Задание 1 . Вам необходмимо провести диагностику 2 человек, по следующим методикам: Проективная методика «Рисунок несуществующего животного»; Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича; темперамент по Русалову. Выполнение задания Проективная методика «Рисунок несуществующего животного». На рисунке №1 представлен рисунок первого испытуемого. Испытуемый – молодой мужчина 24 лет. Рисунок испытуемого размещен в центре листа и смещен ближе к верхнему краю. Это свидетельствует о высокой самооценке испытуемого. Голова животного направлена вправо. Это свидетельствует об устойчивой тенденции к действию: почти все, что обдумывается и планируется, осуществляется или, по крайней мере, начинает осуществляться (если даже и не доводится до конца). Испытуемый настроен на реализацию своих намерений и установок. Голова животного является его телом, это свидетельствует о том, что испытуемый высоко ценит интеллектуальные качества в себе и окружающих. Преобладание движения снизу вверх направо говорят о хорошем энергетическом обеспечении движения, склонности к трате энергии, агрессивности. Отсутствие ушей у животного говорит о том, что испытуемый не зависит от общественного мнения. Рисунок достаточно основателен. Основательность говорит об обдуманности, рациональности в принятии решений, основательности в суждениях, опоре на существенные положения. Однотипность и однонаправленность, повторяемость формы “ног”, лап, носа любых элементов опорной части говорит о конформности суждений и установок, их стандартности и банальности. Точное и тщательное соединение лап и туловища животного свидетельствуют о высоком уровне контроля, за собственными решениями. Рот с зубами свидетельствуют о вербальной агрессии. Хвост животного направлен вверх и вправо, это свидетельствует о положительной оценке своих действий и поведения. Рисунок укрупнен, это свидетельствует о повышении аффекта, эгоцентризме, придавании повышенного значения своей персоне. Уверенные, хорошо стыкующиеся линии, упругая пластичность контура является показателем хорошего контроля аффективности. Достаточное большое количество острых углов (когти и зубы) говорят о том, что испытуемый агрессивен. На рисунке №2 представлен рисунок второго испытуемого. Второй испытуемый – девушка 19 лет. Рисунок расположен в центре листа, что соответствует норме. Положение рисунка ближе к верхнему краю листа свидетельствует о хорошей самооценке. Голова животного направлена вправо. Это свидетельствует об устойчивой тенденции к действию: почти все, что обдумывается и планируется, осуществляется или, по крайней мере, начинает осуществляться (если даже и не доводится до конца). Испытуемая настроена на реализацию своих намерений и установок. Уверенная линия со средним равномерным нажимом и четкими соединениям соответствует норме Поднимающиеся линии - преобладание движения снизу вверх направо говорят о хорошем энергетическом обеспечении движения, склонности к трате энергии, агрессивности. Уверенные, хорошо стыкующиеся линии, упругая пластичность контура является показателем хорошего контроля аффективности. Отсутствие ушей животного свидетельствует об отсутствии заинтересованности в информации и значимости мнения окружающих о себе. Рот с зубами свидетельствует о овербальной агрессии. Несущая часть фигуры недостаточно основательна. Это говорит о поверхностности суждений, легкомыслии в выводах, неосновательности суждений испытуемой; иногда - импульсивность в принятии решения, особенно при отсутствии или почти отсутствии ног. Однотипность и однонаправленность, повторяемость формы “ног”, лап, любых элементов опорной части говорит о конформности суждений и установок, их стандартности и банальности. Хвост животного направлен влево и вниз, это говорит о негативной оценке собственных мыслей и решений, собственной нерешительности. Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича Бланк ответов первого тестируемого Список А (терминальные ценности): активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни); жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом); здоровье (физическое и психическое); интересная работа; красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений); наличие хороших и верных друзей; общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе); познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей); развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование); развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей); свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках); счастливая семейная жизнь; счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом); творчество (возможность творческой деятельности); уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений). Список Б (инструментальные ценности): аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах воспитанность (хорошие манеры); высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания); жизнерадостность (чувство юмора); исполнительность (дисциплинированность); независимость (способность действовать самостоятельно, решительно); непримиримость к недостаткам в себе и других; 3 18 1 2 16 15 7 8 9 10 6 5 12 4 13 17 14 11 13 12 15 14 2 1 17 образованность (широта знаний, высокая общая культура); ответственность (чувство долга, умение держать свое слово); рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения); самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); смелость в отстаивании своего мнения, взглядов; твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями); терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения); широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки); честность (правдивость, искренность); эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе); чуткость (заботливость). 11 3 10 6 5 4 16 9 7 8 18 Интерпретация результатов первого тестируемого по списку А предпочитаемые ценности, значимые (ранги с 1 по 6) - здоровье (физическое и психическое); интересная работа; активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни); свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках); развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование); продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей); индифферентные, безразличные (7-12) - материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений); наличие хороших и верных друзей; общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе); познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений); развлечения. отвергаемые, незначимые (13-18 ранг иерархии) - счастливая семейная жизнь; творчество (возможность творческой деятельности); любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве); счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом); жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом). Интерпретация результатов первого тестируемого по списку В предпочитаемые ценности, значимые (ранги с 1 по 6) - независимость (способность действовать самостоятельно, решительно); исполнительность (дисциплинированность); ответственность (чувство долга, умение держать свое слово); твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями); смелость в отстаивании своего мнения, взглядов; самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); индифферентные, безразличные (7-12) - честность (правдивость, искренность); эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе); широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки); рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения); образованность; воспитанность. отвергаемые, незначимые (13-18) - аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах, жизнерадостность (чувство юмора); высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания); терпимость; непримиримость к недостаткам в себе и других; чуткость. Бланк ответов второго тестируемого Список А (терминальные ценности): активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни); жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом); здоровье (физическое и психическое); интересная работа; красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве); любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений); наличие хороших и верных друзей; общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе); познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей); развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование); развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей); свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках); счастливая семейная жизнь; счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом); творчество (возможность творческой деятельности); уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений). 