Ответы 5 класс

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования детей
«Центр дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар, ул. Красная, 76
тел.259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
ВИКТОРИНА ПО КУБАНОВЕДЕНИЮ
2014-2015 уч. г.
ответы
Председатель предметно-методической комиссии:
кандидат исторических наук, доцент кафедры новой,
новейшей истории и международных отношений,
зав. кафедрой обществоведческих дисциплин
ККИДППО Кумпан В.А.
ДОРОГОЙ ПЯТИКЛАССНИК!
Ты знаешь и любишь свою Родину! Для того чтобы мы сейчас жили, прадеды шли
на гибель, совершали подвиги. Наша память о них в год 70-летия Великой Победы
– вклад в будущее!
Желаем успеха!
1. О каком событии идет речь?
22 июня 1941 года руководство Краснодарского края приняло решение о
подготовке оборонительных сооружений, а на следующий̆ день в крае было
введено военное положение.
_________________________________________________________________
Ответ: начало Великой Отечественной войны (2 балла).
2. Назовите город-герой на территории Краснодарского края, о котором идет
речь в тексте.
Город-герой расположен на юго-западе края, на побережье Цемесской бухты
Черного моря. За стойкость, мужество и героизм, проявленные защитниками ... в
период Великой Отечественной войны 1941—45, этот город 7 мая 1966 награжден
орденом Отечественной войны 1-й степени. 14 сентября 1973, в ознаменование 30летия разгрома фашистских войск при защите Северного Кавказа, ему присвоено
почётное звание города-героя с вручением ордена Ленина и медали «Золотая
Звезда».
_________________________________________________________________
Ответ: г. Новороссийск (2 балла)
3. Назовите как называлась система оборонительных сооружений.
Мощный оборонительный рубеж немцев в годы Великой Отечественной войны,
который проходил от Азовского моря до Новороссийска.
_________________________________________________________________
Ответ: Голубая линия (2 балла).
4. Определите о каком движении идет речь в тексте.
С каждым днем ширилась борьба с врагом. Более … , образованных в
Краснодарском крае, атаковали комендатуры и полицейские участки, а иногда и
гарнизоны противника, взрывали мосты, нарушали коммуникации немцев.
Панически боялись народных мстителей и пособники фашистов из числа местных
жителей. Посмертно звания Героев Советского Союза были удостоены братья
Евгений и Гений Игнатовы. Они погибли при осуществлении диверсии на
железной дороге. Также активно действовали подпольщики.
_________________________________________________________________
Ответ: Партизанское движение/отряды (2 балла)
5. Именем, какого известного поэта и воина названа Краснодарская краевая
юношеская библиотека?
_________________________________________________________________
Ответ: ( И. Ф.Варавва). (2 балла)
6. Во время Великой Отечественной войны на Кубани было сформировано
воинское соединение, прошедшее героический путь до Праги. Какое?
__________________________________________________________________________
Ответ: Четвертый кубанский гвардейский казачий кавалерийский корпус
Полный правильный ответ 2 балла
Ответ правильный, но не полный 1 балл
Максимум 2 балла
7. В военные годы популярной была поговорка: «Фашистам много жарких
бань дала советская Кубань». Какие кубанские «бани» имеются в виду?
Ответ________________________________________________________
Ответ: Поражение на «Голубой линии»/на Кавказе (2 балла)
8. Представьте себе, что создается музей «Военная Слава Кубани». Вам
необходимо составить экспозицию одного из его залов для составления мини проекта Вам необходимо:
а) Ответить на вопрос: что вы понимаете под словами «Военная слава
Кубани»?
Ответ________________________________________________________
б) Обозначьте тему экспозиции зала (дайте хронологические рамки событий
и явлений, о которых пойдет речь, назовите аспекты истории Кубани,
которые найдут отражение в экспозиции, сформулируйте название
экспозиции).
Ответ________________________________________________________
в) Определите цель, предлагая посетителям данную тему. Какие чувства,
размышления вы хотите вызвать у них?
Ответ________________________________________________________
г) Перечислите экспонаты зала, назовите их, опишите каждый из них,
покажите, как они работают на раскрытие темы экспозиции, раскройте
взаимосвязь экспонатов.
Ответ________________________________________________________
Ответ: Детализированный ответ за каждое содержательное предложении 1 балл (всего не
более 6 баллов).
9. Назовите автора произведения
К обелиску приходят с цветами,
Каждый склонит голову свою
Перед Вашим сыном,
Перед Вами,
Мать солдата,
Павшего в бою.
Ответ_____________________________________________________________
Ответ К. Обойщиков (2 балла)
10. Напишите сочинение – миниатюру на тему: «День Великой Победы…»,
расскажите в нем о кубанских героях Великой Отечественной войны.
Ответ:
За полный ответ ученик получает 10 баллов. Критерии оценки: комментарий (2),
аргументация
(2),
смысловая
цельность
(2),
речевая
связность
последовательность изложения (2), богатство и выразительность речи (2).
и