Загрузил Slava Roma

Методические рекомендации Дипломный проект

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(АНО ВО «МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОГО
ПРОЕКТА (РАБОТЫ)
для выпускников по специальности
09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
среднего профессионального образования
(базовая подготовка)
Москва 2023
Рассмотрено
На заседании цикловой комиссии
Протокол № ___
от « __ » _____________2023 г.
Председатель ЦК «Технических
и естественнонаучных дисциплин»
______________ /Андреянов К.А./
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по учебной работе
_____________ /Ростиславова А.И./
« ____ » _____________2023 г.
Составитель: Андреянов К.А. преподаватель колледжа МосГУ.
Ответственный за выпуск: Андреянов К.А., председатель цикловой комиссии
«Технических и естественнонаучных дисциплин» колледжа МосГУ.
Методические указания по выполнению дипломного проекта (работы) для
студентов специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
среднего профессионального образования (базовая подготовка). Автор Сост.:
Андреянов К.А.– М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2023. –
25 с.
АНО ВО «Московский гуманитарный университет», 2023.
2
Содержание
Пояснительная записка……………………………………………………….…..4
1. Выбор темы и руководство дипломного проекта (работы)…………...…..…....6
2. Требования к дипломному проекту (работе)………………….................….…..9
3. Структура и содержание дипломного проекта (работы)……….…………...… 9
4. Требования к оформлению дипломного проекта (работы) ……......................15
5. Порядок защиты дипломного (проекта работы)……………………………….22
6. Критерии оценок…………………………………………………………...…… 23
3
Пояснительная записка
Программа государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена по
специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), квалификация
«Техник-программист» (базовая подготовка).
Программа государственной итоговой аттестации по специальности
09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) разработана в соответствии со
следующими нормативно–правовыми документами:
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 04.08.2023 г.);
Приказом Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 № 464 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
Федеральным Государственным образовательным стандартом СПО по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), утвержденным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
13.08.2014 № 1001;
Приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от
08.11.2021 г. № 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального
образования» (в ред. от 19.01.2023 г.);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от от 24.08.2022
г. № 762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования» (в ред. от 20.12.2022 г.);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 14.10.2022 г.
№ 906 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.06.2023 г.
№ П-291 «О введении в действие Методики организации и проведения демонстрационного экзамена»;
Приказом Министерства образования и науки РФ от 25 октября 2013 г. №
1186 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем
профессиональном образовании и их дубликатов» (в ред. от 07.08.2019 г.
Приказом Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 № 968 «Об
утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (в ред.
Приказов Миноборнауки россии от 31.01.2014 №74, от 17.11.2017 №1138 и от 10
ноября 2020 г. № 630);
Профессиональным стандартом «Программист» утвержденным Приказом
Минтруда России № 679н от 18.11.2013 года;
Методическими рекомендациями по организации выполнения и защиты дипломного проекта (работы) в образовательных организациях, реализующих об4
разовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена (направленными письмом Министерства образования и науки РФ от 20.07.2015 № 06-846);
Методическими рекомендациями ГБОУ УМЦ ПО ДОгМ (с изменениями в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»);
Положением о Государственной итоговой аттестации выпускников колледжа Московского Гуманитарного Университета по программам среднего профессионального образования, утвержденным 28.10.2022 г.
Дипломный проект (работа) выполняется в соответствии с учебным планом
студентами 4 курса по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).
Дипломный проект (работа) – это комплексная самостоятельная работа, в
ходе которой студент решает конкретные практические задачи, соответствующие профилю деятельности.
Цели при выполнении ДП:
1. Оценка уровня овладения студентом теоретико-методологическими основами специальности, развитие интереса к исследовательским компонентам профессиональной деятельности.
2. Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по изученным дисциплинам.
3. Выяснение подготовленности студентов к самостоятельной практической
деятельности.
4. Формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных практических задач, необходимых для будущей профессиональной деятельности.
5. Формирование умений использовать справочную и нормативную документацию.
6. Развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой разработки программных средств автоматизации деятельности человека в
конкретной области в виде законченного программного продукта или
информационного ресурса.
7. Выявление степени умения разрабатывать документацию по разработке программного продукта или информационного ресурса, их эксплуатации и дальнейшему сопровождению.
8. Развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и
организованности студентов.
Задачи, которые непосредственно ставятся перед студентами при выполнении ДП, включают:
 осмысление избранной темы;
 обоснование актуальности рассматриваемой проблемы;
 уточнение основных понятий по изучаемой проблеме, формулирование
объекта и предмета исследования;
5
 подбор и изучение литературы, справочных и научных источников по
проблеме, включая зарубежные;
 выбор инструментальных средств для решения конкретных задач;
 составление кодов программ и средств поддержки информационных ресурсов для решения задач из различных областей производства, экономики, науки и
техники с применением соответствующего математического и программного
обеспечения;
 адаптация и сопровождение пакетов прикладных программ, эксплуатация автоматизированных систем различного назначения и т.п.;
 овладение современными средствами вычислительной техники, применяемыми для автоматизации обработки информации в той или иной прикладной области.
В ходе выполнения ДП студент должен показать:
 знание основного теоретического материала дисциплин и умение самостоятельно применять полученные знания для решения конкретных задач;
 умение работать с нормативной и справочной документацией;