4 18 1 17 7 3 9 8 10 14 5 13 11 12 2 15 16 6 Список Б (инструментальные ценности): аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке 18 вещи, порядок в делах воспитанность (хорошие манеры); 14 высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие 17 притязания); жизнерадостность (чувство юмора); 1 исполнительность (дисциплинированность); независимость решительно); (способность 16 действовать самостоятельно, 9 непримиримость к недостаткам в себе и других; 11 образованность (широта знаний, высокая общая культура); 10 ответственность (чувство долга, умение держать свое слово); 7 рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать 12 обдуманные, рациональные решения); самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); 13 смелость в отстаивании своего мнения, взглядов; 5 твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед 8 трудностями); терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать 2 другим их ошибки и заблуждения); широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать 6 иные вкусы, обычаи, привычки); честность (правдивость, искренность); 3 эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе); 15 чуткость (заботливость). 4 Интерпретация результатов второго тестируемого по списку А предпочитаемые ценности, значимые (ранги с 1 по 6) - здоровье (физическое и психическое); счастливая семейная жизнь; любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни); продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей); уверенность в себе. индифферентные, безразличные (7-12) - красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве); наличие хороших и верных друзей; материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений); общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе); развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей); свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках). отвергаемые, незначимые (13-18 ранг иерархии) - развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование); познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом); творчество (возможность творческой деятельности); интересная работа; жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом). Интерпретация результатов второго тестируемого по списку В предпочитаемые ценности, (1-6) – жизнерадостность (чувство юмора); терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения); честность (правдивость, искренность); чуткость (заботливость); смелость в отстаивании своего мнения, взглядов; широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки); индифферентные, безразличные (7-12) - ответственность (чувство долга, умение держать свое слово); твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями); независимость (способность действовать самостоятельно, решительно); образованность (широта знаний, высокая общая культура); непримиримость к недостаткам в себе и других; рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения); отвергаемые, незначимые (13-18) ранг иерархии – самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); воспитанность (хорошие манеры); эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе); исполнительность (дисциплинированность); высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания); аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах. Определение темперамента по Русалову Опросник ОСТ Испытуемый №1 1. Подвижный ли Вы человек? Да 2. Всегда ли Вы готовы с ходу, не раздумывая, включиться в разговор? Нет 3. Предпочитаете ли Вы уединение большой компании? Да 4. Испытываете ли Вы постоянную жажду деятельности? Да 5. Ваша речь обычно медленна и нетороплива? Да 6. Ранимый ли Вы человек? Нет 7. Часто ли Вам не спится из-за того, что Вы поссорились с друзьями? Нет 8. В свободное время Вам всегда хочется заняться чем-либо? Нет 9. В разговоре с другими людьми Ваша речь часто опережает Вашу мысль? Нет 10.