- Семеновская православная гимназия

ЧОУРО « Семёновская православная гимназия»
Паспорт
кабинета информатики и
ИКТ, лингафонного
компьютерного кабинета
Заведующий кабинетом:
Маслова М.Б.
г. Семёнов
2015 г.
Схема кабинета
Расписание работы кабинета
2
ПН
ВТ
СР
7 класс
латынь
4
5
6
7
9 класс
греческий
ИНФОРМАТИКА
3
8
ЧТ
6 класс
(1 гр.)
5 класс
( 1 гр.)
10 класс
(2 гр.)
8 класс
латынь
9 класс
СБ
9 класс
греческий
8 класс
латынь
ПТ
5 класс
(2 гр.)
6 класс
(2 гр.)
7 класс
ИНФОРМАТИКА
Урок
1
10 класс
(1 гр.)
9 класс
8 класс
( 2 гр.)
8 класс
( 1 гр.)
9
10
Опись
имущества кабинета информатики и ИКТ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11 класс
Наименование имущества
Компьютер Pentium4 / 512 ОЗУ
Проектор мультимедийный
Доска интерактивная Panasonic UB-T780
Колонки
Стол компьютерный
Стул офисный
Стол для учителя
Стол ученический
Стул ученический
Доска маркерная
Шкаф
Комплект электроснабжения КЭСФ 1-2
Лингафонная система НОРД-01
Кол-во
14
1
1
1
13
14
1
6
12
14
1
1
1
План работы кабинета информатики и ИКТ
на 2015-2016уч. год
№
п/п
Что планируется
Сроки
1.
2.
Косметический ремонт кабинета
Раздаточный материал для проведения практических
работ 5-11 класс
Июнь 2016
2015-2016гг.
3.
4.
5.
Создание КИМ в форме ГИА
Тематический подбор презентаций
Приобретение дисков с ЭОР
2015-2016гг.
2015-2016гг.
2015-2016гг.
Отметка об
исполнении
Перспективный план развития кабинета информатики и ИКТ
№
п/п
1
2
3
Что планируется
Принимать участие в муниципальных, областных и
региональных конкурсах, олимпиадах, материалы
конкурсов систематизировать в папку «Творческие
работы, конкурсы»
Систематизировать раздаточный и методический
материал
Оформить папку «Творческие работы учащихся,
проекты», и накапливать материал в ней.
Сроки
Выполнение
В течение
учебного
года
В течение
учебного
года
В течение
учебного
года
Организация деятельности кабинета
№
п/п
1
Организация деятельности
кабинета
Организация учебно воспитательного процесса
Вид деятельности




2
Учебно-методическое оснащение

3
4
Материально-техническое
оснащение
Техника безопасности и санитарногигиеническое состояние







