Cинтаксис

Cинтаксис
Что такое синтаксис?
1. Ответьте на вопросы.
Что вы изучаете? Что значит изучать язык? Что значит грамматически правильно употреблять
язык?
Как называется часть языковедения, которая изучает склонение, спряжение... т.е. части речи и
их морфологический состав?
Синтаксис (от греч. Σνγταζίζ – составление) изучает единицы высшего уровня чем
морфология:
- словосочетания,
- предложения,
- дискурз.
Словосочетание: самая маленькая синтаксическая единица; грамматически связанные слова
не образующие предложение.
Предложение: основная синтаксическая единица. Ситаксис изучает разные типы
предложений, способы образования предложений, члены предложения.
Дискурз: предложения семантически и грамматически связанные между собой образуют текст
или дискурз. Ситаксис изучает и способы связивания предложений в дискурз.
Пример:
Веселая девочка ехала на красном велосипеде. Из-за этого улыбка не сходила с ее лица.
Сколько здесь предложений? Если бы не было первого предложения возможно ли ответить на
вопрос: Почему и кто улыбался? Первое и второе предложение вместе образуют дискурз.
Можно ли в этом предложении сказать веселую девочка или веселый девочка?
Синтаксис изучает и отношения между членами предложения.
Что такое член предложения?
Это слова, которые отвечают на вопросы: который, каков, кто, что, где, когда, каким образом,
почему и тд.
Члены предложения: определение, подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельства
(образа действия, причины, места, времени, цели, условия).
Отец работает на заводе.
данное
новое
На заводе работает отец.
данное
новое
Предложение надо анализировать в двух направлениях формальном грамматическом и
актуальном смысловом.
1
Словосочетание
Что такое словосочетание?
1. Прочитайте следующие сочетания слов. Определите сочетания слов, с помощью которых вы
можете образовать предложение.
интересная книга
читать писать
пишет письмо
читать книгу
лежит на столе
интересную писать
моя сестра
твой брат
много книга
Образуйте несколько предложений с помощью сочетания слов из первого упражнения.
Словосочетание-структурная синтаксическая единица, состоящая из двух или более
знаменательных слов, связанных подчинительной грамматической связью, и выражающая
единое, но расчленное понятие ( Гужва, 1971: 8).
3. Определите, которые сочетания слов являются словосочетаниями и объясните почему:
добрый перед, добрый мальчик, твою услуга, твоя услуга, белая ворона, белая рубашка, мама и
Люда.
Сочинительные связи слов изучаются не в синтаксисе словосочетания, а в синтаксисе
предложения, а фразеологически связанные сочетания, которые не распадаются на отдельные
части и выполняют функцию одного члена предложения, являются объектом фразеологии.
Сочинительные связи слов (однородных членов предложения) возникают в предложении (Он
встал и сказал правду. Красивая и молодая женщина встала ему навстречу.). В
предложении возникают и предикативные сочетания слов т.е. сочетание подлежащего и
сказуемого ( Девушка взяла книгу. Юра лег в постель.), полупредикативные сочетания слов,
т.е. сочетание обособленных членов предложения с поясняемым словом (Он видел небо,
голубое, бездонное.), и присоединительная связь (Он завален работой, и прескучной). Как и
сочинительные связи слов, так и предикативные, полупредикативные и присоединительные
связи слов изучаются в синтаксисе предложения. Это сочетания слов, которые возникают в
предложении, пока словосочетания существуют независимо от предложения и образуются
вне предложения и наряду с отдельными словами входят в состав предложения как элементы
его структуры.
4. Равноправные ли грамматически слова, входящие в словосочетание?
Проанализируйте словосочетания: сдавать экзамен, холодная вода, много воды, мое
впечатление, тупой нож.
Эти слова не равноправны. Одно слово зависит от другого. В словосочетании подчиняющее и
подчиненное слово, т.е. стержневое и зависимое слово.
5. Типы синтаксической связи в словосочетании.
Как образуем словосочетания? Проанализируйте.
a) Я вижу твою машину. Я читаю второй роман Достоевского. Мы разговариваем о интересной
статье. Там спящий военный.
б) Он пишет письмо матери. Он довольный результатом. Он первый из четырех.
в) Там много людей. Он любит читать книги. Я долго гуляла.
a) Тип синтаксической связи, при котором зависимое слово уподобляется в роде, числе и
падеже стержневому слову называется согласование.
б) Тип синтаксической связи, при котором стержневое слово требует постановки зависимого
падежа называется управление.
в ) Тип синтаксической связи, при котором зависимое слово присоединяется к стержневому по
смыслу называется примыкание.
