Загрузил kworobiwa

+304 ОП.05 Охрана труда

реклама
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) среднего профессионального
образования, утвержденного приказом МО и науки РФ от 21 апреля 2014 года № 360 по
специальности: 22.02.06 Сварочное производство в редакции от 01.09.2022 года.
Организация-разработчик: АУ «Сургутский политехнический колледж»
Разработчик: Воробьева О.Н., преподаватель
Рассмотрена на заседании профессионально-методического объединения «Металлообработка»,
протокол №_10__от «_23___» июня 2023г.
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
10
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.05 Охрана труда
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 22.02.06. Сварочное производство, утвержденным приказом МО и науки РФ от 21.04.2014 № 360, УГП 22.00.00 Технология материалов.
Данная программа может использоваться при подготовке студентов, обучающихся по рабочим
профессиям и специальностям технического профиля; при организации профессиональной подготовки по профессиям направления Сварочное производство и сварочные технологии.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы: дисциплина входит в профессиональный учебный цикл, общепрофессиональные
дисциплины.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
применять средства индивидуальной и коллективной защиты;
использовать экобиозащитную и противопожарную технику;
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
соблюдать требования по безопасному ведению технологического процесса;
проводить экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
действие токсичных веществ на организм человека;
меры предупреждения пожаров и взрывов;
категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;
основные причины возникновения пожаров и взрывов;
особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности,
правовые, организационные основы охраны труда в организации;
правила и нормы охраны труда, личной и производственной санитарии и пожарной защиты;
правила безопасной эксплуатации механического оборудования;
профилактические мероприятия по охране окружающей среды, технике безопасности и производственной санитарии;
предельно допустимые концентрации (далее - ПДК) вредных веществ и индивидуальные средства
защиты;
принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду;
средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов
1.4. Личностные результаты
1.1.


ЛР13. Демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, развивающий творческие способности, способный креативно мыслить. Сохраняющий
психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях.
ЛР 14. Проявляющий уважительное отношение к традициям, бережному сохранению и
4

преумножению славной истории колледжа.
ЛР15. Проявляющий доброжелательность к окружающим, деликатность, чувство такта и
готовность оказать услугу каждому кто в ней нуждается.
ЛР 16. Умеющий использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ЛР 17 Умеющий работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ЛР 18. Умеющий реализовать лидерские качества на производстве, готовый к профессиональной конкуренции



