Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им С. М. Кирова» Принципы взаимодействия Культур Выполнил : студент Романов Александр Павлович Номер зачетной книжки: 422340 Проверил: преподаватель Канд. Философ. Н., доцент Тукаева Р.А. Цель данной презентации – понять самому и поделиться с аудиторией на каких принципах должно быть основано взаимодействие Культур. Для этого не лишним будет вспомнить само понятие Культура. Культура - это совокупность материальных предметов, объектов, идей, образов, созданных человеком на протяжении его истории. 1 2 То есть всё что создано или было создано каким либо народом, так или иначе несёт отпечаток его культуры. Как мы видим – под это определение подходит широкий спектр явлений, начиная от произведений искусства, и заканчивая - военными победами. 1 3 Ни один народ не существовать утратив культуру. сможет свою Об этом в различных формулировках говорили известные мыслители, такие как Л.Н. Толстой и Д.С. Лихачёв И из этой, на мой взгляд – совершенно верной формулировки, можно сделать вывод. Мы должны таким образом взаимодействовать с другой культурой (какой бы странной она нам не казалась), что бы не нанести ей вред. 1 4 Примеры Истории. История знает не мало примеров где более сильная культура ставила себе целью воспитать более примитивную (с их точки зрения). Иногда это заканчивалось физическим уничтожением более слабой культуры. Воспитывать любая культура, какой бы развитой она не была - должна только себя. 1 5 Примеры Истории. А иногда приводило к Ассимиляции. Процессам, при которых члены этнокультурного образования утрачивают свою первоначальную культуру и усваивают новую, активно протекают в экономически развитых странах. Ассимиляция осуществляется путем завоевания, смешанных браков, целенаправленной политики растворения малого народа и культуры в среде другого более крупного этноса. Различают : одностороннюю ассимиляцию, культурное смешение и полную ассимиляцию. На фото Айны – народ, проживавший более 1,5 тыс. лет на японских островах. 1 6 Возможные потери. Русский философ Михаил Михайлович Бахтин (1895- 1975) считал, что только в диалоге культура приближается к пониманию себя самой, глядя на себя глазами иной культуры и преодолевая тем самым свою односторонность и ограниченность. Не существует изолированных культур — все они живут и развиваются только в диалоге с другими культурами: «Чужая культура только в глазах другой культуры раскрывает себя полнее и глубже (но не во всей полноте, потому что придут и другие культуры, которые увидят и поймут еще больше). Один смысл раскрывает свои глубины, встретившись и соприкоснувшись с другим, чужим смыслом: между ними начинается как бы диалог, который преодолевает замкнутость и односторонность этих смыслов, этих культур... При такой диалогической встрече двух культур они не сливаются и не смешиваются, каждая сохраняет свое единство и открытую целостность, но они взаимно обогащаются». 1 7 Правильное отношение. В целом человечество практически едино и воспринимает исчезновение редких видов животных как потерю, логично рассчитывать на такое же отношение к другим Культурам. Особенно учитывая то что взаимодействие с другой человеческой культурой, в потенциале может быть полезнее чем встреча Белым Носорогом) 1 8 Необходимые условия. Но ладно о других, давайте о себе. Для того что бы успешно взаимодействовать с другими культурами, любой культуре нужно самой быть целостной. Ведь любое взаимодействие в мире это своего рода конкуренция. И если культура не готова к конкуренции - она рискует больше потерять чем приобрести. 1 9 Развитие культуры. Поэтому важнейшей задачей является развитие собственной культуры. Задачу эту заинтересована решать власть (если она планирует управлять длительное время) с опорой на народ. 1 10 Возможные перспективы и риски. Сейчас, когда культурная среда в некоторой степени очистилась что Россия стала выходить из под влияния западной культуры, у нас, очевидно, наступает время кризиса. В китайском языке у понятия кризис два значения, это затруднение и возможность. Кстати – хороший пример взаимодействия культур) 1 11 УРОВНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КУЛЬТУР Взаимодействие культур затрагивает самые разные группы людей — от малочисленных этносов, состоящих из нескольких десятков человек, до миллиардных народов (таких, как китайцы). Поэтому при анализе взаимодействия культур выделяют следующие уровни взаимодействия: этнический; национальный; цивилизационный. • прибавление — простое количественное изменение в культуре этноса, который, сталкиваясь с другой культурой, осваивает некоторые ее достижения. • усложнение — качественное изменение культуры этноса под влиянием более зрелой культуры, что инициирует дальнейшее развитие первой культуры. • убавление — потеря собственных навыков в результате контакта с более развитой культурой. Это количественное изменение характерно для многих бесписьменных народов и часто оказывается началом деградации культуры; • обеднение (эрозия) — деструкция культуры под воздействием извне, происходящая в силу отсутствия достаточно устойчивой и развитой собственной культуры. 