РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО МО учителей начальных классов Заместитель директора по УВР Директор ________________________ ________________________ ____________________ _______________ Приказ №__ от _______ Протокол №_ от ________ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД ПРЕДМЕТ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 1 «А» КЛАСС Учитель:__________________ № урока 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Тема урока Мы – школьники. Адрес школы. Знакомство со школьными помещениями Наша страна – Россия, Российская Федерация. Что такое Родина? Наша Родина: от края и до края. Символы России Народы России. Народов дружная семья Путешествие по родному краю Отражение в предметах декоративного искусства природных условий жизни и традиций народов РФ Столица России ‒ Москва. Достопримечательности Москвы Что такое окружающий мир? Что природа даёт человеку? Объекты живой природы. Сравнение объектов неживой и живой природы: выделение различий Дата План 01.09 06.09 08.09 13.09 15.09 20.09 22.09 27.09 29.09 Факт 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Дикорастущие и культурные растения вокруг нас. Сходство и различия дикорастущих и культурных растений Явления и объекты неживой природы Природа и человек. Природные материалы и изделия из них. Наше творчество Что мы знаем о растениях? Что общего у разных растений? Части растения. Название, краткая характеристика значения для жизни растения Комнатные растения. Растения в твоём доме: краткое описание Как мы ухаживаем за растениями (практическая работа) Разнообразие растений: узнавание, называние, краткое описание Особенности лиственных растений: узнавание, краткое описание. Лиственные растения нашего края Особенности хвойных растений: узнавание, краткое описание. Хвойные растения нашего края Мир животных: насекомые (узнавание, называние). Главная особенность этой группы животных Насекомые: сравнение, краткое описание внешнего вида Какие звери живут в морях и океанах? Морские звери: узнавание, называние, краткое описание Мир животных: рыбы пресных и солёных водоёмов (сравнение, краткое описание) Мир животных: птицы (узнавание, называние). Главная особенность этой группы животных Где обитают птицы, чем они питаются. Птицы: сравнение места обитания, способа питания 04.10 06.10 11.10 13.10 18.10 20.10 25.10 27.10 08.11 10.11 15.11 17.11 22.11 24.11 29.11 01.12 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. Мир животных: звери (узнавание, называние, сравнение, краткое описание) Мир животных: чем похожи все звери: главная особенность этой группы животных. Забота зверей о своих детёнышах Знакомься: электронные ресурсы школы Ты – пешеход! Знаки дорожного движения Родной край – малая Родина. Первоначальные сведения о родном крае: название. Моя малая родина Культурные объекты родного края Домашние и дикие животные. Различия в условиях жизни Повторение изученного по разделу "Человек и общество" Семья – коллектив. Права и обязанности членов семьи Значение природы в жизни людей Бытовые электрические и газовые приборы: правила безопасного использования. Поведение в экстремальных ситуациях. Номера телефонов экстренных служб Наблюдение за погодой. Анализ результатов наблюдений Что такое термометр. Измерение температуры воздуха и воды как способы определения состояния погоды Практические занятия: измерение температуры воздуха и воды в разных условиях (в комнате, на улице) Как живут растения? Многообразие мира животных. Какие животные живут в нашем регионе? Времена года: наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира осенью 06.12 08.12 13.12 15.12 20.12 22.12 27.12 10.01 12.01 17.01 19.01 24.01 26.01 31.01 02.02 07.02 09.02 21.02 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. Классный коллектив. Мои друзья – одноклассники. Правила совместной деятельности Откуда берётся и куда девается мусор? Учебный класс. Рабочее место школьника. Режим учебного труда, отдыха Времена года: наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира зимой Мир животных. Где живут белые медведи? 