Раздражает ли Вас быстрая речь собеседника? Нет 11.Чувствовали бы Вы себя несчастным человеком, если бы на длительное время были лишены возможности общения с людьми? Нет 12.Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу? Да 13.Нравится ли Вам быстро бегать? Да 14.Сильно ли Вы переживаете неполадки в своей работе? Нет 15.Легко ли Вам выполнять работу, требующую длительного внимания и большой сосредоточенности? Да 16.Трудно ли Вам говорить очень быстро? Нет 17.Часто ли вы испытываете тревогу, что выполнили работу не так, как нужно? Нет 18.Часто ли Ваши мысли перескакивают с одной на другую во время разговора? Нет 19.Нравятся ли Вам игры, требующие быстроты и ловкости? Да 20.Легко ли Вы можете найти другие варианты решения известной задачи? Да 21.Испытываете ли Вы чувство беспокойства, что Вас неправильно поняли в разговоре? Да 22.Охотно ли Вы выполняете сложную ответственную работу? Да 23.Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь? Да 24.Легко ли Вы воспринимаете быструю речь? Да 25.Легко ли Вам делать одновременно очень много дел? Да 26.Возникают ли у Вас конфликты с вашими друзьями из-за того, что Вы сказали им что-то, не подумав заранее? Да 27.Вы обычно предпочитаете делать несложные дела, не требующие от Вас большой энергии? Нет 28.Легко ли Вы расстраиваетесь, когда обнаруживаете незначительные недостатки в своей работе? Нет 29.Любите ли Вы сидячую работу? Да 30.Легко ли Вам общаться с разными людьми? Да 31.Вы обычно предпочитаете подумать, взвесить и лишь потом высказаться? Да 32.Все ли Ваши привычки хороши, желательны? Да 33.Быстры ли у Вас движения рук? Да 34.Вы обычно молчите и не вступаете в контакты, когда находитесь в обществе малознакомых людей? Нет 35.Легко ли Вам переключаться от одного варианта решения задачи на другой? Да 36.Склонны ли Вы преувеличивать в своём воображении негативное отношение близких людей? Нет 37.Разговорчивый ли Вы человек? Да 38.Вам обычно легко выполнять дело, требующее мгновенных реакций? Да 39.Вы обычно говорите свободно, без запинок? Да 40.Беспокоят ли Вас страхи, что Вы не справитесь с работой? Нет 41.Легко ли Вы обижаетесь, когда близкие Вам люди указывают на Ваши недостатки? Нет 42.Испытываете ли Вы тягу к напряжённой ответственной деятельности? Да 43.Считаете ли Вы свои движения медленными и неторопливыми? Нет 44.Бывают ли у Вас мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других? Да 45.Можете ли Вы без долгих раздумий задать щекотливый вопрос другому человеку? Да 46.Доставляют ли Вам удовольствие быстрые движения? Да 47.Легко ли Вы "генерируете" новые идеи, связанные с работой? Да 48.Сосёт ли у Вас "под ложечкой" перед ответственным разговором? Нет 49.Можно ли сказать, что Вы быстро выполняете порученное Вам дело? Да 50.Любите ли Вы браться за большие дела самостоятельно? Да 51.Богатая ли у Вас мимика в разговоре? Да 52.Если Вы обещали что-то сделать, всегда ли Вы выполняете своё обещание независимо от того, удобно вам это или нет? Нет 53.Испытываете ли Вы чувство обиды от того, что окружающие Вас люди обходятся с Вами хуже, чем следовало бы? Нет 54.Вы обычно предпочитаете выполнять одновременно только одну операцию? Нет 55.Любите ли Вы игры в быстром темпе? Да 56.Много ли в Вашей речи длительных пауз? Нет 57.Легко ли Вам внести оживление в компанию? Да 58.Вы обычно чувствуете в себе избыток сил и Вам хочется заняться каким-нибудь делом? Да 59.Обычно Вам трудно переключить внимание с одного дела на другое? Да 60.Бывает ли, что у Вас надолго портится настроение от того, что сорвалось запланированное дело? Да 61.