Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Институт прикладных информационных технологий и коммуникаций Направление «Реклама и связи с общественностью» Кафедра «Медиакоммуникации» Учебно-методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы направления подготовки 42.03.04 «Телевидение» Профиль «Техника и технология телевизионного производства» РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Выпускная квалификационная работа – форма государственной итоговой аттестации, завершающий этап обучения, главной целью которой является всесторонний анализ и (или) научные исследования по вопросам теоретического и (или) практического характера по направлению подготовки бакалавров, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 42.03.04 «Телевидение» профиль «Техника и технология телевизионного производства», утвержденным приказом Минобрнауки России от 08.06.2017 г. № 526. Выполнение ВКР призвано аккумулировать всю совокупность профессиональных знаний, умений и навыков, приобретенных студентом за время обучения. Деятельность по разработке квалификационной работы построена на сочетании самостоятельных научно-исследовательских изысканий и их умелой реализации в процессе подготовки конкретного практического проекта. Защита выпускной квалификационной работы является обязательным компонентом итоговой государственной аттестации и направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям ФГОС 3++. Требования к содержанию выпускных квалификационных работ по направлению обучения 42.03.04 «Телевидение», изложенные в данной рабочей программе, основывается на положениях Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Порядок подготовки и защиты ВКР регулируется Положением об итоговой государственной аттестации по программам высшего образования выпускников Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю.А. и другими нормативными актами. При выполнении выпускной квалификационной работы, обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения. К написанию выпускной квалификационной работы допускаются студенты, полностью выполнившие все виды учебных заданий и сдавшие все зачеты и экзамены, предусмотренные учебным планом. Студенту следует строго соблюдать график работы над выпускной квалификационной работой. График заполняется научным руководителем поэтапно в присутствии студента, хранится у студента и предоставляется на кафедру вместе с выпускной квалификационной работой. При оценке выпускной квалификационной работы выполнение сроков работы над выпускным сочинением (выполнено/не выполнено в срок) может быть учтено. При выборе темы выпускной квалификационной работы необходимо учитывать актуальность и практическую значимость темы, а также востребованность предполагаемых результатов исследования при работе конкретных редакций СМИ, желательно региональных. Но требование справки о внедрении результатов исследования может носить рекомендательный характер и, при ее наличии, способствовать повышению значимости предлагаемой студентом работы. РАЗДЕЛ 2. УТВЕРЖДЕНИЯ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И ПОРЯДОК ИХ Перечень тем выпускных квалификационных работ, предлагаемых обучающимся, доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за 6 месяцев до даты начала государственной итоговой аттестации. Закрепление за обучающимся темы ВКР и руководителя ВКР утверждается приказом по институту. Выбор темы – важнейший этап в подготовке студенческой ВКР. Темы студенческих выпускных квалификационных работ утверждаются в сентябре-октябре на заседании ведущей кафедры и проводятся приказом по университету. В связи с этим последующее изменение темы ВКР крайне нежелательно. Учитывая это, студент должен очень ответственно подойти к формулировке темы своей работы. ВКР по направлению подготовки «Телевидение» выполняется в профессионально-практической форме. Профессионально-практическая работа ВКР по направлению подготовки «Телевидение» представляет собой самостоятельный творческий проект, на актуальную для специальности тему. В этом случае ВКР состоит из двух частей. Первая часть — теоретическое осмысление заявленной темы, ее краткое научное исследование. Выпускник должен, используя в качестве исходной базы научную литературу вопроса, показать умение оценить проблемы и практику телевизионного производства. Объем теоретической части диплома составляет примерно 75-90 страниц (при компьютерном наборе через 1,5 интервала, кегль 14). В этот объем входит список литературы, но не входят Приложения. Вторая творческая часть представляет собой видеопродукт, подготовленный выпускником за последний год обучения. Тип видеопродукта Кол-во Хронометраж (минут за единицу) Документальный фильм 1 30-45 Игровой короткометражный фильм 1 10-15 Ток-шоу 2 15-25 Видеоподкаст 2 15-25 Видеоблог 2 7-10 Музыкальный видеоклип Рекламный видеоролик направленности) (социальной 2 3-4 3-5 от 30 сек до 1 мин Выпускник должен продемонстрировать уверенные профессиональные навыки подготовки и анализа видеоматериалов, используя в качестве исходной базы полученные общепрофессиональные и специально профессиональные знания. Тематика дипломных работ должна быть актуальной в научном и практическом отношении. Примерная тематика выпускных квалификационных работ (ВКР) разрабатывается выпускающей кафедрой и систематически обновляется с учётом индивидуальных научных интересов дипломников. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР. Он может также предложить свою редакцию темы выпускной квалификационной работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки на кафедре. В период выбора темы целесообразно проконсультироваться с преподавателями профилирующей кафедры. Необходимо избегать слишком широкой, «всеобъемлющей» темы, так как практика показывает, что это приводит к поверхностным исследованиям. Конкретная тема прорабатывается более глубоко и детально, так как по мере ознакомления с материалом выявляются проблемы, характерные для конкретного объекта исследования. Основным критерием при выборе темы ВКР служит научный и практический интерес студента. При выборе темы исследования следует исходить также из того, по какой из них студент может наиболее полно собрать теоретический и эмпирический материал, широко использовать опыт государственных и негосударственные учреждений и организаций. РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМЕ И СОДЕРЖАНИЮ ВКР Итак, выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельный и логически завершенный проект, посвященный решению профессиональной задачи: в теоретической части - системный анализ процесса разработки и производства, демонстрирующий самостоятельные действия выпускника, в практической части - создание аудиовизуального произведения. 3.1 Требования к теоретической части ВКР Структура теоретической части состоит из следующих элементов: титульный лист, оглавление, введение, основная часть (главы, поделённые на параграфы), заключение; список использованных источников, приложения. Введение (3–4 страницы) включает в себя следующие пункты: актуальность, степень изученности темы, научная новизна, цель, задачи, объект, предмет, теоретическая база, эмпирическая база, методы исследования, гипотеза, теоретическая значимость, практическая значимость, апробация результатов работы, структура работы. Последовательность расположения пунктов в структуре введения должна соответствовать тому, как они представлены здесь. Жирным шрифтом выделены обязательные пункты введения, остальные могут присутствовать по желанию обучающегося. Отсутствие одного из обязательных пунктов может являться основанием для недопуска работы руководителем ВКР, или причиной снижения оценки. Основная часть выпускной квалификационной работы состоит из трёх глав, каждая глава делится на два (три) параграфа (параграфы могут делиться на пункты). Распространённая модель построения выпускной квалификационной работы: первая глава носит теоретико-методологический (и/или исторический) характер, вторая глава — аналитический характер (анализ жанра, ЦА ?????), третья глава - практический (содержание раскрывается процесс создания собственного видеопродукта). Объём каждой главы (количество страниц) должен быть примерно одинаковым. Каждый параграф содержит решение (как минимум) одной задачи исследования. Мне кажется анализ жанра – это теория, а во второй ЦА, анализ аналогов, социально-экономическая обоснованность проекта с анализом тенденций, причин и т.д. Как правило, первая глава содержит теоретические предпосылки формирования объекта и предмета, основные понятия и подходы к исследованию. Здесь важно сгруппировать и оценить (по принципу методологического сходства) разные научные позиции относительно темы выпускной квалификационной работы. Также необходимо изложить собственные взгляды на проблему с использованием аргументов, доказывающих точность этих взглядов. В данной части работы очень важно показать исследовательскую компетентность автора, умение опираться на источники научной информации (литературу). Вторая глава, как правило, представляет собой практическую часть исследования, в основе которой содержится анализ эмпирической базы. В данном разделе необходимо соотнести теоретические положения, представленные в 1 главе, с фактами из реальной медиапрактики. Другими словами, содержание предмета выпускной квалификационной работы нужно раскрыть на конкретных примерах. Здесь важно продемонстрировать: что, каким образом, с каким результатом было изучено. В заключении прописываются результаты работы над каждой задачей и общий вывод по цели исследования. Заключение в выпускной квалификационной работе тесным образом пересекается с введением. Список использованных источников должен включать не менее 50 наименований (располагаются в алфавитном порядке), которые также должны быть отражены в сносках. Желательно наличие иностранной литературы. В работе по направлению 42.03.04 «Телевидение» могут содержатся конкретные видеоматериалы (с указанием автора, медиаплощадки и оригинальной даты выпуска), которые были проанализированы (упоминались) в тексте исследования, также в качестве источников могут выступать словари, сценарии, юридические документы и др. Приложения могут использоваться, но не являются обязательным структурным элементом выпускной квалификационной работы. Приложения могут включать в себя развернутый результат применения какого-либо метода исследования, например, диаграммы и графики (если предполагается более 2 графиков, то следует их вывести в приложения), таблицы (если таблица занимает более 1 страницы, или если таблиц более 2), текст опросника, расшифровка интервью или фокус-группы, таблица контентанализа, таблица сравнительного анализа и т.