 навыки точного выполнения проектной части ДП.
Выполнение ДП включает следующие этапы:
1. Ознакомление с основными требованиями, предъявленными к ДП.
2. Выбор и утверждение темы ДП.
3. Составление плана и согласование его с руководителем.
4. Подбор и изучение литературных источников.
5. Написание и оформление ДП.
6. Подготовка ДП к защите.
7. Защита ДП работы
Настоящие методические указания призваны оказать студенту методическую помощь в ходе выполнения ДП.
1. Выбор темы и руководство дипломного проекта (работы)
Студент выбирает тему ДП из согласованного с заместителем директора по
учебной работе и рассмотренного на заседании ЦК по специальности перечня
тем ДП.
Студенту предлагается широкая тематика ДП. При выборе темы следует
учитывать не только интерес к конкретному разделу дисциплины, но и объем
знаний, полученный при изучении дисциплины. По одной проблеме могут выполняться ДП несколькими студентами при условии, если тема, цели и задачи
исследования различны. Эти различия должны быть отражены в плане ДП.
Тематика ДП должна включать актуальные вопросы по основным темам
следующих междисциплинарных комплексов:
МДК.01 Обработка отраслевой информации.
МДК.02 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения
отраслевой направленности.
МДК.03 Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой
направленности.
6
МДК.04 Обеспечение проектной деятельности.
Выпускник может выбрать одну из рекомендуемых тем, либо предложить
свою, сформировавшуюся в процессе прохождения практик. Объем и характер
такой темы должен быть максимально приближен к объему и характеру рекомендуемых тем.
Тематика ДП должна быть разнообразна. В тематике ДП могут находить отражение вопросы совершенствования компьютерной техники, разработки программ определенной направленности, разработки сайта, создания базы данных.
Тема ДП, выбранная студентом, рассматривается цикловой комиссией (ЦК).
Закрепление за студентом темы ДП проводится на основании его личного письменного заявления и оформляется распоряжением директора колледжа. После выпуска распоряжения изменение темы производится в порядке исключения
с обоснованием причины.
ДП, тема которой выбрана студентом произвольно, без рассмотрения на ЦК,
и не утвержденная распоряжением директора, к защите не допускается.
ДП выполняется под руководством преподавателя-руководителя, который
назначается распоряжением директора из числа преподавателей колледжа или
специалистов по выбранной теме.
Руководство со стороны преподавателя включает:
 контроль и руководство за процессом выполнения ДП;
 предоставление студенту задания на ДП и проверка его выполнения;
 составление графика работы над ДП, в котором определяются этапы, сроки
написания и оформления ДП студентом;
 консультации со студентом по избранной теме, помощь в осмыслении её
содержания и выработке плана работы, определении объёма используемого нормативного материала, обсуждение наиболее принципиальных и спорных вопросов, связанных с поиском адекватных проектных решений для разработки программных средств;
 рекомендации по использованию основной и дополнительной литературы,
практического материала и других источников информации;
 консультации по оформлению, содержанию, стилю представления ДП;
 проверку выполненной ДП, указание на её недостатки, неточности, спорные места;
 проверку правильности оформления ссылок (каждое дословное заимствование из литературного (электронного) источника должно оформляться в качестве цитаты со ссылкой на источник);
 оформление отзыва на работу и рекомендация её к защите.
Преподаватель-руководитель разрабатывает и доводит до сведения студентов график консультаций.
Для оказания консультационной помощи выпускнику по экономическому
разделу назначается руководитель экономической части из числа преподавателей дисциплин соответствующего профиля.
7
Закрепление темы, руководителя и консультанта по экономическому разделу оформляется распоряжением директора колледжа не позднее 20 января текущего года.
Задание на выполнение ДП является нормативным документом, устанавливающим границы и глубину разработки темы, а также сроки выполнения отдельных этапов и разделов ВКР. Руководитель обязан выдать студенту задание, которое оформляется на отдельном бланке установленной формы. Задание утверждается заместителем директора по учебной работе, а затем вместе с ДП представляется в Государственную экзаменационную комиссию.
К работе над ДП допускаются студенты, выполнившие учебный план во
всем его объеме и успешно прошедшие этапы промежуточной аттестации.
Согласно графику выполнения студент предоставляет ДП руководителю.
Выполненная студентом ДП проверяется в течение 10 дней преподавателем-руководителем работы, который дает письменное заключение по работе – отзыв в
котором содержится характеристика текущей работы студента над выбранной
темой, а также рекомендации по допуску к защите. Если представленный материал не отвечает требованиям, предъявляемым к ДП, то руководитель делает необходимые замечания и возвращает ДП на доработку с указанием сроков устранения недостатков. После исправления работа представляется на повторную проверку, с обязательным представлением первого отзыва.
По завершении полностью оформленная ДП, подписанная руководителем,
вместе с его отзывом проверяется председателем ЦК на правильность оформления требованиям стандартов, а затем направляется на подпись заместителю директора по учебной работе для получения направления на.
ВКР подлежат обязательному рецензированию. Внешнее рецензирование
ВКР проводится с целью обеспечения объективности оценки труда выпускника.
Выполненные квалификационные работы рецензируются специалистами по тематике ВКР из государственных органов власти, сферы труда и образования,
научно-исследовательских институтов и др. Рецензенты ВКР определяются не
позднее чем за месяц до защиты.
Рецензия составляется в произвольной форме. Рекомендуется обратить
внимание на следующие вопросы:
1. Соответствие содержания работы ее теме.
2. Научный уровень работы, ее глубина, значение для практики управленческой или предпринимательской деятельности.
3. Творческий подход к разработке темы.
4. Правильность и обоснованность выводов.
5. Степень профессиональной подготовленности, проявившаяся в содержании дипломной работы.
6. Уровень использования специальной научной литературы, нормативных
актов, материалов экономической практики.
7. Степень самостоятельности студента, способность к экономическому анализу.
8. Качества, особо выделяющие работу студента.
9. Стиль изложения, аккуратность оформления работы.
8
10. Недостатки работы.
Содержание рецензии доводится до сведения студентов не позднее чем за
день до защиты работы. Внесение изменений в ВКР после получения рецензии