1 12 Культурные вызовы России. Россия – многонациональная страна, поэтому вопрос взаимодействия культур, имеет огромное значение. Например всем известна ситуация с лезгинкой на улицах Москвы. Как то мне попалось интервью с дагестанцем который объяснял как это выглядит с их стороны. Они приезжают в Москву и не видят никакой культуры в привычном им понимании, никто не танцует «барынюбоярыню» на улицах. 1 13 Развитая Культура. Тут вспоминается фильм «Свадьба в Малиновке» Как пример того что русские тоже могут танцевать весело и зажигательно. По крайней мере - могли раньше. Но видимо что-то пошло не так. 1 14 Возможные причины. «С 1991 года латышам усиленно внушали, что все советское — плохое. Я, признаюсь, сам так думал до тех пор, пока не занял пост советника министра культуры при маэстро Раймонде Паулсе», - говорит музыкант.«Я стал знакомиться с учебными пособиями, и оказалось, что за годы независимости Латвия не издала ничего! Все учебники латышского языка, литературы, словари — все из Советского Союза! Сравнивая с наследием советской Латвии, я увидел, что наши современные лингвисты, фольклористы, культурологи близко не могут подойти к тому, что делали их коллеги в СССР. А ведь это великая ценность»,- подчеркнул Ренарс Кауперс. 1 15 Развитая Культура. Культура – необходимое условие жизни любого народа. Вообще можно сказать что Культура народа = Жизнь народа. Потому необходимо развивать свою Культуру. Таким образом развивая жизнь своего народа. Полноценно взаимодействовать могут только живые Культуры, через народы – носители данных культур. 1 16 Особенности взаимодействия Культур в 21 веке. Мы привыкли, и на предыдущих слайдах я это указал что Культуру несёт какой-то этнос, нация, или Цивилизация. И это было верно для века 20-го. Но похоже что в эпоху глобального мира культуру может нести и что-то другое. Культуру несли Цивилизации, потому что она является необходимым параметром для их существования. Но с развитие крупных транснациональных корпораций они стали представлять такую силу что вполне могут себе позволить развитие и поддержание собственной Культуры. 1 17 Особенности взаимодействия Культур в 21 веке. Термин который используется – корпоративная культура. Принцип который работает – если мой работодатель влияет на мою жизнь сильнее чем государство в котором я живу, чья культура для меня первостепенна? 1 18 Особенности взаимодействия Культур в 21 веке. Мы живём в довольно сложное время которое ставит перед нами множество задач, а иногда и вызовов. И значительная их часть так или иначе относится к культурной сфере. Наш социум пронизывает одновременно множество культур, в каких то случаях эти культуры поддерживают друг друга, а в других – ослабляют. 1 19 Особенности взаимодействия Культур в 21 веке. Поэтому логично что у людей встаёт взаимодействовать в этом сложном мире? вопрос – как Какие навыки развивать, для успешного взаимодействия? На следующих слайдах будут приведены примеры типов возможного взаимодействия, на основе исторического опыта. 1 20 В 1980-е гг. известнейший российский культуролог Григорий Соломонович Померанц (род. 1918) выделил следующие варианты межцивилизационных культурных контактов: европейский — открытость культур, быстрое усвоение и «переваривание» инокультурных достижений, обогащение собственной цивилизации за счет инноваций; тибетский — устойчивый синтез элементов, заимствованных из разных культур, и затем застывание. Такова тибетская культура, возникшая в результате синтеза индийской и китайской культур; 1 21 яванский — легкое восприятие инокультурных влияний с быстрым забвением прошлого. Так, на Яве исторически сменяли друг друга полинезийская, индийская, китайская, мусульманская и европейская традиции; японский — переход от культурной замкнутости к открытости и усвоение чужого опыта без отказа от собственных традиций. Японская культура когда-то обогатилась за счет усвоения китайского и индийского опыта, а в конце XIX в. она обратилась к опыту Запала. 1 22 Русский философ Михаил Михайлович Бахтин (1895- 1975) считал, что только в диалоге культура приближается к пониманию себя самой, глядя на себя глазами иной культуры и преодолевая тем самым свою односторонность и ограниченность. Не существует изолированных культур — все они живут и развиваются только в диалоге с другими культурами: «Чужая культура только в глазах другой культуры раскрывает себя полнее и глубже (но не во всей полноте, потому что придут и другие культуры, которые увидят и поймут еще больше). Один смысл раскрывает свои глубины, встретившись и соприкоснувшись с другим, чужим смыслом: между ними начинается как бы диалог, который преодолевает замкнутость и односторонность этих смыслов, этих культур... При такой диалогической встрече двух культур они не сливаются и не смешиваются, каждая сохраняет свое единство и открытую целостность, но они взаимно обогащаются». 1 23 Особенности взаимодействия Культур в 21 веке. Опираясь на слова Михаила Михайловича Бахтина, можно с уверенностью сказать что мы, человечество в макро масштабе и так же отдельный человек/личность в микро масштабе должны общаться с представителями других культур. При этом необходимо формировать и развивать собственную личность на уровне отдельного человека и Русскую Культуру, на уровне нашей страны. 1 24 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ 1 25