Часто ли Вам не спится из-за того, что не ладятся дела, связанные непосредственно с работой? Нет 62.Любите ли Вы бывать в большой компании? Да 63.Волнуетесь ли Вы выясняя отношения с друзьями? Нет 64.Испытываете ли Вы потребность в работе, требующей полной отдачи сил? Да 65.Выходите ли Вы иногда из себя, злитесь? Да 66.Склонны ли Вы решать много задач одновременно? Да 67.Держитесь ли Вы свободно в большой компании? Да 68.Часто ли Вы высказываете своё первое впечатление, не подумав? Нет 69.Беспокоит ли Вас чувство неуверенности в процессе выполнения работы? Нет 70.Медленны ли Ваши движения, когда Вы что-то мастерите? Да 71.Легко ли Вы переключаетесь с одной работы на другую? Да 72.Быстро ли Вы читаете вслух? Да 73.Вы иногда сплетничаете? Да 74.Молчаливы ли Вы, находясь в кругу друзей? Нет 75.Нуждаетесь ли Вы в людях, которые бы Вас ободрили и утешили? Нет 76.Охотно ли Вы выполняете множество различных поручений одновременно? Нет 77.Охотно ли Вы выполняете работу в быстром темпе? Да 78.В свободное время Вас обычно тянет пообщаться с людьми? Да 79.Часто ли у Вас бывает бессонница при неудачах на работе? Нет 80.Дрожат ли у Вас иногда руки во время ссоры? Нет 81.Долго ли Вы мысленно готовитесь перед тем, как высказать своё мнение? Нет 82.Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся? Да 83.Обычно вы предпочитаете лёгкую работу? Да 84.Легко ли Вас обидеть в разговоре по пустякам? Нет 85.Обычно Вы первым в компании решаетесь начать разговор? Да 86.Испытываете ли Вы тягу к людям? Да 87.Склонны ли Вы вначале поразмыслить, а потом говорить? Нет 88.Часто ли Вы волнуетесь по поводу своей работы? Нет 89.Всегда ли Вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки? Нет 90.Держитесь ли Вы обычно обособленно на вечеринках или в компаниях? Нет 91.Склонны ли вы преувеличивать в своём воображении неудачи, связанные с работой? Нет 92.Нравится ли Вам быстро говорить? Нет 93.Легко ли Вам удержаться от высказывания неожиданно возникшей идеи? Да 94.Предпочитаете ли Вы работать медленно? Нет 95.Переживаете ли Вы из-за малейших неполадок на работе? Нет 96.Вы предпочитаете медленный, спокойный разговор? Да 97.Часто ли Вы волнуетесь из-за ошибок в работе, которые были Вами допущены? Нет 98.Способны ли Вы успешно выполнять длительную, трудоёмкую работу? Да 99.Можете ли Вы, не долго думая, обратиться с просьбой к другому человеку? Да 100. Часто ли Вас беспокоит чувство неуверенности в себе при общении с людьми? Нет 101. Легко ли Вы берётесь за выполнение новых заданий? Нет 102. Устаёте ли Вы, когда Вам приходится говорить долго? Нет 103. Вы предпочитаете работать с прохладцей, без особого напряжения? Нет 104. Нравится ли Вам разнообразная работа, требующая переключения внимания? Да 105. Любите ли Вы подолгу бывать наедине с собой? Да Ключи к ОСТ 1. Шкала – эргичность «да»- вопросы 4, 8, 15, 22, 42, 50, 58, 64 «нет» - вопросы 27, 83, 103. ВЗ – 9 баллов 2. Шкала - социальная эргичность «да» -11, 30, 57, 62, 67, 78, 86. «нет» - 3, 34, 74, 90, 105. ВЗ – 9 баллов 3. Шкала - пластичность «да» - 20, 25, 35, 38, 47, 66, 71, 76, 101, 104. «нет» - 54, 59. ВЗ – 9 баллов 4. Шкала - социальная пластичность «да» - 2, 9, 18, 26, 45, 68, 85, 99. «нет» -31, 81, 87, 93. ВЗ – 10 баллов 5. Шкала - темп «да» - 1, 13, 19, 33, 46, 49, 55, 77. «нет» - 29, 43, 70, 94, ВЗ – 10 баллов 6. Шкала - социальный темп ««да» -24, 37, 39, 51, 72, 92. «нет» - 5, 10, 16, 56, 96, 102. ВЗ – 9 баллов 7. Шкала - эмоциональность «да» - 14, 17, 28, 40, 60, 61, 69, 79, 88, 91, 95, 97 баллов НЗ – 1 балл 8. Шкала - социальная эмоциональность «да» - 6, 7, 21, 36, 41, 48, 53, 63, 75, 80, 84, 100. НЗ – 1 балл 9. Шкала - «К» «да» - 32, 52, 89. «нет» - 12, 23, 44, 65, 73, 82. НЗ - 1 балл Результат: Испытуемый высокоактивен, работоспособен, полон энергии. Предпочитает деятельность, требующую полного напряжения сил и способностей. Инициативен в поисках сфер приложения своей энергии. Способен долго и продуктивно заниматься делом, не чувствуя усталости. Сохраняет работоспособность и после продолжительной деятельности. Жажда деятельности подталкивает к работе даже во время отдыха. Настойчив