Игра-викторина "Птичий калейдоскоп". Внеклассное мероприятие по биологии для 8 класса.

Игра викторина «Птичий калейдоскоп»
Форма проведения: интеллектуальная игра.
Ход мероприятия
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодняшняя игра посвящена нашим
пернатым друзьям. Птицы населяют все уголки планеты. Они встречаются и
высоко в горах, и в ледяной пустыне приполярной, и в безводных песках, и
над безбрежными просторами океанов. В отличие от млекопитающих, число
ведущих скрытый образ жизни, птицы всегда рядом с человеком. Они радуют
нас стремительным лёгким полётом, красивым пением разнообразной
окраской оперения.
Из всех наземных позвоночных животных птицы относятся к одному из
самых разнообразных классов. Учёные насчитывают примерно 6800 видов
птиц. Из них около 750 видов встречаются в нашей стране. Все птицы –
теплокровные животные. Тело покрыто перьями. Передние конечности
превратились в орган полёта – крылья. Почти все птицы умеют летать, а у
тех, которые утратили эту способность (пингвины, страусы, киви), всё равно
есть видоизменённые крылья. У пингвинов крылья – плавники, позволяющие
плыть со скоростью 10 метров в секунду. Птицы могут быстро и долго
бегать. Быстрее всех – страусы. Австралийский страус бегает со скоростью
31 км.час. А наша перепёлка – до 15, 5 км.час. Самые быстрые летуны –
стрижи, развивают скорость до 170 км.час. Ласточки по сравнению с ними
«тихолёты», скорость их полёта 50 – 60 км.час. Птенцов птицы выводят из
отложенных яиц. Значение птиц в природе и жизни человека очень велико.
Птицы разносят семена растений; поедая вредных насекомых и зверей,
семена сорняков они принося пользу сельскому и лесному хозяйству. Пение
птиц доставляет огромное наслаждение. Домашние птицы обеспечивают
человека продуктами питания.
Сейчас мы проведём отборочный тур, в нём могут принять участие все
желающие. Перед вами карточки с буквами (А, Б, В, Г). Мы будем
зачитывать вопросы, ваша задача – поднять карточку с буквой, где указан
правильный ответ. Кто первым правильно ответит, тот и станет участником
игры.
Таким образом, будет сформировано несколько троек игроков. Каждой
тройке мы дадим задание. Кто лучше с ним справится, тот и будет
победителем данного тура. Затем, по результатам трёх туров, будет
проводиться финальная игра.
1 тур
Тесты для отбора первой тройки игроков
1. Укажите птиц, относящихся к отряду сов.
А) Филин, лебедь, кликун, сипуха;
Б) Сыч, сова, сипуха, филин;
В) Сова, дятел, рябчик, синица;
Г) Гриф, сова, сокол, беркут.
2. Какие птицы не строят гнезда?
А) Хищные;
Б) Голубь и грач;
В) Кушка и аист;
Г) Кукушка и кайра.
3. Сколько лет назад была одомашнена дикая утка?
А) 3000;
Б) 3500;
В) 4000;
Г) 5000.
4. Самая крупная из обитающих у нас хищных птиц, это…
А) Сокол;
Б) Беркут;
В) Гриф;
Г) Чёрный коршун.
(Представление игроков)
Задание. Известно, что птенцы птенцовых появляются на свет
беспомощными и слепыми. Из внешнего мира они способны воспринимать
только некоторые сигналы. Почему пища, положенная человеком в гнездо,
никогда не будет съедена птенцом, каким бы голодным он ни был? (
Примерный ответ. Глотательный рефлекс проявляется у птенцов только при
раздражении глотки птенца клювом родителей, которых в свою очередь,
побуждают к кормлению птенцов колебательные движения их широко
раскрытых ртов, имеющих яркую оранжевую или жёлтую окраску).
II тур
Тесты для отбора второй тройки игроков
1. У какой ночной хищной птицы на голове торчат два пучка перьев,
похожих на уши?
А) у сипухи;
Б) у сыча;
В) у болотной совы;
Г) у филина.
2. Какие мышцы непосредственно участвуют в поднятии крыльев птицы?
А) грудные;
Б) рёберные;
В) большие грудные;
Г) подключичные.
3. Укажите птицу которая зимой при недостатке корма питается запасами,
сделанными в конце лета - начале осени.
А) синица;
Б) соловей;
В) дрозд;
Г) ворона.
4. С развитием какого отдела головного мозга связано хорошее зрение у
птиц?
А) среднего мозга;
Б) продолговатого;
В) промежуточного;
Г) переднего.
(Представление игроков)
Задание. Некоторые крупные морские птицы часто сопровождают суда,
преследуя их часами. При этом птицы летят большей частью с
неподвижными крыльями. За счёт какой энергии перемещаются птицы,
сопровождая морские суда? (Над кораблём образуются потоки восходящего
тёплого воздуха, которые прекрасно удерживают птиц на определённой
высоте. Птицы безошибочно выбирают такое место, где восходящие потоки
бывают наибольшими. Так, птицы путешествуют за счёт энергии корабля.)
III тур
Тесты для отбора третьей тройки игроков
1. Какие птицы относятся к птенцовым?
А) ворона, синица, утка;
Б) соловей, орёл, лебедь;
В) утка, курица, гусь;
Г) аист, голубь, грач.
2. Дуга аорты у птиц выходит из…
А) левого предсердия;
Б) правого желудочка;
В) правого предсердия;
Г) левого желудочка.
3. Какие птицы имеют киль?
А) только летающие;
Б) летающие и бегающие;
В) летающие и плавающие;
Г) все имеют.
(Представление игроков)
Задание.
Какие птицы образуют постоянные пары? (На всю жизнь образуют пары
совы, крупные дневные хищные птицы, аисты, цапли, вороны).
Конкурс «Мифы и легенды о птицах»
Ответьте на вопросы.
1.Какую птицу обожествляли древние египтяне? (Ибиса)
2. Кто был запряжён колесницу Аполлона? (Лебеди)
3. Одни народы возвеличивали эту птицу, другие проклинали, в Китае она
считалась символом благополучия? (Сова)
4. В одной из самых распространённых легенд об этой птице говорится о
женщине, погубивший своего мужа и в наказание превращённой птицу,
которой не суждено иметь свою семью. Горько плачет она с тех пор. Её
слёзы превращаются в траву, а грустный голос слышен далеко вокруг.
Сердобольные люди называют её «бедной вдовушкой». А каково настоящее
название этой птицы? (Кукушка)
Финал.
Представление игроков вышедших в финал.
Конкурс «Узнай птицу».
Игроки получают карточки зашифрованными названиями птиц.
Ланбак - баклан
Цалигор - горлица
Каровкед – кедровка
Кагагар – гагарка
Кутбер – беркут
Каляпо – оляпка
Кадейин – индейка
Равльжу – журавль
Гоминфла – фламинго
Риколиб – колибри
Касянов – овсянка
Линфи – филин
Канлипе – пеликан.
Конкурс «Составь пословицу»
Аист на крыше …мир в доме.
Срубили кусты… прощайте певцы.
Больше птиц… выше урожай.
Увидел грача… весну встречай!
Поздний отлёт птиц…к тёплой зиме.
Увидел скворца… весна у крыльца.
Награждение победителя.
Ведущий. Всего знать невозможно, главное - научиться познавать
непознанное, научиться видеть вокруг себя интересное и стараться сохранить
эту интересное для других. Природа - это кладовая солнца с её сокровищами
жизни. Давайте вместе постараемся сохранить то, что она так щедро нам
даёт.