Загрузил zaripovasadoqat7

6 glagoly dvizheniya sistematizaciya

Реклама
Глаголы движения
(систематизация)
Однонаправленное движение
Разнонаправленное движение
ИДТИ
ХОДИТЬ
я иду
я хожу
ты идёшь
ты ходишь
он, она идёт
он, она ходит
мы идём
мы ходим
вы идёте
вы ходите
они идут
они ходят
ЕХАТЬ
ЕЗДИТЬ
я еду
я езжу
ты едешь
ты ездишь
он, она едет
он, она ездит
мы едем
мы ездим
вы едете
вы ездите
они едут
они ездят
Императив
Формы прошедшего времени
Формы настоящего времени
Формы будущего времени
идти
он шёл
она шла
они шли
я иду
ты идёшь
он, она идёт
мы идём
вы идёте
они идут
я пойду
ты пойдёшь
он, она пойдёт
мы пойдём
вы пойдёте
они пойдут
ходить
он ходил
она ходила
они ходили
я хожу
ты ходишь
он, она ходит
мы ходим
вы ходите
они ходят
я буду ходить
ты будешь ходить
…
они будут ходить
ехать
он ехал
она ехала
они ехали
я еду
ты едешь
он, она едет
мы едем
вы едете
они едут
я поеду
ты поедешь
он, она поедет
мы поедем
вы поедете
они поедут
ездить
он ездил
она ездила
они ездили
я езжу
ты ездишь
он, она ездит
мы ездим
вы ездите
они ездят
я буду ездить
ты будешь ездить
…
они будут ездить
СВ
Идти/ехать
1) Процесс (Я сейчас иду...)
2) Когда я шёл в школу, я встретил Аню.
Глаголы ХОДИТЬ/ЕЗДИТЬ используется в следующих случаях:
1. Я каждый день хожу (езжу) на работу. КАЖДЫЙ ДЕНЬ,
КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ, ЧАСТО, РЕДКО, ОБЫЧНО, НИКОГДА,
ВСЕГДА
(to go somewhere repeatedly)
2. Я ходил (ездил) в театр (куда?) = Я был в театре (где?) (in the past
tense indicates the movement to and from, i.e. I went there and came back)
Я не ходил в театр = Я не был в театре
3. Мне нравится ходить в этот парк. Я люблю ходить пешком. Я
люблю ездить на машине.
4. Люди ходят туда-сюда по улице. Он ходит по комнате, когда
разговаривает по телефону. (movement without a definite direction or in
multiple direction, often with a preposition «по»).
5. Я умею ходить. Я могу ходить. (Способность)
1.
3.
Однонаправленное
движение
Разнонаправленное
движение
1. ИДТИ
2. ЕХАТЬ
3. БЕЖАТЬ
4. ПЛЫТЬ
5. ЛЕТЕТЬ
6. НЕСТИ
7. ВЕЗТИ
8. ВЕСТИ
1. ХОДИТЬ
2. ЕЗДИТЬ
3. БЕГАТЬ
4. ПЛАВАТЬ
5. ЛЕТАТЬ
6. НОСИТЬ
7. ВОЗИТЬ
8. ВОДИТЬ
7.
2.
4.
6.
5.
8.
Вставьте вместо точек глаголы движения.
А. Идти— ходить.
1. Нина часто ... в театр.
2. Вчера она … на новый балет.
3. Когда Антон ... по улице, он встретил друга.
4. В субботу студенты ... на экскурсию.
5. — Здравствуй, Лена. Куда ты ...? — Я иду на почту.
6. Сегодня, когда Олег... в университет, он купил газету.
Б. Ехать — ездить.
1. В прошлом году Кумар ... в Волгоград.
2. Андрей ... на работу на автобусе и на метро.
3. Летом Иван ... в Сибирь.
4. Когда он ... в поезде, он познакомился с интересными людьми.
5. — Куда вы ...? — Я ... в универмаг «Гостиный двор».
6. Вы любите ... на машине.
B. Лететь— летать.
1. Пилот Ефимов каждую неделю ... в Гамбург.
2. — Куда вы ...? — В Хельсинки. А вы? — А я ... в Варшаву.
3. В Петрозаводск можно ... на самолёте.
4. В прошлом месяце Антон ... в Москву.
5. — Когда вы ... в Москву? — На прошлой неделе.
6. — Сколько времени вы ...?— Пятьдесят минут.
Г. Бежать — бегать.
1. — Где вы были? — Я ... в магазин.
2. Андрей — спортсмен. Он хорошо ... .
