Институт ФТИ Направление 222000 Инноватика
реклама
Институт Направление Профиль/программа Описание образовательной программы ФТИ 222000 Инноватика 222000.68.01.01 Управление инновационными проектами Магистерская программа дает возможность получить высококвалифицированную подготовку в области управления инновационными проектами, проведению научных и прикладных исследования, ведение аналитической и консультационной работы в области инновационной подготовки новых видов продукции, управления рационализаторством, системой менеджмента качества, Бережливого производства, эффективностью ресурсо- и энергопотребления. Объектами профессиональной деятельности выпускника является инновационные процессы по следующим направлениям: Стратегическое управление инновационными проектами; Организация и управление научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими работами; Планирование и управление программами инновационного развития организации; Технологии подготовки производства инновационной продукции; Продвижение и коммерциализация инновационной продукции; Разработка бизнес-моделей инновационной деятельности; Развитие системы менеджмента качества на инновационной основе. № 1 2 Индекс Наименование дисциплин по УП М.1 Общенаучный цикл Базовая часть 3 1.1 История и философия нововведений 4 1.2 Компьютерные технологии в инновационной и педагогической деятельности 5 1.3 Иностранный язык 6 1.4 Экономическая теория 7 Вариативная часть 8 1.5 Теории, системы и стратегии управления 9 1.6 Теоретическая и прикладная инноватика Аннотация к рабочим программам Целью дисциплины является дать знания по истории развития естественных наук и появления нововведений технического содержания, их связей и взаимного влияния друг на друга. Дисциплина призвана сформировать умение сопоставлять и анализировать многочисленные факторы, определяющие развитие научного знания и его влияния на появление инноваций на протяжении многовековой истории развития, прежде всего, науки и техники. Изучение дисциплины дает возможность взглянуть на историю развития науки и техники как на процесс эволюционного изменения производительных сил общества на базе научных и эвристических достижений человечества и становления современной экономики развитых стран как инновационной экономики, экономики знаний. Целью дисциплины является подготовить магистров к проведению научной работы, к преподавательской деятельности и к реализации инновационных проектов с использованием современных компьютерных средств (современных средств вычислительной техники и программных продуктов, тенденций и прогноза их развития; мультимедийных средств в системах коммуникации и обучения; технологий подготовки компьютерных учебников и методики их применения при и дистанционном обучении), привить навыки работы в среде мультимедийных средств; подготовки компьютерных учебников; применения современного программного обеспечения, применения знаний, умений и навыков для организации и ведения обучения и подготовки, и реализации инновационных проектов с использованием дистанционных технологий. Целью дисциплины является достижение магистрантами практического владения иностранным языком, позволяющего использовать его в их будущей профессиональной деятельности и научной работе, а также для активного применения как в повседневном, так и в профессиональном общении, создание базы для пра¬вильного понимания и перевода иноязычных текстов. Кроме того, цель обучения иностранному языку на уровне магистратуры подразумевает подготовку магистрантов к сдаче вступительного экзамена в аспирантуру по иностранному языку. Достижение указанной цели предполагает формирование иноязычной компетенции, необходимой для речевого взаимодействия в профессионально-деловой и социокультурной сферах межкультурной коммуникации. Целью дисциплины является сформировать у студентов научное представление об основах функционирования рыночной экономики как на микроуровне, т.е. в пределах любой фирмы, так и на макроуровне, т.е. российской экономике в целом. Целью дисциплины является формирование знания по применению имитационного моделирования для исследования инновационных процессов. В программе дисциплины основное внимание уделяется изложению основных вопросов общих положений имитационного моделирования. В ходе изучения этой дисциплины студенты не только знакомятся с современными методами имитационного моделирования, но и практически осваивают эти методы на задачах близких к реальным. Целью дисциплины является подготовить магистрантов к применению адекватных теоретических инструментов для анализа и управления инновационными процессами, развить способность анализа развития инновационной экономики, факторов, влияющих на такое развитие. В ходе изучения дисциплины студентам преподается теория стратегического научно-обоснованного планирования управления, системный подход к управлению - весьма нужные инструменты для управленца-инноватора. 