Использование ЭОР
Формирование банка творческих работ
учащихся на электронных носителях
Расширение банка ЦОР по предмету
Пополнение каталога имеющихся
дидактических материалов.
Создание дубликатов ЦОР для использования
учащимися
Организация рабочего места
Контроль за эффективным функционированием
компьютерного оборудования
Организация своевременного ремонта
Соблюдение режима проветривания
Озеленение кабинета
Приобретение уголка по ТБ в кабинет
Ведение журнала инструктажа по ТБ в кабинете
информатики и ИКТ
Программно-методическое обеспечение предмета «Информатика и ИКТ»
№ п/п
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
Программы
ИНФОРМАТИКА. Программы для образовательных организаций. 2-11 классы.
Составитель: Бородин М.Н. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2015 г.
ИНФОРМАТИКА. Программы для основной школы. 5-6 классы. 7-9 классы.
Босова Л.Л., Босова А.Ю. - М. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2013 г.
Учебники и учебные пособия
Информатика: учебник для 5 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова – М: БИНОМ,
Лаборатория знаний, 2015.
Информатика: учебник для 6 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова – М: БИНОМ,
Лаборатория знаний, 2015.
Информатика: учебник для 7 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова – М: БИНОМ,
Лаборатория знаний, 2015.
Информатика: учебник для 8 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова – М: БИНОМ,
Лаборатория знаний, 2012.
Информатика: учебник для 9 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова – М: БИНОМ,
Лаборатория знаний, 2015.
Информатика: Рабочая тетрадь для 5 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова – М:
БИНОМ, Лаборатория знаний, 2015.
Информатика: Рабочая тетрадь для 6 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова – М:
БИНОМ, Лаборатория знаний, 2015.
Информатика: Рабочая тетрадь для 7 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова – М:
БИНОМ, Лаборатория знаний, 2015.
Информатика и ИКТ 10. Базовый курс: уч. для 10 кл./ Н.Д. Угринович.- М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
Информатика и ИКТ 11. Базовый курс: уч. для 11 кл./ Н.Д. Угринович.- М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
Календарно-тематическое планирование
Календарно-тематическое планирование 6-9 классы
Рабочая программа 5 класс (ФГОС: на основе авторской программы Л.Л. Босовой,
А.Ю. Босовой)
Плакаты по предмету «Информатика и ИКТ»
1. Понятие модели
2. Действия с информацией
3. Действия с информацией. Преобразование информации
4. Действия с информацией. Представление информации
5. Действия с информацией. Хранение информации
6. Схема управления
7. Виды информации по способу восприятия
8. Виды информации по форме организации
9. Виды информации по способу представления
10. Схема обмена
Мультимедийные пособия
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Наименование
Диск «Информатика и ИКТ», Л.Л. Босова
Диск «Авторские программы « Л.Л. Босова
Диски 1-2, 3-4 «Мир информатики»
Диск «Компьютерный практикум» Н.Д. Угринович
Диск 1 «Информатика и ИКТ» Фиошин, профильный уровень
Диск 2 «Информатика и ИКТ» Фиошин, профильный уровень
Диск «Школьные олимпиады» , Информатика, Н.В. Глинка
Диск «Основы работы на ПК», электронный курс Intel
Диски «информатикА», журнал, дополнительные материалы.
Издательский дом «1 сентября», №№ 1-6
Диск «Информатика 10 класс», HTTP:// VIDEOUROKI.NET
Класс
5-7
5-7
5-9
5-11
10
11
8-11
8-11
2-11
10
Раздаточный материал
№
1
2
3
4
5
Название
Описание лабораторных работ
Тесты по всем темам
Тесты для входного контроля
Тесты за полугодие
Тесты за год
Класс
5-11
5-11
5-11
5-11
5-11
Дополнительная литература
1. Информатика 10 класс. Проектная деятельность/ Составить М.Г. Гилярова. –
Волгоград: ИТД «Корифей», 2008 г.
2. Программа «Учимся с Intel». Технологии и профессия. Книга для ученика.
3. Программа Intel «Путь к успеху». Часть 1. Технологии и местное сообщество.
Книга для ученика.
4. Развитие логического мышления детей. Популярное пособие для родителей и
педагогов. / Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. – Ярославль: «Академия развития»,
1997 г.
5. Информатика. 9 класс. Сборник элективных курсов. / Авторы-составители А.А.
Чернов, А.Ф. Чернов. – Волгоград: Учитель, 2006 г.
6. Информатика. 10-11 классы. Сборник элективных курсов. / Авторы-составители
А.А. Чернов, А.Ф. Чернов. – Волгоград: Учитель, 2007 г.
7. Олимпиадные задания по информатике. 9 – 11 классы. Сборник элективных
курсов. / Автор-составитель Э.С. Ларина. – Волгоград: Учитель, 2007 г.
8. Информатика. Задачник-практикум в 2-х томах. / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К.
Хеннера: Том 1. – М.: Лаборатория базовых знаний, 2001 г.
9. Паскаль. Программирование на языке высокого уровня: Практикум. – СПб.:
Питер, 2007 г.
Правила работы в кабинете информатики
Учащиеся школы имеют право:
1.1.
Использовать кабинеты информатики с целью освоения средств
ИКТ на уроках информатики и в свободное от уроков время.
1.2.
Использовать кабинеты информатики с целью подготовки к
урокам, создания и редактирования докладов, рефератов.
1.3.
Использовать кабинеты информатики для работы с
обучающими программами по различным предметам.
2. Обязанности учащихся:
2.1. На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией по охране труда.
2.2. Во время каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а дежурные его проветривают.
2.3. Учащиеся занимают только закрепленные за ними рабочие места.
2.4. До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных
неполадках срочно сообщают учителю.
3. Учащимся школы запрещается:
3.1. Находиться в кабинете информатики в верхней одежде.
3.2. Есть в кабинете информатики.
3.3. Бегать в кабинете информатики, оставлять за собой мусор.
3.4. Приступать к работе с компьютером с грязными руками (после еды и п.р.).
3.5. Включать компьютер и запускать программы без предварительного согласия учителя.
3.6. Работать с флеш-картами, CD-дисками не проверив предварительно их антивирусной
программой.
3.7. Изменять настройки компьютера (в т.ч. вид рабочего стола, настройки монитора),
устанавливать программы без согласия учителя.
3.8. Использовать кабинеты информатики не по назначению.
1.
4. Ответственность учащихся:
4.1. В случае нарушения требований пункта 2 учитель имеет право ограничить допуск учащегося
в кабинет информатики.
4.2. В случае грубого нарушения правил поведения в кабинете информатики или инструкции по
охране труда имеет право запретить допуск учащегося к занятиям, проводимых в кабинете
информатики. В этом случае материал учащимся изучается самостоятельно и сдается в
форме зачета.
4.3. Учащиеся и их родители несут персональную ответственность за порчу оборудования и/или
программного обеспечения, произошедшего по вине учащегося. Ремонт производится
непосредственно учащимся или его родителями или оплачивается ими и не освобождает
учащегося или его родителей от оплаты ущерба, понесенного школой вследствие
неработоспособности оборудования и/или программного обеспечения. Правила пользования
кабинетом информатики.
Список образовательных ресурсов сети Интернет












































