Институциональная экономика - ivesep

ФИЛИАЛ НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ
И ПРАВА» В Г. КАЛИНИНГРАДЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Наименование дисциплины
Институциональная экономика
Направление подготовки
080100 Экономика
Квалификации (степени) выпускника
бакалавр
Калининград
2012
Институциональная экономика: УМК для заочной формы обучения в филиале
в г. Калининграде / авт.-сост. Л.О. Сенчукова. – ИВЭСЭП, 2012.
Утвержден Научно-методическим Советом,
протокол № 1 от 05.09.2012
Рассмотрен на заседании кафедры бухгалтерского учета и аудита
филиала ИВЭСЭП в г. Калининграде,
протокол №1 от 03.09.2012 г.
Утвержден на заседании Совета филиала ИВЭСЭП в г. Калининграде
протокол № 1 от 04.09.2012 г.
2
«Институциональная экономика» : рабочая программа / авт.-сост. Л.О. Сенчукова – Калининград, 2012.
Утверждена на заседании кафедры бухгалтерского учета и аудита
филиала ИВЭСЭП в г. Калининграде,
протокол №1 от 03.09.2012 г.
3
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель курса:
 освоение ключевых положений и методологии институциональной экономической теории;
 использование выводов институциональной экономической теории для формирования у студентов системных и реалистичных представлений о закономерностях экономической организации на всех ее уровнях. Реализация указанной цели предполагает взаимосвязанное решение комплекса задач.
Задачи курса:
 изучение категориального аппарата и методологии институциональной экономической теории;
 выяснение закономерностей формирования, функционирования и развития экономических институтов;
 выявление закономерностей взаимодействия институциональной среды с экономической сферой, влияния институтов на поведение экономических агентов и формы
хозяйственной организации;
 уточнение моделей экономических процессов на основе введения в них институционального фактора;
 выяснение институциональных закономерностей организации экономических взаимодействий;
 структурный анализ организаций как участников рынка;
 анализ институтов как факторов экономического равновесия и его динамики на
микро- и макроуровнях;
 рассмотрение проблемы производства институтов через призму институционального выбора;
 выявление природы и институциональной функции государства.
Реализация в ходе обучения этих и ряда других задач призвана способствовать критическому осмыслению студентами ранее пройденного материала, углубить их представления об экономике как сложной системе.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к базовой части «профессионального» цикла ООП.
Входные знания, умения и компетенции студента, необходимые для изучения дисциплины.
Знания:
 закономерности функционирования современной экономики на микроуровне;
 основные понятия, категории и инструменты экономической теории экономической истории, психологии, социологии, права, математического анализа,
теории вероятностей;
 основные особенности ведущих школ и направлений экономической теории;
 закономерности и основные этапы экономической эволюции.
 методы расчета
и анализа показателей,
характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов.
Умения:
 анализировать
во взаимосвязи экономические
явления и
процессы;
 выявлять связь экономического поведения с процессами в технологической, социально-культурной, политической, правовой и иных сферах жизнедеятельности;
4
 осуществлять сбор необходимой социально-экономической информации, уметь ее
систематизировать, анализировать и содержательно интерпретировать;
 представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде публичного выступления либо оформленного надлежащим образом текста;
Компетенции:
 методология экономического исследования;
 приемы сравнительного анализа;
 методы сбора, обработки и анализа социально – экономической информации;
 подходы к идентификации результатов экономического исследования, приемами
формулирования содержательных выводов;
 навыки самостоятельной работы.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующих
компетенций:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие
в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях
различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы
(ПК-14)





В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
основные понятия, категории и инструменты экономической теории;
закономерности функционирования современной экономики на микро- и макроуровне;
основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру,
направления экономической политики государства.
Уметь:
осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных,
необходимых для решения
поставленных экономических задач;
представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.
Владеть:
 методологией экономического исследования;
 методами экономической теории, умениями расчета экономических показателей;
 современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,
характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
5
Всего часов
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Семестр
7
8
12
12
Лекции
2
2
Практические занятия (ПЗ)
10
10
Самостоятельная работа (всего)
96
96
Контрольная работа
+
+
Подготовка к сдаче и сдача экзамена
36
36
144
144
4
4
В том числе:
В том числе:
Общая трудоемкость
часы
зачетные единицы
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Введение в институциональную экономическую теорию. Инструментарий институциональной экономики
Предпосылки возникновения и этапы развития институциональной экономики.
Предмет и методологические принципы институциональной экономики. Направления
институционального анализа.
Место институциональной экономики в системе экономических дисциплин. Междисциплинарный характер институционального анализа.
Современное состояние и направления развития институциональной экономики.
Сущность и признаки институтов. Институт, и норма. Понятие нормы как фактора
экономического поведения. Признаки и типы норм. Норма и правило поведения.
Эффективность нормы и ее защита. Организационные предпосылки действия норм.
Стимулирование и контроль исполнения нормы. Организация как процесс и как структура.
Экономическая организация, ее типы.
Процесс создания институтов. Формы производства правил. Субъекты производства и
их мотивация. Институциональная роль государства. Проектирование институтов как нормативный процесс.
Раздел 2. Права собственности и трансакционные издержки
Проблема оптимизации использования ограниченных ресурсов. Понятие и типы экономических ресурсов. Трансформация ресурса и технологические альтернативы. Отдача ресурса. Специфичность ресурсов, ее формы.
Ресурс как объект права. Право собственности и его атрибуты. Распределение прав
собственности на экономические ресурсы как предпосылка экономических взаимодействий.
Система прав собственности. Типы собственности как режимы доступа к ресурсам.
6
Реализация права собственности, ее предпосылки и формы. Перераспределение прав
посредством экономических взаимодействий, его формы. Понятие трансакции, ее функция в
экономическом обороте. Характеристики трансакций. Виды трансакций.
Трансакционные и трансформационные издержки, их общность и различие. Типология трансакционных издержек.
Влияние трансакционных издержек на распределение ресурсов и границы обмена
Проблема минимизации трансакционных издержек. Факторы, влияющие на их величину.
Экономическое поведение, его признаки и формы. Мотивация индивидуального экономического поведения. Модель мотивации.
Согласованность поведения как фактор эффективности трансакций. Несовершенство
экономической среды, его влияние на мотивацию индивидуального поведения. Несовпадение частных ментальных моделей и проблема координации.
Координация как процесс формирования общей модели трансакционного поведения.
Формы координации. Институциональный механизм согласования поведения.
Координационный эффект, его источники и распределение. Чистая и смешанная координация. Распределительный эффект.
Влияние распределительной функции института на мотивацию участников институционального процесса и координационную эффективность институциональной среды. Институциональная сфера как арена социальных конфликтов.
Раздел 3. Институциональная система
Институциональная среда экономических взаимодействий. Иерархическое строение
институциональной среды, ее уровни. Функции норм каждого уровня, их связь.
Макроуровень институциональной среды. Нормы общего действия, их координационная роль. Формальные и неформальные нормы общего действия, их виды. Роль политических, социальных и правовых нормы в согласовании экономического поведения.
Мезоуровень институциональной среды. Области экономических взаимодействий и
типы координации поведения, их отличительные признаки. Базовые нормы координации, их
функция в механизме согласования экономического поведения. Сочетание базовых норм.
Микроуровень институциональной среды. Институциональное упорядочение взаимодействий. Структуры организации трансакций и их дифференциация. Концентрация трансакций. Специализация и обособление трансакционной деятельности. Рынок трансакционных услуг. Частные выгоды и издержки институционального упорядочения, влияние их распределения на институциональный процесс.
Раздел 4. Институциональная теория фирмы. Контрактная организация экономических взаимодействий
Предпосылки предпочтения внутрифирменной организации трансакций. Фирма как
ресурсный комплекс. Сверхсуммативный эффект и содержание предпринимательской функции. Структура собственности на ресурсы фирмы, ее разновидности.
Контрактная трактовка фирмы. Содержание внутрифирменных контрактов, их виды.
Контрактное ядро фирмы. Оптимум формы контрактных отношений.
Фирма как структура управления. Координационный процесс, его функция, субъекты
и объекты. Иерархические отношения, их признаки, типы, факторы персонификации. Распределение сверхсуммативного эффекта и рисков.
Специфика внутрифирменных трансакций и трансакционных издержек. Оппортунистическое поведение, бюрократические искажения и эффективность использования ресурсов
в фирме. Понятие “Х - неэффективности”.
Правила в механизме внутрифирменной координации. Проблема контроля и делегирование полномочий.
7
Влияние структуры распределения прав собственности и управления на поведение
фирм. Типы экономических организаций, их отличительные признаки, сравнительные преимущества и недостатки. Факторы формирования рыночной стратегии и эффективность
Контракт как система правил. Фундаментальные характеристики контрактных отношений и многообразие контрактов. Типология контрактов. Классическая, неоклассическая и отношенческая модели контрактов.
Контрактный процесс и его фазы. Предконтрактные и постконтрактные действия, их
взаимосвязь. Мир контракта, его характеристики и типы.
Влияние несовершенства экономической среды на контрактный процесс. Оппортунистическое поведение в контрактных отношениях. Предконтрактный и постконтрактный оппортунизм, их предпосылки, формы, способы блокирования.
Воздействие специфичности ресурсов на контрактные взаимодействия. Обезличенность и персонифицированность отношений. Фундаментальная трансформация.
Влияние регулярности сделок на форму контрактации. Границы применения рыночного, двухстороннего, трехстороннего и объединенного управления.
Раздел 5. Институциональная теория государства
Государство, его сущность и природа. Функция и задачи государства. Насилие как
атрибут государства, его формы. Влияние насилия на структуру мотивов и экономическое
поведение.
Автократическая модель государства. Вертикальный контракт. Производство порядка в автократическом государстве. Реализация порядка и эффективность размещения ресурсов в автократическом государстве.
Консенсуссная модель государства. Порядок как продукт горизонтальных соглашений. Необходимость обособления центра власти и агентские отношения между избирателями
и властью. Услуги власти. Интересы бюрократии и эффективность размещения ресурсов.
Государство и группы специальных интересов. Групповое присвоение принудительной силы государства. Цели властных группировок и их влияние на распределение ресурсов
и доходов.
Политическая власть и экономический выбор. Рентоориентированное поведение, его
цель и формы. Экономические последствия поиска ренты. Коррупция, ее сущность, предпосылки и типы. Легальная и внелегальная экономика. Структура внелегальной экономики, ее
масштабы и экономические границы.
Раздел 6. Эволюционная концепция экономической динамики
Эволюция экономики как процесс смены стационарных состояний. Инновационный
процесс, его предпосылки, формы и роль в эволюции экономики. Механизм воздействия
инноваций на экономическую динамику. Смена популяций фирм и экономическое развитие.
Отбор инновационных альтернатив в формировании волн инноваций.
Экономическая система, ее признаки. Подходы к типизации экономических систем,
их различие. Институциональный подход, его критерии. Форма интеграции: понятие, признаки, технологический базис. Основные формы интеграции и типы экономических систем с
позиций эволюционной экономики.
Процесс смены экономических систем, его источник, движущая сила, фазы. Переходное состояние, его признаки. Изменение институциональной среды, задачи и приоритеты
государства в переходный период.
Роль институтов в экономической эволюции. Процесс изменения институциональной
среды, его предпосылки, формы, механизм. Социальный механизм институционального выбора: роль распределения потенциала насилия в обществе.
8
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№
Наименование
обеспечиваемых
№ № разделов данной дисциплины,
п/п
(последующих) дисциплин
необходимых для изучения обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1
2
3 4
5
6
7
8
9
1.
1Инвестиционная стратегия
+
+
+
2.