3. — Куда ты ...? — ... в университет. Опаздываю на занятия.
4. — Кто это ...? Это Ахмед, студент из нашей группы.
5. Дети любят ... .
Д. Плыть — плавать.
1. — Вы умеете ...? — Да, я ... хорошо.
2. Когда туристы … на теплоходе по Неве, они слушали экскурсовода.
3. Алексей ... лучше, чем Антон.
4. Летом мы часто ... в реке.
5. Хорошо летом ... по Волге на теплоходе!
Е. Нести — носить.
1. Первого сентября дети ... цветы в школу.
2. По коридору идет Хуан и ... книги в библиотеку.
3. Река Нева ... свои воды в Балтийское море.
4. Алексей Петрович всегда ... с собой фотографию своей жены.
5. — Куда вы ... этот стул? — В аудиторию 302.
6. Кумар всегда ... с собой на занятия русско-английский словарь.
Ж. Везти — возить.
1. Автобус ... детей на дачу.
2. На этой машине обычно ... почту.
3. Этот автобус ... рабочих на стройку.
4. Машина едет по улице и ... хлеб в магазин.
5. Николай Петрович два раза в неделю ... сына в бассейн.
6. Мама ... дочку к врачу.
3. Вести— водить.
1. Пётр каждый день ... своих детей в детский сад.
2. Преподаватель ... студентов на экскурсию.
3. Он часто ... их на экскурсии.
4. К Антону из Москвы приехал друг. Вчера Антон весь день ... его по Санкт-Петербургу.
5. Завтра у Луиса день рождения, и он ... своих друзей в ресторан.
6. Сегодня учительница ... детей в театр.
ЗНАЧЕНИЕ ПРИСТАВОК (НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ)
Приставка
(префикс)
Схема
Вопросы
к объекту
Предлоги
и падежи
Примеры
ПРИ-
куда?
В/НА + Винит. пад.
Я ушла в музей на выставку.
У
к кому?
К + Дательн. пад.
Я пришла к врачу.
В- (ВО-)
откуда?
ИЗ/С + Родит. пад.
Врач вошёл в кабинет.
Мы вышли из дома
ВЫ-
от кого?
ОТ + Родит. пад.
ПОД- (ПОДО-)
к чему?
К + Дательн. пад.
Я подошла к окну.
ОТ- (ОТО-)
от чего?
ОТ + Родит. пад.
Я отошла от окна.
ПЕРЕ-
(через) что?
(ЧЕРЕЗ) + Вин. пад.
Мы перешли дорогу.
через что?
ЧЕРЕЗ + Винит. пад.
Я прошла через парк.
мимо
чего/кого?
МИМО + Родит. пад.
Я не увидела и прошла мимо друга.
вдоль чего?
по чему?
ВДОЛЬ + Родит. пад.
ПО + Дательн. пад.
Мы прошли вдоль дороги.
сколько?
Винительный падеж
Сегодня я проехала 15 километров на
велосипеде.
ПРО-
15 км
ЗНАЧЕНИЕ ПРИСТАВОК (НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ)
Приставка
(префикс)
ЗА-
ДО-
ОБ- (ОБО-)
Схема
А
Вопросы
к объекту
Предлоги
и падежи
Примеры
В
куда?
к кому?
за чем?
В/НА + Винит. пад.
К + Дательн. пад.
ЗА + Творит. пад.
Перед тем как идти на работу (Б),
я зашла в кофейню (В) к другу за
кофе.
финиш
до чего?
ДО + Родит. пад.
Я закончила работу и доехала до
дома наконец.
что?
Винительный пад.
Прямой дороги не было и я
объехала лужу.
--------- Б
вокруг чего?
С(СО-)
(…-СЬ/-СЯ)
чтобы рассмотреть его.
(все) Винит. пад.
Мы поехали в торговый центр за
платьем и обошли все магазины
В/НА + Винит. пад.
Студенты сдали все экзамены и
куда?
ПО + Дат. пад.
разъехались по разным городам.
откуда?
множ. число
что?
РАЗ(РАЗО-)
(…-СЬ/-СЯ)
ВОКРУГ + Род. пад. Я обошла вокруг памятника,
ИЗ/С + Родит. пад.
После каникул все студенты из
дома съехались в Москву.
Упражнение 1. Дополните предложения так, чтобы обозначить начало движения или
переход к новому этапу движения.
Мы сели в автобус и ... . Носильщик взял чемодан и ... . Мальчик бросился в воду и ... Студент
вошёл в лифт и .... . Лифт не работал и мы ... . Он сел на велосипед и ... . Девочка увидела
собаку, испугалась и .... . Мать взяла ребёнка за руку и .... . Мать взяла ребёнка на руки и ... .