2
I. Переведите употребляя словосочетания: играть в шахматы, стать преподавателем, ждать
автобуса, смотреть на сына, помнить о обещании, следить за новой литeратурой.
Kada završim fakultet postat ću nastavnik.
Jura se igrao u vrtu iza kuće a majka je pažljivo gledala svoga sina.
Padala je kiša, a Petar je stajao na autobusnoj stanici i čekao autobus.
On se ne sjeća svoga obećanja. Obećao je da će nam donijeti svoj udžbenik.
Moj djed i njegov prijatelj svakog dana u parku igraju šah.
Moraš uvijek pratiti novu literaturu.
II. Переведите употребляя словосочетания: следить за модой, изменить другу, благодарить вас,
привыкнуть к новым товарищам, смотреть в окно.
Lida je čekala muža i cijelo je vrijeme gledala kroz prozor.
Lara ima prekrasnu košulju. Ona uvijek slijedi modu.
Zahvaljujem vam na pažnji i pomoći.
Petar se vrlo brzo navikao na nove prijatelje
Meni ja jako žao da je on tako prevario svog prijatelja.
III. Переведите употребляя словосочетания: изменить жене, пособие по синтаксису,
благодарить приятеля, пособие по безработнице, письма по электронной почте, в 30 минутах
езды от.
Oleg je zahvalio prijatelju koji mu je pomogao.
Govore da je Petar prevario ženu. Da li je to istina?
Naš hotel nalazi se 30 minuta vožnje od međunarodnog aerodroma.
Priručnik iz sintakse ruskoga jezika možete naći u knjižnici našega fakulteta.
Moj poznanik prima naknadu za nezaposlene.
Vi šaljete svom prijatelju pisma e-mailom?
IV. Переведите употребляя словосочетания: заняться бизнесом, сезон отпусков, терять работу,
модель из золота, стать менеджером, мастерская по ремонту бытовой техники и часов.
Kada je izgubio posao odlučio je otići iz zemlje.
On se oduvijek želio baviti biznisom.
Moj poznanik ima radionicu za popravak bijele tehnike i satova.
Počinje sezona godišnjih odmora i mi očekujemo mnogo turista iz Rusije.
Model muškog sata od bijelog zlata meni je ljepši nego modeli od žutog ili roza zlata.
Prije 5 godina Petar je postao menadžer tvornice konfekcije u Zagrebu.
3
Предложение
1. Сравните следующие определения предложения.
Предложение — это совокупность слов или слово, грамматически оформленная с точки
зрения времени и реальности/ирреальности, интонационно завершенная и выражающая
сообщение, вопрос или побуждение к действию
(http://www.gramota.ru/book/litnevskaya.php?part5.htm).
Rečenica predstavlja spoj riječi kojima se nešto izriče ili pita (Tošović, 1988: 365).
Rečenica je najmanji dio diskurza1 koji i sam može biti diskurz, i to tako da i svi preostali dijelovi to
mogu biti (Priručna gramatika hrvatskoga književnog jezika, 1979: 307).
2. Если предложение является наименьшей единицей общения, то что является основной
функцией предложения?
3. Признаки предложения
a) Интонация конца (сообщения, вопроса, побуждения, восклицания). Интонация
указывает на законченность пр. и отграничение от соседних пр. В то же время она
объединяет слова в единое целое. Элементы интонации: ударение (фразовое,
логическое), мелодика, паузы.
b) Предикативность: утверждение или отрицание признаков подлежащего, обозначенных
сказуемым, выражается в глаг. формах времени и лица.
c) Модальность - синтаксическая категория, выражающая отношение говорящего к
сообщаемому: реально существующее/ желаемое, возможное/ невозможное,
необходимое/ вероятное. Средствами выражения модальности являются формы
наклонения интонация модальные слова и частицы.
d) Структурная целостность - смысловые связи слов сопровождаются грамматическими
связями, присущими предложению: предикативными (П+С/Cтудент написал),
сочинительными (быстро и точно), подчинительными (письменный экзамен).
Cтудент написал письменный экзамен быстро и точно.
4. Основные средства выражения синтаксических отношений
a) формы отдельных слов
b) служебные слова
c) интонация
d) порядок слов
5. Типы предложений
В зависимости от ц е л и в ы с к а з ы в а н и я предложения делятся на:
a) повествовательные (izjavna/diktivna) - сообщениe,
b) вопросительные (upitna/interogativna) - выражениe вопроса,
c) побудительные (zahtjevna) - просьбa, приказ, пожелание.
