Алгебра. Итоговая работа за 1 триместр. Вариант 1 1. Найдите значение выражения: а)6x – 8y при x =⅔, y =⅜ , б) 1 – 5х2 при х = – 4. 2. Упростите выражение: а) 2х – 3у – 11х + 8у, б) 5 (2а + 1) – 3, в) 14х – (х – 1) + (2х + 6). 3. Выполните действия: а) у7 ∙ у12; б) у20 : у5; в) (у2)8; г) (2у)4. 4. Двое рабочих изготовили 657 деталей, причём первый изготовил на 63 деталей больше второго. Сколько деталей изготовил каждый рабочий? 5.Раскройте скобки: 3х – (5х – (3х – 1)). 6. Вычислите: 252 55 . 7 5 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Алгебра. Итоговая работа за 1 триместр. Вариант 2 1. Найдите значение выражения: а)16а + 2y при а =⅛ , y = -1/6 б) – 9p3 при p = - ⅓ 2. Упростите выражение: а) 5а + 7b – 2а – 8b, б) 3 (4x + 2) – 5, в) 20b – (b – 3) + (3b – 10). 3. Выполните действия: а) c3 ∙ c22; б) c18 : c6; в) (c4)6; г) (3c)5. 4. В двух седьмых классах 67 учеников, причем в одном на 3 ученика больше, чем в другом. Сколько учеников в каждом классе? 5. Раскройте скобки: 2p – (3p – (2p – c)). 6. Вычислите: 36 27 . 812