Мать посадила ребёнка на санки и ... . Мы взяли такси и ... . У вокзала таксист взял пассажира
и ... . Товарищ схватил меня за руку и ... . Мы купили на базаре ёлку и ... .
Упражнение 2. Вставьте глаголы движения с приставками в-, вы-.
1. Она всегда ... ко мне в комнату без стука. 2. Когда я был студентом, я всегда ... из
общежития за 5 минут до лекции. 3. Кто в вашей семье ... мусор? 4. Ваш самолёт ... вовремя.
5. Мой попугай ... из клетки, и я не знаю, где он сейчас. 6. По вечерам я ... собаку на улицу. 7.
Из этой страны ... на экспорт лес и нефть, а ... продовольствие. 8. Когда начался пожар, все
люди быстро ... из своих квартир.
Упражнение 3. Замените префиксы в глаголах на противоположные, внеся изменения.
1. Он уходит от нас поздно. 2. Мы пришли к ним рано. 3. Ты принесёшь эти книги в
библиотеку? 4. Папа уезжает из Сочи завтра. 5. Кто привезёт тебя туда? 6. Ветер унёс сухие
листья со двора. 7. Когда приплывает сюда этот корабль? 8. Самолёт улетит в Москву через
час. 9. По выходным я буду уезжать из города. 10. Птицы улетели на юг. 11. Гости придут к
нам вечером.
Упражнение 4. Замените непереходные глаголы движения переходными, префиксы
не меняйте.
1. Я пришёл в гости с тортом. 2. Она ушла с собакой. 3. Бабушка приехала с вещами. 4.
Сестра всегда приходит с цветами. 5. Подруга приедет с детьми. 6. Корабль приплывёт с
грузом. 7. Брат придёт со своей невестой. 8. Самолёт прилетит с гуманитарной помощью.
9. Петя пришёл с другом. 10. Дедушка всегда приезжал с подарками. 11. Катя ушла с
моими книгами. 12. Беженцы уходили из этих мест с домашними вещами и скотом.
Упражнение 5. Вставьте глаголы движения с приставками по-, при-, у- в нужной
форме.
1. Вы ... с нами в университет на лекцию? 2. Вы ... к нам сегодня вечером? 3. У меня
заболели зубы, я ... в поликлинику. Когда я ... в поликлинику, то узнал, что приём больных
уже закончен. 4. Вчера вечером у меня было свободное время, и я ... на стадион. Когда я
... на стадион, в кассе билетов уже не было. 5. Николая нет дома. Он ... в командировку. 6.
Нина ... отдыхать в Крым. 7. В субботу мы ... на дачу к Наташе. Когда мы ... , она
встретила нас на станции. 8. – Мария Николаевна, можно мне ... послушать ваш доклад?
– Пожалуйста, ... .
Упражнение 6. Вставьте глаголы движения с приставками до-, под-, от-, вы- в нужной форме.
1. Мы очень устали и с большим трудом ... до дому. Когда мы ... к дому, нам навстречу ... мой брат. 2. Во
время антракта я увидел знакомого и ... к нему. Мы немного побеседовали со знакомым и я ... от него. 3. Мы
ехали всю ночь и ... к Москве 8 в 6 часов утра. 4. До станции метро мы ... на автобусе. 5. Электричка ... от
станции Голицыно в 5 часов вечера и через час ... к Москве. 6. Я уже ... от дома, но должен был вернуться,
так как забыл выключить свет. 7. Сегодня я опаздывал на работу и поэтому ... до института на такси. 8. Не
успели мы ... от города, как начался дождь. 9. В комнате было очень душно, и я ... на балкон.
Упражнение 7. Употребите глаголы с приставкой про-.
1. Сто метров спортсмен ... за 12 секунд. 2. Я покажу тебе этот дом, когда мы ... мимо. 3. Наверное, я
задремал, потому что ... станцию. 4. Всего пловец ... сто метров. 5. Хозяин ... нас в комнату. 6. Некоторые
вещи нельзя ... через границу. 7. Весь путь до Владивостока самолёт ... за 9 часов. 8. Мостик узенький,
наша машина здесь не ... . 9. Мимо меня ... мяч – дети играли в футбол. 10. Вчера на уроке мы ... глаголы
движения. 11. Делегацию ... по главной улице города. 12. Этот корабль ... слишком долго, его надо
ремонтировать. 13. Это пальто пора выбрасывать, ты ... его уже 5 лет.