Среди вопросительных предложений выделяется особая группа р и т о р и ч е с к и х
вопросов, не требующих ответа и содержащих скрытое утверждение:
Кто этого не знает? = ‘все знают’
Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения могут сопровождаться
усиленной эмоциональностью и произноситься с особой и н т о н а ц и е й — повышением
тона и выделением слова, выражающего эмоцию. Такие предложения называются
восклицательными (usklična/eksklamativna).
В зависимости от х а р а к т е р а в ы р а ж а е м о г о о т н о ш е н и я к
д е й с т в и т е л ь н о с т и предложения делятся на:
Утвердительные (potvrdna/jesna),
Отрицательные (niječna/negirana).
1
Diskurz je jezična jedinica najviše razine. Ustrojstvo mu se temelji na završnom izboru manjih jezičnih jedinica:
rečenica. U njemu je moguće utvrditi ovisnost izbora jednih jezičnih jedinica o izboru drugih. (Priručna, 306).
4
В зависимости от с т р у к т у р ы предложения делятся на:
Простые (jednostavna):
a) двусоставные/односоставные (dvokomponentne/ jednokomponentne;
raščlanjene/neraščlanjene),
b) нераспространенные/ распространенные (neproširene/proširene),
c) полные/ неполныне (potpune/eliptične, krnje).
Сложные (složena).
Двусоставные предложения
Двусоставные предложения - в котором имеется П и С или состав П и С.
Члены предложения - знаменательные части речи или устойчивые словосочетания.
До поздней ночи они ходили по городу.
Мы с товарищем выехали до исхода солнца.
Каждая часть речи может выступать как в основной своей функции (морфологизованный член
предложения), так и в функции производной, не свойстенной ей (неморфологизованный член
предложения).
И. Сущ.: Подлежащее, дополнение.
И.прилаг.: определение.
Глаг.: сказуемое.
Нареч.: обстоятельствa.
1. Подлежащее грамматически независимый главный член предложения,
обозначающий предмет речи.
2. Сказуемое грамматически зависимый от подлежащего главный член предложения,
выражающий какой либо признак подлежащего.
Смысловые отношения П и С:
предмет и его признак,
субьект и действие,
видовое и родовое понятие,
действие и его признак.
3. Слова, поясняющие П или С второстепенные члены предложения. Они могут иметь
про себе подчиненные пояснительные слова.
Молодая женщина с девочкой лет семи сошла с парохода поздно ночью.
4. Двусоставные предложения П С
Не распрестраненное Двусоставные предложения П С
распрестраненное Двусоставные предложения состав П состав С
неполные невыраженный г.ч. подразуваемый из контекста или ситуации
I. Переведите и укажите на тип предложения: по функции и эмоциональной окраске; по
структуре; и по характеру выражаемого отношения к действительности.
- Чего это стучит?- спросил Сережа громко, заинтересовавшись глухим стуком у мамы в
груди.
Мама засмеялась, поцеловала Сережу и крепче прижала к себе.
- Это сердце. Мое сердце.
- А у меня?- спросил он, наклоняя голову, чтобы услышать.
- И у тебя.
- Нет. У меня не стучит.
- Стучит. Просто тебе не слышно. Оно обязательно стучит. Без этого человек не может
жить.
II. Переведите и укажите на тип предложения: по функции и эмоциональной окраске; по
структуре; и по характеру выражаемого отношения к действительности.
Ah, kako je divno ležati na plaži i sunčati se! Nisam jučer bila u kazalištu jer mi je u goste stigla
prijateljica iz Zagreba. Sada pišem diplomski rad. Ispričajte nam o kulturnom životu vašeg
grada. Ti nisi jučer svraćao kod Igora? Nisam.
5
Способы выражения подлежащего
(subjekt ili podmet)
Подлежащее грамматически независимый главный член предложения, обозначающий
предмет речи.
Подлежащее как грамматическую категорию следует отличать от т. н. логического, или
семантического, субъекта, который может быть выражен также косвенным падежом (ей плохо,
у нас радость, быть грозе и др.).
A. Морфологизованнoе подлежащеe:
Борис купил джинсы.
Он приехал вчера.
Кто-то тронул его за плечо.
Четыре делятся на два.
B. Неморфологизованнoе подлежащеe:
Новое в жизни требует и новых названий.
После операции с ним случилось самое страшное.
Присутствующие обсуждали важные проблемы.
Трое начали вымать содержание своих карманов.
Те тоже рассмеялись.
Все работали вместе.
И каждый, кто мог, старался приехать на собрание.
Наше завтра будет прекрасно.
I. Чем выражено подлежащее?
Наша знакомая приехала вчера из Москвы.
Учащиеся разъехались на каникулы.
Столовая соль чистая и мелкая.
Столовая мне очень понравилась.
Его уже не волновало прошлое.
Хотеть и мочь – это не всегда одно и то же.
