Тематическое планирование 6 класс Пояснительная записка Программа Программы для общеобразовательных учреждений: География.6-11 классы / под редакцией С.В. Курчиной. М: Дрофа,2011. Количество часов всего 34 ч, в неделю-1 час практических работ-11, из них оценочных-7, региональный компанент – 17 часов (0,5часа) всего 51 час. Оценочные практические работы 1.Организация и обучение приемам учебной работы: наблюдение над погодой, фенологическими явлениями; измерению высоты Солнца над горизонтом, ориентированию по Солнцу 2.Ориентирование на местности 3.Определение объектов местности по плану, а также направлений, расстояний между ними 4.Обучение определению направлений по карте; определению географических координат по глобусу и карте 5. Определение по карте географического положения и высоты гор, равнин 6.Обозначение на контурной карте названных объектов рельефа 7.Определение географического положения объектов: океаны, моря, заливы, проливы полуострова, реки, озера, водохранилища Учебник Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова. Начальный курс географии: класс. М: Дрофа,2009 УМК 1.Географический атлас.6класс. М: Дрофа,2009. 2.Сиротин И.В.Рабочая тетрадь по географии.6класс. М: Дрофа,2009. 3.Т.П. Герасимова. География. 6 класс. Методическое пособие. М: Дрофа,2009 Дополнительная литература 1.В.П.Дронов. География. Землеведение. М: Дрофа,2007. 2.За страницами учебника географии, Дрофа,2005. 3.Интернет – ресурсы. Формы промежуточного контроля: тестовый контроль, проверочные работы, топографические и географические диктанты, работы с контурными картами. Форма итогового контроля – тестовый контроль. № п/п Тема урока Тип урока Форма контроля 1 География как наука. Развитие географических знаний о Земле Изучение нового материала Вводная беседа 2 М. Родной край – часть России, частица мира М. Экскурсия. Изучение горных пород своей местности. Описание форм рельефа М. Экскурсия. Изучение водных объектов своей местности. Описание водных объектов Изучение нового материала Практикум Индивидуальный, фронтальный опрос Работа с образцами горных пород 5 М. Наблюдение за погодой Практикум 6 План местности Изучение нового материала 7 Масштаб плана 8 Стороны горизонта. Ориентирование Изучение нового материала Практикум 3 4 Практические работы Практикум Работа с календарем погоды, обработка собранных материалов Индивидуальный, фронтальный опрос Индивидуальный, фронтальный опрос Индивидуальный, фронтальный опрос №1 Наблюдение за погодой, фенологическими явлениями (календарь погоды) №2 Ориентирование на местности 9 М.Определение направлений на местности по компасу, местным признакам, звездам, Солнцу, азимуту Практикум Индивидуальный, фронтальный опрос 10 М.Определение расстояний на местности и плане в масштабе, движение по азимуту на местности Относительная и абсолютная высота точки местности Практикум Индивидуальный, фронтальный опрос Изучение нового материала Индивидуальный, фронтальный опрос 12 М.Измерение относительной высоты точек местности. Изображение рельефа местности горизонталями Практикум Индивидуальный, фронтальный опрос 13 М.Способы съемки местности Практикум 14 М. Составление планов школьного двора Практикум Индивидуальный, фронтальный опрос Индивидуальный, фронтальный опрос 15 Форма и размеры Земли 16 Географическая карта Изучение нового материала Изучение нового материала Индивидуальный, фронтальный опрос Индивидуальный, фронтальный опрос 17 М. Карты Омской области Практикум Индивидуальный, фронтальный опрос 18 Градусная сеть на глобусе и карте Исследование 11 №3 Определение объектов местности по плану, а также направлений, расстояний между ними Глазамерная съемка местности Описание маршрута местности Чтение карты своей области, определение местоположения географических объектов на территории области Индивидуальный, фронтальный опрос Индивидуальный, фронтальный опрос Индивидуальный, фронтальный опрос 19 Географическая широта Практикум 20 Географическая долгота Практикум 21 Изображение на физических картах высот и глубин Урок актуализации новых знаний Индивидуальный, фронтальный опрос 22 Строение Земли Урок изучения нового материала Индивидуальный, фронтальный опрос 23 Горные породы и минералы Исследование 24 М. Изучение свойств горных пород и минералов (по образцам) Практикум Индивидуальный, фронтальный опрос Индивидуальный, фронтальный опрос 25 Движение земной коры Урок изучения нового материала Индивидуальный 26 Вулканы, гейзеры, источники Практикум Индивидуальный, фронтальный опрос 27 Рельеф суши. Горы №4 Определение географических координат по глобусу и карте Работа с образцами горных пород №5 Определение по карте географического положения и высоты гор, равнин. 28 Равнины суши Урок изучения нового материала Индивидуальный, фронтальный опрос 29 Рельеф Дна Мирового океана Урок изучения нового материала Индивидуальный, фронтальный опрос 30 Мировой океан. Свойства Мирового океана. Урок изучения нового материала Индивидуальный, фронтальный опрос 31 Волны в океане Океанические течения Урок изучения нового материала Фронтальный 32 Подземные воды Урок изучения нового материала Фронтальный 33 Реки Практикум Индивидуальный 34 Озера Исследование Индивидуальный №6 Обозначение на контурной карте объектов рельефа №7 Определение географического положения объектов: океаны, моря, заливы, проливы, полуострова, реки, озера, водохранилища. 35 Ледники, искусственные водоемы Практикум Индивидуальный 36 М. Реки и озера Омской области Практикум Индивидуальный 37 М. Описание на местности водных объектов, воздействия на них хозяйственной деятельности человека М. Определение по карте направлений течений рек своей местности Состав атмосферы, ее структура Практикум Индивидуальный Практикум Индивидуальный Урок изучения нового материала Фронтальный 40 Температура воздуха. Годовой ход температуры воздуха Практикум Индивидуальный 41 Атмосферное давление Фронтальный 42 Ветер Урок изучения нового материала Исследование 43 Водяной пар и облака Диалог Фронтальный 38 39 Индивидуальный 44 Атмосферные осадки Урок изучения нового материала Практикум Фронтальный 45 М.Построение графика температуры и облачности, розы ветров и диаграммы среднемесячного количества осадков 46 Погода и климат Исследование Фронтальный 47 Распределение тепла и влаги на поверхности Земли Практикум Индивидуальный 48 Разнообразие и распространение организмов на Земле Беседа Фронтальный 49 М. Экскурсия. Изучение наиболее распространенных животных и растений своей местности Практикум Индивидуальный 50 М.Описание на местности растений, почв, воздействия на них хозяйственной деятельноси человека Население Земли. Основные человеческие расы. Практикум Индивидуальный Урок изучения нового материала Индивидуальный 51 Индивидуальный