не допускается.
2. Требования к дипломному проекту (работе)
Уровень ДП определяется степенью её соответствия ряду требований:
 к выбору тематики, предмета и объекта проектирования;
 к содержанию и форме подачи материала;
 к правильности оформления работы.
Дипломный проект (работа) студента должна:
 показать умение студента обосновать актуальность темы, творчески подойти к избранной теме, использовать адекватные методы изучения, анализировать источники;
 отличаться глубиной изложения, строго обоснованным подходом к рассмотрению и системным анализом существующих в отечественной и зарубежной
науке точек зрения;
 содержать четкую формулировку целей и задач, определение предмета и
объекта проектирования, объективно отражать фактическое состояние рассматриваемой проблемы;
 содержать систематизированные, тщательно обработанные практические
материалы о деятельности организаций, обобщенные в виде иллюстративного
материала в форме таблиц, графиков, схем и диаграмм;
 соответствовать всем требованиям, предъявляемым к оформлению ДП.
При написании ДП нужно постоянно следить за тем, чтобы не отклоняться
от предмета проектирования и исследования.
Текст работы может содержать дословное заимствование из литературных
(электронных) источников, но каждое такое дословное заимствование должно
оформляться в качестве цитаты со ссылкой на источник. Монтаж работы путём
выписки фраз из литературных источников недопустим.
Студент обязан делать сноски на используемые им источники и нормативно-правовой материал. Заимствование текста из чужих произведений без
ссылки на них (т.е. плагиат) может быть основанием для не допуска ДП к защите.
ДП может быть логическим продолжением курсовых проектов, выполняемых в рамках изучения междисциплинарных курсов, идеи и выводы которых реализуются на более высоких теоретическом и практическом уровнях. Материалы
указанных курсовых работ могут быть использованы в качестве тех или иных
разделов ДП.
3. Структура и содержание дипломного проекта
ДП студентов, завершающих обучение по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), имеет практический характер и может включать
9
элементы научной и исследовательской работы. Содержанием ДП является пояснительная записка с описанием разработки и создания информационных систем и ресурсов.
По своему содержанию ДП должна соответствовать требованиям образовательного стандарта в части государственной итоговой аттестации.
Материалы ДП в следующей последовательности:
•
титульный лист
•
задание на ДП
•
график написания и оформления ДП
•
содержание
•
содержание ДП
•
последний лист ДП
Сразу после титульного листа подшиваются задание на ДП и график написания и оформления ДП.
На следующей странице работы даётся содержание, которое является её
планом. План ДП представляет собой перечень глав и развернутый перечень (параграфов к каждой главе) вопросов. План работы должен охватывать круг вопросов, которые необходимо рассмотреть при изложении темы. Предварительный
план исследования студент составляет самостоятельно, а затем согласовывает и
утверждает его с преподавателем-руководителем. В процессе работы план может
уточняться, расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы с учетом собранного материала; другие параграфы, наоборот, могут сокращаться. При этом все изменения в плане должны быть согласованы с преподавателем - руководителем.
Содержание ДП работы включает в себя:
•
введение
•
теоретическая часть
•
практическая часть
•
экономическая часть
•
заключение
•
список использованных источников
•
приложения
Объем ДП 40-50 страниц машинописного текста без приложений.
3.1 Характеристика введения
Во введении обосновывается актуальность темы, цель и задачи ДП. Определяется объект и предмет исследования. Необходимо указать предполагаемую актуальность выполняемой работы, изложить конкретные аргументы, доказывающие данное утверждение, какие решения предполагается вынести на защиту.
Актуальность – т.е. проблематика исследования. Актуальность и новизна
темы предполагают обоснование причин, которые вызвали необходимость данного проекта.
Цель и задачи ДП – это описание того, что необходимо достичь в ходе работы, и система конкретных задач, которые необходимо решить для этого
10
(например, изучить научную и практическую литературу по выбранной теме, систематизировать сведения по какой-либо проблемной практической области деятельности, исследовать..., описать..., установить..., разработать..., реализовать...,
оценить. и т. д.). Количество задач не должно быть большим (от трех до шести,
но не более). Задачи раскрывают цель и обусловливают структуру работы.
Объект и предмет ДП – это то, что непосредственно изучается и разрабатывается в работе. Объект указывает на то, что рассматривается в целом. Объект –
это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию или требующие
изучения для эффективной реализации проекта. Предмет – это то, что находится
в границах объекта. Предмет вычленяется из объекта и представляет собой ту
часть, тот аспект, на которое непосредственно направлено проектирование.
Именно предмет работы определяет тему ДП. Окончательный вариант введения
рекомендуется писать после того, как будет готова основная часть работы, так
как оно в процессе работы может претерпеть значительные изменения.
Во введении рекомендуется дать краткую характеристику информатизации
общества на современном этапе, новые направления в области информационных
систем и технологий, разработки соответствующего программного обеспечения.
Особое внимание должно быть уделено внедрению средств современных информационных технологий, реализующих возможности интерактивного взаимодействия в рамках глобальных информационных сетей. Объем введения 3-5 страниц.
3.2 Характеристика теоретической части
В теоретической части ДП излагается сущность разрабатываемой темы,
рассматриваются различные подходы к ее решению. Эта часть работы служит
теоретическим обоснованием последующей разработки информационных систем или ресурса, так как дает возможность выбрать определенную методику
проведения качественного и количественного анализа состояния проблемной
области в конкретных практических условиях. Помимо этого, теоретическая
часть содержательно включает в себя концептуальные и методические основы
разработки информационных системы или ресурса и предполагает рассмотрение следующих положений:
1. Методы сбора и анализа информации о предметной области для формирования целей и задач проектируемых информационных системы или ресурса.
По данному вопросу кратко излагаются основные методы сбора и анализа
информации о предметной области (характеристике осуществляемой деятельности, целевой аудитории системы или ресурса, предполагаемых целях функционирования системы или ресурса и критериях успешности их достижения).