Любой из нас может это сделать.
Высшее техническое училище имени Баумана сокращенно называется МВТУ.
Около двадцати человек было в каждой группе.
Полететь в космос было его желание.
II. Переведите.
1. Prošlost ne smije ometati budućnost.
2. Oko trideset turista stajalo je na kiši pored zatvorenog restorana.
3. Marijina blagovaonica je predivne plave boje.
4. Svi prisutni moraju se registrirati na vrijeme.
5. Šampinjoni su rasli po cijeloj šumi.
6. Netko je pokucao na vrata.
7. Otputovati u Afriku bila je njegova najveća želja.
III. Переведите.
1. Любой из нас имеет шанс получить метеоритом по голове.
2. Присутствующие сумели привести его в чувство (после чего он принял героин вновь).
3. Около двадцати человек с огнестрельными и осколочными ранениями находятся в
больницах.
4. Oпоздавшие не раз избежали трагической гибели.
5. Отец с сыном идут по беpегу моpя.
6. Мы с тобой так долго не встречались.
6
Способы выражения сказуемого
(predikat – prirok)
Сказуемое — главный член двусоставного предложения, обозначающий действие или признак
того, что выражено подлежащим. Сказуемое имеет лексическое значение (именует то, что
сообщается о реалии, названной в подлежащем) и грамматическое значение.
Сказуемое: - глагольное: простое, осложненное, составное, сложное.
- именное : составное, сложное.
Простое глагольное сказуемое выражается:
морфологизованные формы
гл. изъявительного накл.
Я помню чудное мгновение...
гл. повелительного накл.
И пуще пламенного гнева
страшись поэтовой любви!
гл. сослагательного накл.
Здесь сердце так бы все забыло,...
аналитические глаг. формы
Профессор будет читать лекцию завтра.
Пускай скудеет в жилах кровь,...
Фразеологические сочетания с
глаголом в качестве стержневого
слова
неморфологизованные формы
глагольным междометием
звукоподражательным словом
инфинитивом со значением энергичного
начала действия
гл. есть при подлежащем во мн. ч.
гл. пов. накл. со значеним
долженствования, условия.
Мы приняли участие в собрании.
Он пришел к убеждению, что это правда.
Он стук-стук по двери. Вдруг она бух в воду.
... колокольчик дин-дин-дин.
... а я во весь голос орать.
Есть люди, которые это знают.
А я вот сиди и работай для него.
Осложненное глагольное сказуемое выражается:
Повторением одного и того же глагола
Помедли, помедли вечерний день,
Продлись, продлись, очарованье.
Сочетанием однокоренных глаголов
Тянут-потянут вытянут не могут.
Соединением двух глаголов в одинаковой Я пойду и сделаю.
форме при помощи союзов и, да, да и,
Сам спать не спит и другим не даёт.
частиц не, так.
Жду не дождусь весны.
Глагол и частица как
Как вскочит Василий Василевич!
Глагол и частица было
Я было забыл самое главное.
Глагол и частица давай, словно, точно
Давайте посидим вместе.
Составное глагольное сказуемое выражается сочетанием вспомогателного глагола в
личной форме и примыкающего инфинитива (приинфинитивная часть + инфинитив). В
инфинитиве заключено основное лексическое значение сказуемого (называет действие), а
вспомогат. глагол выполняет грамматическую функцию, а также дополнительную
характеристику действия - указание на его начало, середину или конец (фазисное значение:
стать, начать…) или возможность, желательность и другие характеристики, описывающие
отношение субъекта действия к этому действию (модальное значение: уметь, мочь, хотеть…).
Он начал говорить.
Он горит нетерпением участвовать в конференции.
В составных сказуемых вспомогательные глаголы в личной форме имеют ослабленное
лексическое значение и без инфинитива не употребляются. Их следует отличать от глаголов,
обозначающих самостоятельное действие. В этом случае примыкающий к ним инфинитив не
входит в состав сказуемого, а является самостоятельным членом предложения дополнением
или обстоятельством:
Прошу читателя (о чем?) перенестись в эпоху 1853-1855 годов.
Стало душно, и я вышел на воздух (зачем?) освежится.
Здесь глаголы прошу и вышел имеют самостоятельное значение, поэтому примыкающие
инфинитивы не входят в состав сказуемого.
7
Синтаксическая функция инфинитива в сочетании с личной формой глагола проявляется не
всегда четко. Особенно стерты границы между инфинитивом частью сказуемого и
инфинитивом дополнением в сочетании с личными формами глаголов со значением
волеизъявления, мыслительных процессов и внутренних переживаний. Следует помнить, что
глаголы хотеть, велеть, приказать, запретить, посоветовать, проситю умолять... обычно
сочетаются с объектным инфинитивом: велел догнать, просил научить...
