План работы ШМО на 2015/2016 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЛИЦЕЙ № 86»
План работы
методического объединения
учителей начальных классов
(2015 - 2016 учебный год)
Руководитель методического объединения
учителей начальных классов
Левичева А.И.
«Утверждаю»
_________________
зам. директора по УР
Петрова Н.П.
г. Барнаул
Н а п р а в л е н и я р а б о т ы:
 Учебно-методическая работа
 Повышение квалификации педагогов
 Опытно-экспериментальная работа
 Обобщение опыта работы педагогов методического объединения
 Развитие учебных кабинетов
Цели и задачи

Содержание работы
Орг.форма
Сроки,
ответственные
Планируемый
результат
Учебно-методическая работа
1. Внедрять систему
управления
качеством
образования,
внедрять ФГОС
НОО педагогами
методического
объединения:
1.1. Плановопрогностический
блок;
 составление и корректировка
рабочих учебных программ, в
соответствии с утверждённым
положением;
индивидуальная
работа каждого
педагога
коррекционная работа в
течение 2015/2016
учебного года;
утверждение рабочих
программ МО на
следующий учебный
год – май 2016.
Педагоги МО.
рабочие учебные
программы
Краткий
анализ

анализ методической
деятельности за 20142015 учебный год и
планирование на 2015-2016
учебный год.
1.2. Контрольноаналитический
блок.
 разработка и апробация
контрольно-измерительных
материалов, схем анализа к ним
 сбор и анализ информации
результативности уровня
усвоения предметных УУД,
выявление проблем и способов
их решения по ликвидации
пробелов у учащихся лицея;
 разработка, корректировка, и
утверждение контрольных
материалов по предметам
начальной школы.
заседание
школьного
методического
объединения
учителей
начальных;
индивидуальная
работа учителей
Сентябрь 2015
Анализ работы
в течение 2015/2016
учебного года
индивидуальная
работа учителей
в течение 2015/2016
учебного года
пакеты с заданиями
для итоговых
контрольных работ и
схемы анализа к
ним;
результаты
выполненных
итоговых
контрольных работ;
заседание
школьного
методического
объединения
учителей
начальных
классов
сентябрь 2015 года,
педагоги, руководитель
методического объединения
совместная
работа
согласно плануграфику, руководитель
методического
объединения
пакеты контрольноизмерительных
материалов,
необходимых для
проведения
проверочных работ
II. Повышение квалификации педагогов
2. Создать условия
для
проектирования
и реализации
образовательного
процесса через:
2.1. Повышение
уровня
дидактической и
методической
 участие педагогов
методического объединения в
работе постоянно действующих
семинаров, педсоветов, школе
повышение уровня
преподавания
учебных предметов,
обеспечивающего
подготовки
педагогов
методического
объединения.
2.2 организация
работы с молодыми
педагогами.
учителя-экспериментатора,
производственных совещаниях,
творческих отчетах,
аналитических конференциях;
 посещение и взаимопосещение уроков учителями и
руководителем методического
объединения
 анализ и самоанализ
реализуемой педагогической
практики педагогами
методического объединения
(учебных занятий, учебнометодических и опытноэкспериментальных
материалов);
 обучение на курсах
индивидуальная,
групповая,
коллективная
работа педагогов
и руководителя
методического
объединения
создание шефских пар;
Работа в парах
посещение и анализ уроков
молодых педагогов;
Работа
учителей-шефов
и руководителя
ШМО
Индивидуальная
работа
участие в работе городской
«Школы молодого педагога»
III. Опытно-экспериментальная работа
3. Повышать
эффективность
учебно-воспитательного процесса
посредством
интеграции ИКТ
максимальное
усвоение УУД,
в течение 2015/2016
учебного года, руководитель, педагоги
методического
объединения.
пакет материалов с
анализами
посещенных
учебных занятий;
согласно плану-графику
на 2015/2016 учебный
год
МО сентябрь 2015г
В течении 2015-2016 уч
года
В течении 2015-2016 уч
года
Создание плана
работы на 2015-2016
уч год
Посещение и работа
в «Школе молодого
педагога»
в систему жизнедеятельности
методического
объединения
учителей
начальных
классов
через:
3.1. формирование
информационной
культуры педагогов
методического
объединения
3.2
систематизацию
применения в
учебновоспитательном
процессе программ
сбора, хранения и
обработки
информации
3.3. активизацию
участия учащихся и
педагогов в
проектной
деятельности и
различных
конкурсах
 участие в работе семинаров,
педсоветов, курсов

использование цифровой
лаборатории на уроках и
во внеклассной работе
 участие в конкурсах,
конференциях, районном
методическом объединении с
представлением совместных
проектов с использованием ИКТ
индивидуальная,
коллективная
работа
в течение 2015-2016
учебного года
педагоги, руководитель
методического
объединения
индивидуальная
работа
в течение 20152016учебного года,
педагоги методического
объединения,
руководитель
методического
объединения
создание медиатеки
совместная
работа
педагогов и
учащихся
в течение 2015-2016
учебного года
педагоги и
руководитель
школьного
методического
объединения
формирование
информационной
культуры педагогов
методического
объединения и
учащихся
IV. Обобщение опыта работы педагогов МО
повышение
квалификации и
самообразования в
области ИКТ
4. Выявление
позитивного в
деятельности
педагогов
методического
объединения
4.1.Изучение
педдеятельности
 взаимопосещение, посещение
учебных занятий, внеклассных
мероприятий, участие в
методической неделе, годовой
аналитической конференции;
 анализ демонстрационных
уроков педагогами
методического объединения,
 организация и реализация
внеклассной работы:
а) планирование и проведение
олимпиады (по плану района),
участие в районных
олимпиадах;
в) планирование и проведение
Недели начальной школы;
г) участие в дистанционных
олимпиадах и конкурсах;
 выступление педагогов
методобъединения на
педсоветах, конференциях,
школьном МО
индивидуальная,
коллективная
работа
педагогов
методического
объединения
индивидуальная
работа
педагогов
методического
объединения,
руководителя
методического
объединения
в течение 2015-2016
учебного года
апрель 2016 г.
октябрь2015 - апрель
2016 г.
апрель 2015 г.
октябрь 2015 –май 2016
в течение учебного года
сборная учащихся
лицея для участия в
районных и других
олимпиадах
план проведения
праздника,
рефлексивный
анализ
сборная учащихся
лицея для участия в
олимпиадах и
конкурсах
V. Развитие учебных кабинетов
5. Совершенствование материальнотехнической и
методической базы
учебных кабинетов
как необходимого
условия
повышения
укрепление атмосферы сотрудничества и взаимопомощи,
создание положительного
социально-психологического
климата между заведующими
кабинетами, учащимися, родителями с целью паспортизации и
пополнения учебных кабинетов
заведующие
кабинетами
в течение 2015-2016
учебного года
усовершенствование
кабинетов в рамках
ФГОС
качества
образования в
лицее
техническими средствами, и
наглядными пособиями, а также
поддержания в кабинетах
нормальных санитарногигиенических условий и
сохранности вышеназванного