23.02 Мир животных. Где живут слоны? Мир животных. Перелётные и зимующие птицы. Где зимуют птицы? Декоративное творчество народов, которое воплотилось в одежде, предметах быта, игрушках Труд людей родного края Семейные поколения. Моя семья в прошлом и настоящем Повторение изученного по разделу "Человек и природа" Мир животных. Почему мы любим кошек и собак? Прогулки на природе. Правила поведения в природе Зачем нужна вежливость? Режим дня первоклассника. Правильное сочетание труда и отдыха в режиме первоклассника Правила здорового питания. Состав пищи, обеспечивающий рост и развитие ребенка 6-7 лет. Правила поведения за столом Предметы личной гигиены. Закаливание организма солнцем, воздухом, водой. Условия и правила закаливания Времена года: наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира весной 15.03 28.02 01.03 06.03 13.03 20.03 22.03 03.04 05.04 10.04 12.04 17.04 19.04 24.04 26.04 03.05 08.05 62. 63. 64. 65-66 Зачем люди осваивают космос? Труд и быт людей в разные времена года Кто заботится о домашних животных Профессии людей, которые заботятся о животных. Мои домашние питомцы Повторение изученного в 1 классе 15.05 17.05 22.05 24.05 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД ПРЕДМЕТ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 2 «А» КЛАСС учитель: ________________ № урока 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Тема урока Наша Родина ‒ Россия, Российская Федерация Народы России. Родная страна Родной край, его природные достопримечательности. Город и село Значимые события истории родного края. Исторические памятники, старинные постройки. Природа и предметы, созданные человеком Заповедники России (Остров Врангеля, Большой Арктический заповедник). Охрана природы Заповедники России Заповедники России. Охрана природы Народы Поволжья и других территорий РФ: традиции, обычаи, праздники. Родной край, город (село) Проверочная работа по разделу "Где мы живём?" Связи в природе: зависимость изменений в живой природе от изменений в неживой природе. Неживая и живая природа. Явления природы Годовой ход изменений в жизни животных. Жизнь животных осенью и зимой. Явления природы Зачем человек трудится? Ценность труда и трудолюбия. Профессии. Все профессии важны Зависимость жизни растений от состояния неживой природы. Жизнь растений Дата План 04.09 06.09 11.09 13.09 18.09 20.09 25.09 27.09 02.10 04.10 09.10 11.10 16.10 Факт 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. осенью и зимой. Невидимые нити природы Мир животных: птицы. Особенности внешнего вида, передвижения, питания: узнавание, называние, описание Звёздное небо: звёзды и созвездия. Солнечная система: планеты (название, расположение от Солнца, краткая характеристика) Как человек познаёт окружающую природу? Особенности разных методов познания окружающего мира Земля - живая планета Солнечной системы Почему на Земле есть жизнь? Условия жизни на Земле. Водные богатства Земли Деревья, кустарники, травы родного края (узнавание, называние, краткое описание). Какие бывают растения Деревья лиственные и хвойные. Сравнение лиственных и хвойных деревьев: общее и различия Многообразие животных родного края и разных территорий России. Какие бывают животные Мир животных: насекомые. Особенности внешнего вида, передвижения, питания: узнавание, называние, описание Мир животных: рыбы. Особенности внешнего вида, условия жизни, передвижения, питания: узнавание, называние, описание Зависимость жизни растений от состояния неживой природы. Жизнь растений весной и летом. Невидимые нити. Впереди лето Растения дикорастущие и культурные: общее и различия Мир животных: земноводные и пресмыкающиеся. Особенности внешнего вида, условия жизни, передвижения, питания: узнавание, называние, описание 18.10 23.10 25.10 06.11 08.11 13.11 15.11 20.11 22.11 27.11 29.11 04.12 06.12 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. Многообразие растений по месту обитания, внешнему виду. Сравнение растений разных климатических условий. Комнатные растения Многообразие животных. Дикие и домашние животные Мир животных: звери (млекопитающие). Особенности внешнего вида, передвижения, питания: узнавание, называние, описание Отдельные представители растений Красной книги России (включая представителей растительного мира Воронежской области): узнавание, называние и описание Отдельные представители животных Красной книги России (включая представителей животного мира Воронежской области): узнавание, называние и описание Красная книга России. Её значение в сохранении и охране редких растений и животных Какие задачи решают сотрудники заповедника. Правила поведения на территории заповедника Заповедники: значение для охраны природы Проверочная работа по разделу "Человек и природа" Мир профессий жителей нашего региона Из чего что сделано Наш регион, какой он? Культура родного края. Родной край, его культурные достопримечательности Здоровый