Анализ хозяйственной деятельно+
+
+
сти предприяти
+
+
+
+
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3,5 зачетные единицы (3 семестр).
№
Наименование раздела дисциплины
Лекции Практические СРС Всего
п/п
занятия
1
Введение в институциональную экономи2
16
18
ческую теорию. Инструментарий институциональной экономики
2
Права собственности и трансакционные
2
16
18
издержки
3
Институциональная система
2
16
18
4
Институциональная теория фирмы. Кон2
16
18
трактная организация
экономических
взаимодействий
5
Институциональная теория государства
2
16
18
6
Эволюционная концепция экономической
2
16
18
динамики
Подготовка к итоговому контролю
36
ИТОГО
2
10
96
144
6. Тематика контрольных работ
Тематика контрольных работ (3 вопроса по номеру зачетки)
1. Модель рационального выбора в неоклассической экономической теории, критика модификация модели в новой институциональной теории.
2. Концепция экономического человека и ее модификация в новой институциональной экономике.
3. Методологический индивидуализм как принцип новой институциональной экономики.
4. Проблемы асимметрии информации, неопределенности и риска.
5. Понятие рациональности в экономической теории: полная рациональность. Подход Г. Беккера к анализу человеческого поведения.
6. Ограниченная рациональность как предпосылка о поведении в новой институциональной
теории.
7. Оппортунизм как предпосылка о поведении в новой институциональной
теории. Виды оппортунистического поведения.
8. Макроэкономические основания институционального анализа. Эффективные институты
как условие экономического роста.
9. Трехуровневая схема анализа в новой институциональной экономике: институциональная
среда, институциональные соглашения, индивиды.
10. Проблемы взаимодействия между людьми: координация, кооперация, распределение выигрыша, доверие.
9
+
11. Теория игр как инструмент изучения взаимодействия людей: описание игры в нормальной и развернутой форме (дерево игры).
12. Равновесие по Нэшу и его эффективность.
13. Значение «правил игры» для решения проблем координации, кооперации, мотивации и
распределительного конфликта.
14. Модель простой координационной игры.
15. Модель дилеммы заключенных.
16. Нормы и элементы, конституирующие нормы.
17. Понятие экономического института.
18. Механизмы принуждения к соблюдению правил.
19. Виды экономических институтов.
20. Функции экономических институтов.
21. Варианты соотношения формальных и неформальных институтов.
22. Соотношение институтов и организаций.
23. Институты командной экономики и институты рыночной экономики.
24. Трансакции и трансакционные издержки
25. Понятие трансакции. Трансакция как базовая единица анализа.
26. Параметры трансакций. Типология трансакций: торговая, управления, рационирования.
27. Классификация неденежных трансакций в российской экономике.
28. Понятие трансакционных издержек.
29. Трансакционные и трансформационные издержки.
30. Классификации трансакционных издержек.
31. Виды трансакционных издержек и способы их минимизации.
32. Издержки асимметрии информации о качестве товара: модель неблагоприятного отбора
на товарном рынке (рынок лимонов).
33. Сравнение трансакционных издержек легальной и внелегальной экономики. Цена доступа к закону и цена внелегальности.
34. Подходы к количественному анализу трансакционных издержек.
35. Трансакционные издержки на уровне экономики.
36. Трансакционные издержки на уровне отдельной фирмы.
37. Трансакционные издержки на уровне отдельной сделки.
38. Оценка трансакционных издержек, связанных с покупкой акций на фондовом рынке.
39. Динамика трансакционных издержек в американской экономике и в российской экономике.
40. Право собственности и отдельные правомочия. Перечни правомочий собственности С.
Пейовича и А. Оноре.
41. Характеристики и значение прав собственности в неоклассической экономической теории.
42. Трактовка собственности в континентальной (романо-германской) и англо-саксонской
правовой традиции.
43. Определение и характеристики системы прав собственности. Эффективная
44. Система прав собственности и ее свойства.
45. Исключительность прав собственности: спецификация и размывание.
46. Альтернативные способы использования ограниченных ресурсов: сравнительная характеристика различных режимов прав собственности.
47. Общая собственность (свободный доступ): преимущества и недостатки.
48. Проблема недоопределенности прав собственности. Модель Гордона-Чуна (рассеиваниеренты).
49. Модель возникновения исключительных прав Андерсона-Хилла.
50. Установление прав собственности на примере производственного предприятия или отрасли промышленности.
10
51. Коммунальная собственность: сравнительные преимущества и недостатки. Модель оптимальной численности группы.
52. Проблемы принятия коллективных решений.
53. Частная собственность: сравнительные преимущества и недостатки. Проблема спецификации и защиты прав собственности.
54. Государственная собственность: сравнительные преимущества и недостатки. Проблема
агентских издержек.
55. Понятие внешнего эффекта. Внешние эффекты в производстве и в потреблении.
56. Теорема Коуза.
57. Альтернативные способы интернализации внешних эффектов.
58. Российская приватизация с точки зрения теоремы Коуза.
59. Эмпирические исследования перераспределения прав собственности между основными
группами акционеров в российской промышленности.
60. Понятие контракта в неоинституциональной экономической теории. Контракт как форма
координации совместной деятельности.
61. Типология контрактов. Полный и неполный контракт. Причина неполноты контрактов.
62. Сравнительная характеристика видов контрактов: классический, неоклассический, «отношенческий».
63. Выбор оптимального
контракта в зависимости от характеристик трансакции: уровень неопределенности, специфичность активов, частота повторения сделок.
64. Выбор оптимального контракта в зависимости от соотношения цены доступа к закону и
цены внелегальности.
65. Асимметричная информация и ее влияние на эффективность результатов взаимодействия.
66. Информационная рента.
67. Виды оппортунистического поведения, связанные с асимметрией информации: exante и
expost.
68. Теория агентских отношений: основные предпосылки, области применения в управленческой деятельности.
69. Проблема управления поведением исполнителя. Понятие стимулирующего контракта.
70. Неблагоприятный отбор: причины и области проявления на различных рынках.
71. Сигнализирование как способ предотвращения неблагоприятного отбора (пример рынка
труда и товарного рынка).
72. Просвечивание (фильтрация) как способ борьбы с неблагоприятного отбора. Принципы
составления стимулирующего контракта (пример рынка труда).
73. Настройка стимулов исполнителя: моральный риск (угроза недобросовестного поведения
исполнителя).
74. Принципы составления стимулирующего контракта при предотвращении морального
риска.
75. Объяснение экономической организации в теории прав собственности.
76. Концепция остаточного контроля и остаточного дохода. Классическая фирма Алчияна и
Демсетца.
77. Права, стимулы и производственные функции. Расширенная производственная функция
М. Дженсена и У. Меклинга.
78. Структура прав собственности в фирмах и экономические результаты.
79. Преимущества и недостатки отдельных организационно-правовых форм: индивидуальное
частное предприятие, партнерство, закрытая корпорация, открытая корпорация, неприбыльная (политическая) организация.
80. Причина возникновения фирмы и оптимальный размер фирмы: подход Р. Коуза к объяснению природы фирмы.
81. Фирма как сеть контрактов.
82. Факторы, определяющие оптимальный размер организации при контрактном подходе.
11
83. Свойства трансакции (частота повторения трансакций и специфичность активов) и альтернативные способы управления трансакциями.
84. Инвестиции в специфические активы и проблема вымогательства.
85. Фундаментальная трансформация в контрактных отношениях.
86. Трансакционный анализ вертикальной интеграции. Пределы вертикальной интеграции.
87. Фирма (иерархия) как альтернативный вид организации трансакций.
88. Рынок как альтернативный вид организации трансакций.
89. Гибридные соглашения как альтернативный вид организации трансакций.
90. Экономические функции государства.
91. Договорная (контрактная) теория государства.
92. Эксплуататорская теория государства.
93. Неоклассическая теория государства Д. Норта.
94. Функции государства в экономике.
95. «Провалы» рынка и «провалы» государства.
96. Государство и проблема агентских отношений.
97. Эмпирические оценки характера современного российского государства.
98. Ограничение монопольной власти правителя. Модель Финдли-Уилсона.
99. Институты как общественные блага.
100. Проблема «безбилетника» при создании правил.
101. Причины институциональных изменений.
102. Взаимосвязь товарных и институциональных трансакций.
103. Эволюционные изменения и их особенности. Роль «национальной ментальности».
104. Революционные изменения и их особенности.
105. Издержки импорта институтов.
106. Зависимость от траектории предшествующего развития при изменении институтов.
107. Традиции власти-собственности в постсоветской России.
108. Группы специальных интересов и формирование институциональной среды.
109. Институциональные ловушки в случае институциональных изменений (Норт, Полтерович).
110. Эффекты способствующие поддержанию неэффективных правил.
111. Российская приватизация как вид институционального изменения.
112. Издержки институциональных изменений: опыт постсоветской России.
113. Примеры институциональных ловушек.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Литература
Основная
Агапова И. И. Институциональная экономика: Учебное пособие / И.И. Агапова. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 272 с.
1. Ивлева Г. Ю. Методология экономических исследований: основные подходы и проблемы:
учебное пособие. / Г. Ю. Ивлева [Электронный ресурс]: М.: Юриспруденция, 2010. – 136 с.
http://www.knigafund.ru/books/138640
2. Коуз Р. Фирма, рынок и право / Пер с анг.[Электронный ресурс]: М.: Новое издательство,
2007. - 224 с.http://www.knigafund.ru/books/97989
3.Манохина Н. В. Институциональная экономика: Учеб. пос. / Н.В. Манохина, В.А. Русановский и др.; Под ред. д-ра юрид. наук, проф Н.В. Манохиной - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. 240 с. http://znanium.com/bookread.php?book=342095
4.Олейник А. Н. Институциональная экономика: Учебное пособие / А.Н. Олейник. - М.: НИЦ
Инфра-М, 2013. - 416 с. http://znanium.com/bookread.php?book=393705
12
5.Петросян Д. С. Институциональная экономика: управление формированием и развитием
социально-экономических институтов: учебное пособие / Д. С. Петросян. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 279 с. http://znanium.com/bookread.php?book=406881
6. Современная экономическая наука: учебное пособие / Под ред. Н. Н. Думной, И. П. Николаевой
[Электронный
ресурс]:
М.:
ЮНИТИ-ДАНА,
2012.
-535
С.
–
http://www.knigafund.ru/books/164383
7.Фомина В. П.[и др.] Институциональная экономика: учебное пособие [Электронный ресурс]: учебник для вузов/В. П. Фомина, С. Г. Алексеева. М.:Издательство МГОУ, 2011 http://www.knigafund.ru/books/148966
Дополнительная
8.Артемьева Н. В. Экономика и право. Теневая экономика: Учебное пособие. М.: ЮНИТИДАНА, 2008. – 448 с.http://www.knigafund.ru/books/14626
9.Громенко В.М. Теория игр: Учебное пособие. М.: Издательство МГОУ,
2005.http://www.knigafund.ru/books/19432
10.Жихарев К. Л. Региональные инновационные системы и институциональные условия
инновационного развития. М.: Социум, 2010. – 208 с.http://www.knigafund.ru/books/97960
11.Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория: учебник
/ под ред. А.А. Аузана. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 416 с.
12.Курс экономической теории: учебник / под общ.ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – 6е изд. доп. и перераб. – Киров: АСА, 2007. – 848 с.
13.Левин М. И., Левина Е. А., Покатович Е. В. Лекции по экономике коррупции: учебное пособие. М.: Издательский дом ВШЭ, 2011. – 356 с.http://www.knigafund.ru/books/149143
14.Одинцова М. И. Институциональная экономика. М.: изд-во ГУ-ВШЭ, 2012.