Газета «Информатика» ttp://inf.1september.ru
Всероссийский интернет-педсовет http://pedsovet.org
Школьный сайт: конструктор школьных сайтов http://www.edusite.ru
Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий» http://www.megabook.ru
Образовательная программа Intel «Обучение для будущего» http://www.iteach.ru
Центр дистанционного образования «Эйдос» http://www.eidos.ru
Дидактические материалы по информатике и математике http://comp-science.narod.ru
Клякс@.net: Информатика в школе. Компьютер на уроках http://www.klyaksa.net
Материалы к урокам информатики (О.А. Тузова, С.-Петербург, школа №
550)http://school.ort.spb.ru/library.html
Методические и дидактические материалы к урокам информатики: сайт Е.Р.
Кочелаевойhttp://ekochelaeva.narod.ru
http://pripit.perm.ru/norm/perech.htm нормативные документы по преподаванию информатики в
начальных классах
http://www.triz.minsk.by проект призван содействовать внедрению теории решения
изобретательских задач
http://ntl.narod.ru/logic/ ссылки для информатиков
http://ntl.narod.ru/logic/ логика для всех
http://fonegallery.narod.ru/ коллекция фонов
http://edc.samara.ru/ri_o/ri_6.htm информационная культура
Алгоритмы, методы, исходники http://algolist.manual.ru
Библиотека алгоритмов http://alglib.sources.ru
Дискретная математика: алгоритмы (проект Computer Algorithm Tutor) http://rain.ifmo.ru/cat/
Задачи соревнований по спортивному программированию с проверяющей
системой http://acm.timus.ru
Изучаем алгоритмизацию http://inform-school.narod.ru
Некоторые математические алгоритмыhttp://algorithm.narod.ru
Математика и программированиеhttp://www.mathprog.narod.ru
Первые шаги: уроки программированияhttp://www.firststeps.ru
Программируем на Лого http://school.ort.spb.ru/library/logo/
Российская интернет-школа информатики и программирования http://ips.ifmo.ru
CodeNet — все для программиста http://www.codenet.ru
HTML-справочник http://html.manual.ru
Visual Basic для детей http://www.vbkids.narod.ru
Олимпиадная информатика http://www.olympiads.ru
Олимпиада по кибернетике для школьников http://cyber-net.spb.ru
Олимпиады по информатике: сайт Мытищинской школы
программистовhttp://www.informatics.ru
Олимпиады школьников по информатике в Санкт-Петербурге http://neerc.ifmo.ru/school/
Онлайн-тестирование и сертификация по информационным технологиямhttp://test.specialist.ru
Онлайн-тестирование по информационным технологиям http://tests.academy.ru
Тесты по информатике и информационным технологиям http://www.junior.ru/wwwexam/
Уральские олимпиады по программированию и математике http://contest.ur.ru
ECDL (The European Computer Driving Licence): сертификация навыков владения
компьютером http://www.ecdl.ru
Интернет - среда для совместного обучения www.moodle.org
Сайт цифровых образовательных ресурсов www.cor.home-edu.ru
Коллекция ЦОРов http://school-collection.edu.ru
Институт новых технологий www.intschool.ru
Школьный сайт: конструктор школьных сайтов http://www.edusite.ru
Коллекция обучающих видеоуроков по компьютерной графике и программированию.
http://www.videoyroki.info/
Информация и информационные процессы