в достижении цели и в поисках путей преодоления препятствий. Часто испытывает потребность в людях. Имеет широкий круг общения. Инициативен, быстро и легко устанавливает контакты с разными людьми. Сохраняет обычный стиль общения в кругу незнакомых людей. Спокоен, уверен в себе при общении с авторитетными людьми, большой аудиторией, а также с лицами противоположного пола. Любит бывать в компаниях, стремится занять лидирующее положение в группе. Высоко ценит собственную точку зрения. Критические замечания не мешают ее отстаивать. Социально активен, часто участвует в общественных мероприятиях, охотно выступает на семинарах, собраниях, участвует в дискуссиях. Эффективно работает в коллективе, менее эффективен, если приходится работать индивидуально. Легко срабатывается с партнерами по совместной работе. Характерна легкость переключения с одного вида деятельности на другой, быстрый переход с одних форм мышления на другие в процессе взаимодействия с предметной средой, стремление к разнообразию форм предметной деятельности. Отмечен широкий набор коммуникативных программ, автоматическое включение в социальные связи, легкость вступления в социальные контакты, легкость переключения в процессе общения, наличие большого количества коммуникативных заготовок, коммуникативная импульсивность. Также установлен высокий темп поведения, высокая скорость выполнения операций при осуществлении предметной деятельности, моторно-двигательная быстрота, высокая психическая скорость при выполнении конкретных заданий. Определена речедвигательная быстрота, быстрота говорения, высокие скорости и возможности речедвигательного аппарата. Испытуемый №1, спокоен и уверен в себе. Для него характерна низкая эмоциональность в коммуникативной сфере, нечувствительность к оценкам товарищей, отсутствие чувствительности к неудачам в общении, уверенность в себе и ситуациях общения. Испытуемый адекватно оценивает собственное поведение. Опросник ОСТ Испытуемая №2 1. Подвижный ли Вы человек? Да 2. Всегда ли Вы готовы с ходу, не раздумывая, включиться в разговор? Да 3. Предпочитаете ли Вы уединение большой компании? Да 4. Испытываете ли Вы постоянную жажду деятельности? Нет 5. Ваша речь обычно медленна и нетороплива? Нет 6. Ранимый ли Вы человек? Да 7. Часто ли Вам не спится из-за того, что Вы поссорились с друзьями? Нет 8. В свободное время Вам всегда хочется заняться чем-либо? Нет 9. В разговоре с другими людьми Ваша речь часто опережает Вашу мысль? Да 10.Раздражает ли Вас быстрая речь собеседника? Нет 11.Чувствовали бы Вы себя несчастным человеком, если бы на длительное время были лишены возможности общения с людьми? Да 12.Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу? Да 13.Нравится ли Вам быстро бегать? Нет 14.Сильно ли Вы переживаете неполадки в своей работе? Нет 15.Легко ли Вам выполнять работу, требующую длительного внимания и большой сосредоточенности? Нет 16.Трудно ли Вам говорить очень быстро? Нет 17.Часто ли вы испытываете тревогу, что выполнили работу не так, как нужно? Нет 18.Часто ли Ваши мысли перескакивают с одной на другую во время разговора? Нет 19.Нравятся ли Вам игры, требующие быстроты и ловкости? Да 20.Легко ли Вы можете найти другие варианты решения известной задачи? Нет 21.Испытываете ли Вы чувство беспокойства, что Вас неправильно поняли в разговоре? Нет 22.Охотно ли Вы выполняете сложную ответственную работу? Нет 23.Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь? Да 24.Легко ли Вы воспринимаете быструю речь? Да 25.Легко ли Вам делать одновременно очень много дел? Да 26.Возникают ли у Вас конфликты с вашими друзьями из-за того, что Вы сказали им что-то, не подумав заранее? Да 27.Вы обычно предпочитаете делать несложные дела, не требующие от Вас большой энергии? Да 28.Легко ли Вы расстраиваетесь, когда обнаруживаете незначительные недостатки в своей работе? Нет 29.Любите ли Вы сидячую работу? Да 30.Легко ли Вам общаться с разными людьми? Да 31.Вы обычно предпочитаете подумать, взвесить и лишь потом высказаться? Да 32.Все ли Ваши привычки хороши, желательны? Нет 33.