15. Олейник А, Н, Институциональная экономика. М.: ИНФРА-М, 2012.
16. Проява С. М., Болотов С. В. Экономика организованной преступности. Механизм институциональных взаимоотношений. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2012. – 111
с.http://www.knigafund.ru/books/169580
17.Шаститко А. Е. Экономические эффекты ошибок I и II рода в трансакциях с участием третьей
стороны-гаранта.
М.:
МАКС
Пресс,
2011.
68
с.
http://znanium.com/bookread.php?book=345129.
18.Шмаков А. В. Экономический анализ права: Учебное пособие / А.В. Шмаков. - М.: Магистр: ИНФРА-М, 2011. - 320 с. http://znanium.com/bookread.php?book=216524.
Программное обеспечение
1. MicrosoftWord
2. Электронные таблицы: MicrosoftExcel
3. PowerPoint
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Library - Электронный каталог, созданный библиотекой филиала СПб ИВЭСЭП в г. Калининграде
2. «Консультант Плюс»http://www.consultant.ru
3. ЭБС «КнигаФонд» (Электронная библиотека) ООО «Центр цифровой дистрибуции»
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специальное материально-техническое обеспечение не требуется.
13
Вопросы для подготовки к экзамену
1. Исторические предпосылки возникновения институционализма. Принципы неоклассики
и их критика.
2. Институционализм как течение экономической мысли. Предмет и цели институционального анализа, его границы.
3. Институты как объекты институционального анализа. Направления институционального
анализа.
4. Методологическая общность направлений институционального анализа. Методологические принципы институционализма.
5. Этапы развития институционализма. Современный институционализм: основные школы.
6. Ограничение поведения. Институты как инструменты ограничения поведения. Понятие
института и его составляющие.
7. Норма – базовая единица институционального анализа. Понятие нормы и ее признаки
нормы. Типы норм.
8. Организационные механизмы обеспечения норм, их признаки. Контроль и стимулирования в механизме защиты норм. Формы организационных институтов. Организационный
институт и организация.
9. Институты в механизме мотивации поведения. Эффективность поведения как фактор
распространения и закрепления норм.
10. Институт как продукт производства. Объективные и субъективные предпосылки производства правил. Мотивация институциональной деятельности.
11. Издержки институционального производства, их распределение. Частное производство
правил и его ограниченность. Централизованное производство институтов, его функция
и субъекты. Институциональная роль государства.
12. Ресурс как объект экономических отношений, его характеристики. Многообразие ресурсов. Размещение ресурса, его предпосылки.
13. Вовлечение ресурса в оборот. Технологические
альтернативы использования ресурса.
Специфичность ресурса.
14. Механизм доступа к ресурсу. Собственность как абсолютное экономическое право.ее
сущность и атрибуты. Структура права собственности.
15. Система прав собственности как система исключений из доступа к ресурсам. Основные
формы собственности, предпосылки и границы их применения.
16. Экономическая реализация права собственности, ее формы и условия. Спецификация и
защита права собственности как условие его реализации.
17. Собственность и экономические взаимодействия. Понятие трансакции. Трансакция в экономическом кругообороте.Трансакция и трансформация ресурса.
18. Многообразие трансакций. Критерии различения видов трансакций и варианты их классификации.
19. Трансакционное действие и проблема координации. Согласования поведения в трансакциях. Частные модели поведения. Общая модель как основа соглашения о трансакции.
20. Несовершенство среды трансакций и трансакционные издержки. Членение экономических издержек на трансформационные и трансакционные.
21. Разнообразие трансакционных издержек, критерии их различения. Виды издержек трансакций в контексте основных подходов к их классификации.
22. Влияние трансакционных издержек на склонность агентов к трансакциям и масштабы
обмена. Факторы, влияющие на уровень трансакционных издержек.
23. Институты в механизме координации. Модель мотивации поведения и институты. Институциональное ограничение альтернатив поведения агентов.
24. Базовая норма и ее роль. Типы соглашений и их содержание. Соотношение соглашений и
форм рыночной организации.
14
25. Конституционные нормы и их основные типы. Функция конституционных норм в механизме координации.
26. Координационный эффект и издержки координации, их распределение. Чистая координация.
27. Распределительный эффект институтов и его присвоение. Смешанная координация, ее
влияние на трансакционный процесс.
28. Контракт как система правил осуществления трансакции. Многообразие контрактов,
его предпосылки. Классическая, неоклассическая и отношенческая модели контракта.
29. Оппортунистическое поведение в контрактных отношениях. Предконтрактный оппортунизм, его сущность, формы, предпосылки. Способы противодействия предконтрактному
оппортунизму.
30. Исполнение обязательств. Понятие и характеристики внутреннего мира контракта. Разновидности мира контракта, их особенности и предпосылки.
31. Пробелы в соглашениях и возможность постконтрактного оппортунистического поведения. Сущность и формы постконтрактного оппортунизма, способы его блокирования.
32. Влияние регулярности взаимодействий и уровня неопределенности на контрактную организацию.
33. Фирма как форма организации трансакций. Причины вытеснения рыночного обмена
внутрифирменной организации трансакций. Контрактная трактовка фирмы. Факторы
разнообразия фирм.
34. Фирма как структура объединения прав на ресурсы. Формы отношений собственности на
ресурсы фирм.
35. Фирма как механизм координации. Агентские отношения в фирме, их природа и функция. Механизм внутрифирменной координации. Оппортунистическое поведение в фирме
и способы его блокирования.
36. Типы фирм, их сравнительные преимущества и недостатки. Собственность и контроль в
фирмах разного типа, их влияние на структуру стимулов и механизм координации.
37. Модели поведения фирм и их равновесие. Фирма, управляемая предпринимателем. Менеджерская фирма и варианты стратегий ее поведения. Фирма, управляемая работниками.
38. Эволюция как характеристика развития систем. Системные свойства экономики. Стационарные состояния экономической системы и их смена в ходе эволюции.
39. Инновационный процесс. Инновации, их типы. Мотивация и формы инновационного поведения. Влияние инновационного процесса на рекомбинацию ресурсов и экономическую динамику.
40. Волны инноваций, их функция и механизм. Популяции фирм, их характеристики. Конкуренция популяций фирм как фактор экономического развития.
41. Неоднородность экономики, ее причины. Понятие и характеристики экономического
уклада. Доминирующий уклад, его признаки и функция в системе.
42. Институты в механизме экономической эволюции. Предпосылки и формы институциональных изменений. Механизм институциональной динамики. Социальный аспект институциональных изменений.
43. Экономическая система, ее признаки. Общность и различие экономических систем. Типизация экономических систем.
44. Формационный и технологический подходы к типизации экономических систем. Понятие
и типы общественно-экономических формаций. Традиционное, индустриальное и
постиндустриальное общества.
45. Институциональный подход к типизации экономических систем и его критерии. Формы
интеграции. Капиталистическая, архаичная и примитивная экономики.
46. Процесс смены экономических систем. Системный переход, его признаки и фазы, Системный переход и изменение институциональной среды. Государство в переходной системе.
15
Комплекс тестовых заданий по дисциплине «Институциональная экономика»
№пп
тема
Количество вопросов
(номер теста)
1.
Введение в институциональную экономическую тео1-10
рию
2.
Инструментарий институциональной экономики
11-20
3.
Права собственности и трансакционные издержки
21-30
4.
Трансакционная функция институтов
31-40
5.
Институциональная система
41-50
6.
Контрактная организация экономических взаимодей51-60
ствий
7.
Институциональная теория фирмы
61-70
8.
Институциональная теория государства
71-80
9.
Эволюционная концепция экономической динамики
81-90
Тема 1
1. Институциональная экономическая теория в широком смысле является примером ____
теории:
a. Ортодоксальной
б. Гетеродоксальной
в. Эклектической
г. Антинаучной
2.
a.
б.
в.
г.
Кому приписывается ввод в широкий научный оборот?
Веблен
Гамильтон
Митчелл
Коммонс
3.
a.
б.
в.
г.
Кто ввел понятие «трансакция» в институциональный анализ?
Коммонс
Коуз
Норт
Уильямсон
4. Кому приписывается авторство первого одноименного учебника «Институциональная
экономическая теория»?
а. Веблен
б. Митчелл
в. Коммонс
г. Шумпетер
5.
a.
б.
в.
г.
Кто вел знаменитый «спор о методах», который так и не был разрешен?
Лист и Вальрас
Шмоллер и Менгер
Зомбардт и Парето
Вебер и Джевонс
6.
a.
б.
в.
В свое время классика раннего институционализма Т. Веблена интересовал:
Рабочий класс
Праздный класс
Буржуазный класс
16
г. Бюрократический класс
7.
a.
б.
в.
г.
Кто ввел классическое понятие «коллективного действия»?
Бьюккенен
Коммонс
Олсон
Таллок
8.
a.
б.
в.
г.
Кому приписывается первая строгая формулировка «теоремы Коуза»?
Коуз
Стиглер
Стиглиц
Уильямсон
9.
a.
б.
в.
г.
В классической статье Дж. Акерлофа «Рынок лимонов» подробно рассматривается рынок:
Импортных лимонов
Подержанных автомобилей
Медицинской страховки
Банковского кредита
10.
Теория агента-принципала (agency theory) является разделом более общей теории:
a. Трансакционных издержек
б. Прав собственности
в. Полных контрактов
г. Вертикальной интеграции
Тема 2
11.
Модель «рынка лимонов» (the market for lemons) является примером проблемы:
a. Трансакционных издержек
б. Информационной асимметрии
в. Постконтрактного оппортунизма
г. Вымогательства
12.
Инвестиции в образование детей больше всего относятся к инвестициям в:
a. Когнитивный капитал
б. Человеческий капитал
в. Социальный капитал
г. Культурный капитал
13.
Утверждение, что выбор режима управления зависит от предельной величины трансакционных издержек, по духу можно отнести к направлению:
a. Классика
б. Институционализм
в. Неоклассика
г. Неоинституционализм
14.
Кто ввел в научный оборот понятие «ограниченной рациональности» (bounded
rationality)?
a. Г. Беккер
б. Р. Коуз
17
в. Г. Саймон
г. О. Уильямсон
15.
Чьи работы прочно ассоциируются с понятием «экономического империализма»?
а. К. Эрроу
б. Г. Беккер
в. Р. Бьюкеннан
г. Г. Саймон
16.
17.
___:
В каком году вышла знаменитая статья Р. Коуза «Природа Фирмы»?
а. 1929
б. 1932
в. 1937
г. 1943
Максима «институты первичны, индивиды вторичны» отражает методологический
a.
б.
в.
г.
индивидуализм
холизм
детерминизм
позитивизм
18.
Какой из типов соглашений не выделяется классиками «экономики соглашений»
(conventions)):
a. Рыночное
б. Индустриальное
в. Традиционное
г. Институциональное
19.
Какое из равновесий характеризует данная ситуация в игре: «ни один из игроков не
может улучшить своего положения, не ухудшая при этом положения других»:
a. доминирующих стратегий
б. по Нэшу
в. по Парето
г. по Штакельбергу
20.
Какое из явлений вряд ли можно отнести к следствиям неполной информации:
a. Трансакционные издержки
б. Несовершенство прав собственности
в. Неполнота контракта
г. Неполная рациональность
Тема 3
21. Какие выводы следуют из теоремы Коуза?
а. экстернальные эффекты не носят односторонний характер, важно их минимизировать;
б. если трансакционные издержки малы и права собственности определены, то государство
может ликвидировать экстернальные издержки, т.е. превратить их в интернальные;
в. чёткое распределение прав собственности ведёт к тому, что экстернальные эффекты превращаются в интернальные;
18
г. если трансакционные издержки малы и права собственности определены, то рынок сам
может ликвидировать экстернальные издержки, т.е. превратить их в интернальные;
д. верны ответы 1), 2), 4).