образ жизни. Режим дня: чередование сна, учебных занятий, двигательной активности. Если хочешь быть здоров 11.12 13.12 18.12 20.12 25.12 27.12 10.01 15.01 17.01 22.01 24.01 29.01 31.01 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. Рациональное питание: количество приёмов пищи и рацион питания. Витамины и здоровье ребёнка Правила безопасности в школе: маршрут до школы, поведение на занятиях, переменах, при приеме пищи; на пришкольной территории Правила безопасного поведения в быту. Безопасное пользование электроприборами, газовой плитой. Безопасность при разогреве пищи. Номера телефонов экстренной помощи. Домашние опасности Физическая культура, игры на воздухе как условие сохранения и укрепления здоровья Безопасное поведение на прогулках: правила поведения на игровых площадках; езда на велосипедах (санках, самокатах) и качелях. На воде и в лесу. Опасные незнакомцы Правила культурного поведения в общественных местах. Что такое этикет Подробнее о лесных опасностях Семейные ценности и традиции. Труд, досуг, занятия членов семьи. Наша дружная семья Главные правила взаимоотношений членов общества: доброта, справедливость, честность, уважение к чужому мнению Безопасное пользование Интернетом. Ты и твои друзья Правила поведения при пользовании компьютером: посадка, время отдыха, обязательность отдыха и другие Правила безопасного поведения пассажира наземного транспорта. Мы — пассажиры 05.02 07.02 12.02 14.02 19.02 21.02 26.02 28.02 04.03 06.03 11.03 13.03 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. Знаки безопасности на общественном транспорте Правила безопасного поведения пассажира метро. Знаки безопасности в метро Родословная. Родословное древо, история семьи. Предшествующие поколения Модели Земли - глобус, карта, план. Практическая работа Карта мира. Материки и океаны. Практическая работа Ориентирование на местности по местным природным признакам и с использованием компаса. Практическая работа Формы земной поверхности Животные и их потомство. Размножение животных. Стадии развития насекомого, земноводных Москва ‒ столица России. Герб Москвы Достопримечательности Москвы: Большой театр, МГУ, Московский цирк, Театр кукол имени С.В. Образцова. Путешествие по Москве Строительство Московского Кремля. Московский Кремль и Красная площадь Санкт-Петербург ‒ северная столица. Достопримечательности города Травы и кустарники нашего края. Внешний вид, условия жизни (называние, краткое описание) Годовой ход изменений в жизни животных. Жизнь животных весной и летом. Явления природы. В гости к весне. Впереди лето Тематическая проверочная работа по итогам 2 класса Древние кремлёвские города: Нижний Новгород, Псков, Смоленск. Города России Обобщение пройденного 18.03 20.03 01.04 03.04 08.04 10.04 15.04 17.04 22.04 24.04 29.04 06.05 08.05 13.05 15.05 20.05 22.05 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД ПРЕДМЕТ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 3 «А» КЛАСС учитель: ________________ № урока 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Тема урока Безопасная информационная среда Методы изучения природы: наблюдения, сравнения, измерения, опыты и эксперименты. Материки и океаны, части света: картины природы Бактерии – мельчайшие одноклеточные живые существа Естественные природные сообщества: лес, луг, водоём Искусственные природные сообщества, созданные человеком - пруд, поле, парк, огород Природные сообщества родного края – два-три примера на основе наблюдения Культура, традиции народов России. Уважение к культуре, традициям, истории разных народов и своего народа Что такое общество? Наша Родина - Российская Федерация Государственная символика РФ. Уважение к государственным символам России Родной край – малая родина. Российская Федерация Условия, необходимые для жизни животных: воздух, вода, тепло, пища (среда обитания) – обобщение на основе результатов наблюдений и работы с информацией Труд жителей региона. Профессии, связанные с трудом в учреждениях образования и культуры Дата План 05.09 07.09 12.09 14.09 19.09 21.09 26.09 28.09 03.10 05.10 10.10 12.10 Факт 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Твёрдые вещества, жидкости, газы. Определение свойств твердых веществ, жидкостей и газов Разнообразие веществ в природе. Примеры веществ (соль, сахар, вода, природный газ): узнавание, называние, краткая характеристика Воздух как смесь газов. Значение воздуха для жизни флоры, фауны, человека. Охрана воздуха Вода как вещество. Определение свойств воды