10 11 Дисциплины по выбору студента 1.7 Дисциплина 1 12 1.7.1 Управление изменениями 13 1.7.2 Технологии 21-го века 14 1.8 Дисциплина 2 15 1.8.1 Алгоритмы решения нестандартных задач 16 1.8.2 Брендинг 17 18 М.2 Профессиональный цикл Базовая часть 19 2.1 Управление качеством При изучении дисциплины рассматриваются методология и организация процесса подготовки и проведения изменений в организациях различных форм собственности. Даются основополагающие понятия, положенные в основу формализации разработки и осуществления изменений. Детально анализируются виды организационных изменений, методы анализа и выбора необходимых преобразований, формирование оценочной системы эффективности осуществляемых мероприятий. Серьезное внимание уделяется алгоритмам проведения изменений в организациях и их оценке. Рассматривается связь методов проведения изменений с позиции методологии управления организационными проектами. Дисциплина ориентирует на производственно-управленческую, экспериментально-исследовательскую и проектную виды профессиональной деятельности. Ее цель - изучить фундаментальные основы современных и перспективных промышленных технологий как научную базу для практической реализации в следующих областях: -инновационные проекты создания конкурентоспособных производств товаров и услуг; инновационные проекты реинжиниринга бизнес- процессов; формирование и научнотехническое развитие инновационных предприятий малого бизнеса; аппаратно-программное обеспечение всех фаз технологического проектирования при реализации инновационного проекта. Целью дисциплины является получение знаний и развитие навыков у студентов по системному анализу технических систем, развитие творческого подхода к решению нестандартных технических задач и овладение методологией поиска новых решений в виде программы планомерно направленных действий (алгоритма решения изобретательских задач. Дисциплина обеспечивает знание основ ТРИЗ, теоретической базой которой являются законы развития технических систем, умение пользоваться инструментами ТРИЗ при поиске решений изобретательских задач и умение осознанно генерировать идеи по совершенствованию и улучшению ТС. Полученные знания студенты могут применять при практической реализации инновационных проектов, связанных с разработкой и производством новых изделий. Основная цель изучения дисциплины - приобретение студентами базовых теоретических знаний и практических навыков, составляющих основное содержание профессиональных обязанностей брендменеджера. Знание основных принципов и технологий брендинга и брендбилдинга являются важной составляющей профессиональной подготовки современных специалистов по управлению инновационными проектами. Целью дисциплины является получение студентами знаний по принципам и методам управления качеством продукции в организации с использованием статистического анализа и других современных методов применения информационных технологий. Необходимость в получении таких знаний вызвана определяющей ролью информационных технологий и статистических методов при оценке качества, 20 2.2 Стратегии управления организациями 21 2.3 Современные проблемы инноватики 22 2.4 Статистические методы в управлении инновациями 23 2.5 Управление инновационными процессами 24 Вариативная часть 25 2.6 Управление организационными инновациями 26 2.7 Инновационные системы управлении качеством продукции, разработке и совершенствовании систем менеджмента качества. При изучении дисциплины формируются знания, умения и навыки адекватной оценки качества и качества продукции с использованием компьютерного анализа больших массивов информации. Студент получает представление о методах моделирования реальных процессов управлении качеством продукции и их оптимизации с учетом требований нескольких заинтересованных сторон. При этом закрепляются свойства личности студента как члена общества с многосторонними интересами, заложенные при изучении общих принципов менеджмента качества и общеобразовательных дисциплин. Целью дисциплины является развитие у студентов, будущих руководителей и специалистов в области управления, стратегического и креативного мышления, ориентированного на перспективу, поиск оригинальных идей и получение системного эффекта. Задачи дисциплины: изучение теоретических основ стратегического менеджмента; ознакомление с современными тенденциями и проблемами развития инновационных компаний и управления ими; овладение основами практического стратегического менеджмента; развитие способностей к творческому, системному и стратегическому мышлению. Курс носит ярко выраженную практическую направленность. Обучение состоит в генерировании и доведении до коммерциализации современных инновационных идей. Целью дисциплины является ознакомление студентов с проблемами, возникающими при практическом применении различных количественных моделей инновационной деятельности, таких как модели спроса, потребления, производства, инвестиций, а также подготовка студентов к прикладным исследованиям в области управления инновациями. Основными задачами дисциплины являются освоение методов статистического анализа данных, освоение методов построения адекватных статистическим данным моделей, имеющих соответствующую интерпретацию, освоение методов статистического анализа стационарных и нестационарных временных рядов, овладение навыками применения пакетов компьютерных программ. Целью изучения дисциплины является освоение магистрантами основ теоретического и практического анализа процесса управления инновациями, ознакомление с методами экономической оценки инвестиционных проектов для финансирования инновационной деятельности, обобщение законодательных и нормативных документов и зарубежного опыта управления инновационной деятельностью. Изучение дисциплины «Управление инновационными процессами» дает студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности магистра. Целью изучения дисциплины «Управление организационными инновациями» является формирование у студентов системных представлений об управлении организационными изменениями; освоение базовых навыков и разработка перечня стартовых мероприятий управленческой поддержки организационных изменений. Задачами дисциплины являются: сформировать у студента современные навыки управленческой деятельности; выработать системный подход к профессиональной работе в организации; научить проводить оценку эффективности организации; сформировать навыки совершенствования структуры организации; научить аналитической работе по изучению кадрового потенциала организации. Курс предназначен для магистров, обучающихся по направлению «Инноватика» и ориентирован на Управление проектами в инновационной сфере 27 2.8 28 29 Дисциплины по выбору студента 2.9 Дисциплина 1 30 2.9.1 Продвижение инновационных продуктов на национальных и международных рынках 31 2.9.2 Методы и приемы формирования социально-личностных компетенций формирование у них набора компетенций для реализации инновационного управления региональным развитием. Целью курса является формирование общепрофессиональных социально-экономических компетенций: умения участвовать в функционировании социально-экономических институтов, анализировать и выявлять проблемы инновационного развития территорий и регионов, способности и готовности взять на себя ответственность за принимаемые решения, способности совместно вырабатывать эффективные управленческие решения, направленные на повышение эффективности функционирования институтов инновационной инфраструктуры. Целью дисциплины является дать обучающимся профессиональные знания основных концепций и методов экономического обоснования нововведений и управленческих решений; взаимосвязи инновационной активности и конкурентоспособного развития предприятий; принципов проектного управления предприятием и сущности инновационных проектов; методов и технологий отбора и реализации инноваций; способов и источников финансирования инновационных проектов; процесса и функций управления инновационным проектом; особенностей управления международными инновационными проектами. Обучить их использовать экономические закономерности инновационной деятельности и конкурентоспособности; учитывать макроэкономические факторы; владеть методологией системного подхода к организации; понимать функции и процессы управления проектами в их взаимосвязи; понимать природу и структуру процесса принятия решений и правильно выбирать методы решения управленческих проблем; осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе делегирования; формировать коллектив исполнителей проекта (виртуальную фирму); организовывать процесс управления персоналом; осуществлять эффективную мотивацию персонала, формировать организационную культуру; организовывать работу в команде и владеть навыками управления командной работой; уметь формализовать проект как объект управления; владеть бизнес-планированием и инвестиционным анализом инновационного проекта; владеть инструментальными средствами управления проектами; свободно владеть офисным использованием персональных компьютеров; уметь работать в корпоративных и глобальных компьютерных сетях; формировать и вести собственные базы данных проектов. Основной целью курса является формирование у студентов компетенций, связанных со способами оценки внешней среды и потенциала компании по выводу на национальный и международный рынок инновационных продуктов, используя маркетинговый инструментарий. Дисциплина знакомит с методами проведения детального маркетингового анализа на разных этапах инновационного проекта. В процессе обучения решаются задачи формирования у слушателей понимания основных маркетинговых аспектов анализа возможностей по продвижению на различных стадиях работы над проектом, а также навыков применения основных методик анализа рынка, внешней среды, потенциала компании, ассортиментного портфеля с целью разработки программы продвижения нового продукта на рынок, способов контроля и оценки эффективности маркетинговой программы. Целью дисциплины является систематизация знаний в области менеджмента и формирование у обучаемых ключевых навыков управленца и выполнения базовых управленческих операций. Формы проведения управленца 32 2.10 занятий: интерактивные лекции, анализ конкретных ситуаций, модерации, мозговые штурмы, деловые игры, ролевые игры, разработка конкретных ситуаций на базе практического опыта обучаемых. Дисциплина 2 33 2.10.1 Венчурное инвестирование 34 2.10.2 Методы принятия управленческих решений Основной целью дисциплины «Венчурное финансирование» является изучение и усвоение студентами практических методов привлечения инвестиций в инновационные проекты. Знания механизмов и методов венчурного финансирования необходимы как для написания бизнес-планов и эффективного формирования заявок на финансирование инновационных проектов, так и для оценки предложений со стороны инвесторов. Дисциплина «Методы принятия управленческих решений» обеспечивает обязательный минимум знаний для профессиональной деятельности специалистов занятых в области разработки и принятия управленческих решений. Целью дисциплины является - сформировать у будущего специалиста в области инноватики готовность к профессиональной деятельности, умение использовать современные приемы и методы разработки, принятия и оптимизации управленческих решений в условиях конкурентной среды.
