Загрузил missis.krasotka2009

МАМИНЫ ПОМОЩНИКИ ХОМЕНКОВА

реклама
Конспект
досугового мероприятия с родителями и детьми старшего
дошкольного возраста
Тема: «Мамины помощники»
Автор сценария и стихотворения учитель-логопед Хоменкова Ю.В.
Цель – развитие сотрудничества и взаимопонимания между детьми и
взрослыми, выработка единого стиля взаимодействия между родителями и
детьми.
Задачи:
Обучающие:

обогащение словарного запаса;

закрепление умения делить слова на слоги;

развитие диалогической речи;

закрепление умения отвечать на вопросы полным предложением.
Развивающие:

развитие эмоциональной лексики;

развитие мелкой и общей моторики;

развитие воображения;
Воспитывающие:

расширение возможностей понимания своего ребенка;

способствовать эмоциональному сближению родителя с ребенком;

способствовать расширению у родителей диапазона вербального и
невербального общения с ребенком, умению быстро устанавливать
эмоционально-тактильный контакт с ним, а также искренне и открыто
выражать свои чувства.
Предварительная работа по подготовке к занятию:

изучение методической литературы по теме «Работа с родителями»;

составление конспекта занятия;

изготовление раздаточного материала.
Предварительная работа с детьми:

беседа на темы «Как я помогаю маме», «Дружба»;

разучивание стихотворения «Мамины помощники» по ролям;
Словарная работа: чайная, чашка, блюдце, чайник, салфетка, скатерть,
сахарница, конфетница.
Методические приемы: наглядные, словесные, игровые.
Оборудование: ноутбук, проектор, интерактивная доска.
Демонстрационный материал и раздаточный материал: Персонажи
сценки и оборудование: Автор стихотворения - Хоменкова Ю.В., Степа Степан Я., Алешенька - Алексей З., Мама - Альбина П., презентация «Моя
любимая игрушка», игрушечный набор «Посуда» (2 шт.), цветные макароны
(2 пачки), нитки для бус по количеству детей, аксессуары для дефиле.
Интеграция
областей:
социально-коммуникативная,
речевая,
художественно-эстетическая.
Ход мероприятия:
Ведущий 1: Доброе утро, уважаемые гости!
Сегодня, предлагаем вам, повеселиться и поиграть на нашем празднике.
Приветствие (пальчиковая игра)
Ведущий 2: Ребята, давайте поиграем! Игра называется «Волшебный
клубочек». Предаем клубочек и говорим добрые и ласковые слова для мамы,
которые отвечают на вопрос "Какая?". (Добрая, нежная, ласковая… красивая)
Ведущий 3: Дорогие мамы, кто знает самое любимое детьми второе блюдо?
(макароны)
Ведущий 1: Макароны можно не только кушать, с ними можно поиграть.
Давайте, сделаем в подарок для мамы красивые бусы.
1. МАСТЕР КЛАСС "РАЗНОЦВЕТНЫЕ БУСЫ"
Дети вместе с мамами нанизывают разноцветные макаронины на нитку,
соблюдая определенную последовательность (красная, зеленая, желтая,
синяя и т.д.)
Ведущий 2: Посмотрите, какие замечательные у нас мамы! А давайте, их
нарядим. Посмотрите, какая шкатулка есть у меня, а что внутри вы узнаете,
когда отгадаете загадки.
1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы,
В маминой шкатулке (бусы)
2. В ушах блестят колечки,
В них камушки-сердечки,
И прочные застежки,
На золотых (сережках)
3. Колечко с колечком в ней крепко сцепились,
Блестящей змеёй вокруг шеи обвилась,
За хвост, головой ухватившись — крючочком,
На солнце блестит золотая (цепочка)
Ребята, в моей шкатулке очень много украшений, давайте, нарядим наших
мам.
2. ИГРА "НАРЯДИ МАМУ"
Правила игры: каждый ребенок помогает маме надеть различные
аксессуары (бусы, шляпу, платок, очки, перчатки и т.д). Затем ребенок
описывает наряд своей мамы, начиная с таких слов: у моей мамы есть
коричневая шляпа, красные бусы и т.д.)
Дефиле мам в нарядах.
Ведущий 3: А какие добрые дела вы можете сделать для мамы, чтобы помочь
ей с домашними делами?
Ведущий 1: Сейчас проверим, как вы умеете красиво и быстро накрыть на
стол.
3. ИГРА "НАКРОЙ НА СТОЛ
Дети делятся на две команды и сервируют стол.
Затем каждый из
участников называет один предмет посуды и делит это слово на слоги.
(Дети готовятся к сценке)
Ведущий 2: Только сегодня и только для вас выступают всем известные
артисты группы "Речецветик"! Предлагаем вашему вниманию сценку
"Мамины помощники"
4. СЦЕНКА "МАМИНЫ ПОМОЩНИКИ"
На сцене мама с сумкой собирается на работу. Два мальчика стоят в
центре. Один держит в руках подушку, а другой - будильник. Мама ушла на
работу.
Автор: «В мамин праздник утром рано
Помогать решили маме
Мамины помощники Степа и Алешенька!
Мальчики надевают фартуки.
Автор: «Только мама за порог…»
Степа: «Испечем давай пирог!»
Автор: «Стали думать и гадать,
Где продукты доставать?»
Мальчики призадумались. Выходит мальчик с холодильником в руках.
Алешенька: «Холодильник наш пустой!» Разводит руками.
Степа: «В магазин пойдем с тобой!
Выходит мальчик. У него на подносе лежат чипсы, шоколад.
Купим чипсов, шоколада,
На пирог ведь это надо?»
Алешенька: «Говоришь ты ерунду.
Купим лучше мы муку!»
Выходит мальчик с мешком муки.
Алешенька: «Купим масло и сметану.
Вот обрадуется мама!»
Выходит мальчик с корзиной продуктов.
Степа: «С чем же будет наш пирог?
Яйца, лук или творог?»
Алешенька: «Мать готовит нам с любовью.
Сделаем пирог с морковью!» Достает морковь из корзины.
Автор: «Закипела вмиг работа.
Ох, помощникам забота…
Вот проходит два часа,
Это что за чудеса?
Только мама на порог,
И готов уже пирог!»
Мама возвращается, а мальчики встречают ее с пирогом.
Автор: «Пышный, сочный и румяный
Испекли пирог для мамы.
Мама счастлива и рада.
Хороши ее ребята!»
Садятся за стол. Пьют чай.
Автор: «Чай попили всей семьей
И гулять пошли гурьбой.
Мамины помощники
Степа и Алешенька!»
Выходит мальчик с мячом и зовет мальчиков с собой. Ребята уходит. Мама
остается одна.
Автор: «Мама в кухню вдруг зашла…
Ждет уборка до утра!»
Мама берет щетку и совок и убирает в кухне. Возвращаются все герои и
встают полукругом в центре.
Все хором: «Мамины помощники Степа и Алешенька!»
5. ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКА «КАК Я ПОМОГАЮ МАМЕ»
Ведущий 3: Спасибо огромное вам за участие в нашем мероприятии.
Ведущий 1: Поздравляем с Днем матери всех мам! Желаем вам счастья,
терпения и, конечно, здоровья. Пусть ваши мечты непременно сбудутся.
Ведущий 2: Пусть ваши детки растут сильными, смелыми и отважными.
Пусть вера в чудеса и сказку никогда не покидает их сердца.
Ведущий 3: Учитесь у них непосредственности и получению удовольствия от
самых маленьких радостей.
Скачать