22. Что означает экономический смысл «спецификация прав собственности»?
а. создание специальных учреждений для регистрации собственников фирм;
б. создание условий для приобретения прав собственности теми, кто выше ценит даруемые
возможности производства и развлечения;
в. создание условий для появления в России частных фирм;
г. верны ответы 1), 3);
д. все ответы неверны.
23. В соответствии с теорией прав собственности в случае, если сосед по дачному участку
посадил быстрорастущий тополь, затеняющий участок земли, на котором Вы выращиваете
клубнику, что Вы сделаете?
а. обратитесь в суд;
б. подбросите соседу на участок пробирку с личинками тополиной моли;
в. вежливо попросите спилить дерево;
г. договоритесь о компенсации соседу (2 ведра своей клубники, если он спилит дерево);
д. откажитесь от выращивания клубники.
24. Что не рассматривается теорией прав собственности?
а. проблема размывания прав собственности;
б. проблема внешних эффектов;
в. проблема спецификации прав собственности;
г. проблема формирования прав собственности;
д. проблема внутренних эффектов.
25.
О. Уильямсону принадлежит классическое определение «поиск личного интереса
средствами вплоть до вероломства» (self-interest seeking with guile). Какое явление оно определяет?
a. Альтруизм
б. Оппортунизм
в. Эмпатия
г. Утилитаризм
26.
Примером проявления оппортунизма со стороны наемного работника служит:
a. Переработка
б. Опоздание
в. Прогул
г. Отлынивание
27.
Какая трактовка не относится к попытке охарактеризовать «трансакционные издержки» (transaction costs)?
a. Издержки на эксплуатацию экономической системы
б. Издержки на поиск, спецификацию, мониторинг и обеспечение исполнения контракта
в. Издержки на защиту прав собственности
г. Издержки на производство общественных благ
28.
Какая трактовка не относится к попытке охарактеризовать «трансакционные издержки» (transaction costs)?
a. Издержки на использование рыночного механизма
19
б. Издержки на сбор и обработку информации
в. Издержки на делопроизводство и документооборот
г. Издержки на судопроизводство и адвокатуру
29.
Какая «функция» институтов с точки зрения экономической теории не представляется
вам таковой:
a. Институты как регуляторы и ограничители поведения (действия)
б. Институты как механизмы минимизации трансакционных издержек
в. Институты как механизмы выравнивания структурных дисбалансов экономики
г. Институты как инструменты обучения и передачи информации
30.Какой из перечисленных типов конституционных (конституирующих) правил характерен
для переходной экономики в России?
a. Либеральный
б. Корпоративно-социальный
в. Корпоративно-патерналистский
г. Государственно-патерналистский
Тема 4
31. Что, на ваш взгляд, не является примером коллективного действия:
a. Забастовка
б. Суд присяжных
в. Флэш-моб
г. Митинг
32.
Какой институт считается центральным для «азиатского» способа производства
a. частной собственности
б. рынка
в. власти-собственности
г. олигархии
33.
Первостепенному влиянию каких ценностей М. Вебер приписывает распространение
капитализма:
a. Конфуцианских
б. Протестантских
в. Католических
г. Иудейских
34.
Каково при прочих равных классическое предсказание институциональной теории в
отношении идиосинкразических активов (idiosyncratic assets):
a. они будут интегрированы в рамках фирмы
б. они будут источником рыночных трансакций
в. они будут объектом гибридного регулирования
г. теория не рассматривает такого рода активы
35.
Какие издержки относятся к издержкам типа ex post?
a. Издержки поиска
б. Издержки ведения переговоров
в. Издержки составления контракта
20
г. Издержки мониторинга
36.
Какие издержки относятся к издержкам типа ex ante?
a. Издержки составления контракта
б. Издержки мониторинга
в. Издержки принуждения
г. Издержки защиты от третьей стороны
37.
Новая институциональная экономика имеет смысл, если трансакционные издержки:
a. Нулевые
б. Положительные
в. Отрицательные
г. Неотрицательные
38.
Издержки на поиск контракта принято относить к издержкам:
a. Ex post
б. Ex ante
в. Ex libris
г. Ad libitum
39.
Издержки на мониторинг и защиту контракта принято относить к издержкам:
a. Ex post
б. Ex ante
в. Ex libris
г. Ad libitum
40.
Издержки на спецификацию контракта принято относить к издержкам:
a. Ex post
б. Ex ante
в. Ad hoc
г. Ceteris Paribus
Тема 5
41. Неполный контракт это:
а. то же, что и несовершенный контракт: в нём определены не все возможные будущие состояния природы, правила поведения участников и механизм улаживания конфликтов;
б. то же, что и неоклассический контракт, признающий контрактную неполноту и потому
обращающийся к третьей стороне для улаживания конфликтов;
в. контракт, в котором не могут быть определены все параметры в силу ненаблюдаемости
части из них для третьей стороны;
г. верно всё вышеперечисленное;
д. неверно всё вышеперечисленное.
42. Чем является трудовой контракт?
а. именной ценной бумагой;
б. договором между нанимателем и работником;
в. документом на предъявителя;
г. документом на оплату;
д. документом на отдых.
21
43.Вы заключили со своим другом пари, призвав в свидетели вашего общего знакомого, который известен вам обоим своей непредвзятостью. Какой тип контракта вы заключили:
а. классический
б. неоклассический
в. отношенческий
г. такое пари нельзя считать контрактом
44.Покупка новой производственной линии может характеризоваться как:
a. классический (рыночный) контракт,
б. неоклассический (отношенческий) контракт,
в. имплитный контракт.
45. Одной из форм оппортунистического поведения менеджера в организациях является:
a. отлынивание,
б. недобросовестное распоряжение собственностью,
в. потребление на рабочем месте.
46. Одной из форм оппортунистического поведения исполнителя в организациях является:
a. отлынивание,
б. уменьшение инвестиций за счет дивидендов,
в. сокрытие неявных качеств продаваемого товара.
47. Какие поведенческие предпосылки необходимы для заключения отношенческого контракта:
a. ограниченная рациональность,
б. послушание,
в. доверие, исключающее оппортунистическое поведение.
48. Неполный контракт это:
а. то же, что и несовершенный контракт: в нём определены не все возможные будущие состояния природы, правила поведения участников и механизм улаживания конфликтов;
б. то же, что и неоклассический контракт, признающий контрактную неполноту и потому
обращающийся к третьей стороне для улаживания конфликтов;
в. контракт, в котором не могут быть определены все параметры в силу ненаблюдаемости
части из них для третьей стороны;
г. верно всё вышеперечисленное;
д. неверно всё вышеперечисленное;
49. Чем является договор о найме помещения?
а. именной ценной бумагой;
б. договором между нанимателем и работником;
в. документом на предъявителя;
г. документом на оплату;
д. договором между собственником и аредатором.
50. Однажды трое приятелей решили объединить свои усилия и создать охранную фирму.
Вклад первого заключался в предоставлении помещения под офис в центре города, второй
использовал для организации охраны свой богатый опыт военной службы, а третий нашел
деньги для закупки амуниции и оружия. Учитывая тенденцию к снижению цен на офисные
помещения, финансовый кризис и массовые сокращения войск, кто обладает наиболее специфическим активом:
22
a. Первый,
б. Второй,
в. Третий.
Тема 6
51.
Согласно известному определению Д. Норта, чтобы «правила игры» стали институтам
они должны быть дополнены:
a. Механизмом принуждения
б. Механизмом фундаментальной трансформации
в. Механизмом естественного отбора
г. Механизмом арбитража
52.
Что не принято относить к «дискретным структурным» альтернативам по О. Уильямсону:
a. Рынок
б. Отрасль
в. Иерархия
г. Гибрид
53.
Понятие аутсорсинга (outsourcing) является практическим аналогом:
a. Интернализации трансакций
б. Экстернализации трансакций
в. Гибридной структурной альтернативы
г. Вертикальной интеграции
54.
Что из перечисленного можно отнести к режиму управления трансакциями
(governance structure):
a. Оппортунизм
б. Отрасль
в. Рынок
г. Доверие
55.
Что из перечисленного можно отнести к режиму управления трансакциями
(governance structure) по О. Уильямсону:
a. Иерархия
б. Неполный контракт
в. Формальная норма
г. Институт
56. Кодифицированный нормативно-правовой акт можно считать примером:
a. Формального правила
б. Неформальной нормы
в. Имплицитного контракта
г. Структурной альтернативы
57. Впервые понятие организации как экономического феномена было использовано для построения теоретической концепции:
a. М.Вебером
б. А. Маршаллом
в. К. Марксом
23
58. Можно квалифицировать как организацию:
a. семью,
б. движение против установки памятника,
в. экскурсионную группу.
59. Факторы, определяющие размер организации:
a. возможность оппортунизма,
б. издержки измерения,
в. неопределенность рыночной среды.
60. Можно квалифицировать как организацию:
a. студенческую группу,
б. правила дорожного движения,
в. Центральный банк.
Тема 7. Институциональная теория государства
61.
Согласно общему определению Т. Веблена, институты - это прежде всего:
a. Привычный образ мышления
б. Кодифицированные нормы
в. Инстинкты мастерства
г. Правила игры в обществе
62.
Государство в ряде неоинституциональных теорий рассматривается как:
a. Оседлый бандит
б. Мобильный бандит
в. Стационарный полицейский
г. Классическая жертва
63. Чем определяются границы государства в рамках институционального подхода?
а. его захватнической политикой;
б. его способностью осуществлять контроль на определённой территории и облагать налогом
граждан;
в. политической волей;
г. установлением формальных «правил игры» на определённой территории;
д. экономической волей.
64. В модели «стационарного бандита» государство стремится:
a. максимизировать долгосрочный доход,
б. максимизировать краткосрочный доход,
в. минимизировать собственные издержки.
65. Выберите из списка организационные структуры, способные выполнять те же функции,
что и государство:
a. акционерное общество,
б. биржа труда,
в. клан (структура, построенная на основе семейно-родственных связей).
66. Ограничениями для правителя со стороны подданных в простой неоклассической модели
государства Норта не являются:
24
a. издержки выхода,
б. конфискация,
в. издержки смены правителя.
67. Факторы, определяющие размер организации:
a. специфичность активов,
б. возможность оппортунизма,
в. издержки ведения переговоров.
68. Впервые понятие организации как экономического феномена было использовано для построения теоретической концепции:
a. М.Вебером,
б. А. Маршаллом,
в. К. Марксом.
69. Выберите из списка организационные структуры, которые способны восполнять «провалы рынка», т.е. выполнять те же функции, что и государство:
a. предприниматель,
б. структуры мафиозного типа,
в. университет.
70. Государство можно рассматривать как производителя:
a. частных благ,
б. общественных благ,
в. потребительских товаров.
Тема 7
71.Qwerty-эффект П. Дэвиса является показательным примером:
a. Эффекта сноба
б. Эффект Веблена
в. Эффекта зависимости о пройденного пути
г. Эффекта масштаба
72. Согласно Норту причиной институциональных изменений является:
а. взаимодействие между институтами и организациями
б. изменение механизмов управления контрактными отношениями
в. противоречие отношений власти и контроля
г. изменения в структуре прав собственности.
73. В модели институционального равновесия функция трансакционных издержек является:
а. спросом на институты
б. предложением институтов
в. кривой продуктовой трансформации
г. все ответы не верны
74.Что является основной причиной эволюции общественных институтов?
а. развитее производства;
б. общественный прогресс;
в. эволюция демократии;
25
г. положительные трансакционные издержки;
д. отрицательные трансакционные издержки.
