Поймать солнечный зайчик Наверное, многие из вас любят пускать зеркалом солнечного зайчика. Но с солнечным зайчиком можно не только играть, его можно использовать и как фонарик. Например, заглянуть с его помощью в тёмную норку какогото животного, как делает это девочка на рисунке. Правда, напрямую поймать солнечного зайчика девочка не может, потому что солнце у неё за спиной. Поэтому ей должен кто-то помочь, держа второе зеркало. Но на этом рисунке не показано, как девочка и её товарищ держат свои зеркала. Какое зеркало из показанных ниже должно быть в руке у мальчика, а какое – в руке у девочки, чтобы луч от зеркала девочки попадал в норку? Выберите нужные варианты ответа в выпадающих меню. Одному из ребят пришла в голову мысль, что зеркало, создающее солнечный зайчик, может передавать не только свет, но и солнечное тепло. Ребята решили проверить, так ли это, и провели такой эксперимент. Они направили отражённые от зеркала солнечные лучи на тёмную поверхность, которая сама напрямую не освещалась солнцем. На этой поверхности, конечно же, появился солнечный зайчик – светлое пятно (см.рисунок). Дальше они использовали в своём эксперименте два контактных термометра, с помощью которых можно измерять температуру поверхности какого-то предмета, прикасаясь к ней щупом термометра (см. ниже). С какой целью ребята использовали в своём эксперименте два контактных термометра? Оказывается, солнечные зайчики могут быть очень полезны. В одном северном норвежском городке с конца сентября до середины марта почти не бывает солнца, потому что его заслоняют горы вокруг городка. Но инженеры нашли выход: на одной из горных вершин они установили большие зеркала, которые отражают солнечные лучи в низину, где находится городок. На следующей фотографии видно, как почти всё население городка собралось на центральной площади, чтобы насладиться солнечными лучами. Зеркала, установленные на вершине горы, управляются компьютером. В чём состоит основная задача компьютеров, управляющих зеркалами? Иногда водную поверхность называют «водным зеркалом». Однако есть разница. Когда в настоящем зеркале отражается солнце, то мы видим в зеркале изображение солнца. Но когда солнце отражается в водной поверхности, то часто возникает так называемая солнечная дорожка, как на фотографии справа. Учёные часто объясняют наблюдаемые явления с помощью моделей, которые иногда выглядят как простые рисунки. Например, отражение света от различных поверхностей иногда можно изображать с помощью таких моделей (в них синие стрелки – это падающие на поверхность лучи, а красные стрелки – отражённые лучи): Какая модель правильно объясняет отражение солнца в зеркале, а какая – в водной поверхности (это может быть и одна и та же модель)? Выберите нужные варианты ответа в выпадающих меню. Вода на стёклах Никита заинтересовался превращениями воды и узнал, что эти превращения можно использовать для получения чистой питьевой воды. В Интернете он нашёл описание установки, с помощью которой, используя солнечную энергию, можно получать питьевую воду из загрязнённой или солоноватой воды. Ниже на рисунке показана эта установка и иллюстрируется принцип её действия. Грязную воду из моря или другого источника наливают в большую чёрную тарелку и накрывают её конусом из прозрачного материала. Этот конус имеет пробку на вершине и загнутые внутрь края. Как же работает эта установка? Какие процессы приводят к тому, что на этой установке удается получить чистую воду? Отметьте три верных варианта ответа. Под действием солнечных лучей испаряется вода, налитая в тарелку. Под действием солнечных лучей из воды улетучиваются загрязнения. Пары воды конденсируются на стенках конуса в виде влаги. Капли воды со стенок конуса падают обратно в тарелку. Влага стекает по стенкам конуса и скапливается за загнутыми краями. Какое из перечисленных ниже условий необходимо, чтобы установка работала? Отметьте один верный вариант ответа. Отметьте один верный вариант ответа. Прозрачный конус нагревается больше, чем чёрная тарелка. Чёрная тарелка нагревается больше, чем прозрачный конус. Чёрная тарелка и прозрачный конус нагреваются одинаково. Колпак, накрывающий тарелку, должен обязательно иметь форму конуса. Никита носит очки. Они ему совсем не мешают, раздражает только, что очки запотевают, когда в холодную погоду он входит с улицы в тёплое помещение. Никита знает: испарина на стёклах очков – это тонкий слой воды. Но где и в каком виде была эта вода перед тем, как оказаться на стёклах очков? В каком агрегатном состоянии находилась водам перед тем, как оказалась на стеклах очков в виде испарины? После того, как Никита протирает очки, стёкла становятся чистыми и влага на них больше не появляется. Почему после того, как Никита протирает очки, влага не появляется на стёклах вновь? Обычно Никита протирает запотевшие очки, чтобы стёкла стали прозрачными. Но однажды он решил проверить, за какое время стёкла сами освободятся от влаги. Оказалось, что при попадании с улицы в разные помещения время освобождения стёкол от влаги каждый раз было разным.