в ходе практической работы Распространение воды в природе: водоёмы, реки. Круговорот воды в природе Значение воды для жизни живых организмов и хозяйственной деятельности людей. Охрана воды Почва, её состав. Значение для живой природы Разнообразие растений: зависимость внешнего вида от условий и места обитания Растения родного края: названия и краткая характеристика (на основе наблюдения) Растение как живой организм Как растения размножаются? Развитие растения от семени до семени (по результатам практических работ) Условия роста и развития растения (по результатам наблюдений). Бережное отношение человека к растениям Жизнь животных в разные времена года. Разнообразие животных Особенности питания животных. Цепи питания Размножение и развитие рыб, птиц, зверей Роль животных в природе и жизни людей 17.10 19.10 24.10 26.10 07.11 09.11 14.11 16.11 21.11 23.11 28.11 30.11 05.12 07.12 12.12 14.12 19.12 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. Бережное отношение к животным – нравственная ценность людей. Охрана животного мира в России Животные родного края: узнавание, называние, краткая характеристика Разнообразие грибов: узнавание, называние, описание Проверочная работа по теме "Многообразие растений, животных и грибов" Разнообразие грибов: узнавание, называние, описание Общее представление о строении организма человека. Температура тела, частота пульса как показатели здоровья человека Органы чувств их роль в жизни человека Опорно-двигательная система и её роль в жизни человека Пищеварительная система и её роль в жизни человека Дыхательная система и её роль в жизни человека Кровеносная и нервная система и их роль в жизни человека Профилактика заболеваний. Роль закаливания для здоровья растущего организма Роль двигательной активности: утренней гимнастики, динамических пауз Проверочная работа по теме "Человек часть природы. Строение тела человека" Знаки безопасности во дворе жилого дома. Безопасность в доме Безопасное поведение пассажира железнодорожного транспорта. Знаки безопасности Безопасное поведение пассажира авиа и водного транспорта Соблюдение правил перемещения внутри двора и пересечения дворовой проезжей 21.12 26.12 09.01 11.01 16.01 18.01 23.01 25.01 30.01 01.02 06.02 08.02 13.02 15.02 20.02 22.02 27.02 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. части. Знаки безопасности во дворе жилого дома Нужны ли обществу правила поведения? Правила поведения в социуме Значение труда в жизни человека и общества. Трудолюбие как общественно значимая ценность в культуре народов России Горная порода как соединение разных минералов. Примеры минералов Полезные ископаемые – богатство земных недр Полезные ископаемые родного края: характеристика, использование в хозяйственной деятельности региона Растения, используемые людьми в хозяйственной деятельности Труд жителей региона. Профессии, связанные с трудом на производстве, в сельском хозяйстве Семья: традиции, праздники. Государственный бюджет Семья – первый и главный коллектив в жизни человека Повседневные заботы семьи. Совместный труд. Семейный бюджет, доходы и расходы семьи Города Золотого кольца России: Сергиев Посад, Переславль-Залесский Города Золотого кольца России: Ростов, Углич, Ярославль Памятники природы и культуры стран Европы Памятники природы и культуры Белоруссии Памятники природы и культуры Китая Памятники природы и культуры стран Азии Уникальные памятники культуры России: Красная площадь, Кремль 29.02 05.03 07.03 12.03 14.03 19.03 21.03 02.04 04.04 09.04 11.04 16.04 18.04 23.04 25.04 30.04 63. 64. 65. 66. 67. 68. Уникальные памятники культуры России: исторический центр Санкт-Петербурга Уникальные памятники культуры России: Кижи, памятники Великого Новгорода Проверочная работа по теме "Наша Родина - Российская Федерация" Достопримечательности родного края: памятники природы и культуры региона Достопримечательности родного края: памятники природы и культуры региона Достопримечательности родного края: памятники природы и культуры региона Обобщение пройденного 02.05 07.05 14.05 16.05 21.05 23.05 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД ПРЕДМЕТ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 «А» КЛАСС учитель: ________________ № урока 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Тема урока Как человек изучает окружающую природу? Солнце - звезда Планеты Солнечной системы. Луна – спутник Земли Смена дня и ночи на Земле как результат вращения планеты вокруг своей оси (практические работы с моделями