2. Принципы формирования структуры информационных системы или ресурса.
По данному вопросу кратко излагаются основные положения, на основании
которых определяется структура системы или ресурса (состав и количество уровней представления содержания, поуровневый состав отдельных компонентов системы или ресурса и порядок реализации связей между ними и т.п.).
11
3. Порядок определения места и формы размещения информационных системы или ресурса.
По данному вопросу излагаются сведения о возможных вариантах размещения системы или ресурса (локальные компьютер или сеть, глобальная сеть – доменный уровень, выбор веб-сервера и условий хостинга) и формы использования
(простое информирование, предоставление услуг, интерактивный режим и т.п.).
4. Выбор инструментальных средств разработки информационных системы или ресурса.
По данному вопросу необходимо дать краткий обзор инструментальных
средств, используемых при создании системы или ресурса (офисные программы;
системы программирования, СУБД, HTML-редакторы; редакторы веб-скриптов
на языках PHP, Perl и им подобных; оффлайновые веб-серверы с препроцессорами; SQL-серверы; комплексные системы разработки сайтов типа Dreamwear,
Joomla; системы подготовки мультимедийных компонентов ресурса).
5. Требования к разработке макета, дизайна и пользовательского интерфейса системы или ресурса.
По данному вопросу кратко излагаются основные требования к формированию и оформлению системы или ресурса.
6. Порядок разработки программных средств, реализующих информационные систему или ресурс (используемые средства программирования, HTMLразметки и веб-программирования компонентов системы или ресурса).
По данному вопросу необходимо кратко охарактеризовать суть применения
инструментальных средств программирования, HTML-разметки и веб-программирования, описать их место и назначение в процессе создания системы или ресурса.
7. Порядок тестирования и отладки компонентов системы или ресурса.
По данному вопросу дается краткий обзор принципов и методов тестирования и отладки программ и компонентов ресурса.
Теоретическая часть должна занимать 15-20 страниц.
3.3 Характеристика практической части
Вторая часть ДП является практической и в целом по структуре соответствует схеме проектирования любой автоматизированной системы: разработка
технического задания, разработка технического проекта, разработка рабочего
проекта.
Разработка технического задания на информационные систему или ресурс
предполагает:
1. Определение целей и задач, разрабатываемых системы или ресурса.
По данному вопросу описываются цели и соответствующие задачи системы
или ресурса, отвечающие предметной области задания на проект.
2. Определение состава и характеристик целевой аудитории разрабатывамых системы или ресурса.
12
По данному вопросу описываются состав и характеристики (социально-демографические, психографические, поведенческие, географические) целевой
аудитории, отвечающие предметной области задания на проект.
3.Определение организационных и эксплуатационных характеристик разрабатываемых системы или ресурса.
По данному вопросу описываются организационные условия разработки
(состав разработчиков и их специализация, сроки исполнения проекта, порядок
контроля исполнения проекта и его отдельных этапов и т.п.) и эксплуатационные
характеристики (место размещения, условия доступа, порядок обновления содержания и т.п.), отвечающие предметной области задания на проект.
4. Определение структуры разрабатываемой системы или ресурса.
По данному вопросу описываются состав и количество уровней представления содержания системы или ресурса, поуровневый состав их отдельных компонентов и порядок реализации связей между ними и т.п., отвечающие предметной
области задания на проект.
Разработка технического проекта информационной системы или ресурса
предполагает:
1. Выбор и установку инструментальных средств разработки информационных системы или ресурса.
По данному вопросу осуществляются выбор и, при необходимости, установка и настройка инструментальных средств, предполагаемых к использованию
при выполнении технического задания.
2. Разработку макета или структуры системы или ресурса.
По данному вопросу выполняется создание макета или структуры системы
или ресурса в соответствии с техническим заданием (совокупность отдельных
компонентов, блоков или страниц с их связями, типы и порядок взаимодействия
с пользователем, возможные шаблоны и т.п.).
3. Разработку дизайна и пользовательского интерфейса системы или ресурса.
По данному вопросу для системы или ресурса в целом и их отдельных компонентов разрабатываются решения по представлению на экране воспроизводящего устройства (порядок размещения на экране, цветовое и шрифтовое оформление, порядок воспроизведения и оформление мультимедийных компонентов,
использование тех или иных спецэффектов, адаптация под различные типы экранов воспроизводящих устройств и т.п.).
Разработка рабочего проекта информационной системы или ресурса предполагает:
1. Разработку программных кодов компонентов информационных системы
или ресурса.
По данному вопросу выполняется либо программирование на соответствующем языке компонентов системы, либо построение физической части баз данных на основе средств выбранной СУБД, либо HTML-разметка и веб-программирование необходимых компонентов разрабатываемого ресурса.
2. Тестирование компонентов разработанных кодов информационных системы или ресурса.
13
3. Отладка компонентов разработанных кодов информационных системы
или ресурса.
По данному вопросу по результатам выполнения предыдущего пункта осуществляется отладка тех компонентов, в которых обнаружены ошибки.
Практическая часть должна занимать 15-20 страниц.
3.4 Характеристика экономической части
Основной задачей экономической части является экономическое обоснование разрабатываемого программного продукта. Подробная информация дана в
методических рекомендациях по написанию экономической части ДП.
Изложение материала должно быть конкретным и основываться на материалах практической деятельности организации (места преддипломной практики),
применяя методы оценки экономической и социальной эффективности предлагаемых мероприятий.
Кроме этого, работа должна содержать анализ деятельности и предложения
(рекомендации) по совершенствованию деятельности организации. Выводы и
рекомендации, сформулированные в работе по расчету экономической эффективности внедрения нового программного продукта должны носить обоснованный, доказательственный характер, т.е. убеждать путем приведения фактов, данных (конкретных показателей, примеров, таблиц, решений, диаграмм).
Пример:
3. Расчет экономических показателей
3.1 Расчет стоимости часа работы ПК
3.2 Расчет затрат на составление и отладку программы
3.3 Расчет показателей эффективности