Сложное глагольное сказуемое выражается:
- Сочетанием спрягаемого глагола и двух инфинитивов: Мы решили продолжать работать. Мы
хотели начать читать.
- Сочетанием краткого прилагательного (рад, готов, должен…) или существительного (мaстeр,
любитель…), инфинитива и связки (в том числе и нулевой): Я готов работать любую работу Я
был готов работать любую работу.
Именное сказуемое
Составное именное сказуемое
Мой брат был учителем.
Выражается сочетанием приименной части (связка) + именной части (присвязочный
член).
- связка выражает грамматическое значение сказуемого.
- именная часть выражает лексическое значение сказуемого.
Приименная часть бывает:
1) отвлеченная: глагол быть (в значении 'являться', а не 'находиться' или 'иметься'), который
выражает только грамматическое значение сказуемого - (полностью потеряли лексическое
значение); в настоящем времени отвлеченная связка выступает в нулевой форме: Он студент /
был студентом.
2) полуотвлеченная (полузнаменательная): глаголы явиться (являться), бывать,
оказаться (казаться), представиться (представляться), стать (становиться), сделаться
(делаться), остаться (оставаться), считаться и др., которые выражают грамматическое
значение сказуемого и дополняют значение, выражаемое именной частью; эти глаголы обычно
не употребляются без именной части: Он оказался студентом. Она казалась усталой.
3) знаменательная (полнозначная, вещественная): глаголы, которые полностью сохранили
лексическое значение: глаголы движения, состояния, деятельности: идти, ходить, бежать,
вернуться, сидеть, стоять, лежать, работать, жить и др.:
Мы вернулись домой усталые. Он работал дворником..
Ты часто бываешь у них. Ты часто бываешь несправедлив.
Теперь он является начальником. Теперь он является домой поздно.
Все стали в круг. Все стали взрослыми.
Знаменательная и полузнаменательная связка при определении типа сказуемого может быть
заменена на отвлеченную.
Именная часть может быть выражена:
1) существительное в падежной форме, чаще в И. п. / Т. п.:
Он дворник / был дворником некоторое время.
2) прилагательное в полной и краткой форме, в форме любой из степеней сравнения:
Слова его были глупы. Он стал выше отца. Он самый высокий в классе.
В Им. пад. yпотребляются полные и краткие прилагат. Но выбор диктуется разными
причинами:
1. полная форма постоянный признак
Брат больной. Брат болен.
Река спокойная. Река спокойна.
Ботинки маленькие. Ботинки малы.
2. семантика
Девушка хорошая. Девушка хороша.
День был ясный. Ответ ясен.
Мальчик очень живой. Он остался жив.
8
Комната была плохая. Больная совсем плоха.
3.
Ты, Таня, глупая.
Ты глупа.
3) полное или краткое причастие: Письмо не было распечатано.
4) местоимение: Этот карандаш мой! Я ничто. Кто же этот гимназист? Чья книга?
Работа не по мне. О чем грусть?
5) числительное: Он был восьмым в очереди. Брат был не один.
6) наречие: Разговор будет начистоту. Мне было жаль старика.
7) фразеологически свободное, но синтаксически связанное словосочетание:
Мальчик был пяти лет. Он лучший ученик в классе. Он был притчей во языцех.
8) фразеологическое сочетание: Он не в своей тарелке.
9) Междометие: У нее характер ой-ой!
10) сложное предложение или придаточное: Любовь- это когда кажется то, чего нет.
Связочная часть может быть выражена фразеологизмом:
Он имел вид смурной и рассеянный.
Сложное именное сказуемое:
Она хотела казаться усталой;
Он постепенно начинал становиться специалистом в этой области.
Координация (sročnost) – особый вид согласования сказуемого с подлежащим.
Согласование сказуемого с подлежащим осуществляется в числе, роде и лице.
Cравните:
Моя мать строгая. Поезд опоздал. Мы вернемся вечером. Моя сестра - инженер.
Основные проблемы при согласовании сказуемого с подлежащим бывают связаны с
согласованием по ч и с л у .
I. В подлежащем слова большинство, меньшинство, часть.
В этом случае сказуемое ставится в единственном числе.
Большинство (класса) решило идти в кино.
Большинство класса было приглашено на день рождения.
Сказуемое ставится во множественном числе, если подчеркивается множественность или
самостоятельность субъектов:
Большинство мальчиков и девочек решили идти в кино.
II. Подлежащее — числительное + существительное в родительном падеже
Тридцать один человек поехал на экскурсию.
