении порядка определения платы за проживание в студенческих общежитиях : [извлечения из официальных документов] // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С. 3-5. Перечень иностранных научных организаций и образовательных организаций, которые выдают документы об ученых степенях и ученых званиях, признаваемых в Российской Федерации : [утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 11.08.2014 № 1503-р] // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 11 .— С. 2-32. Общие вопросы высшего образования. Модернизация высшего образования Азаров, В. Н. Электронный журнал как элемент повышения эффективности и качества образовательного и научно-исследовательского процессов / В. Н. Азаров, Н. Н. Грачев // Качество. Инновации. Образование .— Б.м. — 2014 .— № 8 .— С. 44-52 .— Библиогр.: 7 назв. Александров, А. Россия и Китай: новые грани сотрудничества. Ассоциация технических университетов России и Китая как мощный фактор интеграции в науке и образовании : [об истории и перспективах сотрудничества российских и китайских технических университетов ] / А. Александров, С. Коршунов // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 6 .— С. 32-38. Антоненко, С. ЕГЭ-2014. Итоги. Размышления, Прогнозы : [анализ эффективности проведения Единого государственного экзамена в 2014 году] / С. Антоненко // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 6 .— С. 48-55. Арефьев, А. Л. Глобальные рейтинги университетов как новое явление в российской высшей школе / А. Л. Арефьев // Социологическая наука и социальная практика .— Б.м. — 2014 .— № 3 .— С. 5-25 .— Библиогр.: с. 22-25. Загвязинский, В. И. Стратегия возможного развития педагогического образования в России / В. И. Загвязинский, Л. Д. Плотников, Л. М. Волосникова // Инновационные проекты и программы в образовании .— Б.м. — 2014 .— № 4 .— С. 3-9 .— Библиогр.: 9 назв. Кудряшова, Е. В. Проект "Сетевая электронная библиотека": единое информационное пространство федеральных университетов / Е. В. Кудряшова, Л. А. Морщихина // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С. 11-14 .— Библиогр.: 2 назв. Лобашев, В. Д. Процессы и ценности современного профессионального обучения / В. Д. Лобашев // Качество. Инновации. Образование .— Б.м. — 2014 .— № 8 .— С. 17-23 .— Библиогр.: 7 назв. Никитин, М. Практико-ориентированные программы Центров повышения квалификаций. Параметры. Подходы. Результаты : [о сотрудничестве Академии профессионального образования (АПО) с региональными колледжами] / М. Никитин // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 6 .— С. 26-30. О концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 22 .— С. 3-8. О представлении доклада о соотношении численности преподавателей и студентов образовательных организаций высшего образования : [письмо Минобрнауки России от 4.07.2014 г. № МОН-П-2872] // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 22 .— С. 71-73. Рейтинги вузов: нужен поворот к качеству образования : [о значении российских и международных рейтингов вузов] // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 6 .— С. 8-11. Сертификация квалификаций как инструмент оценки качества образования : [о возможной модели учета результатов сертификации квалификаций в процедуре государственной аккредитации образовательного учреждения] / Ю. Рубин [и др.] // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 6 .— С. 12-13. Соболева, Э. Система оценки качества образования и аккредитации в Германии : [германская система оценки качества и гарантий качества образования] / Э. Соболева // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 6 .— С. 42-46. Соловьев, В. П. Организация учебного процесса для повышения качества образования / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С. 2-6 .— Библиогр.: 9 назв. Управление вузом Батыров, У. Д. Методология создания технологической среды технического вуза для подготовки инженерных кадров для машиностроения : [эффективные пути создания материальнотехнической базы инженерного вуза] / У. Д. Батыров, М. М. Яхутлов // Качество. Инновации. Образование .— Б.м. — 2014 .— № 7 .— С. 17-22 .— Библиогр.: 2 назв. Бушмелева, К. И. Инновационная модель классификации профессиональных компетенций ППС в вузе : [роль профессорско-преподавательского состава в повышении качества подготовки специалистов ] / К. И. Бушмелева, Н. В. Пасынкова, С. У. Увайсов // Качество. Инновации. Образование .— Б.м. — 2014 .— № 7 .— С. 5-10 .— Библиогр.: 5 назв. Звонников, В. И. Профессиональный стандарт менеджера по управлению персоналом - от требований работодателей к результатам обучения : [об уровнях квалификации менеджеров] / В. И. Звонников, А. Я. Кибанов // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 11 .— С. 2-9 .— Библиогр.: 10 назв. Мартыненко, О. О. Качество подготовки выпускников направления "Гостиничное дело": механизмы конструктивного диалога с работодателями сервисной сферы : [о формировании набора общекультурных и профессиональных компетенций специалистов направления "Гостиничное дело"] / О. О. Мартыненко, В. И. Николаева, С. А. Горшунова // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 11 .— С. 9-15 .— Библиогр.: 12 назв. Преподаватель как исследователь и методист : оценка компетенций преподавателя вуза в области методической и научно-исследовательской деятельности / Т. Иванова [и др.] // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 5 .— С. 22-23 .