Макарова И.С. Информация и ее свойства.
Походина Е.Н. Виды информации. Способы передачи и получения информации.
Сретенская И.Л. Контрольная работа «Информация и информационные процессы» (2
варианта).
Представление информации







Макарова И.С. Представление информации в памяти компьютера
Походина Е.Н. Системы счисления
Шпачук Д.Г. Как информация представляется в компьютере, или цифровые данные
Белоброва В.В. Представление числовой информации с помощью систем счисления
Сакова О.А. Построение диаграмм и графиков
Федченко Г.М. Законы алгебры логики
Федченко Г.М. Контрольная работа по теме «Законы алгебры логики»
Алгоритмы



















Походина Е.Н.Типы алгоритмов. Линейные алгоритмы
Газета «Информатика http://inf.1september.ru
Журнал «e-Learning World — Мир электронного обучения» http://www.elw.ru
Журнал «Вопросы интернет-образования» http://vio.fio.ru
Журнал «Компьютерные инструменты в образовании» http://www.ipo.spb.ru/journal/
Информационные технологии в управлении школой: электронный журнал
http://inform.direktor.ru
Портал ВСЕОБУЧ — все об образовании http://www.edu-all.ru
Коллекция «История образования» Российского общеобразовательного портала
http://museum.edu.ru
Педагогическая периодика: каталог статей российской образовательной прессы
http://periodika.websib.ru
Бизнес-словарь http://www.businessvoc.ru
Большой энциклопедический и исторический словари он-лайн http://www.edic.ru
ВикиЗнание: гипертекстовая электронная энциклопедия http://www.wikiznanie.ru
Википедия: свободная многоязычная энциклопедия http://ru.wikipedia.org
Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий» http://www.megabook.ru
МультиЛекс Online: электронные словари онлайн http://online.multilex.ru
Нобелевские лауреаты: биографические статьи http://www.n-t.org/nl/
Педагогический энциклопедический словарь http://dictionary.fio.ru
Рубрикон: энциклопедии, словари, справочники http://www.rubricon.com
Русские словари. Служба русского языка http://www.slovari.ru
Программно-методическое обеспечение предметов «Латинский язык» и
«Древнегреческий язык»
Рабочие программы
 Рабочая программа по учебному предмету «Латинский язык и античная
культура»
 Рабочая программа по учебному предмету «Древнегреческий язык»
Электронные пособия по латинскому и греческому языкам.
 Этимологические словари.
1. Российско- латинско- французский словарь, И.Федоров, 1846г.
2. Полный русско-латинский словарь, И.Ивашковский.- Санкт-Петербург,1849г.
3. Индо-германский этимологический словарь, И.Банд.- Мюнхен,-1959г.
4. Немецко-латинский словарь, И.Ф.Кребс.-SCHWABE CO AG VERLAG
BASEL-STUTGART-1984г.
5. Русско-латинский словарь, В.Мюсселиус,- Санкт-Петербург,-1891г
 Электронные учебники.
1. Пособие по латинскому языку, -Московская духовная семинария-Сергиев
Посад,2000г.
2. Латинский язык для учащихся медицинских и фармацевтических
училищ,Ю.И.Городкова,- Ростов-на-Дону :Феникс,2002г.
3. Grammatica Latina Латинский язык для переводчиков,- Издательство
Московского университета,2009г.
4. Учебное пособие по греческому языку на латинском языке, Ahtenadze,
2002г.
 Видеоуроки, презентации, статьи.
1. Новый Завет Вульгата Иеронима (на латинском языке)
2. Очерки из истории латинского языка, И.М.Тронский, М-Л.,1953г.
3. Древний Рим: история, архитектура, скульптура, живопись.-Эрмитаж.
4. Тайны древних письмен. Проблемы дешифровки,-Москва,1976г.
5. Tuscila-Презентация 1-3 части. Введение в этрускологию.
6. Видеоуроки по латинскому языку и истории Рима.1-12ур.
7. Влияние латинского языка на формирование основ немецкого языка.
Исследовательская работа ученицы 7 класса Бурдюковой Кати, 2015-2016
уч. год. (презентация и рабата).
8. Классическое образование на начальной ступени в СПГ. Презентация.
9. Вопросы для игры Что? Где? Когда? Для учащихся 7-8 классов.
10.Видеоуроки по древнегреческому языку.1-10ур.