75. Под оппортунистическим поведением понимают:
a. невыполнение приказа начальника,
б. отказ обладателя специфического актива выполнять свои функции без повышения заработной платы,
в. неумышленное разглашение коммерческой тайны.
75. Исторически доказано, что всегда закрепляются в обществе:
a. наиболее эффективные институты,
б. наиболее полузные для общества институты,
в. наиболее полезные для правящей элиты институты,
г. нет верного ответа.
76. Теория общественного выбора изучает:
а. рынки услуг
б. рынки товаров и услуг
в. "политические рынки"
г. верны ответы а) и в)
77. Предпосылками неоклассической теории не является:
а. стабильные предпочтения, которые носят эндогенный характер;
б. рациональный выбор (максимизирующее поведение);
в. неравновесие на макроуровне для обеспечения более активной деятельности индивидов
78. QWERTY-эффект является объяснением теории:
а. общественного договора;
б. зависимости от предшествующего развития;
в. контрактов.
79. Институциональная конкуренция предусматривает:
а. конкуренцию институтов;
б. конкуренция экономических систем;
в. верны оба ответа.
80. Понятие «институциональный выбор» наиболее близко к понятию:
а. институциональной ловушки;
б. институциональной инновации;
в. институциональной альтернативы.
Тема 9
81. Родоначальником новой экономической истории считается:
а. Р.Коуз;
б. М.Вебер,
в. Дональд МакКлоски,
г. Д. Норт
26
82.
Какое понятие рассматривается как аналог «генов» для производственного предприятия в работе эволюционистов Р. Нельсона и С. Уинтера?
a. Привычка
б. Рутина
в. Норма
г. Бизнес-процесс
83.
Вступивший в силу и реально действующий государственный закон для данной
юрисдикции является примером:
a. Жесткого института
б. Мягкого института
в. Нейтрального института
г. Указанные определения не применимы в данном случае
84.
Остракизм как негативный стимул (форма наказания) характерен для:
a. Жесткого института
б. Мягкого института
в. Нейтрального института
г. Указанные определения не применимы в данном случае
85.
Используя известные определения Д. Норта (1997), продолжите мысль: «организации
в институциональной теории являются:
a. институтами
б. игроками
в. арбитрами
г. правилами игры
86.
Какое понятие, с точки зрения исторических форм организации совместной деятельности людей, представляется вам лишним:
a. Община
б. Корпорация
в. Ассоциация
г. Государство
87. Применение товарных знаков и ярлыков служит для снижения:
а. издержек поиска информации
б. издержек измерения
в. издержек масштаба
г. издержек спецификации и защиты прав собственности
88. Функция денег с позиции институциональной экономики:
а. облегчение контрактаций,
б. осуществление сделок,
в. измерение ценности благ,
г. средство экономии на трансакционных издержек
89. Какие инновации из следующего списка государство осуществить самостоятельно не
сможет – есть субъекты, которые делают это более эффективно:
а. разработка новой идеологии;
б. строительство крупного машиностроительного завода;
в. разработка нового газового месторождения
27
90. Увеличение числа близких субститутов государству:
а. приведет к расширению границ государства;
б. приведет к сужению границ государства,
в. не отразится на границах государства.
28
Методические рекомендации преподавателям
Рекомендации по чтению лекций
Предполагается, что перед началом каждого занятия студенты самостоятельно знакомятся с материалом, содержащимся в учебнике (учебном пособии). Поэтому на лекции
нет смысла повторять то, что студенты уже успели прочесть. Объяснение материала должно состоять в том, чтобы:
а) обратить внимание студентов на самые важные моменты изучаемой темы (самое
важное, к сожалению, не всегда бывает самым интересным, и студенты запоминают из текста отнюдь не самое главное);
б) пояснить особо сложные моменты, которые большинству студентов усвоить самостоятельно не под силу;
в) представить студентам дополнительные сведения, которые не содержатся в учебнике, но которые важны по тем или иным причинам, либо просто интересны
(студенты не должны скучать на уроке! – первая заповедь преподавателя).
На лекционном занятии, а оно в курсе одно, преподаватель должен довести до студентов цель изучения дисциплины, ее объем и место в учебном плане специальности. Рассмотреть наиболее общие понятия, принципы и проблемы институциональной экономики,
с которыми сталкивается или может столкнуться любой специалист в своей профессиональной деятельности.
Особенностью курса является сочетание большого количества практических занятий. Поэтому в учебном процессе должны применяться активные формы обучения.
Рекомендации по чтению семинаров
Семинар проводится по узловым и наиболее сложным вопросам (темам, разделам)
учебной программы. Он может быть построен как на материале одной лекции, так и на
содержании обзорной лекции, а также по определённой теме без чтения предварительной
лекции. Главная и определяющая особенность любого семинара - наличие элементов
дискуссии, проблемности, диалога между преподавателем и студентами и самими студентами.
При подготовке классического семинара желательно придерживаться следующего
алгоритма:
а) разработка учебно-методического материала:
• формулировка темы, соответствующей программе и государственному
стандарту;
• определение дидактических, формирующих целей занятия;
• выбор методов, приемов и средств для проведения семинара; подбор литературы для преподавателя и студентов: при необходимости проведение консультаций
для студентов;
б) подготовка обучаемых и преподавателя:
 • составление плана семинара из 3-4 вопросов;
 предоставление студентам 4-5 дней для подготовки к семинару;
 предоставление рекомендаций о последовательности изучения литературы
(учебники, учебные пособия, законы и постановления, руководства и положения, конспекты лекций, статьи, справочники, информационные сборники
и бюллетени, статистические данные и др.);
 создание набора наглядных пособий.
29
Подводя итоги семинара, можно использовать следующие критерии (показатели)
оценки ответов:
 полнота и конкретность ответа, последовательность и логика изложения;
 связь теоретических положений с практикой;
 обоснованность и доказательность излагаемых положений;
 наличие качественных и количественных показателей;
 наличие иллюстраций к ответам в виде исторических фактов, примеров и
пр.;
 уровень культуры речи;
 использование наглядных пособий и т.п.
В конце семинара рекомендуется дать оценку всего семинарского занятия, обратив
особое внимание на следующие аспекты:
 качество подготовки;
 степень усвоения знаний; активность;
 положительные стороны в работе студентов;
 ценные и конструктивные предложения;
 недостатки в работе студентов;
 задачи и пути устранения недостатков.
После проведения первого семинарского курса, начинающему преподавателю целесообразно осуществить общий анализ проделанной работы, извлекая при этом полезные уроки.
Использование интерактивных форм
Внедрение интерактивных форм обучения – одно из важнейших направлений совершенствования подготовки студентов в современном вузе. Теперь для преподавателя недостаточно быть компетентным в области своей специальности и передавать огромною базу знаний в аудитории, заполненной жаждущими познания студентами. И хотя новые взгляды на
обучение не принимаются многими преподавателями, нельзя игнорировать данные многих
исследований, подтверждающих, что использование активных подходов является наиболее
эффективным путем, способствующим обучению студентов. Говоря простым языком, студенты легче вникают, понимают и запоминают материал, который они изучали посредством
активного вовлечения в учебный процесс. Исходя из этого, основные методические инновации связаны сегодня с применением именно интерактивных методов обучения.
В процессе обучения необходимо обращать внимание в первую очередь на те методы,
при которых слушатели идентифицируют себя с учебным материалом, включаются в изучаемую ситуацию, побуждаются к активным действиям, переживают состояние успеха и соответственно мотивируют свое поведение. Всем этим требованиям в наибольшей степени отвечают интерактивные методы обучения.
Учебный процесс, опирающийся на использование интерактивных методов обучения,
организуется с учетом включенности в процесс познания всех студентов группы без исключения. Совместная деятельность означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный
вклад, в ходе работы идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. Организуются
индивидуальная, парная и групповая работа, используется проектная работа, ролевые игры,
осуществляется работа с документами и различными источниками информации. Интерактивные методы основаны на принципах взаимодействия, активности обучаемых, опоре на
групповой опыт, обязательной обратной связи. Создается среда образовательного общения,
которая характеризуется открытостью, взаимодействием участников, равенством их аргументов, накоплением совместного знания, возможностью взаимной оценки и контроля.
Ведущий преподаватель вместе с новыми знаниями ведет участников обучения к самостоятельному поиску. Активность преподавателя уступает место активности студентов,
30
его задачей становится создание условий для их инициативы. Преподаватель отказывается от
роли своеобразного фильтра, пропускающего через себя учебную информацию, и выполняет
функцию помощника в работе, одного из источников информации. Поэтому интерактивное
обучение призвано изначально использоваться в интенсивном обучении достаточно взрослых обучающихся.
В курсе институциональной экономике предлагается использовать деловые игры, кейсы, которые подробнее описаны в отдельном блоке.
Ролевые игры
Игры проводятся следующим образом. Сначала преподаватель объясняет тему ролевой игры, то есть некоторую проблемную ситуацию, которую студенты будут обсуждать, и,
при необходимости, кратко повторяет теорию, на основе которой будет строиться обсуждение в ходе ролевой игры. Затем, все присутствующие студенты делятся на три команды, и
каждая команда получает заранее подготовленные материалы (для каждой команды разные),
в которых содержится информация о проблемной ситуации с точки зрения их команды, т.е.
их роли. Далее проходит обсуждение в командах. За обсуждением в каждой команде следит
модератор (ассистент или преподаватель). Он корректирует дискуссию, направляет ее в нужное русло, а также поправляет ошибки, оценивает работу команды. На обсуждение в командах отводится 10 минут. Далее, в установленном порядке выступает по одному представителю от каждой команды. На выступление отводится 5 минут, в ходе которых представитель
команды должен аргументировано изложить основную позицию команды по обсуждаемому
вопросу. Выступление каждой следующей команды должно учитывать информацию, представленную предыдущими командами и реагировать на нее.
Последовательность игры задается следующим образом. Группа студентов делится на
три команды. Первая команда представляет собой население, вторая – банки, третья – представители органов власти. В командах вырабатываются стратегии поведения относительно
использования образовательного кредитования (население), выдачи образовательных кредитов (банки) и поддержки образовательных кредитов (государство).
После обсуждения в команде (предполагается, что в команде присутствуют различные
категории населения с различными интересами), население высказывает свою позицию относительно того, готовы ли они взять образовательный кредит. Затем выступает представитель от банка, который озвучивает, имеет ли смысл банкам выдавать кредиты на образование. Правительство (которое представляет государство) предлагает меры по увеличению
привлекательности образовательного кредитования. В завершении население и банки оценивают перспективы предложенные правительством.
Проведение ролевых игр преследует несколько целей. Во-первых, студенты учатся
применять изучаемый теоретический инструментарий для анализа конкретных, хотя и достаточно простых, ситуаций. Во-вторых, при обсуждении в командах они, работая над общим
результатом, должны уметь обосновать свою позицию и выслушать других. Затем, то же самое проходит в более широком кругу – во время презентации результатов обсуждения в команде и обсуждения результатов между командами.
Критерии оценки работы
По результатам ролевой игры три участника из каждой команды могут получить баллы в общий рейтинг1: это участник, которого выбрал модератор за лучшее участие в обсуждении в команде, это участник, который делал выступление от своей команды для остальных
команд, и участник, который сделал письменный доклад по результатам ролевой игры от
своей команды.
При выставлении оценки учитывается правильность использования теории для ответа
на поставленные вопросы, наличие и правильность аргументов, умение работать в команде.
1
У каждого студента есть возможность получить баллы за ролевую игру.