3.4 Расчет себестоимости программного продукта
Экономический раздел должен занимать 8-10 страниц
3.5 Характеристика заключения
В заключении студент анализирует полноту выполнения задач ДП, формулирует выводы по работе в целом. Важно, чтобы были решены задачи, поставленные во введении, и даны ответы на вопросы, которые были сформированы
студентом. Заключение посвящается разработке выводов и предложений, вытекающих из проведенного анализа. Освещаются наиболее общие пути решения
проблемы, определяются основные выводы.
Стандартное начало заключения: «Проделанная работа позволяет сделать
следующие выводы: 1... 2... 3...». Выводы должны быть краткими и четкими, излагать авторскую концепцию, давать полное преставление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. В заключении не допускается повторения содержания введения и основной части, в частности, выводов,
сделанных по разделам.
Объем заключения не более 5 страниц.
14
3.6 Список использованных источников
В разделе «Список использованных источников» необходимо перечислить
все используемые источники (не менее 20 позиций). Библиографическое описание литературы должно быть сделано в соответствии ГОСТом 7.1-2003 Библиографическое описание документа: Общие требования и правила составления.
В библиографии перечисляются не только те нормативно – правовые акты
и литература, на которые автор ссылается в текстовой части работы, но и те, которые автор изучил в ходе исследования и подготовки к написанию работы.
Библиография состоит из трех частей: списка нормативно – правовых актов,
списка использованной литературы и списка интернет- ресурсов.
3.7 Приложения к дипломному проекту (работе)
Материал, дополняющий текст ДП, допускается помещать в приложениях.
Приложениями могут быть, таблицы, схемы, фотографии, видеофильмы, презентации, выполненные и представленные натуральные образцы и т.д.
Приложения к ДП могут включать первичный исследовательский материал:
анкеты, статистические данные, диаграммы, графики, формы договоров, копии
конкретных соглашений, исполнительных документов, расчеты, таблицы, и другие вспомогательные материалы, на которые есть ссылки в тексте работы. Их
наличие и качество свидетельствуют о глубине проработки материала по избранной теме, а также являются подтверждением обоснованности выводов и предложений. Приложения подлежат нумерации в той последовательности, в которой
их данные используются в работе. В приложения могут быть включены:
1. Бланки документов входной информации;
2. Бланки документов выходной информации;
3. Листинг программы;
4. Структура базы данных;
Отладочные листинги программы и другой иллюстрированный материал, на
который имеется ссылка в тексте пояснительной записки.
4.Требования к оформлению дипломного проекта (работе)
ДП печатается в одном экземпляре, копия работы предоставляется на электронном носителе. При оформлении ДП студент обязан выполнять ниже изложенные рекомендации.
4.1 Общие требования
Текст ДП печатается на стандартных листах формата А4 с одной стороны
шрифтом Times New Roman размером 14 кеглей (через 1,5 интервала), по 28 – 29
строк на странице, включая сноски (шрифт – 12, через 1 интервал), с оставлением
полей: слева – 25мм, сверху – 20 мм, справа – 15 мм, снизу – 20 мм.
Расстановка переносов – автоматически, абзацный отступ – 1.25, выравнивание - по ширине, без отступов.
15
В работе используется сквозная нумерация страниц, включая список использованных источников и приложения. На первой странице (титульном листе)
номер не ставится, содержание работы нумеруется цифрой 2. Номер страницы
проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу страницы.
Каждая глава, а также введение, заключение, список использованных источников, приложения начинаются с новой страницы.
Главы ДП должны быть пронумерованы арабскими цифрами, после номера
главы ставится точка (по образцу: Глава 1.). Номер параграфа каждой главы в
ДП состоит из номера главы и непосредственно номера параграфа в данной
главе, отделенного от номера главы точкой. Знак параграфа не требуется (по образцу: 1.1). Наименование глав записывают в виде заголовков строчными буквами (кроме первой прописной) жирным шрифтом, по центру строки, например:
Введение
Или:
Глава 1. Технологии удаленной обработки данных
Наименование параграфов записывают в виде заголовков (с абзаца) строчными буквами (кроме первой прописной) жирным шрифтом и также располагаются по центру текста:
1.1 Постановка задачи
Переносы слов в наименовании глав, параграфов, пунктов не допускаются.
Точку в конце заголовка глав и параграфов не ставится. Если наименование состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовками и последующим текстом должно быть равно 10 мм или 12 пт, расстояние
между заголовком нового параграфа и последней строчкой предыдущего – 13 мм
или 18 пт.
Фамилии, названия организаций, изделий и другие собственные имена в
тексте приводят на языке оригинала. Допускается транслитерировать собственные имена и приводить названия организаций в переводе на русский язык со
ссылкой, при первом упоминании, на оригинальное название.
Обозначение в тексте физических величин осуществляются в соответствии
с ГОСТ 8.417 -81 без переноса на следующую строку.
Например: 90%, кВт и т.д.
В единицах, получаемых делением одной величины на другую, применяют
косую черту. Например: руб./м.; руб./шт.; шт./чел. и т. д.
Для обозначения множественного числа номера, параграфа, процента, градуса их символы не удваиваются и кавычками при повторении не заменяются.
Перед числами и буквенными обозначениями, характеризующими предметы,
тире не ставят. Например, цена телефона 7550 руб., и т. д
Целые числа, начиная с пятизначных, разбиваются на классы, которые отделяются не точкой, а пробелом. Например: 20 700; 103 220.
16
Для обозначения диапазонов значений ставят тире, многоточие, предлоги
«от» и «до». Обозначения размерности ставят только один раз – после второго
значения. Например: 200 – 250 мм; от 50 до 70%; - 20 + 15С и т. д.
Падежные окончания после дефиса ставят только при порядковых числительных, заменяемых арабскими цифрами или латинскими буквами.
Например: 1 – 3 разряд; 1- й вид и т.д.
Рекомендуется писать: 5-% раствор; 1, 2 и 3–й пример; 5–метровый; 20–градусный и т. д.
В тексте следует применять только общепринятые сокращения: т.е. – то
есть; и т. п. – и тому подобное; и т. д. – и так далее; и др. – и другие; и пр. – и
прочие; см. – смотри; с. – страница; п. – пункт; рис. – рисунок; табл. – таблица;
г. – год; руб. – рубль; ч. – час; м – метр; кг – килограмм; т – тонна; сут. – сутки;
дек. – декада.
Часто употребляемые в тексте термины вносят в перечень сокращения,
условных обозначений, символов, единиц и терминов.
В этот список не вносят словосочетание с известной аббревиатурой: НОТ,
