Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 13 г. Томска Исследовательская работа «Почему происходят приливы и отливы» Подготовил: Якис Владимир ученик 3 «Б» класса Руководитель: Пронина Екатерина Викторовна 2015 Содержание: 1. Введение: 1.1. Актуальность исследования. 1.2. Цель исследования. 1.3. Задачи исследования. 1.4. Гипотеза исследования. 1.5. Методы исследования. 2. Исследовательская работа. 2.1. Что такое приливы и отливы. 2.2. Эксперимент. 2.3. Объяснение приливов и отливов теорией Ньютона. 2.4. Приливы и Солнце. 2.5. Почему высота приливной волны разная. 2.6. Самые высокие приливы в мире. 2.7. Практическое использование энергии приливов. 3. Выводы. 4. Литература. Вокруг Земли вращается Луна неторопливо А на Земле случаются Приливы и отливы 1. Введение Актуальность исследования: Этим летом я ездил отдыхать в Турцию. Почти каждый день мы семьей ходили купаться на море. Я заметил, что за время нашего купания, сначала вода находится близко от лежаков, а потом постепенно «отходит». Через некоторое время воды снова становится больше, и снова она находится рядом с лежаками. Меня заинтересовало: 1. Что же происходит с водой? 2. Почему она то убывает, то прибывает? 3. Под действием каких сил природы это происходит? 4. Не опасно ли это для человека? 5. Какая человеку может быть от этого польза? И я решил провести на эту тему исследование. Цель исследования: Узнать, почему вода в море то прибывает, то убывает. То есть, почему случаются приливы и отливы. Задачи исследования: 1. 2. 3. 4. 5. Узнать, что такое прилив и что такое отлив. Выяснить, как часто они бывают. Узнать, что является причиной приливов и отливов. Найти информацию о самых больших в мире приливах и отливах. Узнать практическое применение для человека энергии приливов. Гипотеза исследования: Очевидно, что движение воды в Мировом океане происходит под воздействием какой-то мощной силы. Допустим, что это сила притяжения Солнца или Луны. Наиболее вероятно второе предположение, так как Луна находится ближе к Земле и оказывает более сильное воздействие. Так ли это? Методы исследования: 1. Провести эксперимент – измерение высоты и периодичности прилива и отлива. 2. Прочитать книги о приливах и отливах, расспросить родителей. 3. Изучить в интернете информацию про приливы и отливы. 4. Посмотреть научные фильмы про приливы и отливы. 5. Подтвердить или опровергнуть гипотезу. План работы: 1. Изучение литературы по данной теме. 2. Постановка проблемы. 3. Определение цели. 4. Определение задач. 5. Формирование гипотезы. 6. Выбор методов исследования. 7. Оформление исследовательской работы. 8. Подготовка доклада. 9. Подготовка презентации. 10.Презентация исследовательской работы. 11.Подведение итогов работы. 2. Исследовательская работа Приливы и отливы. Приливами и отливами называют периодические повышения и понижения уровня воды в океанах и морях. Дважды в течение суток с промежутком около 12 часов 25 минут вода у берега океана или открытого моря поднимается и, если нет преград, заливает иногда большие пространства – это прилив. Затем вода понижается и отступает, обнажая дно – это отлив. Максимальный уровень поверхности воды во время прилива называется полной водой, а минимальный во время отлива — малой водой. Находясь в Турции, я решил измерить высоту и периодичность прилива и отлива на побережье Средиземного моря в городе Кемер. Обычно мы купались на море 2 раза в день – утром и вечером, по 2,5 – 3 часа. Так как у меня не было специальных морских приборов, я стал измерять количество шагов от первого ряда лежаков до моря во время прилива и отлива. В таблице приливов представлены полученные данные. Таблица приливов Турция, Кемер Средиземное море Число 2 3 4 август 2014г. Полная вода время количество шагов от 1 ряда лежаков до моря 9.00 3 17.00 4 9.30 4 17.30 5 ----17.00 4 время летнее Малая вода время количество шагов от 1 ряда лежаков до моря 12.00 8 20.00 9 12.00 8 20.00 9 ----20.00 9 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.00 17.00 9.30 17.30 9.30 --9.00 17.00 9.00 16.30 --17.00 9.00 17.00 ----9.00 17.00 3 4 4 5 4 --3 4 3 3 --4 3 4 ----3 4 12.00 20.00 12.00 20.00 12.00 --12.00 20.00 11.00 19.30 --20.00 12.00 20.00 ----12.00 20.00 8 9 8 9 8 --8 9 7 8 --9 8 9 ----8 9 Выяснилось, что прилив бывает 2 раза в сутки и отлив – тоже 2 раза в сутки. В среднем во время прилива количество шагов от первого ряда лежаков до моря составило 3-5; а во время отлива – 8-9. По длине между ними – это приблизительно 3 метра. Берег там пологий, поэтому высота прилива не более полуметра, где-то сантиметров 30. Объяснение приливов и отливов теорией Ньютона. Так почему же происходят приливы и отливы? Об этом задумывались еще древние люди. Сначала они думали, что так дышит Земля, а потом заметили, что эти явления связаны с Луной. Но научное подтверждение этому впервые дал учёный Исаак Ньютон. Приливные явления возникают за счет совместного гравитационного действия Луны и Солнца на Землю. Наибольшее влияние оказывает Луна, которая, несмотря на свои несоизмеримо малые размеры по сравнению с Солнцем, находится на более близком к Земле расстоянии. На той стороне Земли, которая обращена к Луне, и на ее противоположной стороне вода поднимается, образуя приливные выступы, и там накапливается излишек воды. За счет этого уровень воды в других противоположных точках Земли в это время снижается – здесь происходит отлив. Приливы и Солнце. На приливы также оказывает действие и Солнце. Хотя для земного шара сила тяготения Солнца почти в 200 раз больше, чем сила тяготения Луны, приливные силы Солнца в 2 раза меньше приливных сил Луны. Во время новолуния и полнолуния приливные силы Солнца и Луны действуют в одном направлении – тогда получаются наиболее высокие приливы. Почему высота приливной волны разная. В открытом море вода поднимается при прохождении приливной волны незначительно: около 1 м и менее, что остается практически незаметным для мореплавателей. Но у берегов даже такой подъем уровня воды заметен. В бухтах и узких заливах уровень воды поднимается во время приливов гораздо выше, так как берег препятствует движению приливной волны, и вода накапливается здесь в течение всего времени между отливом и приливом. Самые высокие приливы в мире. В бухте Фанди, которая находится на восточном побережье Канады (до 18 метров). На Европейском континенте самые высокие приливы (до 14 м) наблюдаются на северо-западном побережье Франции на острове Мон-СенМишель. В России высокие приливы на Белом море — до 9 метров, но еще выше в Пенжинской губе Охотского моря — до 13 метров! Здесь во время отлива море отступает на 5—8 километров. Практическое использование энергии приливов. Приливная электростанция (ПЭС) – это особый вид гидроэлектростанции, использующий энергию приливов. Приливные электростанции строят на берегах морей, где гравитационные силы Луны и Солнца дважды в сутки изменяют уровень воды. Колебания уровня воды у берега могут достигать 18 метров. В 1967 г. во Франции была построена приливная электростанция в устье реки Ранс. В России c 1968 г. действует экспериментальная ПЭС в Кислой губе на побережье Баренцева моря. Существуют ПЭС и за рубежом — во Франции, Великобритании, Канаде, Китае, Индии, США и других странах. Плюсы и минусы приливных электростанций. Плюсы 1. Экологически чистые 2. Дешёвая электроэнергия 3. Не создают угрозу катастрофы в случае разрушения плотины (то есть безопасны) Минусы 1. Высокая стоимость строительства 2. Постоянно изменяющаяся мощность (зависит от фаз приливов и отливов) 3. Вывод Изучив самые разные источники информации, посмотрев фильмы по данной теме, проведя собственный эксперимент, я могу сказать, что моя гипотеза верна – именно силы притяжения Луны вызывают приливы и отливы. В Мировом океане существуют также другие виды циркуляции воды, например, такие как волны и цунами. Следующим этапом моего исследования может быть изучение их природы и влияния на человека. 4. Литература Большая энциклопедия знаний/ Пер. с немецкого Л.С. Беловой. – М.: ЭКСМО, 2012. 2. www.detochki.su Планета Земля - аудиоэнциклопедия для детей: приливы и отливы. 3. www.krugosvet.ru Приливы и отливы. Энциклопедия «Кругосвет». 4. Энциклопедия океанов/ пер. с английского А.В. Гришина, К.А. Гришина. – М.: ООО « ТД «Издательство Мир книги», 2007. 5. Детская энциклопедия "Все обо всем"/ А. Ликум. – M.: 2010, 512 c. http://audioskazkiinfo 6. http://www.youtube.com/watch?v=uD8-8w_Nzxw Про приливы и отливы. М/ф «Семья Почемучек». 7. http://videobox.tv/video/12325091/ 8. http://yandex.ru/video/videobox.tv/video/12325089 9. http://video.mail.ru/mail/anhra-manju/817/1054.html 10. Дронов В.П. География. Землеведение. 6кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, Л.Е. Савельева. – М.: Дрофа, 2008; 11. Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ: Рабочая тетрадь для младших школьников/ А.И. Савенков. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2012. 1.