— Библиогр.: 3 назв. Организация учебного процесса. Педагогика высшего образования Бакулина, С. Д. Роль культурологических практикумов в формировании профессиональных компетенций выпускника вуза : [о формировании общекультурных и ценностно-смысловых компетенций будущих специалистов] / С. Д. Бакулина // Вопросы культурологии .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С. 68-71 .— Библиогр.: 3 назв. Баликаева, М. Б. Взаимосвязь иноязычного профессионального самообразования и формирования профессиональной мобильности будущих инженеров в техническом вузе / М. Б. Баликаева // Качество. Инновации. Образование .— Б.м. — 2014 .— № 8 .— С. 24-29 .— Библиогр.: 13 назв. Лазутова, Л. А. Интерактивные формы обучения студентов иностранному языку с использованием видеофильмов (из опыта работы факультета иностранных языков Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева) / Л. А. Лазутова, Е. И. Сонаева // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С. 101-104 .— Библиогр.: 9 назв. От виртуальной компьютерной лаборатории к управлению знаниями. Итоги и перспективы : [о виртуальной компьютерной лаборатории на основе технологии облачных вычислений в университете "Дубна"] / М. А. Белов [и др.] // Качество. Инновации. Образование .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С. 3-14 .— Библиогр.: 19 назв. Паволоцкий, А. В. Вопросы обучения информатике и программированию студентов с различным уровнем подготовки : [дифференцированное обучение студентов-первокурсников в вузах] / А. В. Паволоцкий, Д. А. Королев // Качество. Инновации. Образование .— Б.м. — 2014 .— № 7 .— С. 1215 .— Библиогр.: 3 назв. Пуха, Г. П. Вариант построения бально-рейтинговой системы оценки знаний при реализации образовательных услуг : [программное обеспечение бально-рейтинговой системы оценки знаний в вузе] / Г. П. Пуха, Е. А. Прохорова // Известия вузов. Приборостроение .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С. 76-82. Романенко, А. И. Опыт оптимизации предметного содержания в преподавании специальной дисциплины в вузе / А. И. Романенко // Инновационные проекты и программы в образовании .— Б.м. — 2014 .— № 4 .— С. 41-44 .— Библиогр.: 4 назв. Научно-исследовательская деятельность Авдеева, Н. Независимая экспертиза диссертаций - важный этап на пути повышения качества подготовки научных кадров : [о механизме работы системы "Антиплагиат. РГБ" по независимой проверке научных текстов в области инженерно-технических исследований] / Н. Авдеева, О. Никулина // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 6 .— С. 16-20 .— Библиогр.: 10 назв. Большакова, О. Н. Концептуальная модель системы подготовки студентов вуза к научноисследовательской деятельности / О. Н. Большакова // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С. 84-87 .— Библиогр.: 5 назв. О порядке и сроке прикрепления лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) : [приказ Минобрнауки РФ от 28 марта 2014 г. № 248] // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С.54-58. Об утверждении порядка размещения в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" информации, необходимой для обеспечения порядка присуждения ученых степеней : [приказ Минобрнауки РФ от 16 апреля 2014 г. № 326] // Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации .— Б.м. — 2014 .— № 9 .— С.59-64. Преподаватель как исследователь и методист : оценка компетенций преподавателя вуза в области методической и научно-исследовательской деятельности / Т. Иванова [и др.] // Качество образования .— Б.м. — 2014 .— № 5 .— С. 22-23 .— Библиогр.: 3 назв. Тихомиров, С. А. Плагиат как научная и педагогическая проблема : [о классификации видов плагиата и причинах его распространения в академической среде] / С. А. Тихомиров, Л. В. Дмитриева // Вопросы культурологии .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С.62-67 .— Библиогр.: 19 назв. Студенчество Большакова, О. Н. Концептуальная модель системы подготовки студентов вуза к научноисследовательской деятельности / О. Н. Большакова // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С. 84-87 .— Библиогр.: 5 назв. Гунбина, С. В. Современные аспекты развития социальной активности студентов в молодежных общественных объединениях : [о признаках понятия "социальная активность" студенческой молодежи] / С. В. Гунбина // Качество. Инновации. Образование .— Б.м. — 2014 .— № 7 .— С. 1722 .— Библиогр.: 2 назв. Деятельность психолого-педагогической службы как условие успешной социализации студентов гуманитарного профиля / М. В. Маркеева [и др.] // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С. 31-34 .— Библиогр.: 3 назв. О подготовке предложений : [поручение Президента Российской Федерации от 1.07.2014 г. № Пр1627 о проекте мер по стимулированию академической мобильности студентов и преподавателей] // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 22 .— С. 75-78. О представлении доклада о соотношении численности преподавателей и студентов образовательных организаций высшего образования : [письмо Минобрнауки России от 4.07.2014 г. № МОН-П-2872] // Администратор образования .— Б.м. — 2014 .— № 22 .— С. 71-73. Петрова, И. В. Социальная роль студенчества: перспективные тенденции / И. В. Петрова // Высшее образование сегодня .— Б.м. — 2014 .— № 10 .— С. 50-53 .— Библиогр.: 2 назв. Бюллетень подготовлен Тимаковой З. М., зав. библиографическим отделом библиотеки ВлГУ (ауд. 141-1, тел.479-735)