На концерт пришла тысяча человек.
Сказуемое ставится во множественном числе, если:
1) в подлежащем числительные, оканчивающиеся на два, три, четыре:
К нам подошли два парня.
2) у подлежащего есть определения все, эти, указанные и т. д.:
Все трое приглашенных пришли одновременно.
В остальных случаях сказуемое может стоять как в единственном, так и во множественном
числе.
III. Подлежащее — оборот сущ. в И. п. + с + сущ. в Т. п.
При этом сказуемое ставится во множественном числе, если подчеркивается самостоятельность
и равноправность субъектов:
Брат с сестрой вернулись порознь.
Если основным производителем действия является лицо, выраженное именительным падежом
существительного, то сказуемое ставится в единственном числе, а подлежащим будет только
существительное в И. п.:
Мать с ребенком ходила к врачу.
Особые случаи координации в роде.
1) подлежащее имеет при себе приложение. При приложении - имени нарицательном
согласование происходит с главным словом:
Мама-учитель пришла домой.
9
При наличии имени собственного сказуемое в роде согласуется с ним (в этом случае
собственное имя — подлежащее, нарицательное — приложение):
Врач Петрова принимала больных.
2) подлежащее — неизменяемое слово требует сказуемого в ср. р. ед. ч.:
По лесу разносилось «ау».
3) Этот соня проспал лекцию. Эта соня проспала лекцию. Сирота жил/а у дедушки.
4) Несклонаемые собственные имена, обозначающие лицо ж. пола, всегда сочетаются со
сказуемым в форме ж.р.
Нелии быстро согласилась с моим предложением.
5) После сокращений типа СССР, ООН, сказуемое ставится в роле, присущем основному слову
сокращения.
СССР (союз) заключил торговое соглашение с Францией.
ООН (организация) обсудила...
При подлежащем выраженном количественно именным сочетанием, глаг. cк. то в ед./ то в
мн.ч. Четкого разграничения в употреблении этих форм нет.
В этот термос входит пять ведер воды. Четыре машины разъехались в разные стороны.
Несогласованное сказуемое характерно главным образом для разговорной речи и
выражается:
1) формой повелительного наклонения в значении условного наклонения или изъявительного
наклонения прошедшего времени:
Приди он вовремя, ничего бы не случилось (= пришел бы).
Я же и приди к нему не вовремя (= пришел).
2) глагольной формой есть в значении 'имеется':
Есть человек, который думает иначе. Есть люди, которые думают иначе.
3) глаголом в форме инфинитива:
А он хохотать.
4) глаголом в междометной форме:
А шапка бац ему прямо в лицо.
I. Чем выражено сказуемое?
Убеждали мы его, убеждали, а он знай стоит на своем.
Мы надеялись, что он останется, а он взял да и ушел.
Вам хорошо, вы гуляете, а я сиди да работай.
Не загляни он в этот вечер к нам, мы так бы и не увиделись больше.
И новые друзья ну обниматься, ну целоваться.
Дмитрий Андреевич продолжал писать очерки.
Хотели мы было сходить в кино, да раздумали.
Самое дорогое у человека – это жизнь.
Сан-Франциско – самый крупный порт на североамериканском берегу Тихого океана.
Он лежал тихо. Он лежал больной.
Я выступал на собрании. Я выступал в роли адвоката.
Костюм мал, нужно брать не 50-й а 52-й размер.
На маленьком круглом столе лежало несколько журналов.
Несколько студентов спорили с докладчиком, что-то доказывали ему.
Дайвинг для развлечения различается от спортивного.
Св. Мартин это праздник крещения молодого вина.
Москва столица России.
Она уже замужем.
Ваше место пятое слева.
А ну-ка скажу.
Он всегда что-нибудь да выдумает.
Но все таки он для вас хоть что нибудь да сделал.
Он ушел было, но потом раздумал.
Едва он не утонул.
Мать с дочерью похожи друг на друга.
Мать с ребенком ждет за дверью.
10
II. Переведите несогласованным и согласованным сказуемым.
1. Da me upozorio, ja ne bih pogriješio.
2. Čim je došao odmah nas je počeo grditi.
3. Dođe i odmah grliti se, ljubiti se.
4. Ima takvih ljudi kojima ne treba vjerovati.
5. Čim je saznao za to odmah je otišao u pomoć.
III. Образуйте предложения
Зимой
обычно (бывает)
Весной
было
Летом
будет
Осенью
тепло, жарко, свежо, холодно, туманно, морозно
IV. Переведите.
1.
Организация Объединенных Наций была создана на волне победы государств
антигитлеровской коалиции во второй мировой войне.
2. Сегодня в Японии открылся самый крупный банк в мире.