31
Эксперименты
Описание и цели
Некоторые базовые понятия институциональной экономики в ходе семинарских занятий иллюстрируются с помощью постановки простых экспериментов, в которых участвуют студенты. Примеры экспериментов приведены в приложении 4 к данному описанию методики семинаров. Цель экспериментов, с одной стороны, чтобы студенты на собственном опыте поняли основную идею рассматриваемых понятий, а, с другой стороны, чтобы провести более
четкую линию между изучаемой теорией и практическими приложениями.
Итоговая аттестация по дисциплине (экзамен)
Итоговой аттестацией по дисциплине является экзамен. На экзамене студенту задают
по два вопроса по материалам теоретических занятий лекций и одну задачу.
Критерии оценки знаний студентов по завершению изучения учебного курса
Оценка "отлично" предполагает, что студент:
 на основе программного объема знаний свободно ориентируется в проблематике
учебного курса;
 владеет принципами планирования и прогнозирования;
 в самостоятельной работе проявил квалифицированный подход;
 способен достаточно свободно и грамотно ориентироваться в литературе по финансовому планированию и бюджетированию
Оценка "хорошо" предполагает, что студент:
 владеет основным объемом знаний в рамках программы курса;
 прочно усвоил основные понятия и категории;
 активно работал на практических занятиях.
Оценка "удовлетворительно" предполагает, что студент:
 знает основные понятия и категории;
 может дать, в основном, правильные суждения;
 на практических занятиях работал неактивно.
Оценка "неудовлетворительно" предполагает, что студент:
 не знает основных понятий, категории и терминов;
 не вышел за пределы отдельных представлений;
 не выполнял практические задания и не справлялся с контрольными заданиями
Методические рекомендации студентам.
Лекции проводятся форме дискуссий и служат для ознакомления студентов с
ключевыми аспектами институциональной экономики. Работа студента на лекции
заключается в уяснении основ дисциплины, кратком конспектировании материала,
уточнении вопросов, вызывающих затруднения.
Практические занятия по дисциплине «Институциональная экономика» проводятся в
форме: семинаров, лабораторных работ, анализа ситуационных задач, выполнения тестов и
контрольных заданий.
Самостоятельная работа студентов состоит: в самостоятельном изучении литературы,
подготовки к практическим занятиям и семинарам, самостоятельного решения задач, изуче32
нии лекционного материала, подготовки контрольной работы. Студенты имеют возможность
обсудить прочитанное с преподавателями дисциплины во время плановых консультаций, с
другими студентами во время лабораторных занятий, а также на лекциях, задавая уточняющие вопросы лектору. Индивидуальная работа студентов состоит в самостоятельной подготовке по заданию преподавателя контрольных работ, докладов, анализе ситуаций (выполнению кейсов).
Форма итогового контроля знаний студентов – экзамен. Экзамен проводится ведущим
преподавателем в установленные учебном планом сроки, при условии успешного выполнения всех заданий.
Одно из основных заданий студентов при изучении дисциплины – подготовка контрольной работы.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Выполнение студентами контрольных работ является одной из важных форм самостоятельной работы, способствует более углубленному изучению предмета и служит проверкой глубины и прочности знаний. Оно прививает навыки научного анализа экономических
проблем, учит правильно излагать свои мысли, логично защищать выдвинутые в работе положения.
Основные требования к содержанию контрольных работ.
Студент должен раскрыть содержание избранной темы, продемонстрировать свободное владение категориями темы, показать знание первоисточников по ней. При написании работы необходим творческий подход, студент обязан показать умение делать собственные выводы на основе изученных информационных источников. Теоретические положения
работы необходимо подкреплять конкретными примерами и фактами.
Объем контрольной работы около 20 страниц.
По своей структуре работа должна состоять из:
Оглавления
Краткого введения
Изложения основного содержания рассматриваемой темы
Заключения
Списка используемой литературы.
Следует избегать «книжных» выражений и фраз, дословного заимствования текста
из используемых источников. Работа должна быть написана простым, ясным языком, а ее
основные положения сформулированы правильно и четко.
Оформление работы. К оформлению работы предъявляются следующие требования:
На титульном листе указывается: наименование университета, института, кафедры,
фамилия, имя и отчество студента, курс и группа, название темы работы, а также фамилия,
имя и отчество научного руководителя.
В начале работы приводится оглавление с указанием страниц соответствующих разделов. В конце работы помещается список использованной литературы в алфавитном порядке с указанием автора работы, точным наименование книги или статьи, места и года издания,
адреса Internet - ресурсов.
Текст располагается с одной стороны листа, при этом оставляются поля для замечаний рецензента. Цитаты и цифры необходимо снабдить соответствующими ссылками на источники заимствования, с указанием авторов, названия работы, тома, места и года издания,
страницы; в случае использования Internet - ресурсов, следует указывать соответствующий
адрес.
В конце работы ставится дата и личная подпись студента.
Выбор темы и подбор литературы. Выбор темы осуществляется каждым студентом
самостоятельно из числа тем, которые рекомендованы кафедрой. При этом последняя цифра
порядкового номера письменной работы должна совпадать с последней цифрой присвоенно-
33
го студенту шифра (номер зачетной книжки). Обращаем внимание, что студент должен выбрать 3 вопроса для контрольной работы.
Выбрав тему работы, внимательно ознакомьтесь с основными ее проблемами по записям лекций, учебникам и учебным пособиям, а затем изучите первоисточники и подобранную литературу.
Помимо учебников, монографий, рекомендуется использовать материалы, публикуемые в экономических журналах («Вопросы экономики», «Экономист», «Российский экономический журнал», «Финансы и кредит», «Мировая экономика и международные отношения», и др.), экономической газете «Экономика и жизнь» и других изданиях. Стремитесь при
этом использовать наиболее свежие публикации.
Ознакомьтесь и используйте при выполнении письменных работ статистические
данные, публикуемые в периодической печати и статистических сборниках.
Составление плана и изучение литературы. Подобрав информационные источники,
студент знакомится с их содержанием, составляет план работы. Составление плана - важная
часть работы. От того, как продуман и составлен план, во многом зависит ее уровень. Не
следует перегружать план второстепенными вопросами, не имеющими непосредственного
отношения к теме. Как правило, число вопросов не должно превышать четырех - пяти.
При изучении информационных источников надо фиксировать интересные положения и факты, пересказывая их своими словами или приводя их в виде цитат с указанием автора, названия произведения, места и года издания, номера страниц. Снабжать сносками следует и статистические данные, относящиеся к основному содержанию работы.
Подготовка текста и оформление работы. После того, как подобраны и изучены основные источники, собраны необходимые фактические и цифровые данные, студенту рекомендуется вновь возвратиться к плану работы, окончательно его продумать и уточнить формулировки отдельных вопросов, их последовательность и т.д. Затем можно приступить к составлению текста и оформлению работы. Цифровые данные целесообразно обработать и свести в диаграммы или таблицы. Должны быть обязательно указаны источники статистических
материалов.
Защита контрольной работы. Представленная работа проходит рецензирование. Все
недостатки, отмеченные рецензентом, устраняются путем дополнительного изучения соответствующего материала. На защите студент делает устное сообщение, а также отвечает на
вопросы рецензента.
Если работа не допущена к защите, то автор ее обязан переделать в соответствии со
сделанными замечаниями, внести нужные дополнения и уточнения. После переработки работы студент может вновь представить ее для повторного рецензирования. Защита работы
проводится в определенные дни и часы.
34
Глоссарий
Антиблаго (bad) — товар или продукт, обладающий отрицательной полезностью для потребителя.
Асимметрия информации (information asymmetry) — ситуация, в которой одна сторона
сделки обладает большей информацией, чем другая.
Безбилетник (free rider) — понятие, используемое в экономическом анализе для обозначения стороны, которая получает выгоды от усилий, предпринимаемых другой стороной, не
платя за них.
Блага, оцениваемые в ходе поиска (поисковые товары — search goods) — блага, качество
которых можно измерить путем осмотра, предшествующего покупке, затрачивая на это
определенные усилия и время.
Вероятность (probability) — число, расположенное в интервале между нулем и единицей,
которое определяет возможность появления какого-либо события в тех или иных определенных условиях, которые могут повторяться неограниченное число раз. Объективный метод
определения вероятности основан на вычислении частоты, с которой происходят некоторые
события. Так, если бросать монетку бесконечное число раз, то вероятность того, что выпадет
«орел» составит 0,5, а вероятность выпадения «решки» также составит 0,5. Однако при оценке вероятности какого-то события может не хватать прошлого опыта, поэтому невозможно
вывести объективные критерии вероятности и необходимы субъективные критерии. Субъективная вероятность — это предположение относительно определенного результата. Люди не
знают, что таит в себе будущее, поэтому они вынуждены основывать свои предположения о
результатах на ожиданиях, суждениях или личном опыте. Эти оценки вероятности будущих
событий по своей природе будут субъективными, хотя некоторые оценки будут лучше, чем
другие, в зависимости от доступной информации. Так, страховые компании, предоставляющие страховку от пожара, имеют возможность сбора статистической информации о количестве пожаров и ущербе, который они причиняют, и могут использовать эту информацию
для предсказания вероятности пожара. Эта детальная статистическая информация позволяет
им назначать страховые премии своим клиентам и зарабатывать на этом.
Вертикальная интеграция (vertical integration) — объединенная собственность на более
чем одну стадию производства, которая преследует цель избежать опасности вымогательства.
Внешние эффекты (externalities) — понятие в экономическом анализе, которое обозначает
воздействие сделки или какой-либо деятельности на третью сторону, не имеющую отношения к данной сделке или не вовлеченную в данную деятельность. Это воздействие не учитывается в полной мере в рыночных ценах, поскольку создает внешние эффекты одна сторона,
а несет издержки другая. Хотя это воздействие может быть как положительным, так и отрицательным, термин «внешние эффекты» иногда применяется только для обозначения отрицательных воздействий.
Внутренний механизм принуждения (self-enforcement) — механизм, обеспечивающий соблюдение правил посредством самоограничения человека.
Выигрыш (pay-off) — чистая выгода от определенного действия.
Вымогательство (hold-up) — вид оппортунистического поведения, возникающий после заключения сделки и направленный на присвоение квази-ренты, при котором ущемляются интересы стороны, осуществившей инвестиции в специфические активы.
Вялые рынки (thin markets) — тип рынка, для которого характерно малое число
участников.
Гарантии исполнения контракта (safeguards) — меры по обеспечению соблюдения договора, которые предусматриваются в контракте с целью снижения рисков, связанных, в основном, с инвестициями в специфические активы.
Гибридная (cмешанная) форма (hybrid form) — способ организации сделки, при котором
сохраняется автономность сторон, но обеспечиваются дополнительные (по сравнению с
35
рынком) гарантии специфических инвестиций, осуществляемых участниками соглашения,
что приводит к сочетанию рыночных и административных элементов управления.
Государство (state) — организация, обладающая сравнительными преимуществами в осуществлении насилия, распространяющегося на определенный географический район, границы которого определяются ее властью над налогоплательщиками; обладая сравнительными
преимуществами в осуществлении насилия, государство оказывается в состоянии специфицировать и защитить права собственности.
Доверительные товары (credence goods) — блага, качество которых сложно измерить и
при совершении покупки, и в процессе потребления; результаты использования и потребления этих благ становятся известны лишь годы спустя после покупки или вообще остаются
неизвестными.
Диверсификация (diversification) — применительно к фирме означает политику расширения ассортимента предлагаемых на рынках товаров. Инвестор может сократить риски, связанные с конкретной ценной бумагой путем диверсификации портфеля — набора ценных
бумаг, риски по которым не связаны друг с другом.
Доверенное лицо (фидуциар — fiduciary) — юридическое или физическое лицо, несущее
ответственность за имущество и управляющее этим имуществом в интересах другого лица.