НИИ, ОКБ и т. д. При незначительном количестве терминов или сокращений рекомендуется давать их расшифровку при первом употреблении. Например:
Гражданский кодекс Российской Федерации (далее ГК РФ, ГК, Кодекс).
Иллюстрации в ДП (графики, схемы, диаграммы, чертежи) именуют рисунками. Все иллюстрации нумеруют арабскими цифрами. Нумерация иллюстраций
производится по главам или сквозная по всей работе. Например: Рис. 2. (сквозная
нумерация)
Подрисуночную подпись располагают под рисунком по центру или справа
от рисунка в одну строку с его номером без точки в конце и выделяют полужирным шрифтом.
Рис. 1.9 Иерархия классов
Нумерация рисунков по главам. Например: Рис. 1.9 означает, что это рисунок номер девять первой главы.
Расстояние между подрисуночной надписью и рисунком, а также последующим текстом должно быть равно 10 мм или 12 пт.
Нумерация таблиц производится по главам или сквозная по всей работе.
Каждая таблица должна иметь название и номер, помещаемый над названием
17
таблицы без сокращения с правой стороны. Например: Таблица 7 (знак № и
точку в конце не ставят). Шрифт полужирный.
Графы таблицы имеют заголовки и подзаголовки: заголовки начинаются с
прописных букв, подзаголовки – со строчных букв.
Внесение в таблицу незаполненных граф и строк не допускается. Если в
какой – либо строке таблицы нет данных, то в ней ставят прочерк (тире).
Цифры в таблицах располагают так, чтобы классы чисел по всем столбцам
были расположены точно один под другим: единицы под единицами, десятки
под десятками и т. д.
Таблицы и иллюстрации размещают после первого упоминания о них по
тексту и таким образом, чтобы их можно было читать без поворота работы или с
поворотом по часовой стрелке.
Текст в таблице выравнивается предпочтительно по левому краю, либо допустимо выравнивание по ширине.
Перенос таблицы на другую страницу с соблюдением нумерации граф и указанием в правом верхнем углу Продолжение Таблицы 7 (Шрифт 14 Times New
Roman, полужирный). Если таблица заканчивается на следующем листе работы
пишется в правом верхнем углу Окончание Таблицы 7 Шрифт 14 Times New
Roman, полужирный (Шрифт 14 Times New Roman, полужирный).
Расстояние между таблицей и продолжающимся текстом должно быть равно
10 мм или 12 пт.
Таблица 1
Этапы разработки программы
Этапы разработки программы
1, Подготовительный этап
2. Составление алгоритма и выбор языка
3. Разработка и ввод программы
4. Отладка программы
5. Эксплуатация и сопровождение программы
Итого
Количество дней
5
5
25
10
15
60
Примечания и сноски, касающиеся содержания таблиц, пишут непосредственно под таблицей.
В тексте работы могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить арабскую цифру, после которой ставится
точка. Каждое перечисление записывают с абзацного отступа. Для дальнейшей
детализации перечислений используют дефис.
При оформлении ДП необходимо соблюдать следующие требования:
1.ДП открывается титульным листом
18
2. На разных этапах работы над ДП создаются организационные документы: заявление на утверждение темы ДП, задание на ДП студента, график
написания и оформления работы, отзыв руководителя ДП, направление на рецензию. Образцы данных документов содержится в приложении.
3. Последний лист ДП заполняется по образцу.
Текст работы должен быть тщательно выверен студентом. Он несет полную
ответственность за опечатки и ошибки. Работа с большим количеством опечаток
не допускается к защите.
4.2.Порядок оформления списка использованных источники, сносок,
приложений
4.2.1 Оформление списка использованных источников
Список использованных источников в работе. Список использованных
источников состоит из трех частей, нумерация частей сквозная:
– нормативно-правовые акты;
– литература;
– Интернет-ресурсы.
Нормативно-правовые акты располагаются в соответствии с убыванием
их юридической силы в следующем порядке:
– Конституция Российской Федерации;
– кодексы по алфавиту;
– Законы Российской Федерации - по хронологии;
– Указы Президента Российской Федерации - по хронологии;
– акты Правительства Российской Федерации – по хронологии вне зависимости от вида нормативного акта;
– акты министерств и ведомств – по хронологии вне зависимости от ведомственной принадлежности и видов актов;
– решения иных государственных органов и органов местного самоуправления – по алфавиту, а затем – по хронологии;
–нормативные акты иностранных государств, не действующих на территории Российской Федерации.
В списке должно быть указано полное название акта, дата его принятия,
номер, а также официальный источник публикации (отделяется от названия
двумя косыми чертами - //)
Например:
1. Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ
«Об информации, информационных технологиях и о защите информации» //
Опубликовано в Российской газете (Федеральный выпуск) № 4131 от 29 июля
2006 г.
2. Федеральный закон от 6 апреля 2011 г. № 63-ФЗ «Об электронной подписи» // Опубликовано в Российской газете (Федеральный выпуск) № 545 от 8
апреля 2011 г.
19
3. Постановление правительства РФ от 9 октября 2015 г. № 1085 «Об утверждении правил предоставления гостиничных услуг в Российской Федерации» //
www.consultant.ru
Литература. Научная литература – монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи и пр. располагаются в алфавитном порядке по фамилиям
авторов (если автор на титульном листе не указан, то по названию книги).
Например:
4. Гандэрлой М. ADO и Visual Basic. Руководство разработчика.: Пер с
англ. – К.:ВЕК+,К.:Book Star, М.:Энтроп, 2011.
5. Кузьменко В.Г. Базы данных в Visual Basic и VBA. Самоучитель.–
М.:«Бином-Пресс», 2012.
6. Гембл П., Стоун М., Вудкок Н. Маркетинг взаимоотношений с потребителями. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2015.
Интернет-ресурсы. При использовании материалов из Интернета указывается автор материала, название материала. В списке сайтов источники должны
иметь полный адрес по образцу:
7. Стефан Кох Введение в JAVASCRIPT редакция 2.4:
http://books.kulichki.net/data/javascript/js2/
8. http://books.kulichki.net/data/c/msvc1/
При размещении на сайте только одного постоянно существующего источника допускается давать только адрес сайта:
9. http//wwwluchikru
10. http//wwwnriz – ri.ru
4.2.2 Оформление сносок
Сноски оформляются шрифт – 12, Times New Roman, интервал 1, без отступа). Сноски оформляются постранично (на каждой странице начинается с 1).
Сноски на книги
Например:
_________________________________
Кузьменко В.Г. Базы данных в Visual Basic и VBA. Самоучитель.-М.:«Бином-Пресс»,
2012,- C. 250.
1
При использовании коллективных работ приводятся названия работы, фамилия и инициалы ее ответственного редактора.
Например:
___________________________________
Программирование на MS Visual Basic: Учеб. Пособие/ Под ред. С.В. Назарова. – М.:
Финансы и статистика, 2013.– C.320
1
Сноски на периодические издания
При использовании статьи в сноске указываются фамилия и инициалы автора, название, журнал, год, номер, страница, на которой находится соответствующий текст.
20
Например:
___________________________________
1
Краснова В. Как освоить новую экономику // Эксперт, 2012, №1. С. 48.
Сноски на Интернет-ресурсы
При размещении на сайте только одного постоянно существующего источника допускается давать только адрес сайта:
__________________________________
1
http//wwwluchikru
При использовании материалов из Интернета указывается автор материала,
название материала. В списке сайтов источники должны иметь полный адрес по
образцу:
________________________________________________________
1
Безруких П. С. Бухгалтерская отчетность должна измениться. – М.: Академия, 2015.
http//www.berator.ru
Сноски на нормативно-правовые акты
При первом упоминании нормативного акта в тексте ДП следует указать
его полное наименование, дату принятия и сделать сноску, в которой указать
официальный источник опубликования.
Например:
В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации № 149-ФЗ
«Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27
июля 2006года1
____________________________________________
1
Российской газете (Федеральный выпуск N4131), 2006 г.
2. При дальнейшем упоминании того же акта можно использовать его краткое название. Так, например: в соответствии со ст. 7 Закона «Об информации,
информационных технологиях и о защите информации»
4.2.3 Оформление приложения
Приложения открываются чистым листом, на котором пишется слово
«ПРИЛОЖЕНИЕ» или «ПРИЛОЖЕНИЯ» (если их много) 16 шрифтом Times
New Roman, полужирным, по центру в середине листа, заглавными буквами.
Затем на отдельных листах даются сами приложения, причем на каждом из
листов в правом верхнем углу пишется 14 шрифтом, полужирным, Times New
Roman Приложение 1, Приложение 2 и т. д. Приложения подлежат нумерации
в той последовательности, в которой их данные используются в работе.
Если Приложение продолжается на следующей странице, то пишется Продолжение Приложения 1.
21
Нумерация листов приложений должна быть сквозная и является продолжением общей нумерации основного текста. В тексте работы должна делаться
ссылка на этот материал.
Нумерация рисунков, таблиц постраничная. Оформляются как в основной
части работы.
4.2.4 Ссылки на нормативные акты
1. При первом упоминании нормативного акта в тексте ДП следует указать
его полное наименование, дату принятия и сделать сноску, в которой указать
официальный источник опубликования.
Например:
В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации № 149-ФЗ
«Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27
июля 2006года1
____________________________________________
1
Российской газете (Федеральный выпуск N4131), 2006 г.
2. При дальнейшем упоминании того же акта можно использовать его краткое название. Так, например: в соответствии со ст. 7 Закона об информации, информационных технологиях и о защите информации
5. Порядок защиты Дипломного проекта (работа)
Защита ДП проводится с целью выявления соответствия уровня и качества
подготовки выпускников Федеральному государственному образовательному
стандарту в части требований к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы.
Защита проводится в соответствии с Положением о Государственной итоговой аттестации выпускников колледжа Московского Гуманитарного Университета по программам среднего профессионального образования, утвержденным
15.06.2017.
Заместитель директора по учебной работе после ознакомления с отзывом и
рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает ДП в Государственную экзаменационную комиссию.
При защите ДП:
1. глубокая теоретическая проработка рассматриваемых вопросов на основе
анализа используемых источников;
2. полнота и глубина раскрытия темы, правильное соотношение теоретического и фактического материала, связь теоретических положений с практикой;
3. умелая систематизация данных в виде таблиц, графиков, схем с необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития организации;
4. критический подход к изучаемым фактическим материалам с целью поиска резервов повышения эффективности деятельности организации;
5. аргументированность, самостоятельность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;
22
6. четкость структуры работы, грамотность, хороший язык и стиль изложения, правильное оформление как самой работы, так и научно-справочного аппарата.
Выступление в ходе защиты должно быть четким и лаконичным; содержать
основные направления ДП, освещать выводы и результаты проведенной работы.
Процедура защиты состоит из краткого сообщения студента об основном
содержании работы, выводах и рекомендациях автора (рекомендуется использование компьютерных презентаций), ответов студента на вопросы и замечания
членов комиссии коллективного обсуждения качества работы и ее окончательной оценки на закрытом заседании экзаменационной комиссии.
Выступление рекомендуется сопровождать наглядно-иллюстрированным
материалом (планшетный ряд, схемы, таблицы, графики и др.), использовать
электронные презентации.
Выступление не должно включать теоретические положения, заимствованные из литературных или нормативных документов, ибо они не являются предметом защиты. Особое внимание необходимо сосредоточить на собственных разработках.
Продолжительность защиты одной ДП - до 15 минут.
6. Критерии оценок
Защита ДП заканчивается выставлением оценок. ДП оценивается на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» в зависимости от степени соответствия
перечисленным выше требованиям.
Итоги защиты подводятся на заседании ГЭК, решение принимается большинством голосов, оформляется протоколом и объявляется в тот же день.
После защиты секретарь ГЭК передает работу в цикловую комиссию. Председатель цикловой комиссия передаёт работы в архив.
Основные критерии оценки ДП:
–
соответствие требованиям, предъявляемым к ДП;
–
правильность выбранной студентами концепции описания и решения проблемы;
–
глубина проработки материала;
–
правильность и полнота использования источников;
–
оформление ДП;
–
содержательный доклад и ответы на вопросы членов комиссии.
«Отлично» выставляется за следующую ДП:
 работа содержит все необходимые разделы в соответствии с методическими указаниями по выполнению ДП: выполнен анализ предметной области
объекта разработки и выделены требуемые функции создаваемых программных
средств, составлены модель интерфейса программных средств, блок-схемы, поясняющие работу программных средств, их подробные описания, контрольный
пример, тестирующий работу всех функций программных средств;
23
 пояснительная записка характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;