1.5. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 32 часа;
внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
32
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
10
16
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
5
2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.05 Охрана труда
Наименование разделов №п/п
и тем
1
2
Раздел 1. Общие вопросы охраны труда.
Тема 1.1. Правовые и организационные
основы 1-2
охраны труда в организации.
3-4
Раздел 2. Травмоопасные и вредные факторы
профессиональной деятельности
Тема 2.1 Опасные и вредные факторы в сфере 5-6
профессиональной
деятельности
7-8
9-10
11-12
Тема 2.2. Система мер по
безопасной эксплуатации 13-14
производственных объектов
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические Объем
занятия, самостоятельная работа обучающихся.
часов
3
4
3
Содержание
Правовые и организационные основы охраны труда в организации Охрана
труда: основные понятия и определения. Структура законодательства РФ
об охране труда. Охрана труда женщин. Особенности охраны труда молодежи. Права, гарантии, ограничения и льготы работников на труд.
Проверка знаний работающих по правилам охраны труда. Инструктажи и
инструкции по охране труда.
Уровень
освоения
5
2
2
2
2
14
Содержание
Опасные и вредные факторы в сфере профессиональной деятельности Источники вредных и опасных факторов. Классификация опасных и вредных
производственных факторов. Классификация работ по напряженности и
условиям труда.
Действия токсичных веществ на организм человека. Предельно допустимые
концентрации вредных веществ для человека.
Индивидуальные и коллективные средства защиты.
Практическое занятие № 1: Составление сравнительной таблицы «Анализ
опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности»
Содержание
Система мер по безопасной эксплуатации производственных объектов.
Принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при
техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях. Экологиче-
2
2
2
2
2
2
2
2
3
6
Тема 2.3. Методы и средства защиты от опастных 15-16
и вредных
факторов
окружающей среды
17-18
Раздел 3. Пожарная безопасность на предприятии
Тема 3.1.Основные причины пожаров и взрывов. 19-20
21-22
Тема 3.2. Требования к
пожарной безопасности 23-24
на предприятиях.
Раздел 4. Особенности
обеспечения безопасных
условий в сфере профессиональной деятельности
Тема 4.1. Средства и методы повышения безопас- 25-26
ности
технических
средств и технологических процессов
Тема 4.2. Электробезопасность на предприяти- 27-28
ский мониторинг объектов производства и окружающей среды.
Содержание
Методы и средства защиты от опастных и вредных факторов окружающей 2
среды, техника безопасности и производственная санитария
Практическое занятие № 2: Использование индивидуальных и коллективных 2
средств защиты
6
Содержание
Основные причины пожаров и взрывов Общие вопросы пожарной безопас- 2
ности. Методы предупреждения пожаров и взрывов.
Категорирование производств по взрыво- и пожароопасности. Требование к
пожарной безопасности на предприятии
Практическое занятие № 3: Классификация материалов по возгораемости и 2
взрывобезопасности и их пожароопасные свойства (составление таблицы)
2
2
Содержание
Практическое занятие №4: Изучение устройства и принципа действия огне- 2
тушителей и правил их применения
Применение первичных средств пожаротушения.
6
Содержание
Средства и методы повышения безопасности технических средств и техноло- 1
гических процессов. Общие требования безопасности технологического процесса. Особенности безопасной работы на технологическом оборудовании.
Правила безопасной эксплуатации механического оборудования.
Содержание
Электробезопасность на предприятиях сварочного производств. Анализ 2
2
2
7
ях сварочного производства
Тема 4.3. Оказание пер- 29-30
вой помощи при несчастных случаях на производстве
Итоговая аттестация
31-32
электротравматизма и ущерба от него. Действие электрического тока на организм человека. Защитные мероприятия от поражения электрическим током.
Практическое занятие № 5: Оказание первой помощи при механических 2
травмах. Оказание первой помощи при ожогах, при поражении угарным газом. Транспортная иммобилизация пострадавших при различных травмах.
Дифференцированный зачет
2
Внеаудиторная самостоятельная работа
16
Темы внеаудиторной самостоятельной работы:
- Применение средств и методов пожаротушения.
- Выполнение сравнительного анализа при характеристике основных огнетушащих веществ и принципов тушения пожара.
- Ознакомление с видами автоматических стационарных установок пожаротушения.
- Составление таблицы по категорированию помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности
- Описание классификации зданий по степени огнестойкости
Выполнение сообщения по теме: « Требования пожарной безопасности при
совместном хранении веществ и материалов ».
Всего часов по программе:
32/16
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
8
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации программы дисциплины имеется в наличии учебный кабинет «Охрана труда».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя
- комплект учебно-наглядных пособий,
- комплект плакатов.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением
- мультимедиапроектор
Учебно-методический комплекс дисциплины (дидактические средства обучения и контроля)
- - Плакаты по темам программы
- - Комплекты практических заданий
- - Кинофильмы
- - Слайды
- - Комплект ситуационных задач.
- - Федеральные ресурсы (лекции, контрольные работы, практические работы)