Договор (contract) — в гражданском праве соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей. Термином «договор» обозначают также гражданское правоотношение, возникающее из договора и документ,
в котором изложено содержание договора, заключенного в письменной форме.
Доктрина предвидимости ущерба (foreseeability doctrine) — в американском общем праве
доктрина, отрицающая за потерпевшей стороной право на возмещение убытков, которые
сторона, совершившая нарушение, не имела оснований предвидеть во время заключения договора в качестве возможных убытков, связанных с нарушением договора.
Заложник (hostage) — ценный актив, которого сторона, предоставляющая залог, лишится,
если не будет исполнять достигнутые договоренности; метод создания надежных обязательств.
Заложник «безобразная принцесса» («ugly princess») — залог, предоставляемый в такой
форме, что, представляя ценность для стороны, внесший залог, он одновременно не имеет
ценности для стороны, удерживающей залог. В качестве такого залога во франчайзинговых
сделках может выступать, к примеру, репутация франчайзи на локальном рынке.
Иерархия (hierarchy) — способ организации сделки, при которой она осуществляется в
рамках объединенной собственности (покупатель и поставщик являются подразделениями
одной фирмы) и подпадает под административный контроль. В случае возникновения конфликта между сторонами он решается в рамках организации, и для его решения применяются частные механизмы улаживания споров (private ordering).
Избыточное измерение (oversearching) — неэффективное расходование ресурсов на измерение качественных характеристик неоднородного блага, на каждую единицу которого установлена единая цена.
Издержки агентских отношений (agency costs) — издержки, которые складываются из издержек контроля со стороны принципала, издержек агента, связанных с добровольным принятием им более жестких условий, например, издержек по внесению залога, а также остаточных потерь, т.е. потерь принципала от решений агента, отклоняющихся от решений, которые
принял бы сам принципал, если бы обладал информацией и способностями агента.
Издержки ведения переговоров (bargaining costs) — трансакционные издержки, возникающие при проведении переговоров между двумя или более сторонами. Включают время, потраченное на переговоры, стоимость ресурсов, затраченных во время проведения переговоров или связанных с попытками улучшить переговорные позиции, а также любые потери,
понесенные в результате срыва переговоров или задержки с заключением взаимовыгодного
соглашения.
36
Излишек потребителя (consumer’s surplus) — дополнительная полезность, которую получает потребитель, оплачивая реальную цену товара, более низкую, чем та, которую он был
готов заплатить.
Инсайдерская торговля (insider trade)— практика, при которой менеджер или иной член
корпорации использует конфиденциальную информацию, имеющую существенное значение,
для получения прибыли от торговли акциями этой компании.
Институт (institution) — созданные человеком правила, которые ограничивают поведение
людей и упорядочивают взаимоотношения между ними, что становится возможным, когда
правила подкрепляются соответствующим механизмом принуждения к их соблюдению.
Институциональный предприниматель (institutional entrepreneur) — лицо (группа лиц),
расходующее ресурсы с целью изменения существующей системы формальных правил.
Институциональное равновесие (institutional equilibrium) — ситуация, в которой при данном соотношении сил игроков и данном наборе контрактных отношений, образующих экономический обмен в обществе, ни один из игроков не считает для себя выгодным тратить
ресурсы на реструктуризацию отношений.
Институциональные изменения (institutional changes) — процесс изменения формальных
и неформальных правил, ограничивающих поведение людей, а также поддерживающих их
механизмов принуждения.
Институциональная среда (institutional environment) — правила игры, определяющие
контекст в котором осуществляется экономическая деятельность; основополагающие политические, социальные и юридические правила, которые образуют основу производства, обмена и распределения.
Институциональное устройство (institutional arrangement) — контракт и соответствующая ему структура управления, которая объединяет хозяйственные единицы и определяет
способ их сотрудничества и/или конкуренции.
Интернализация экстерналий (внешних эффектов) (internalization of externalities) —
превращение внешних эффектов в частные издержки, которые экономический агент вынужден учитывать при принятии решений.
Принудительное исполнение договора (specific performance) — средство судебной защиты договора, при котором должник принуждается к осуществлению обещанного исполнения,
т.е. суд старается получить, насколько это возможно, тот же самый результат, и при надлежащем исполнении договора.
Интенсивность стимулов (incentive intensity) — характеристика степени гарантированности присвоения чистых доходов, приходящихся на усилия и решения стороны, принимающей участие в сделке. Сильные стимулы возникают, когда сторона имеет четко специфицированное право на свои чистые доходы и легко может определить их величину. Слабые стимулы возникают тогда, когда чистые доходы являются результатом совместной деятельности
сторон и величину вклада каждой стороны сложно определить.
Квази-рента (quasi-rent) — разница между доходом фактора производства при его использовании в данном месте и доходом при его наилучшем альтернативном варианте использования.
Классическая фирма (сlassical firm) — фирма, в которой все решения принимаются одним
лицом, в руках которого сосредоточены все права, входящие в пучок прав собственника
фирмы: право на остаточный доход, право контроля фирмы и право продажи фирмы.
Команда (team) — группа работников, которая совместно производит некоторый выпуск в
ситуации, когда вклад каждого из работников сложно или невозможно измерить; выпуск команды больше, чем сумма выпусков отдельных работников.
Контракт (contract) — в экономической теории правила, структурирующие обмен между
экономическими агентами и определяющие те права, которые они получают в обмен на взятые на себя обязательства, а также механизм принуждения к соблюдению контракта.
37
Контракты с долевым участием (share contracts) — контракты, в которых заранее устанавливается лишь долевое участие сторон в прибыли, а общий объем вознаграждения, который получит каждая сторона, зависит от размера полученной прибыли.
Кооперативный излишек (cooperative surplus) — это общий выигрыш сторон от обмена.
Моральный риск (moral hazard) — понятие, которое возникло в страховом деле и отражало тот факт, что страховка может повысить вероятность несчастного случая, потому что у
застрахованного лица снижаются стимулы к принятию мер предосторожности. В экономической теории, которая заимствовала это понятие из страхового дела, оно применяется в тех
случаях, когда одна сторона сделки — агент максимизирует свою полезность, что может
причинить вред интересам другой стороны — принципала, но само лицо, причиняющее этот
вред, не несет связанные с этим издержки. Причиной появления морального риска являются
высокие издержки контроля (например, страховые компании не могут наблюдать уровень
мер предосторожности, принимаемых застрахованным лицом) в условиях асимметрии информации (когда застрахованные лицо располагает информацией о своих планах, которая
недоступна страховой компании).
Неблагоприятный отбор (adverse selection) — понятие, которое возникло в страховом деле
и обозначало проблему, которая заключалась в том, что, устанавливая нормы премиальных
выплат, например, при страховании жизни, компания может использовать возрастной коэффициент смертности для населения в целом. Люди, норма смертности которых ниже, чем в
среднем по группе, неохотно страхуют свою жизнь, так как их премиальные платежи субсидируют людей с более высокой нормой смертности, у которых есть более сильные стимулы к
страхованию. Поэтому страховая компания имеет дело с отбором людей с более высокой,
чем средняя, нормой смертности. В экономической теории понятие неблагоприятный отбор
используется для обозначения поведения, проявляющегося на стадии до заключения контракта и вызванного асимметрией информации о качественных характеристиках предлагаемого
к продаже блага. В этих условиях решение продавцов товаров низкого качества продать свой
товар приводит к понижению средней цены всех товаров на рынке и вытеснению с рынка
высококачественных товаров товарами низкого качества.
Невозвратные издержки (sunk costs) — затраты, которые были осуществлены и не могут
быть возвращены.
Неполнота договора (contract incompleteness) — невозможность предвидеть все имеющие
значение для исполнения контракта непредвиденные обстоятельства, произвести все расчеты, необходимые для распределения выгод и риска, зафиксировать это в формальных условиях договора и добиться соблюдения этих условий.
Неприятие риска (антипатия к риску) (risk aversion) — характеристика индивида, который предпочитает стабильный доход работе, связанной с риском, но с тем же ожидаемым
доходом, например, он выберет стабильный доход в размере 100 долл., а не возможность получать 200 долл. с вероятностью 50%. Неприятие риска — наиболее распространенное отношение к риску. Индивид, обладающий подобной характеристикой, готов заплатить за то,
чтобы превратить неопределенные большие потери (например, потерю имущества в результате пожара) в определенные (расходы, связанные с покупкой страховки), но небольшие потери. Та сумма денег, которую человек, не склонный к риску готов заплатить за то, чтобы
избежать риска, называется вознаграждением за риск.
Неформальные правила (informal rules) — не закрепленные ни в каком официальном источнике, возникающие со временем в ходе повторяющихся взаимодействий между людьми,
правила, исполнение которых гарантируется не угрозой законодательно установленных
санкций, а наказанием со стороны членов того сообщества, где действуют эти правила.
Неявный (имплицитный) контракт (implicit contract) — молчаливое признание сторонами взаимных обязательств, которые не обеспечены юридической защитой; поскольку обяза38
тельства не закреплены в письменном контракте (из-за того, что их невозможно полностью
специфицировать), то это соглашение должно быть самовыполняющимся.
Обычай делового оборота — сложившееся и широко применяемое в какой-либо области
предпринимательской деятельности правило поведения, не предусмотренное законодательством, независимо от того, зафиксировано ли оно в каком-либо документе (ст. 5 ГК РФ).
Общее право (common law) — правовая система, характеризующаяся тем, что источником
права признается судебный прецедент. Законы регулируют отдельные области отношений,
но не сведены в единую систему, а все, что не урегулировано законом, а также толкование
законов и их применениe определяется общим правом.
Обязательство, заслуживающее доверия (credible commitment) — соглашение, исполнение которого гарантировано, поэтому на него можно полагаться.
Ожидаемое значение — результат, который экономические агенты ожидают в среднем.
Ожидаемое значение, связанное с неопределенной ситуацией, является средневзвешенным
всех возможных результатов, где вероятность каждого результата используется в качестве
частоты или веса соответствующего значения.
Оппортунистическое поведение (opportunistic behavior) — предпосылка о поведении экономического агента, который, следуя личной выгоде, может уклоняться от соблюдения условий договора с целью получения прибыли за счет ущемления прав партнера, в том числе за
счет обмана и сокрытия информации.
Организация (organization) — экономическая единица координации, обладающая
доступными определению границами, для которой характерны совокупность участников,
наличие цели, для достижения которой функционирует данная организация и формальная
структура, определяющая степень централизации принятия решений.
Остаточный доход (residual claim) — доход, который остается после того, как все другие
факторы производства получат то вознаграждение, которое полагается им в соответствии с
заключенным контрактом.
Остаточное право контроля (residual decision right) — право принимать решение обо всех
способах использования активов, которые не противоречат заключенному контракту, законам и обычаям.
Открытый доступ (open access), общедоступная собственность — режим прав собственности, при котором ресурс находится в общей собственности и никто не может быть исключен из доступа к этому ресурсу.
Отлынивание (shirking) — оппортунистическое поведение работников, проявляющееся в
невыполнении ими своих обязательств по контракту, которое становится возможным в результате асимметрии информации (скрытые действия).
Отношенческий контракт (relational contract) — неформальный контракт, определяющий
цели установления отношений и взаимные обязательства сторон, а также механизмы решения спорных вопросов.
Пластичный ресурс (plastic resource) — ресурс, который можно использовать множеством
различных способов, а контроль за его использованием связан со значительными издержками.
Пигувианский налог (Pigovian tax) — налог, названный по имени английского экономиста
А. Пигу. Этим налогом облагается создатель отрицательного внешнего эффекта и его величина равна сумме, необходимой для того, чтобы частные издержки создающей внешний эффект стороны были равны социальным издержкам.