все материалы ДП выполнены аккуратно в соответствии с установленными
требованиями;

имеет отличные или хорошие отзывы руководителя и рецензента;

при защите работы студент показывает глубокие знания вопросов темы,
свободно ориентируется в коде программных средств, вносит обоснованные
предложения по использованию результатов разработки в деятельности конкретных организаций, во время доклада использует наглядные таблицы, схемы, графики и т. д. или раздаточный материал, грамотно отвечает на заданные вопросы.
«Хорошо» выставляется за следующую ДП:

работа содержит все необходимые разделы в соответствии с методическими указаниями по выполнению ДП, выполнен неполный анализ предметной
области объекта разработки и выделены не все требуемые функции создаваемых
программных средств, составлены модель интерфейса программных средств,
блок-схемы, поясняющие работу основных функций программных средств, их
подробные описания, контрольный пример, тестирующий работу некоторых
функций программных средств;

пояснительная записка характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;

имеет положительные отзывы руководителя и рецензента;

при защите студент показывает знания вопросов темы, объясняет назначение и содержание кода основных функций программных средств во время доклада использует наглядные таблицы, схемы, графики и т. д. или раздаточный
материал, отвечает на заданные вопросы.
«Удовлетворительно» выставляется за следующую ДП:

работа содержит все необходимые разделы в соответствии с методическими указаниями по выполнению ДП: выполнен неполный анализ предметной
области объекта разработки и не выделены требуемые функции создаваемых
программных средств, отсутствует модель интерфейса программных средств,
блок-схемы и их описания поясняют работу некоторых функций программных
средств, контрольный пример тестирует роботу произвольных функций программных средств;

пояснительная записка характеризуется последовательным изложением
материала с соответствующими выводами и предложениями;

в отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию
работы и методике анализа;

при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание
вопросов темы и программного кода, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.
«Неудовлетворительно» выставляется за следующую ДП:
24

работа не соответствует методическим указаниям по выполнению ДП: анализ предметной области объекта разработки отсутствует и не выделены требуемые функции создаваемых программных средств, отсутствует модель интерфейса программных средств, блок-схемы не имеют описание или их назначение
неясно. Контрольный пример не выполняет проверку работоспособности, как
всего комплекса программных средств, так и его частей;

пояснительная записка характеризуется непоследовательным изложением
материала;

в отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию
работы и методике анализа;

при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание
вопросов темы, не может объяснить назначение программного кода или отдельных его операторов, не отвечает на заданные вопросы.
В случае получения отрицательного отзыва или рецензии ДП студента на защиту не допускается, о чем выдается выписка из протокола заседания цикловой
комиссии.
Студент, не защитивший ДП, допускается к повторной защите только один
раз, как правило, в течение трех лет после окончания учебного заведения за установленную плату.
Для студентов, не защитивших ДП в установленные сроки по уважительной
причине, подтвержденной документально, председателем ГЭК может быть
назначена защита, но только в дни графика заседания комиссии.
__________
25