Быстры ли у Вас движения рук? Да 34.Вы обычно молчите и не вступаете в контакты, когда находитесь в обществе малознакомых людей? Нет 35.Легко ли Вам переключаться от одного варианта решения задачи на другой? Да 36.Склонны ли Вы преувеличивать в своём воображении негативное отношение близких людей? Да 37.Разговорчивый ли Вы человек? Да 38.Вам обычно легко выполнять дело, требующее мгновенных реакций? Да 39.Вы обычно говорите свободно, без запинок? Да 40.Беспокоят ли Вас страхи, что Вы не справитесь с работой? Нет 41.Легко ли Вы обижаетесь, когда близкие Вам люди указывают на Ваши недостатки? Да 42.Испытываете ли Вы тягу к напряжённой ответственной деятельности? Нет 43.Считаете ли Вы свои движения медленными и неторопливыми? Нет 44.Бывают ли у Вас мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других? Да 45.Можете ли Вы без долгих раздумий задать щекотливый вопрос другому человеку? Да 46.Доставляют ли Вам удовольствие быстрые движения? Да 47.Легко ли Вы "генерируете" новые идеи, связанные с работой? Да 48.Сосёт ли у Вас "под ложечкой" перед ответственным разговором? Нет 49.Можно ли сказать, что Вы быстро выполняете порученное Вам дело? Да 50.Любите ли Вы браться за большие дела самостоятельно? Нет 51.Богатая ли у Вас мимика в разговоре? Да 52.Если Вы обещали что-то сделать, всегда ли Вы выполняете своё обещание независимо от того, удобно вам это или нет? Нет 53.Испытываете ли Вы чувство обиды от того, что окружающие Вас люди обходятся с Вами хуже, чем следовало бы? Да 54.Вы обычно предпочитаете выполнять одновременно только одну операцию? Нет 55.Любите ли Вы игры в быстром темпе? Да 56.Много ли в Вашей речи длительных пауз? Нет 57.Легко ли Вам внести оживление в компанию? Да 58.Вы обычно чувствуете в себе избыток сил и Вам хочется заняться каким-нибудь делом? Нет 59.Обычно Вам трудно переключить внимание с одного дела на другое? Нет 60.Бывает ли, что у Вас надолго портится настроение от того, что сорвалось запланированное дело? Да 61.Часто ли Вам не спится из-за того, что не ладятся дела, связанные непосредственно с работой? Нет 62.Любите ли Вы бывать в большой компании? Да 63.Волнуетесь ли Вы выясняя отношения с друзьями? Нет 64.Испытываете ли Вы потребность в работе, требующей полной отдачи сил? Да 65.Выходите ли Вы иногда из себя, злитесь? Да 66.Склонны ли Вы решать много задач одновременно? Нет 67.Держитесь ли Вы свободно в большой компании? Да 68.Часто ли Вы высказываете своё первое впечатление, не подумав? Нет 69.Беспокоит ли Вас чувство неуверенности в процессе выполнения работы? Нет 70.Медленны ли Ваши движения, когда Вы что-то мастерите? Нет 71.Легко ли Вы переключаетесь с одной работы на другую? Да 72.Быстро ли Вы читаете вслух? Да 73.Вы иногда сплетничаете? Да 74.Молчаливы ли Вы, находясь в кругу друзей? Нет 75.Нуждаетесь ли Вы в людях, которые бы Вас ободрили и утешили? Да 76.Охотно ли Вы выполняете множество различных поручений одновременно? Нет 77.Охотно ли Вы выполняете работу в быстром темпе? Да 78.В свободное время Вас обычно тянет пообщаться с людьми? Да 79.Часто ли у Вас бывает бессонница при неудачах на работе? Нет 80.Дрожат ли у Вас иногда руки во время ссоры? Нет 81.Долго ли Вы мысленно готовитесь перед тем, как высказать своё мнение? Нет 82.Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся? Да 83.Обычно вы предпочитаете лёгкую работу? Нет 84.Легко ли Вас обидеть в разговоре по пустякам? Нет 85.Обычно Вы первым в компании решаетесь начать разговор? Нет 86.Испытываете ли Вы тягу к людям? Да 87.Склонны ли Вы вначале поразмыслить, а потом говорить? Да 88.Часто ли Вы волнуетесь по поводу своей работы? Нет 89.Всегда ли Вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки? Нет 90.Держитесь ли Вы обычно обособленно на вечеринках или в компаниях? Нет 91.Склонны ли вы преувеличивать в своём воображении неудачи, связанные с работой? Нет 92.Нравится ли Вам быстро говорить? Да 93.Легко ли Вам удержаться от высказывания неожиданно возникшей идеи? Нет м 94.Предпочитаете ли Вы работать медленно? Нет 95.Переживаете ли Вы из-за малейших неполадок на работе? Нет 96.