Полезность (utility) — понятие, используемое в этике, политической философии и экономической теории и обозначающее некую обобщенную основополагающую единицу, которую
ценят, предпочитают или желают. В экономической науке полезность — это синоним таких
понятий, как благосостояние, удовлетворение и даже счастье.
Права собственности (property rights) — санкционированные формальными и неформальными правилами отношения между людьми, которые возникают вследствие ограниченности
39
ресурсов и относятся к их использованию. Права собственности — это признанное обществом право производить определенные действия.
Претендент на остаточный доход (residual claimant) — лицо, которое имеет право на все
прибыли или потери фирмы.
Проблема последнего периода (last-period problem). Если в контракте установлен срок
окончания сделки, то эти контракты не могут быть самовыполняющимися; контрактация не
может быть устойчивой, так как в последнем периоде становится выгодным нарушить обязательство, и каждый период последовательно становится последним.
Провал рынка (market failure) — неспособность рыночной системы произвести определенные блага вообще или произвести их в оптимальном количестве.
Равновесие по Нэшу — термин в теории игр, названный по имени ученого Джона Нэша, лауреата Нобелевской премии 1994 г. (полученной им вместе с Джоном Харшани и Рейнхардом Зельтеном). Равновесие по Нэшу описывает стабильную точку в некооперативной игре
— ситуацию, возникающую в результате такой комбинации стратегий игроков, при которой
ни один из игроков не может улучшить свое положение, поменяв свою стратегию. Иногда
равновесие по Нэшу называют «решением» определенной игры. Однако не все игры имеют
равновесие по Нэшу, а во многих играх этих решений больше одного.
Размывание прав собственности (attenuation of property rights) — неполная спецификация прав собственности, которая имеет место, когда права собственности неточно определены и плохо защищены.
Рента — разница между доходом фактора производства и минимальной суммой, необходимой для обеспечения этим фактором данного объема услуг.
Рентоориентированное поведение (rent-seeking) — понятие, используемое в экономическом анализе для описания действий, предпринимаемых индивидами и группами с целью
изменения государственной политики для получения преимуществ или прибыли за счет других. Рентоориентированное поведение, к примеру, имеет место, когда компания убеждает
правительство предоставить ей монопольные права.
Риск (risk) — ситуация, когда известны величины всех возможных исходов событий и вероятности их наступления.
Рынок лимонов (lemon market) — рынок, на котором к продаже предлагаются лишь товары
низкого качества из-за провала рынка, вызванного асимметрией информации.
Самовыполняющееся соглашение (self-enforcing agreement) — соглашение, в котором
при нарушении одной из сторон условий контракта единственным выходом для другой стороны является его расторжение. Оно, как правило, не зафиксировано в письменной форме и
нет внешнего принуждения к исполнению договоренностей между сторонами. Принуждения
не требуется, потому что в структуре соглашения содержатся стимулы к его выполнению.
Гарантией выполнения соглашения служит поток доходов, квази-рент, который возникает в
результате специфических инвестиций и который должен быть выше, чем одномоментная
выгода от нарушения контракта.
Связанные продажи (tie-in sales) — продажи, которые организуются таким образом, что
покупатель не может приобрести нужные ему товар и услуги, не приобретая чего-либо еще у
данного производителя. Объяснить связанные продажи можно стремлением производителя
обеспечить определенный уровень качества и защитить специфические вложения в свою
торговую марку.
Сигнал (signal) — это любое не бесплатное действие, которое позволяет отделить агента хорошего типа агента от агента плохого типа.
Сигнализирование (signalling) — понятие в экономической теории, обозначающее косвенные способы передачи информации о товарах, возможностях или людях. Сигнализирование
является способом, с помощью которого люди раскрывают информацию о себе через свои
действия (например, информацию о том, что они богаты, компетентны, надежны). Так, работодатели предпочитают работников, получивших диплом о высшем образовании, даже, если
получение этих дипломов не связано с приобретением полезных знаний, потому что диплом
40
выступает в качества эффективного сигнала о способностях и самодисциплине его обладателя. Обычно сигнализирование — это поведение, связанное с определенными затратами, которые делают сигнал надежным.
Склонный к риску (risk prone) индивид предпочтет высокий, но неопределенный доход
стабильной работе с тем же ожидаемым доходом, т.е. выберет возможность получить 200
долл. с вероятностью 50%, а не надежное вознаграждение в размере 100 долл.
Совершенный контракт (complete contract) — гипотетический контракт, который описывает все действия, которые будут предприняты в будущем во всех возможных случаях, а
также распределяет все выгоды и издержки, возникающие при всех возможных различных
обстоятельствах.
Социальная дилемма (social dilemma) — особая ситуация, отличающаяся прямым конфликтом между частными стимулами и общественными интересами. В этой ситуации некооперативный выбор всегда более выгоден индивиду, чем кооперативный. Несмотря на готовность других игроков к сотрудничеству, некооперативный выбор всегда причиняет вред
другим игрокам по сравнению с кооперативным выбором, а общий объем вреда, причиненного другим, больше, чем выигрыш самого индивида. Подобная ситуация иногда называется
«социальной ловушкой».
Социальные издержки (social cost) — сумма денег, равная тем средствам, которые должны
быть выплачены в качестве компенсации для восстановления первоначального уровня полезности всем тем, кто потерял ее в результате производства данной продукции.
Социальные выгоды (social benefit) — сумма доходов или выгод любых лиц, являющихся
результатом деятельности.
Социальный капитал (social capital)- нормы взаимности, действующие в обществе, и сети
гражданского взаимодействия.
Спецификация прав собственности (property rights specification) — определение субъекта
собственности (кто владеет?), объекта собственности (что является предметом владения?) и
способа наделения собственностью.
Специфический ресурс (specific resource) — ресурс, альтернативные издержки которого
меньше дохода, приносимого при наилучшем из всех возможных способов его использования. Этот ресурс не может быть использован в альтернативных целях без потерь своего производственного потенциала.
Спонтанный порядок (spontaneous order) — порядок, который возникает, когда люди вовлекаются в устойчивые модели поведения, потому что никто из игроков не может выиграть,
отклоняясь от этих моделей поведения, даже в отсутствии эффективных установленных законом механизмов сдерживания.
Способ организации сделки (governance structure) — институциональное образование, которое обеспечивает цельность трансакций и получение сторонами того, что они надеялись
получить в результате исполнения сделки. Уильямсон выделяет три альтернативных способа
организации сделки — рынок, гибридные институциональные соглашения и иерархию.
Стратегическое поведение (strategic behavior) — понятие в теории игр, которое означает,
что игроки, принимая решения, учитывают возможную реакцию других игроков. В экономике права этот термин часто используется в контексте ведения переговоров (часто с уничижительным оттенком) и означает, что стороны вводят друг друга в заблуждение относительно
своих предпочтений и намерений (т.е. занимают жесткую переговорную позицию, не идут на
уступки, высказывают угрозы и ложные угрозы) с целью получения некоторого преимущества в ходе переговоров.
Теорема Коуза (Coase theorem) — утверждение о том, что при нулевых трансакционных
издержках распределение юридических прав (например, права загрязнять окружающую среду или права не допустить загрязнение) не влияет на эффективность размещения ресурсов и
структуру производства, потому что сторона, которая ценит право выше, всегда может купить это право у стороны, которое ценит его ниже, если первоначально это право ей не принадлежало.
41
Теория игр (game theory) — раздел современной математики, изучающий математические
модели принятия решений в так называемых конфликтных ситуациях. Теория игр анализирует выбор и действия игроков, которые осознают, что их решения взаимосвязаны.
Трагедия общедоступной собственности (tragedy of the commons) — выражение, которое
впервые использовал У. Ллойд в книге о народонаселении 1883 года. Этот термин получил
распространение благодаря Гардину, который использовал его в статье, опубликованной в
1968 году в журнале «Science», для описания чрезмерного использования и истощения ресурса как следствие неограниченного доступа к нему. В терминах теоретико-игрового подхода трагедия общедоступной собственности может рассматриваться как разновидность игры «дилемма заключенных». При общем доступе к ограниченному ресурсу долгосрочные
интересы индивидов (пастухов или рыбаков) диктуют ограничение использования ресурса
для обеспечения его воспроизводства, однако у каждого индивида есть стимул отказаться от
сотрудничества и получить максимальную выгоду от использования ресурса, при этом каждый надеется, что другие ограничат свое использование ресурса. Каждый индивид получает
выгоды от использования ресурса и заинтересован в максимизации своего использования ресурса, а издержки использования ресурса распределяются между всеми, кто имеет доступ к
ресурсу. В результате действия этих стимулов никто не ограничивает использование общедоступного ресурса, что и приводит к его истощению.
Трансакция (transaction) — социальное взаимодействие, в результате которого происходит
отчуждение или присвоение прав собственности.
Трансакционные издержки (transaction costs) — понятие в экономической теории, введенное Коузом, которое относится к издержкам заключения сделки и включает расходы ресурсов и затраты времени на поиск покупателя или продавца, измерения качества товара, ведения переговоров и заключения договора. К этой категории относятся также издержки контроля соблюдения договорных обязательств и потери, возникающие вследствие того, что
был заключен неполный или неэффективный договор. Трансакционные издержки могут возникать на рынке (рыночные трансакционные издержки), внутри организации (управленческие издержки), а также при использовании механизма государства (политические трансакционные издержки).
Частная информация (private information) — информация, которой обладает лишь одна
сторона сделки.
Условное вознаграждение (contingent fee) — соглашение между адвокатом и клиентом, закрепленное в договоре, в соответствии с которым вознаграждение адвоката зависит от исхода дела.
Фокальная точка (focal point) — равновесие в координационной игре, выбираемое всеми
участниками взаимодействия на основе общего знания, помогающего им скоординировать
свой выбор.
Формальные правила (formal rules) — правила, записанные в официальном источнике, за
исполнением которых следит специальная группа людей, уполномоченных на это государством.
Франчайзинг (franchising) — форма гибридного институционального соглашения, при котором фирма, владеющая торговой маркой, предоставляет другой фирме право использования своего имени, одновременно обеспечивая его информацией о «ноу-хау», оказывая ему
техническую помощь и осуществляя контроль качества оказываемых услуг. Материнская
компания обычно называется франчайзером, а инвестор — франчайзи.
Фундаментальная трансформация (fundamental transformation) — переход от конкурентной ситуации (т.е. рынка с большим количеством продавцов и возможностью выбора),
которая существует до заключения контракта, к отношениям двусторонней зависимости после заключения контракта, как результат инвестиций в специфические для данной сделки
активы.
42
Экономия на масштабе производства (economies of scale) — снижение в долгосрочном
плане средних издержек производства в результате увеличения объемов выпускаемой продукции.
Экономия на разнообразии (economies of scope) — снижение в долгосрочном плане средних издержек за счет повышения разнообразия производимой продукции.
Эксклюзивный дилерский контракт (exclusive dealing contract) — соглашение о том, что
покупатель будет покупать весь товар указанного характера только у одного продавца и воздержится от покупки конкурирующих товаров.
Эффективность по Парето (Pareto efficiency) — концепция эффективности, предложенная
итальянским экономистом и социологом Вильфредо Парето и названная его именем. Если
изменившаяся в результате какой-либо сделки ситуация будет предпочтительной хотя бы для
одного индивида, а положение других не изменится и им будет безразлично, какая ситуация
будет иметь место — первая или вторая, то изменившаяся ситуация будет считаться улучшением по Парето по сравнению с первой ситуацией. Ситуация будет оптимальной по Парето,
если не существуют ни одной сделки, которая будет представлять собой улучшение по Парето.
Экспериментальные товары — блага, качество которых оценивается в процессе потребления блага.
43