Упражнение 8. Употребите глаголы с приставкой пере-.
1. Господин Иванов здесь больше не живёт. Недавно он ... в новую квартиру. 2. Когда мы ... в новую
квартиру, я потерял несколько книг. 3. Вчера господина Иванова не было на работе: он ... на новую
квартиру. 4. Вы уже живёте в новой квартире? – Нет, мы ещё не ... . 5. Моя сестра хорошо плавает и легко ...
реку. 6. Отец взял ребёнка на руки и ... через грязь. 7. Здесь нет моста, и людей ... на другой берег на лодках.
8. Я видел, как женщина ... слепого человека через улицу. 9. Заметив нас, птица поднялась в воздух и ... на
другое дерево.
Упражнение 9. Употребите глаголы с приставкой об-.
1. Каждое утро главный врач больницы вместе с лечащим врачом ... больных. 2. Почему вы пришли позже
других? – Потому что мы ... озеро, а они переплыли его на лодке. 3. Мне не хотелось спускаться в овраг, и я ...
его справа. 4. В первый раз мы успели ... только залы верхнего этажа музея: весь музей в один день осмотреть
невозможно. 5. Космонавт Герман Титов 17 раз ... Землю. Когда он ... Землю в шестой раз, он сам управлял
кораблём. 6. Каждый день сторож ... вокруг дома.
Упражнение 10. Употребите глаголы с приставкой за-.
1. Мы опоздали, потому что ... на факультет. 2. Домой мы вернулись рано, потому что никуда не ... . 3. Откуда
ты идёшь? – Я ... тетрадь товарищу. 4. Друг обещал ... в воскресенье, но почему-то не ... . 5. Никогда я не ...
так далеко в море, боялся должно быть. 6. Солнце ... за облака, и стало прохладно. 7. Давай ... к Кате по дороге
на дачу, я возьму у неё свою тетрадь. 8. Утром ты будешь на машине? – Да. Я ... Ваню в школу. 9. На ночь мы
... больную собаку в дом. 10. ... эту книгу в библиотеку, когда поедешь в университет. 11. Русский патриот
Иван Сусанин ... польское войско далеко в лес.
Упражнение 11. Вставьте глаголы движения с приставками за-, при в нужной форме.
1. Возвращаясь домой, я ... в магазин за хлебом и молоком. Когда я ... домой, я вспомнил, что забыл купить
масло. 2. Если у меня будет время, я вечером ... к тебе на минуту. 3. Сегодня вечером ко мне ... в гости мои
друзья, и мы будем слушать музыку. 4. Я ... за товарищем в 9 часов утра, и мы вместе поехали в институт. 5.
Мы 9 ... в институт перед самым началом лекции. 6. Когда я был в командировке в Томске, я иногда ...
ненадолго к моему старому товарищу. 7. Дима обещал ... ко мне ненадолго, но почему-то не ... . 8. Нина встала
сегодня поздно и ... на урок уже после звонка.
Упражнение 12. Вставьте глаголы движения с приставкой с-, которая обозначает:
а) движение вниз
Дети всегда очень весело ... с горки на санках. Птицы увидели корм и ... с дерева на землю. Надо осторожно ...
по трапу на берег – можно упасть в воду. Ветер очень сильный, твоя шляпа может ... с головы. ... по этой
лестнице к морю можно за две минуты.
б) результат движения в оба конца
Маша ... в магазин за хлебом. Будущим летом родители ... на юг и хорошо отдохнут. У ребёнка болит зуб,
нужно ... его к врачу. Бабушка хотела подышать свежим воздухом, и мы ... её на дачу. Ты хотел бы ... в космос?
Упражнение 13. Вставьте глаголы идти и ехать с нужной приставкой. Обратите внимание на
употребление вида глагола.
Экскурсия в музей
Вчера мы с другом ... в музей на экскурсию. Мы ... из дома в 2 часа. Мы ... к остановке и стали ждать
троллейбуса. Через 4 минуты троллейбус ... к остановке. Троллейбус остановился, и из него ... несколько
пассажиров. Мы ... в троллейбус, и он ... от остановки. Он ... очень быстро. За 15 минут мы ... до музея. На
остановке мы ... из троллейбуса, и друг ... в музей, а я ... в магазин за сигаретами. Когда я ... в музей, экскурсия
уже началась. Я быстро разделся и ... к нашей группе. За 2 часа мы ... все залы. Экскурсия нам очень
понравилась. После экскурсии мы оделись и ... из музея. В 5 часов мы ... домой.
Скачать