п. После завершения работы над теоретической частью ВКР студент обязан провести проверку текста в системе Антиплагиат.ру и предоставить справку о проверке. Процент оригинальности текста (не включая корректное цитирование) должен составлять не менее 75%. В том случае, если показатель оригинальности работы не соответствует указанным критериям, то по усмотрению руководителя ВКР работа может быть отправлена студенту на доработку или автоматически не допущена к защите Для проверки теоретической части ВКР на кафедру сдается 2 файл: 1ый в формате *.doc, 2-ой в формате *.txt - для проверки в системе Антиплагиат.ру Названия файлов формируются НА ЛАТИНИЦЕ БЕЗ ПРОБЕЛОВ следующим образом: номер_зачетной_книжки_название группы_год_вид работы. Вид работы указывается для всех выпускных квалификационных работ студентов всех видов и форм обучения – 1 ПРИМЕР: 111111_ b-tlvd41_2024_1.doc 111111_ b-tlvd41_2024_1.txt 3.2 Требования к практической части ВКР Практическая часть – телевизионный/интернет проект, видеофильм или иное аудиовизуальное произведение продолжительностью от ???? до ???? минут на цифровом носителе. Видеопроект сдается на кафедру в двух версиях: оригинал (более высокое качество) для дальнейшего размещения на видеоканале кафедры «Медиакоммуникации» на видеохостинге YouTube и копия для сдачи в НТБ СГТУ имени Гагарина Ю.А. (заданного качества). Требования к цифровой копии аудиовидеоматериалов выпускной квалификационной работы. Оригинал: Format: H.264 Preset: High quality 1080 HD Bitrate: 16 25 кадров/с Аудио формат: AAC 256 Кбит/с Для сдачи в библиотеку: Format: H.264 Preset: High quality 720 HD Bitrate: 6 25 кадров/с Аудио формат: AAC 64 Кбит/с Как вариант ?????? Format: H.264 YouTube 1080p Full HD Bitrate: 16 25 кадров/с Аудио формат: AAC 256 Кбит/с 48000 Hz, Stereo Материалы практической части ВКР представляют собой файлы в формате *mp4. Названия файлов формируются НА ЛАТИНИЦЕ БЕЗ ПРОБЕЛОВ следующим образом: номер_зачетной_книжки_название группы_год_вид работы. Вид работы указывается для всех выпускных квалификационных работ студентов всех видов и форм обучения – 1 ПРИМЕР: Файл – «оригинал» 111111_b-tlvd41_2024_1_01.mp4 Файл – для сдачи в НТБ 111111_b-tlvd41_2024_1.01 mp4 – сам видеопродукт целиком 111111_b-tlvd41_2024_1.02 mp4 – анонс ВКР 111111_b-tlvd41_2024_1.03 mp4 – заставка ВКР РАЗДЕЛ 4. ОФОРМЛЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ВЫПУСКНОЙ Оформление текстовой части выпускных квалификационных работ для студентов бакалавриата осуществляем в соответствии с «ГОСТ 7.32-2017. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научноисследовательской работе. Структура и правила оформления" (введен в действие Приказом Росстандарта от 24.10.2017 N1494-ст). 1. Общие требования к оформлению текста Шрифт: единый, рекомендуемый - Times New Roman, Цвет: черный, Размер: 14 пт. Выравнивание текста – по ширине, Межстрочный интервал – полуторный (исключения: рисунки и таблицы) Абзацный отступ - 1,25 см. Полужирный шрифт: применяют только для заголовков структурных элементов студенческой научной работы, для заголовков разделов и подразделов основной части работы. Размеры полей: левое – 3,0 см., правое – 1,5 см., верхнее и нижнее – 2,0 см. Номера страниц – арабскими цифрами, внизу по центру. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц отчета о работе. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц. Оформление перечислений: перед каждым элементом перечисления следует ставить тире или, при необходимости ссылки в тексте на один из элементов перечисления вместо тире ставят строчные буквы, начиная с буквы "а" (за исключением – е, з, й, о, ч, ъ, ы, ь), после которой ставится скобка. Простые перечисления отделяются запятой, сложные – точкой с запятой. НЕ допускается использование данных знаков: При наличии конкретного числа перечислений допускается использовать арабские цифры со скобками. Перечисления приводятся с абзацного отступа – 1,25 пт., без отступов слева и выступов справа. 2. Оформление заголовков структурных элементов студенческой научной работы, заголовков разделов, подразделов, пунктов, подпунктов основной части работы Каждый структурный элемент и каждый раздел основной части студенческой научной работы должен начинаться с новой страницы. Наименования структурных элементов текста: СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ГЛАВА, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЕ служат заголовками структурных элементов работы. Заголовки структурных элементов текста следует располагать в середине строки без точки в конце, прописными буквами, не подчеркивая. Основную часть работы следует делить на главы и подглавы (пункты). Пункты при необходимости могут делиться на подпункты. Главы и подпункты должны иметь заголовки. Заголовки глав и подглав следует начинать с абзацного отступа и размещать после порядкового номера, печатать с прописной буквы, полужирным шрифтом, не подчеркивать, без точки в конце. Выравнивание заголовков: по ширине страницы. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Порядковые номера глав и подглав обозначают арабскими цифрами без точки в конце. Подглавы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер подглавы состоит из номеров главы и подглавы, разделенных точкой. В конце номера подглавы точка не ставится. Я бы еще добавила про автоматическое оглавление 3. Оформление иллюстраций К иллюстрациям относятся: чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки. Иллюстрации следует располагать в работе непосредственно после текста, где они упоминаются впервые, или на следующей странице (по возможности ближе к соответствующим частям текста работы). На все иллюстрации в работе должны быть даны ссылки. При ссылке необходимо писать слово «рисунок» и его номер, например: «в соответствии с рисунком 2». Не допускается сокращение типа Рис.5. Иллюстрации, за исключением иллюстраций, приведенных в приложениях, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией: Рисунок 1. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах главы работы. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера главы и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой: Рисунок 1.1. Если рисунок в работе всего один, то он обозначатся: Рисунок 1. Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения: Рисунок А.1. Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст) - примечание. Слово «Рисунок», его номер и через тире наименование помещают после пояснительных данных и располагают в центре под рисунком. Пример оформления названия рисунка: 14 12 10 8 Ряд 3 6 Ряд 2 4 Ряд 1 2 0 Категория 1 Категория 2 Категория 3 Категория 4 Рисунок 1.1 – Если наименование рисунка состоит из нескольких строк, то его записывают через один межстрочный интервал. Наименование рисунка приводят с прописной буквы без точки в конце. Перенос слов в наименовании рисунка не допускается 4. Оформление таблиц Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы работе должны быть ссылки. При ссылке следует печатать слово «таблица» с указанием ее номера. Не допускается сокращение - Табл.5. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте работы. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах главы при большом объеме работы. В этом случае номер таблицы состоит из номера главы и порядкового номера таблицы, разделенных точкой: Таблица 2.3. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения: Таблица А.1 - Исходные данные. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире, например, Таблица 1 – Наименование. Наименование таблицы приводят с прописной буквы без точки в конце. Если наименование таблицы занимает две строки и более, то его следует записывать через один межстрочный интервал. Если таблица занимает больше двух страниц, то при переносе части таблицы на другую страницу пишут слова «Продолжение таблицы 1», пример оформления названия таблицы: Таблица 1.1 – Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева без абзацного отступа с прописной буквы в одну строку с ее номером через тире без точки в конце. Если наименование таблицы занимает две строки и более, то его следует записывать через один межстрочный интервал Продолжение таблицы 1.1 5. Список использованных источников Список должен содержать сведения об источниках, использованных при написании ВКР. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» (введен в действие с 1 июля 2019 года)). Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте работы и нумеровать арабскими цифрами с точкой и печатать с абзацного отступа. Список использованных источников должен включать библиографические записи на документы, использованные при подготовке работы, ссылки на которые оформляют арабскими цифрами в квадратных скобках [1], [3]-[10] в тексте работы. На каждый источник в тексте работы должна быть такая ссылка. В список использованных источников включают актуальные источники изданные (или размещенные в сети Интернет) в течении 5 лет предшествующих сдаче студенческой научной работе. Примеры оформления Книга с одним автором Учебник, учебное пособие Дорман, В. Н. Экономика организации. Ресурсы коммерческой организации : учебное пособие / В. Н. Дорман ; под редакцией Н. Р. Кельчевской. - Москва : Юрайт ; Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2019. 134 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-10585-8. - Текст : непосредственный. Монография Белкина, Т. Д. Экономические и социальные функции городов. Методология анализа : монография / Т. Д. Белкина. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 206 с. - (Научная мысль). - ISBN 978-5-16-013340-9. - Текст : непосредственный. Книга с двумя авторами Шапцов, В. А. Теория информации. Теоретические основы создания информационного общества : учебное пособие / В. А. Шапцов, Ю. В. Бидуля. - Москва : Юрайт, 2019. - 177 с. - (Университеты России). - ISBN 978-5-53402989-5. - Текст : непосредственный. Книга с тремя авторами Поляков, Н. А. Управление инновационными проектами : учебник и практикум / Н. А. Поляков, О. В. Мотовилов, Н. В. Лукашов. - Москва : Юрайт, 2019. - 330 с. - (Бакалавр. Академический курс). - ISBN 978-5-53400952-1. - Текст : непосредственный. Книга с четырьмя авторами (в этом случае книга оформляется под заглавием) История сервиса : учебное пособие / В. Э. Багдасарян, И. Б. Орлов, М. В. Катагошина, С. А. Коротков. - 2-е изд. перераб. и доп. - Москва : ИНФРАМ, 2018. - 337 с. - (Высшее образование. Бакалавриат). - ISBN 978-5-16012845-0. - Текст : непосредственный. Книга с пятью и более авторами (в этом случае книга оформляется под заглавием). При наличии информации О ПЯТИ И БОЛЕЕ АВТОРАХ приводят имена ПЕРВЫХ ТРЁХ АВТОРОВ и в квадратных скобках указывают «[и др.]» Распределенные интеллектуальные информационные системы и среды : монография / А. Н. Швецов, А. А. Суконщиков, Д. В. Кочкин [и др.]. Курск : Университетская книга, 2017. - 196 с. : ил. - ISBN 978-5-9909988-3-4. - Текст : непосредственный. Законодательные материалы Российская Федерация. Законы. «О рекламе»: текст с изменениями и дополнениями на 2022 год : [принят Государственной думой 22 февраля 2006 года : одобрен Советом Федерации 3 марта 2006 года]. - Москва : Эксмо, 2022. - 67 с. - (Актуальное законодательство). - ISBN 978-5-04-164709-4. Текст : непосредственный. Автореферат диссертации, диссертации Аврамова, Е. В. Публичная библиотека в системе непрерывного библиотечно-информационного образования : специальность 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение» : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Аврамова Елена Викторовна ; Санкт-Петербургский государственный институт культуры. Санкт-Петербург, 2017. - 361 с. - Библиогр.: с. 296–335. - Текст : непосредственный. Электронные ресурсы Российские регионы в условиях санкций : возможности опережающие развития экономики на основе инноваций : монография / под общ. ред. Г. А. Хмелевой. - Самара : Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2019. - 446 с. - ISBN 9785-94622-873-2. - URL: http://lib1.sseu.ru/MegaPro (дата обращения: 09.08.2023). - Режим доступа: Автоматизированная интегрированная библиотечная система «МегаПро» ; для зарегистрир. пользователей СГЭУ. Текст : электронный. Управление промышленностью в России: экономика, экология и общество : монография / А. А. Гибадуллин, В. Н. Пуляева, Е. Н. Харитонова, Н. А. Харитонова ; Государственный университет управления. - Москва : Издательский дом ГУУ, 2019. - 184 с. - ISBN978-5-215-03192-6. - URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_37535400_17655770.PDF (дата обращения: 27.06.2023). - Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. - Текст : электронный. Материалы конференций Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности : сборник материалов Международной научной конференции (Костанай, 27-29 мая 2019 г.) / редкол. : О. И. Маляренко, Т. К. Жапаров, О. И. Маер, С. И. Лилимберг. - Чебоксары : ИД «Среда», 2019. - 344 с. ISBN978-5-6042955-4-0. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_38235557_92826974.pdf (дата обращения: 27.06.2023). - Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. - Текст : электронный. Статья из журнала Якишин, Ю. В. Управление структурой экономики региона в нестабильной среде / Ю. В. Якишин. - Текст : электронный // Вестник Самарского государственного экономического университета. - 2019. - № 5 (175). - С. 9-16. - URL: http://vestnik.sseu.ru/index.php?cnt=1&idv=359 (дата обращения: 05.12.2023). Сайты в сети Интернет Правительство Российской Федерации : официальный сайт. - Москва. Обновляется в течение суток. - URL: http://government.ru (дата обращения: 19.02.2023). - Текст : электронный. eLIBRARY.RU : научная электронная библиотека : сайт. - Москва, 2000. - URL: https://elibrary.ru (дата обращения: 09.07.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей. - Текст: электронный. Вопросы государственного и муниципального управления : Public administration issues : электронный журнал. - URL: https://vgmu.hse.ru/about (дата обращения: 28.06.2023). - Текст : электронный. ТАСС : информационное агентство России : [сайт]. - Москва, 1999 - . Обновляется в течение суток. - URL: http://tass.ru (дата обращения: 26.06.2023). - Текст : электронный. Газета.Ру : [сайт] / учредитель АО «Газета.Ру». - Москва, 1999 - . Обновляется в течение суток. - URL: https://www.gazeta.ru (дата обращения: 15.04.2023). - Текст : электронный. Статья из журнала Влияние психологических свойств личности на графическое воспроизведение зрительной информации / С. К. Быструшкин, О. Я. Созонова, Н. Г. Петрова [и др.]