и схемами) Обращение Земли вокруг Солнца как причина смены сезонов (практические работы с моделями и схемами). Общая характеристика времён года Историческое время. Что такое «лента времени»? Экологические проблемы взаимодействия человека и природы Всемирное культурное наследие России Природные и культурные объекты Всемирного наследия в России Природные и культурные объекты Всемирного наследия за рубежом Знакомство с Международной Красной книгой Всемирное культурное наследие Охрана историко-культурного наследия О вредных для здоровья привычках Правила цифровой грамотности при использовании Интернет Дата План 01.09 06.09 08.09 13.09 15.09 20.09 22.09 27.09 29.09 04.10 06.10 11.10 13.10 18.10 20.10 Факт 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. Планирование маршрутов с учётом транспортной инфраструктуры населённого пункта Правила поведения в общественных местах: зонах отдыха, учреждениях культуры и торговых центрах Безопасное поведение при езде на велосипеде и самокате. Дорожные знаки Равнины России: Восточно-Европейская, Западно-Сибирская (название, общая характеристика, нахождение на карте) Горные системы России: Урал, Кавказ, Алтай (краткая характеристика, главные вершины, место нахождения на карте) Водоёмы Земли, их разнообразие. Естественные водоёмы: океан, море, озеро, болото. Примеры водоёмов в России Река как водный поток. Крупнейшие реки России: название, нахождение на карте Искусственные водоёмы: водохранилища, пруды (общая характеристика) Использование рек и водоёмов человеком (хозяйственная деятельность, отдых). Охрана рек и водоёмов Проверочная работа по теме "Формы земной поверхности и водоёмы" Характеристика природных зон России: арктическая пустыня. Связи в природной зоне Характеристика природных зон России: тундра. Связи в природной зоне Характеристика природных зон России: тайга. Связи в природной зоне Характеристика природных зон России: смешанный лес. Связи в природной зоне Характеристика природных зон России: степь и полупустыня. Связи в природной зоне Проверочная работа по теме "Природные зоны" 25.10 27.10 08.11 10.11 15.11 17.11 22.11 24.11 29.11 01.12 06.12 08.12 13.12 15.12 20.12 22.12 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. Формы земной поверхности (на примере родного края) Водоёмы и реки родного края Защита и охрана природных богатств (воздуха, воды, полезных ископаемых, флоры и фауны) Человек - творец культурных ценностей Труд и быт людей в разные исторические времена Резервный урок. Новое время Резервный урок. Новейшее время: история продолжается сегодня Государство Русь. Страницы общественной и культурной жизни Города России. Древние города России. Страницы истории Государство Русь. Человек - защитник своего Отечества Московское государство. Страницы общественной и культурной жизни в Московском государстве Образование и культура в Московском государстве Страницы истории Российской империи. Пётр I Страницы Российской империи. Преобразования в культуре, науке, быту Образование в Российской империи Развитие культуры в Российской империи Российская империя: развитие культуры XVIII века (архитектура, живопись, театр) «Золотой век» русской культуры. Великие поэты и писатели, композиторы и художники XIX века Первая Отечественная война: 1812 год. Защита Родины от французских завоевателей Страницы истории России ХХ века 27.12 10.01 12.01 17.01 19.01 24.01 26.01 31.01 02.02 07.02 09.02 14.02 16.02 21.02 23.02 28.02 01.03 06.03 13.03 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67-68 Великая Отечественная война 1941-1945 гг: как все начиналось… Великая Отечественная война 1941-1945 гг: главные сражения Всё для фронта – всё для победы Город Воронеж в годы Великой Отечественной войны Взятие Берлина. Парад Победы Мы живём в Российской Федерации Государственное устройство РФ (общее представление). Конституция РФ. Президент РФ. Политикоадминистративная карта России Родной край. Знаменитые люди родного края Взаимоотношения людей в обществе: доброта и гуманизм, справедливость и уважение Права и обязанности гражданина Российской Федерации. Права ребёнка Государственные праздники России Праздник в жизни общества и человека Праздники и памятные даты своего региона Малая Родина гражданина России. Достопримечательности родного края Города России. Города-герои. Страницы истории Проверочная работа по теме "История Отечества" Обобщение изученного 15.03 20.03 22.03 03.04 05.04 10.04 12.04 17.04 19.04 24.04 26.04 03.05 08.05 15.05 17.05 22.05 24.05
