Неделя начальных классовx

Разноцветная неделя в начальной школе
Цели:





активизировать познавательную деятельность учащихся;
содействовать развитию творческих способностей;
выявлять талантливых учащихся;
формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.
Задачи:

создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного
образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей,
наклонностей, культурно-образовательных потребностей.




повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и
самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым
предметам.
помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала,
организаторских способностей.
создание праздничной творческой атмосферы.
Девиз недели: «Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться!»
Проведение предметной недели в начальных классах стало традицией в нашей школе.
Впервые в этом учебном году проводилась «Разноцветная неделя». Мы предлагаем план
недели, а также отчёт о проделанной работе.
План недели.
1 день /понедельник/ - «Синий»
День эмоциональности, общения и творчества.
Одежда синяя или с элементами этого цвета, пишем в тетрадях синей или
фиолетовой ручкой, обложки на тетрадях и учебниках, игрушки, коллективные
работы на синем фоне.
Линейка. Открытие недели.
Классный час «Наша Родина – Россия»
1 – 4 классы
Творческая работа «Подводный мир планеты Земля»
2 день / вторник / - «Зелёный»
День природы и экологии.
Одежда зелёная или с элементами этого цвета, пишем в тетрадях зелёной
ручкой, обложки на тетрадях и учебниках, игрушки зелёного цвета.
Экологическая игра «В гости к министру Экологии»
Изготовление книжек – самоделок «Береги природу!»
3 день / среда / - «Красный »
День тепла, жизни, здоровья.
Одежда красная или с элементами этого цвета, пишем в тетрадях красной
ручкой, обложки на тетрадях и учебниках, игрушки красного цвета.
Игра по станциям «Зимние забавы».
4 день / четверг / - « Жёлто – оранжевый »
День света, знаний и интеллекта.
Одежда жёлтая или с элементами этого цвета, пишем в тетрадях оранжевой или
жёлтой ручкой, обложки на тетрадях и учебниках, игрушки жёлтого цвета.
Интерактивная игра «Пристегни ремень»
Интеллектуально - развлекательная программа «В гостях у сказки»
5 день / пятница / - « Клеточка - полоска »
День школьника.
Одежда в полоску или клеточку, пишем в тетрадях чёрной ручкой, обложки на
тетрадях и учебниках, игрушки полосатого или клетчатого цвета.
Шашечный турнир.
Музыкальный час.
Рефлексия: изготовление книжек – самоделок «Разноцветная неделя». Что понравилось?
Нарисуй и напиши.
Закрытие недели. Награждение.
На протяжении всей недели:
Ответственные учителя:
1 класс – Блинова Татьяна Александровна
2 класс – Тимофеева Елена Васильевна
3 класс – Рябкова Татьяна Георгиевна
4 класс – Макунина Александра Андреевна
Разноцветная неделя для начальных классов.
Очень необычно и разнопланово в начале декабря 2014 года прошла неделя начальной
школы в МБОУ «Ростиловская школа» с целью психологической разгрузки и снятия
эмоционального напряжения. Задачи Недели - это создание благоприятного психологического
климата в классе; расширение и обогащение эмоциональной жизни детей; развитие интереса
к своему внутреннему миру и миру другого человека; раскрытие творческого потенциала
школьников.
Танцевали мы и пели,
Так устали, просто чудо!
Разноцветную неделю
Мы устроим вам повсюду.
Что же это за неделя?
Вы не знаете? Расскажем!
Это дело — не безделье.
Все цвета мы вам покажем
Этим стихотворением открылась "Разноцветная неделя" в начальных классах.
Всю неделю начальные классы были наполнены цветом, разнообразными красками. Глаза у
детей загорелись: что же это такое? Что за разноцветная неделя? Как играть в эту игру?
Договорились о правилах. Ребятам необходимо было одеться так, чтобы во внешнем виде и в
школьно-письменных принадлежностях как можно больше присутствовал цвет дня, принести
игрушку или какой-либо предмет этого цвета. Каждый день недели был посвящён одному
цвету. Понедельник – синий, вторник – зелёный, среда – красный, четверг – жёлтооранжевый, пятница – полоска или клеточка.
Жили на свете ЖЕЛТЫЕ дети,
А рядом с ними дети СИНИЕ.
И, конечно, дети КРАСНЫЕ.
Все дети были разные.
Мамы и папы тоже
У них были непохожие.
Вот в какой стране
Раз посчастливилось нам
Целую неделю прожить
И художниками побыть
Страна была не простая,
Необычная, а ЦВЕТНАЯ!
.