Вы предпочитаете медленный, спокойный разговор? Да 97.Часто ли Вы волнуетесь из-за ошибок в работе, которые были Вами допущены? Нет 98.Способны ли Вы успешно выполнять длительную, трудоёмкую работу? Нет 99.Можете ли Вы, не долго думая, обратиться с просьбой к другому человеку? Да 100. Часто ли Вас беспокоит чувство неуверенности в себе при общении с людьми? Нет 101. Легко ли Вы берётесь за выполнение новых заданий? Да 102. Устаёте ли Вы, когда Вам приходится говорить долго? Нет 103. Вы предпочитаете работать с прохладцей, без особого напряжения? Да 104. Нравится ли Вам разнообразная работа, требующая переключения внимания? Да 105. Любите ли Вы подолгу бывать наедине с собой? Нет Ключи к ОСТ 1. Шкала – эргичность «да»- вопросы 4, 8, 15, 22, 42, 50, 58, 64 «нет» - вопросы 27, 83, 103. НЗ – 2 балла. 2. Шкала - социальная эргичность «да» -11, 30, 57, 62, 67, 78, 86. «нет» - 3, 34, 74, 90, 105. ВЗ – 11 баллов 3. Шкала - пластичность «да» - 20, 25, 35, 38, 47, 66, 71, 76, 101, 104. «нет» - 54, 59. ВЗ – 9 баллов 4. Шкала - социальная пластичность «да» - 2, 9, 18, 26, 45, 68, 85, 99. «нет» -31, 81, 87, 93. ВЗ – 7 баллов 5. Шкала - темп «да» - 1, 13, 19, 33, 46, 49, 55, 77. «нет» - 29, 43, 70, 94, ВЗ – 10 баллов 6. Шкала - социальный темп ««да» -24, 37, 39, 51, 72, 92. «нет» - 5, 10, 16, 56, 96, 102. ВЗ – 11 баллов 7. Шкала - эмоциональность «да» - 14, 17, 28, 40, 60, 61, 69, 79, 88, 91, 95, 97 баллов НЗ – 1 балл 8. Шкала - социальная эмоциональность «да» - 6, 7, 21, 36, 41, 48, 53, 63, 75, 80, 84, 100. ВЗ – 5 баллов 9. Шкала - «К» «да» - 32, 52, 89. «нет» - 12, 23, 44, 65, 73, 82. НЗ - 0 баллов Результат: Стремление к напряженной физической и умственной деятельности выражено слабо. Предпочитаемые сферы деятельности весьма ограничены. Низкие результаты нередко связаны с неспособностью быстро включаться в работу и долго сохранять ее высокий темп. В трудных условиях надежность работы снижается. При появлении препятствий может отказаться как от их преодоления, так и от достижения поставленной цели. Медленно восстанавливает работоспособность после длительного и напряженного труда. Человек часто испытывает потребность в людях. Имеет широкий круг общения. Инициативен, быстро и легко устанавливает контакты с разными людьми. Сохраняет обычный стиль общения в кругу незнакомых людей. Спокоен, уверен в себе при общении с авторитетными людьми, большой аудиторией, а также с лицами противоположного пола. Любит бывать в компаниях, стремится занять лидирующее положение в группе. Высоко ценит собственную точку зрения. Критические замечания не мешают ее отстаивать. Социально активен, часто участвует в общественных мероприятиях, охотно выступает на семинарах, собраниях, участвует в дискуссиях. Эффективно работает в коллективе, менее эффективен, если приходится работать индивидуально. Легко срабатывается с партнерами по совместной работе. Для испытуемой характерна легкость переключения с одного вида деятельности на другой, быстрый переход с одних форм мышления на другие в процессе взаимодействия с предметной средой, стремление к разнообразию форм предметной деятельности. Отмечен широкий набор коммуникативных программ, автоматическое включение в социальные связи, легкость вступления в социальные контакты, легкость переключения в процессе общения, наличие большого количества коммуникативных заготовок, коммуникативная импульсивность. Установлен высокий темп поведения, высокая скорость выполнения операций при осуществлении предметной деятельности, моторнодвигательная быстрота, высокая психическая скорость при выполнении конкретных заданий, а также речедвигательная быстрота, быстрота говорения, высокие скорости и возможности речедвигательного аппарата. Для испытуемой №2 характерно незначительное эмоциональное реагирование при неудачах, нечувствительность к неуспеху дела, спокойствие, уверенность в себе. В тоже время отмечается высокая эмоциональность в коммуникативной сфере, высокая чувствительность к неудачам в общении. Испытуемая адекватно воспринимает собственное поведение.