3. Oн всегда принципиально выступал против государственных ограничений миграции.
4. Есть люди весьма благоразумные, они любят комфорт, прежде чем что-то сделать,
подумают не один раз.
5. Москве будет тепло и туманно.
11
Односоставные предложения
Односоставные
предложения
противопоставлены
двусоставным
как
имеющие
в
грамматической основе лишь один главный член предложения. Грамматическая основа
односоставного предложения состоит из одного главного члена в независимой позиции.
Невозможность второго главного члена не создает неполного предложения:
- oпределенно личные,
- неопределенно личные,
- обобщенно личные,
- безличные,
- инфинитивные,
- номинативные.
Oпределенно личные - обозначают действие, совершаемое определенным лицом. Единый
главный член предложения выражается:
Глаголом 1-ого/ 2-ого лица единственного числа изъявительного наклонения:
Люблю вечерний свет.
Глядим на бледный снег прилежными глазами.
Глаголом 2-ого лица единственного множеcтвенного числа повелительного наклонения:
Приди завтра утром.
Вспомогательным глаголом 1-ого/2-ого лица и присвязочным инфинитивом или именем:
Каждый день хочу туда ехать.
Будь осторожен, Петя.
Из самой формы глагола видно, что действие или состояние приписывается определенному
лицу. Нпр. В предложениях Приехал. Сидит на диване. неясно кто/что приехал/ сидит. Это
непoлные двусоставные предложения, которые требуют восстановление подлежащего для
полноты выражения содержания или контекст.
Неопределенно личные – oбозначают действия, совершаемые неназванным лицом.
Единый главный член предложения выражается:
Глаголом 3-его лица множественного числа настоящего/ будущего времени:
Завтра в магазин привезут новые книги.
Мне сообщили приятную новость.
Глаголом в прошедшем времени, соcлагательным наклонением в множественнoм числе:
Говорили, что на набережной появилось новое лицо, дама с сабачкой.
Тебе звонили.
Вспомогательным глаголом прошедшего времени множественного числа и
присвязочным инфинитивом:
Здесь просили не курить.
Действующие лица не названы, но мыслятся как лица неопределенные.
Они неизвестны говорящему, действующие лица известны из ситуации Тебе говорят. , или
говорящий сосредоточивается на действие.
Обобщенно личные – действие относится к любому обобщенному лицу.
Единый главный член предложения выражается:
Глаголом 2-ого лица единственного числа настоящего/ будущего времени или
повелительным наклонением.
Береги платье снову, а честь смолоду.
Ума за морем не купишь. Что посеешь, то и пожнешь.
При наличии особых контекстуальных условый могут выражать действие относящееся к
самому говорящему.
Используются в художественных описаниях, разговорно обиходной речи, пословицах и
поговорках. В научной и деловой речи не употребляются.
Безличные - состояние окружающей среды, состояние человека, невозможность или
неотвратимость действия и др.
1. Светает. Смеркается. Моросит. Морозит.
Стемнело. Рассвело. Было холодно. Здесь накурено.
В безличных предложениях глагол может стоят только в форме третьего лица ед. ч . или в
форме среднего рода прош. вр., страд. причастие в краткой форме.
12
2. Ветром сорвало крышу дома.
Мне не спится. Юру знобит.
В некоторых безличных предложениях есть указание на производителя действия или носителя
состояния, но эти слова в разных косвенных падежах.
3. Лодку перевернулол. Ср Лодка перевернулась
Иногда безличные предложения можно заменить синонимичными двусoставными
предложениями. При переводе на хорватский язык нередко возможно только двусoставное
предложение.
В безличных предложениях говорится о процессах или состояниях, не завысящих от субъекта:
А) явлениях природы и стихийных бедствиях:
Вечереет. Потерлело. Водой затопило деревню.
Б) о состоянии окружающей среды:
Здесь тепло. Как холодно. В окно дует. На улице тает.
В) о физическом и психическом состоянии человека:
Мне грустно. Клонит меня ко сну. Ему не сидится на месте.
Г) о возможности невозможности, неизбежности, необходимости, желательности совершить
действие:
Здесь можно купаться. В вагоне нельзя курить. Придется нам идти пешком. Нужно купить
новую тетрадь. Надо отдохнуть.
Д) о наличии или отсутствии лица, предмета, явления:
Денег хватило только на покупку телевизора. Нечего делать. Некому сходить за хлебом.
Никого не было дома. На улице нет ветра.
Единый главный член предложения выражается:
А) безличным глаголом: Смеркается. Вечерело. Света у нас не будет.
Б) личным глаголом в безлично значении: Здесь дует. Мне захотелось, чтобы его убило
громом.