. - Текст : непосредственный // Сибирский педагогический жур-нал. - 2017. - № 4. - С. 136-144. Московская, А. А. Между социальным и экономическим благом: конфликт проектов легитимации социального предпринимательства в России / А. А. Московская, А. А. Берендяев, А. Ю. Москвина. - DOI 10.14515/monitoring.2017.6.02. - Текст : электронный // Мониторинг общественного мнения. - 2017. - № 6. - С. 31-35. - URL: https://wciom.ru/fileadmin/file/monitoring/2017/142/2017_142_02_Moskovskaya. pdf (дата обращения: 11.03.2023). 6. Приложения В приложения рекомендуется включать материалы, дополняющие текст ВКР, если они не могут быть включены в основную часть. Приложения могут включать: графический материал, таблицы, расчеты, описания алгоритмов и программ. В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы. Каждое приложение следует размещать с новой страницы с указанием в центре верхней части страницы слова ПРИЛОЖЕНИЕ. Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы, полужирным шрифтом, отдельной строкой по центру без точки в конце. Приложения обозначают прописными буквами кириллического алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова ПРИЛОЖЕНИЕ следует буква, обозначающая его последовательность. Если в отчете одно приложение, оно обозначается ПРИЛОЖЕНИЕ А. Приложения должны иметь общую с остальной частью отчета сквозную нумерацию страниц. РАЗДЕЛ 5. ПРОЦЕДУРА КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНЫХ Точные даты отчетов по выполнению данного этапа ВКР определяются ведущей кафедрой. В мае (когда завершается преддипломная практика) апреле ведущая кафедра традиционно назначает для студентов-выпускников всех форм обучения предзащиту. В соответствии с приказом ректора СГТУ № 207-П от 28.02.2011 установлен следующий порядок оформления, приема и регистрации выпускных квалификационных работ. За 3 дня до защиты студент обязан представить на кафедру следующий комплект материалов. (это мало, мы всегда писали за 10 дней). С этим я точно не согласна Распечатанный вариант ВКР, с подписью самого студента, руководителя ВКР и зав. кафедрой. Электронный вариант ВКР дипломной работы с приложением файлов практической части (видеопродукт) в формате mp4, а также текстовой части ВКР (без титульного листа, оглавления, библиографии и приложений) в формате txt, которые сохраняются на цифровом носителе. Презентация защиты и комплект сопроводительных документов на электронный носитель не размещаются. Сопроводительные материалы на бумажных носителях в файле: Они уже вшитые в ВКР Автор ВКР (студент) представляет сшитую в папке выпускную квалификационную работу ответственному от кафедры лицу, в которой содержатся следующие материалы: титульный лист с подписью студента и руководителя ВКР); задание на подготовку ВКР, включающее сведения о ее авторе, поставленных перед ним цели и задачах, содержание, перечисление материалов, включенных в приложения, с указанием их вида (табл., рис.) и формата; календарный план-график работы над ВКР с подписью студента и подписями руководителя ВКР, подтверждающими выполнение студентом всех промежуточных этапов подготовки работы; отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу (предоставляется руководителем ВКР); Реферат (в нем дополнительно необходимо указать, в каких текстовом, графическом и видео- редакторах выполнена работа, названия файлов и типы документов, размещенных в приложениях (напр.: 4 таблицы, 7 рис. в формате jpg); аннотация на русском и иностранном языке; текст работы с приложениями к ВКР; справка о проверке на плагиат. К защите ВКР студент готовит мультимедийную презентацию и сопровождающий презентацию доклад длительностью 7-10 мин. Учитывая правила оформления презентации, ее структуру необходимо сформировать четко и грамотно: Первый слайд — это титульный лист, на котором демонстрируется название работы, данные об ее исполнителе и руководителе ВКР. Также может быть указано следующее: учебное заведение, соответствующие структурные подразделения, город, год. Далее описывается актуальность, объект, предмет, гипотеза, цели, задачи исследования. Все должно быть представлено в виде кратких тезисов. Дальше следует информация о методах проводимого исследования, подчеркивается практическая значимость выбранной темы. Дается краткая характеристика эмпирической базы исследования. Основные этапы выполнения работы можно оформить несколькими небольшими предложениями, которые разместятся на следующих страницах презентации. На последних слайдах обязательно необходимо продемонстрировать результаты, которые были получены в ходе исследования. Указать на проблемы, которые при этом возникли, а также описать способы их решения. Ни один ГОСТ не регламентирует оформление презентации, поэтому студент решает это самостоятельно. Основное внимание при разработке презентации должно быть направлено на ее содержательную сторону. Слайды иллюстрируют пятиминутную речь, поэтому важно, чтобы они четко соотносились с пунктами устного доклада. Большая ошибка во время выступления – просто зачитывать написанный на картинке текст. Он должен дополнять, но не дублировать разъяснения автора. В идеале слайды создаются с целью показать то, что невозможно объяснить