КЛАССНЫЙ ЧАС «1 СЕНТЯБРЯ ДЛЯ 11-КЛАССНИКОВ» Добрый день, дорогие мои ребятки! Рада вновь встретиться с вами в стенах родной школы. 11-й раз вы встречаетесь со школой 1-го сентября, а для меня это 22-ое 1 сентября и только в этой школе! В этот сентябрьский день испытываем знакомые нам чувства: приятное праздничное волнение, радостное возбуждение после долгой разлуки, некоторое беспокойство по поводу неизвестного будущего, смутные ожидания чего-то нового, но непременно хорошего и доброго. Несколько минут назад прозвучал звук звонка и топот бегущих ног. Для одних, первоклассников, он был волшебным и манящим. А для вас – последним первым звонком! 10 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные одиннадцатиклассники. Я поздравляю вас с Днем знаний! Желаю вам новых открытий, новых успехов, новых знаний. Хорошего настроения вам! Думаю, сегодня не стоит грустить и уж тем более тосковать, ведь впереди ещё целый год!!!, который приготовил нам сюрпризы и незабываемые уроки, новые открытия и встречи. А теперь выясним настрой одиннадцатиклассников на последний учебный год. Помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. - Аплодирует тот, кто: 1.Рад встрече с одноклассниками 2.С радостью пошёл в школу 3.Настроился закончить школу на"4" и "5» 4.Не хочет уходить из школы 5.Уже ждёт ближайших каникул 6.Встретил сегодня любимого учителя 8.Спокоен и уверен, что сдаст всё! -Молодцы! А мы продолжаем… ----------------------------РОЛИК-------------------------------------- Кроме длины, ширины и высоты есть четвёртое измерение… время. Прошлое, настоящее и будущее… - временные пространства, в которых мы живём. И, давайте, сегодня вспомним о прошлом, ощутим настоящее и создадим будущее. 1. Прошлое. Прошлое есть у каждого, есть оно и у нас с вами. Прошлое всегда дорого. Бывает, что жизнь складывается таким образом, что только прошлое помогает человеку поверить в себя, в свои силы и выстоять в сложной ситуации. Сегодня, в последнее школьное 1-е сентября, я предлагаю, перелистывая страницы классных фото и видеоальбомов, вспомнить самые яркие моменты недавнего прошлого. (Можно клип «Детство») Давайте также сегодня обратимся к нашему недалёкому прошлому. Итак, как я провёл своё лето Каждый участник получает бланк, на котором кроме всего прочего есть и Правила «Бинго». Ученики начинают общение в классе и заполнение пустых полей. Игра завершается, как только первый человек заполнит все поля. Он кричит "Бинго"! Все занимают свои места и приступаем к обсуждению. Важно, что один ученик может фигурировать лишь дважды! (В классе всего 11 человек) 2. Настоящее. Давайте немного поиграем и узнаем «как вы знаете друг друга»: я зачитываю предложения, ваша задача указать на того из нас, к кому больше всего подходит озвученная характеристика 1. В нашем классе самым самостоятельным является… 2. Часто меня приятно удивлял… 3. Жизнь – это сложная штука, но в ней, по моему мнению, никогда не пропадет… 4. Хулигану крупно не повезет, если на его пути встретится… 5. Самая одаренная личность в нашем классе – это… 6. Лучше всех умеет в классе выслушать, понять и поддержать… 7. Если в классе скучно, то значит, в нем отсутствует… 8. Мне интересно наблюдать, как у доски отвечает… 9. Возможно, мы очень скоро увидим в отличниках… 10.Украшением классной вечеринки является… 11.Самым добрым человеком в классе можно назвать… 12.В политику целесообразно рекомендовать… 13.Щедрость не знает границ у… 14.Скромность всегда украшает… 15.Веселее в классе, когда приходит… 16.Всегда придет на помощь в любое время дня и ночи …. Молодцы! Вы были очень активны. IX. Будущее. Вряд ли кто-то из вас станет утверждать, что наверняка знает, как сложится его дальнейшая жизнь или хотя бы ближайшее будущее. Будущее неизвестно никому. Мы можем лишь предполагать, как и что будет с нами в скором времени. А можно попробовать заглянуть в будущее, обратившись к предсказателям. Но в наше время любая гадалка ценит свой труд очень высоко, а нам это не по карману. Предлагаю совершенно бесплатный и почти безошибочный способ гадания. Напишите на полоске (полоски после записи передаём учителю) 1) - название учебного заведения, в которое вы попробуете поступить 2) - какую профессию вы хотели бы получить; 3) - в каком городе вы хотели бы жить; 4) - что бы вы хотели подарить самому близкому человеку; 5) - назовите страну, о которой много знаете; 6) - назовите одноклассника, о котором вы будете вспоминать чаще других; 7) - место, где вы считаете возможным разговор по душам; 8) - блюдо или напиток, которые вы хотели бы попробовать. (полоски на столе у учителя: вытягивают произвольно по одной из 8 стопок и зачитывают) Шуточная история своей будущей жизни: Я поступлю и закончу (---1--------), где получу профессию (---2-----). Жить буду в (----3---). На свою первую зарплату я куплю маме (--4--), а первый отпуск проведу в (--5--------) . Я буду скучать по (-----6------) и при первой же возможности приглашу её (его) (---7---) побеседовать, вспомнить школьные годы и непременно угощу (-----8----). Торжественная клятва одиннадцатиклассника. 1. Я, ученик ЛЕГЕНДАРНОГО 11 А класса, вступая в ряды выпускников, торжественно обещаю: 2. Приходить в школу до того, как учитель уже проведёт опрос домашнего задания. 3. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж 11 А. 4. Не забывать ненавязчиво пришпоривать знания, медленно укладывающиеся в голове. 5. Беречь честь и славное имя 11А класса, дабы было что передать нашим последователям. 6. 3. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы психического здоровья. 7. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим 11А! 8. Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах. 9. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать неприятных встреч в его кабинете. 10. Не обижать и оберегать отличников, хорошистов и тех, кто хоть чтонибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания. 11.В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах п. Белолуцк и близ лежащих географических пунктов. 12.Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок. 13.Забыть во время уроков как выглядит собственный мобильный телефон. 14.Будем направлять свои пламенные взоры не на противоположный пол, а исключительно на знания в целях пожарной безопасности. 15.Не забывать массово посещать школу ежедневно!!! 16.Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения. 17. (Оксана Петровна) Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! (Можно музей нашего класса) А в завершении нашего классного часа хочется вам сказать: (можно , чтобы слова сказали родители) 1. Незаметно вы стали взрослыми, Быстро школьные годы летят, Десять классов уже стали прошлыми, Их, увы, не вернуть назад. 2. Впереди будет год замечательный, Замечательный, но непростой, Будет он для вас испытательный, Ведь одиннадцатый - выпускной! 3. Одиннадцатый класс! Ура! Последний раз вы на линейке. Для вас начался финишный этап, С достоинством его пройти сумейте. 4. Сумейте на последнем вираже Тянуться к знаниям еще сильнее. Поймите, вы ведь взрослые уже И с каждым днем становитесь взрослее. 5. И каждый день тот приближает час, Когда, пройдя экзаменов преграду, Вы в вальсе выпускном покинете всех нас, И заберете аттестат - трудов своих награду. 6. Пусть светлым будет ваш последний школьный год Без неудов, прогулов и проблем, Путь он вас к новой жизни приведет. Короче. В добрый путь! Удачи всем! Вручение сладких подарков «Вредные школьные советы»
