Загрузил Ирина Ченченкова

Курс подготовки к олимпиаде по русскому языку 10-11

реклама
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №13»
Приложение к ООП СОО
приказ от 01.09.20_ № _
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ»
10-11 классы
Составитель:
Ченченкова И.С.
учитель русского языка и литературы
Новокузнецкий городской округ, 2020 год
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Название темы
Год обучения,
количество часов
История письменности
Историческая грамматика
Языки мира
Чтение и перевод древнерусских текстов
Секреты фонетики и орфоэпии
Загадки русского словообразования
В глубь слова
Тайны грамматики
Вся Вселенная в алфавитном порядке
Учёные-лингвисты
Творческая мастерская
ИТОГО:
6 год обучения
Год обучения,
количество
часов
7 год обучения
1+1
1+1
2+2
2+2
1+2
1+2
1+2
2+1
2+2
3+3
2+2
1+1
1+2
1
35
1+2
2+1
2+2
3+3
2+2
1+1
1+1
1
34
10 КЛАСС
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УКАЗАНИЕМ
ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ И ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
История письменности (1 час)
Реформирование русского языка. Петровская реформа 1707-1710 гг. Советская реформа
1917-1918 гг.
Историческая грамматика (2 часа)
Исторические изменения в лексике. Старославянизмы, язык деловой письменности 16 в.,
заимствования, просторечия, неологизмы. Исторические изменения в фонетике.
Фонетические процессы и их развитие. Функциональные изменения фонем.
Языки мира (1 час)
Живые языки. Языки мира.
церковнославянский и т.д.
Мёртвые
языки.
Латинский,
санскрит,
коптский,
Чтение и перевод древнерусских текстов (1 час)
Анализ старославянских текстов: «Остромирово Евангелие».
старославянских тестов, особенности анализа.
Секреты фонетики и орфоэпии (2 часа)
Специфика переводов
Фонетические процессы. Ассимиляция. Аккомодация. Нормы ударения в современном
русском языке.
Загадки русского словообразования (2 часа)
Производящие и производные основы, способы их отличия. Способы словообразования
неологизмов.
В глубь слова (3 часа)
Русские слова и иноязычные аналоги. Современные тенденции в языке. Похожие слова
(паронимы). Паронимы среди разных частей речи. Словарь паронимов. Свободные и
фразеологические сочетания слов, их отличия.
Тайны грамматики (2 часа)
Частеречная принадлежность слов. Морфологические признаки. Разграничения
омонимичных грамматических форм. Лексико-грамматические признаки частей речи.
Вся Вселенная в алфавитном порядке (1 час)
Функции словарей. Информативные, коммуникативные, нормативные функции.
Учёные-лингвисты (1 час)
Русские лингвисты 19 века. Срезневский И.И., его вклад в развитие языкознания.
Творческая мастерская (1 час)
Практикум по исследованию художественных текстов.
Решение олимпиадных задач (18 часов)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
урока
Кол-во
часов,
отводимое
на
изучение
темы
Дата
проведе
ния
Тема урока
1.
1
История письменности
Реформирование русского языка.
2.
1
Решение олимпиадных задач.
1
1
1
1
Историческая грамматика
Исторические изменения в лексике.
Решение олимпиадных задач.
Исторические изменения в фонетике.
Решение олимпиадных задач.
3.
4.
5.
6.
Языки мира
Примечание
7.
1
Живые и мёртвые языки.
8.
1
Решение олимпиадных задач.
9.
1
10.
1
11.
12.
1
1
13.
1
14.
15.
1
1
Решение олимпиадных задач.
Чтение и перевод древнерусских текстов
Анализ старославянских текстов: «Остромирово
Евангелие».
Решение олимпиадных задач.
Решение олимпиадных задач.
Секреты фонетики и орфоэпии
Фонетические процессы: ассимиляция и
аккомодация.
Произноси правильно.
Решение олимпиадных задач.
Загадки русского словообразования
Производящие и производные основы.
Решение олимпиадных задач.
Способы словообразования неологизмов.
16.
17.
18.
1
1
1
19.
1
20.
21.
22.
23.
1
1
1
1
Решение олимпиадных задач.
В глубь слова
Русские слова и иноязычные аналоги.
Решение олимпиадных задач.
Похожие слова (паронимы).
Решение олимпиадных задач.
24.