словами, а собравшиеся в аудитории преподаватели в состоянии самостоятельно прочесть пару фраз. Если студент всего лишь озвучивает покадровый текст, это может быть воспринято как неподготовленность со всеми вытекающими последствиями. Таким образом, можно обобщить рекомендации по подготовке презентации к ВКР. Для полноценной презентации достаточно 8-13 слайдов, на которых будут представлены следующие сведения о работе: 1) вуз, автор исследования, его тема – эти сведения указываются на титульной станице; 2) цели и задачи, предмет и объект, актуальность; 3) эмпирическая база, методы; 4) тезисы по основной части (определения, факты, цитаты, таблицы, графики); 5) выводы. Общие рекомендации по оформлению: 1) крупный, разборчивый шрифт (не меньше 24-го для текста и 32-го для заглавий). 2) принято считать, что оптимальное количество слов для слайда – не больше 40. Исключения составляют таблицы, статистика и другие фактические данные, но ими не стоит злоупотреблять. Чтобы изучить их, слушателям придется отвлечься от комментариев докладчика и углубиться в сопоставление цифр, следовательно, внимание будет потеряно. 3) фон лучше выбирать спокойный, неброских светлых тонов. Для текста желательно использовать контрастный цвет. РАЗДЕЛ 6. КРИТЕРИИ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ОЦЕНКИ ВЫПУСКНЫХ Защита ВКР является частью итоговой государственной аттестации выпускников. Основной задачей ГИА является обеспечение профессиональной объективной оценки компетенций выпускников на основании экспертизы содержания ВКР и оценки умения выпускника представлять и защищать ее основные положения. Работа ГК осуществляется в сроки, предусмотренные учебным планом по данному направлению подготовки. Защита ВКР включает в себя: - выступление студента: доклад, анонс видеопродукта (10 – 15 минут); - вопросы членов ГИА и присутствующих на защите; - ответ студента на вопросы; - выступление научного руководителя (в случае отсутствия на заседании научного руководителя отзыв зачитывается секретарем ГЭК); - свободная дискуссия с высказыванием замечаний по ВКР. Непосредственно процедура защиты выпускной квалификационной работы предусматривает: представление секретарем ГЭК защищающегося студента с оглашением темы работы; доклад студента с использованием презентации; ответы защищающегося на вопросы членов ГЭК и других присутствующих; оглашение секретарем ГЭК отзыва рецензента; оглашение отзыва руководителя; заключительное слово защищающегося (1-2 минуты с акцентом на те моменты дискуссии, которые, по мнению студента, нуждаются в уточнении). По окончании всех запланированных на данное заседание защит ГЭК проводит закрытое совещание, на котором определяются оценки каждого из защищавшихся по шкале «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». Основные критерии оценки дипломной работы: актуальность темы выпускной работы; практическая значимость; самостоятельность, творческий характер изучения темы; обоснованность сделанных автором выводов и предложений; соответствие содержания работы теме, целям и задачам, сформулированным автором; глубина раскрытия темы и междисциплинарность подхода к рассмотрению проблемы (наличие в содержании работы анализа проблемы с позиций исторической, политической, экономической, юридической и других наук); грамотный стиль изложения; правильность оформления и полнота научно-справочного материала, использование литературы на иностранных языках; умение ориентироваться в проблемах исследуемой темы, особенно в проблемах защиты выпускной работы (содержание и форма вступительного и заключительного выступлений, ответы выпускника на поставленные вопросы). Завершается заседание ГЭК оглашением итогов работы — сообщением председателя ГЭК о присвоении квалификации и оценок квалификационных работ. Эта часть заседания ГЭК является открытой. Результаты защиты работы определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Решение принимается простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса. Заседание аттестационной комиссии протоколируется. В протоколах записываются: итоговая оценка выпускной квалификационной работы, особые мнения членов комиссии. Секретарь заносит оценки также и в зачетные книжки. Председатель, заместитель председателя, технический секретарь и все члены комиссии ставят свои подписи в протоколе и зачетных книжках. Результаты защиты работы объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания экзаменационной комиссии и обжалованию не подлежат. ??? У нас есть аппеляционная комиссия, я здесь не уверена В случае неявки выпускника на защиту по уважительной причине студенту предоставляется право защиты в другое время. (может и не председатель) Дополнительные заседания ГЭК организуются в установленные ее председателем сроки, но не позднее чем через четыре месяца после подачи заявления лицом, не проходившим итоговых испытаний по уважительной причине. это у Лось нужно уточнять) После окончания защиты выпускной квалификационных работ ГЭК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты и большинством голосов выносит решение — оценку. Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно, «неудовлетворительно». Критериями оценки ВКР являются: научный уровень доклада, степень освещенности в нем вопросов темы исследования, знание сделанных выводов и практических предложений для организации; использование специальной научной литературы, нормативных актов, материалов производственной практики; творческий подход к разработке темы; правильность и научная обоснованность выводов; стиль изложения материала; оформление выпускной квалификационной работы (ВКР); степень профессиональной подготовки, проявившаяся как в содержании выпускной квалификационной работы бакалавра, так и в процессе ее защиты; четкость и аргументированность ответов студента на вопросы, заданные ему в процессе защиты; оценки руководителя в отзыве; Выпускная квалификационная работа оценивается по четырехбалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка «Отлично» выставляется в том случае, если: содержание соответствует теме в рамках направления профиля; работа актуальна, выполнена самостоятельно, носит творческий характер, отличается определенной новизной, теоретической и практической значимостью; сделан обстоятельный анализ теоретических аспектов проблемы и различных подходов к ее решению; в работе проведен эмпирический анализ проблемы, который иллюстрирует реальную ситуацию, проведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, показывающие умение автора формировать результаты исследований; в работе представлены самостоятельно, творчески разработанные практические рекомендации по решению поставленной цели выпускной квалификационной работы; проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично; приложения к работе иллюстрируют ее содержание и основные результаты; широко представлена библиография по теме работы; по своему стилистическому оформлению работа соответствует всем предъявленным требованиям, не содержит орфографических, пунктуационных и лексических ошибок; компьютерная презентация является качественной, информативной, предъявленный материал хорошо структурирован, практическая и иллюстративная часть оформлена грамотно, аккуратно; ответы на вопросы и замечания представлены в полном объеме; Оценка «Хорошо» выставляется в том случае, если: тема соответствует направлению подготовки, содержание работы в целом соответствует заданию; работа актуальна, написана самостоятельно; основные положения работы раскрыты на достаточном практическом и теоретическом уровне; теоретические положения связаны с практикой, представлено практическое решение проблемы; практические рекомендации обоснованы; достигнута цель исследования на основе решения поставленных автором задач; приложения грамотно составлены и прослеживается связь с положениями ВКР; составлена оптимальная библиография по теме работы; по своему стилистическому оформлению работа не в полной мере соответсвует всем требованиям; компьютерная презентация оформлена грамотно, однако недостаточно аккуратно; размещение и компоновка рисунков имеют единичные несущественные ошибки, которые не отражаются на качестве работы в целом; ответы на вопросы и критические замечания представлены в достаточном объеме; Оценка «Удовлетворительно» выставляется в том случае, если: работа соответствует направлению подготовки, однако содержание работы не вполне раскрывает заявленную тему; не в полной мере достигнута цель работы, не все задачи решены; исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью выводов; нарушена логика изложения; практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер; содержание приложений не освещает решение поставленных задач; по своему стилистическому оформлению работа не соответствует всем предъявляемым требованиям; иллюстративный материал оформлен не аккуратно, компьютерная презентация содержит неструктурируемый текст, дублирующий доклад; ответы на вопросы и замечания неполные. Оценка «Неудовлетворительно» выставляется в том случае, если: содержание работы не соответствует теме; работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений; ВКР носит компиляционный характер; практические предложения автора сформулированы не четко или полностью отсутствуют; не определены объект и предмет исследования; цель работы не достигнута; в работе использован заимствованный материал без ссылок на его автора и источники; компьютерная презентация отсутствует или оформлена небрежно, с наличием множества ошибок, имеются множество несоответствий; отсутствие ответов на поставленные вопросы и замечания рецензента. В случае получения на защите ВКР оценки «неудовлетворительно» студент может быть допущен к защите на следующий год; как с ВКР на ту же самую тему (но теперь уже написанной в соответствии с принятыми по направлению подготовки требованиями), так и с ВКР на другую тему. При успешной защите ВКР и при положительных результатах других видов итоговой государственной аттестации выпускников, решением Государственной экзаменационной комиссии студенту присуждается квалификация (степень) бакалавр и выдается диплом (с приложением) государственного образца.