В) краткой формой страдательного причастия: В комнате накурено.
Г) предикативом: Сегодня холодно. Пора идти домой. За окном было пасмурно.
Д) глагольной безлично отрицательной формой нет /не было/ не будет:
В этом киоске нет русских газет. Лесу не было конца.
Ж) сочетанием гл. в безл. значении и инфинитива: Мне удалось запомнить.
З) сочетанием инфинитива с синт. неразложимым словосочетаниями: Ему есть куда поехать
летом. Не о чем было думать. Ему негде было переночевать.
Инфинитивные предложения - Выражают различные модальные значения, неизбежнось,
необходимость, желательность, невозможность, обязательность действий. Субъект либо
отсутствует, либо обозначается дат. пад. имени.
Единый главный член предложения выражается незавысимым инфинитивом с или без
частицы бы.
Знать бы, как это делается!
Любить... Но кого же?
Закрыть окно!
Нечего плакать! Не плачьте!
К кому мне обратиться?
Как проехать в аэропорт? Окна не открывать! Вам сейчас выступать. Тебе бы отдохнуть.
Быть ему артистом!Куда нам идти? Нам завтра приходить?
Номинативные предложения - называют предметы или явления и утверждают их наличие или
бытие в настоящем.
Единый главный член предложения выражается:
Существительным личным местоимением числительным в И. П.
Тишина. Вот он. Тридцать два! Кричит Гриша, вытаскивая из отцовской шапки желтые
цилиндрики.
Сочетание существительного и числительного: Двенадцать часов дня.
Субстантивированным словом или словосочетанием.
Вот озеро. Шесть часов? Чу, песня! Вот дом моего отца. Тихий день.
13
Слова предложения
1) Да. Точно так. Ага. Разумеется. Конечно. Именно. Верно. Ничего. Хорошо. Конечно.
2) Нет. Почти нет. Неправда. Вряд ли! Едва ли!
3) Нет? Неужели? Ну? Иднт?
4) Эх! А! Фуй! Эмоционально оценочные
5) Вон! Марш! Тсс.
6) Выражающие приветствие, ьлагодарность, просьбу Здравствуй. Здорово! Прощай!
Пожалуйста.
Неполные предложения
Yпущены, но подразумеваются и легко восстанавливаются те или иные члены предложения: Я в
лес. Я иду в лес. Ты о нем. Ты о нем говоришь.
I. Определите личные предложения и неопределенно - личные предложения .
В толпе засмеялся кто-то. В толпе засмеялись.
Далеко в степи кто-то пел протяжную песню. Далеко в степи пели протяжную песню.
Сюда кто-нибудь приходил сегодня? Нет, никто не приходил. Сюда приходили сегодня? Нет, не
приходили.
Мне кто-то сказал, что вы завтра уезжаете. Мне сказали, что вы завтра уезжаете.
II. Замените личные предложения неопределенно - личными.
Первого летчика-космонавта Юрия Гагарина правительство наградило и присвоило ему звание
Героя Советского Союза.
Ночью кто-то постучал в окно и попросил Павла открыть.
Вам кто-то сказал как проехать в новый район?
Вам кто-то поможет готовиться к экзаменам?
III. Прочитайте предложения. Скажите, какое значение они имеют.
В такой мороз на коньках уже не покатаешься.
Не захочешь отстать от других, еще как побежишь.
Есть захочешь, и сухой хлеб съешь.
На руднике много всяких разговоров ходило, да разве всех переслушаешь?
Таких людей будешь вспоминать всю жизнь.
Вот, возьмите!
А меня хотите поцеловать?
Помнишь эту пурпурную ночь?
IV. Переведите.
Jučer ujutro su se ispred moje kuće derali.
Rekli su mi da se on drogira.
Svi govore da ona potkrada državnu blagajnu.
Njoj se jedu kiseli krastavci, pričaju da je treudna.
Tiha, sparna noć.
Zanimljivo, mada pomalo nerazumljivo predavanje
Vi ćete postati slavna osoba.
Rečeno mi je da si ti otputovao u SAD.
Zađi k meni večeras.
V. Определите тип односоставных предложений:
Старика отнесли в спальню (П.);
Екатерину Васильевну очень тянуло заглянуть в освещенное окно (А.Т.);
Люблю спать на чердаках (Пауст.);
В чужой монастырь со своим уставом не ходят;
Вокруг одинокой кузницы было безлюдно и пусто (Ш.);
Может быть, и мне скоро в дорогу бренные пожитки собирать (Ес.);
Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все концы (Ес.);
Быть ему художником. Здесь тебя всегда ждут. Тебе говорят, аль нет? У нас не курят.
14