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
1. Беляков, Г. И. Охрана труда и техника безопасности : учебник для СПО / Г. И. Беляков. — 4-е
изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2023. — 353 с. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт : [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/530881 (дата обращения: 10.05.2023).
2. Карнаух, Н. Н. Охрана труда : учебник для СПО / Н. Н. Карнаух. — 2-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Юрайт, 2023. — 343 с. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт :
[сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/510311 (дата обращения: 10.05.2023).
3. Князева, М. Н. Охрана труда : учебное пособие для СПО / М. Н. Князева. — Саратов : Профобразование, 2021. — 247 c. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/106845 (дата обращения: 12.05.2023). 4. Коробко, В. И. Охрана труда : учебное пособие для СПО / В. И. Коробко. — Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2022. — 176 c. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL:
https://profspo.ru/books/123855 (дата обращения: 12.05.2023).
5. Охрана труда : учебное пособие для СПО / составители А. Б. Булгаков, В. Н. Аверьянов. —
Саратов : Профобразование, 2021. — 197 c. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой
образовательной
среды
СПО
PROFобразование
:
[сайт].
—
URL:
https://profspo.ru/books/105148 (дата обращения: 12.05.2023).
6. Родионова, О. М. Охрана труда : учебник для СПО / О. М. Родионова, Д. А. Семенов. — 2-е
изд. — Москва : Юрайт, 2023. — 138 с. — Текст : электронный // Образовательная платформа
Юрайт : [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/530442 (дата обращения: 10.05.2023).
7. Черепахин, А. А. Технология сварочных работ : учебник для СПО / А. А. Черепахин, В. М. Виноградов, Н. Ф. Шпунькин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2023. — 269 с. — Текст :
электронный //
Образовательная платформа Юрайт : [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/514903 (дата обращения: 25.05.2023).
8. Беляков, Г. И. Охрана труда и техника безопасности : учебник для СПО / Беляков Г. И. — 3-е
изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2021. — 404 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт :
[сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469913 (дата обращения: 30.12.2021).
9. Карнаух, Н. Н. Охрана труда : учебник для СПО / Карнаух Н. Н. — Москва : Юрайт, 2021. —
380 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт : [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469429 (дата
обращения: 30.12.2021).
10. Черепахин, А. А. Технология сварочных работ : учебник для СПО / А. А. Черепахин, В. М.
Виноградов, Н. Ф. Шпунькин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2021. — 269 с. —
Текст : электронный // ЭБС Юрайт : [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/472802 (дата обращения: 30.12.2021).
8. Беляков, Г. И. Охрана труда и техника безопасности : учебник для СПО / Беляков Г. И. — 3-е
изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2021. — 404 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт :
[сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469913 (дата обращения: 30.12.2021).
9. Карнаух, Н. Н. Охрана труда : учебник для СПО / Карнаух Н. Н. — Москва : Юрайт, 2021. —
380 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт : [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469429 (дата
обращения: 30.12.2021).
10. Черепахин, А. А. Технология сварочных работ : учебник для СПО / А. А. Черепахин, В. М.
Виноградов, Н. Ф. Шпунькин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2021. — 269 с. —
Текст : электронный // ЭБС Юрайт : [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/472802 (дата обращения: 30.12.2021).
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Умения:
- применять средства индивидуальной и коллективной защиты;
использовать экобиозащитную и противопожарную технику;
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных
ситуаций;
проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
соблюдать требования по безопасному ведению технологического процесса;
проводить экологический мониторинг объектов производства
и окружающей среды
Знания:
действие токсичных веществ на организм человека;
меры предупреждения пожаров и взрывов;
категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;
Формы и методы контроля
и оценки результатов обучения
Практическое занятие.
Наблюдение за действиями
при внештатных ситуациях.
Тестовые задания.
Защита материалов внеаудиторных
самостоятельных
работ.
10
основные причины возникновения пожаров и взрывов;
особенности обеспечения безопасных условий труда в
сфере профессиональной деятельности, правовые, организационные основы охраны труда в организации;
правила и нормы охраны труда, личной и производственной санитарии и пожарной защиты;
правила безопасной эксплуатации механического оборудования;
профилактические мероприятия по охране окружающей среды, технике безопасности и производственной санитарии;
предельно допустимые концентрации (далее - ПДК)
вредных веществ и индивидуальные средства защиты;
принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и
стихийных явлениях;
систему мер по безопасной эксплуатации опасных
производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду;
средства и методы повышения безопасности технических
средств и технологических процессов
11
Скачать