1
Свободные и фразеологические сочетания слов.
25.
1
Решение олимпиадных задач.
26.
27.
28.
1
1
1
29.
1
Тайны грамматики
Частеречная принадлежность слов.
Решение олимпиадных задач.
Разграничения омонимичных грамматических
форм.
Решение олимпиадных задач.
30.
1
Вся Вселенная в алфавитном порядке
Функции словарей.
31.
1
Решение олимпиадных задач.
1
1
1
Учёные-лингвисты
Русские лингвисты 19 века. Срезневский И.И.
Решение олимпиадных задач.
Решение олимпиадных задач.
32.
33.
34.
35.
1
Творческая мастерская
Практикум по исследованию художественных
текстов.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УКАЗАНИЕМ
ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ И ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
История письменности (1 час)
Реформы русской орфографии и пунктуации. Роль Карамзина и Пушкина в развитии
русского литературного языка.
Историческая грамматика (2 часа)
Исторические изменения в грамматике. Изменения в морфологии, в разных частях
грамматического строя языка. Исторические изменения в синтаксисе и пунктуации.
Языки мира (1 час)
Искусственные языки. Эсперанто, интерлингва, идо и т.д.
Чтение и перевод древнерусских текстов (1 час)
Анализ древнерусских текстов: «Русские летописи». Специфика перевода, особенности
анализа древнерусских текстов.
Секреты фонетики и орфоэпии (2 часа)
Фонетические процессы. Диссимиляция. Протезы. Метатезы. Эпентезы. Произноси
правильно. Нормы ударения в современном русском языке.
Загадки русского словообразования (2 часа)
Способы словообразования терминов. Словообразовательный тип. Словообразовательная
парадигма. Их отличия.
В глубь слова (3 часа)
Русские эквиваленты иностранных фразеологизмов. Перифраз, его использование в речи.
Латинские крылатые выражения, их источники.
Тайны грамматики (2 часа)
Сочетаемость слов.
Предикативность.
Грамматическая
и
синтаксическая
цепочка.
Интонация.
Вся Вселенная в алфавитном порядке (1 час)
Функции справочников. Информативные, коммуникативные, нормативные функции.
Учёные-лингвисты (1 час)
Современные лингвистические школы. Петербургская, Женевская лингвистические
школы.
Творческая мастерская (1 час)
Практикум по исследованию художественных текстов.
Решение олимпиадных задач (17 часов)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
урока
Кол-во
часов,
отводимое
на
изучение
темы
Дата
проведе
ния
Тема урока
1.
1
История письменности
Реформы русской орфографии и пунктуации.
2.
1
Решение олимпиадных задач.
1
1
1
1
Историческая грамматика
Исторические изменения в грамматике.
Решение олимпиадных задач.
Исторические изменения в пунктуации.
Решение олимпиадных задач.
7.
1
Языки мира
Искусственные языки.
8.
1
Решение олимпиадных задач.
9.
1
10.
1
11.
12.
1
1
13.
14.
15.
1
1
1
3.
4.
5.
6.
16.
17.
1
1
18.
19.
1
1
20.
1
21.
22.
23.
24.
1
1
1
1
Решение олимпиадных задач.
Чтение и перевод древнерусских текстов
Анализ древнерусских текстов: «Русские
летописи».
Решение олимпиадных задач.
Решение олимпиадных задач.
Секреты фонетики и орфоэпии
Фонетические процессы.
Произноси правильно.
Решение олимпиадных задач.
Загадки русского словообразования
Способы словообразования терминов.
Решение олимпиадных задач.
Словообразовательный тип и парадигма.
Решение олимпиадных задач.
В глубь слова
Русские
эквиваленты
иностранных
фразеологизмов.
Решение олимпиадных задач.
Перифраз.
Решение олимпиадных задач.
Латинские крылатые выражения.
Примечание
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
1
Решение олимпиадных задач.
1
1
1
1
Тайны грамматики
Грамматическая и синтаксическая цепочка.
Решение олимпиадных задач.
Предикативность.
Решение олимпиадных задач.
1
1
1
1
1
Вся Вселенная в алфавитном порядке
Функции справочников.
Решение олимпиадных задач.
Учёные-лингвисты
Современные лингвистические школы.
Решение олимпиадных задач.
Творческая мастерская
Практикум по исследованию художественных
текстов.
Скачать