ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева» «Холодная война: опыт конфронтации и пути преодоления» Проект по дисциплине «История России» Разработали студенты: И.А. Усков, Е.А Куличев, Д.Р. Хасанов, Ю.В. Жукова, Е.Д. Черепанова Группа ДП-11 Руководитель: И.В. Маметьев Астрахань 2024 1 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………...……….. 3 История начала Холодной войны: причины и обстоятельства………………………………………………………………….......................…….. 4-5 Стратегии конфронтации во время Холодной войны: военные блоки, гонка вооружений, шпионаж.....................................................................................................6-7 Роль ядерного оружия во время Холодной войны...........................................................8 Конфликты и кризисы времён Холодной войны: кубинский кризис, вьетнамская война................................................................................................................................9-11 Идеологическая борьба между США и СССР: пропаганда и дезинформация......12-13 Роль стран "третьего мира" в ходе Холодной войны.....................................................14 Международные организации и дипломатические усилия по преодолению напряженности..............................................................................................................15-16 Влияние Холодной войны на развитие технологий и космической гонки.............17-18 Роль культуры и искусства в период холодной войны.............................................19-23 Уроки Холодной войны для современного мира: как избежать повторения ошибок...........................................................................................................................24-25 Список литературы............................................................................................................26 2 ВВЕДЕНИЕ Холодная война – это период напряженных отношений между Соединенными Штатами и их союзниками с одной стороны, и Советским Союзом и его союзниками с другой стороны после окончания Второй мировой войны. Этот период, который длился примерно с 1947 по 1991 год, характеризовался гонкой вооружений, шпионажем, пропагандой и противостоянием между двумя супердержавами, которые не вступали в открытые военные столкновения, но поддерживали своих союзников в различных конфликтах по всему миру. Актуальность: в наше время страны ведут борьбу за сферы влияния на мировой арене, что может привести к конфликту подобному Холодной войне. Цель работы: выяснить как избежать Холодной воны в современном мире. 3 История начала Холодной войны: причины и обстоятельства Холодная война - это период исторического противостояния между двумя сверхдержавами, США и Советским Союзом, после окончания Второй мировой войны. Несмотря на то, что прямых военных действий между ними не было, это противостояние охватывало практически все сферы - политическую, экономическую, идеологическую, научно-техническую и даже культурную. Названия "Холодная война" отражает специфику этого противостояния - оно не выливалось в открытый военный конфликт, но характеризовалось высоким уровнем напряженности, гонкой вооружений, шпионскими играми, пропагандистским противоборством и периодическими кризисами, способными вызвать реальную угрозу войны. Обе стороны стремились расширить сферу своего влияния и подорвать позиции противника. Причины: Вторая мировая война значительно изменила расклад сил в мире, который больше не был европоцентристским. Потерпели поражение Германия и Япония. Значительно ослабли позиции Англии и Франции. Только одна западная держава вышла из этой войны более сильной, чем вступала в конфликт. Соединённые Штаты Америки не вели боевых действий на своей территории, и потому их города остались невредимы. Даже людские потери были невелики в сравнении с потерями других стран. Зато война привела к расцвету американской военной промышленности и поставила другие страны мира в зависимость от экспорта из США. В 1945 году доля США в промышленной продукции западных стран составила почти две трети - это около трети мирового экспорта товаров. Американские банки сконцентрировали у себя более половины золотого запаса западного мира. Второй послевоенной сверхдержавой стал Советский Союз. Огромный вклад СССР в победу над гитлеровской Германией вызвал симпатии к нему на Западе и поддержку коммунистов в разных странах. 4 Таким образом, после войны Советский Союз получил доминирующее военно-политическое и экономическое влияние в Польше, Чехословакии, Румынии, Венгрии, Болгарии, Югославии и Албании. А с освобождением советской армией Китая и Северной Кореи от фашизма и японского милитаризма СССР имел влияние и в этих странах. Причины для углубления конфликта: 1- Страх. Сверхдержавы-победители - США и СССР - после Второй мировой войны обоснованно боялись возросшего влияния друг друга на другие государства. Взаимные опасения вскоре перешли в борьбу за сферы влияния и в бешеное соперничество за статус единственной сверхдержавы. 2- Ресурсы. Экономический рост требует обмена сырьём и конечными продуктами всех форм потребления. Потому и СССР, и США вели борьбу за рынки оборота своих и чужих ресурсов. Имея контроль над территорией других стран, они могли контролировать чужие ресурсы, включая такие важные, как нефть, газ и полезные ископаемые. Даже если сверхдержава не могла распорядиться всеми благами «партнёров», то она держала их вне влияния конкурента. 3- Идеологический конфликт. Антагонизм капиталистической Америки и социалистического Советского Союза делал их в лучшем случае временными союзниками. Идеологические противоречия между двумя моделями общества - социалистической и капиталистической - были непреодолимы. 5 Стратегии конфронтации во время Холодной войны: военные блоки, гонка вооружений, шпионаж В период Холодной войны между США и Советским Союзом развернулась ожесточенная борьба за глобальное влияние и военное превосходство. Обе сверхдержавы прибегали к различным стратегиям конфронтации, чтобы подорвать позиции противника и расширить свою сферу влияния. 1. Создание противостоящих военных блоков: НАТО во главе с США и Организация Варшавского договора под руководством СССР. Эти военные союзы стягивали огромные силы и ресурсы, наращивая военный потенциал и разрабатывая планы возможного ядерного противостояния. 2. Гонка вооружений: С самого начала конфликта стороны приступили к разработке планов на случай возможного прямого военного столкновения. США имели в своём запасе несколько сценариев, с течением времени менявшихся в зависимости от изменений на международной арене. «Дропшот», «Тоталити», «Чариотир» — все они предполагали ведение массированных боевых действий в Европе с активным применением ядерного оружия на территории противника. Советский Союз такой лёгкой «доступностью» к территории США похвастаться не мог: Москва испытывала серьёзный недостаток в тактических бомбардировщиках, способных донести ядерный заряд до американских промышленных центров и городов. Поэтому гонка вооружений касалась не только эффективности и смертоносности оружия массового поражения, но и разработки средств доставки и систем обороны своей территории от массированного ядерного удара. Противники соревновались и в изобретении более мощных бомб. Американцы провели первый запуск нового смертоносного оружия водородной бомбы - 1 ноября 1952 года, надеясь, что на этот раз СССР ещё 6 долго будет позади. Но этого не произошло – советская термоядерная бомба появилась уже в следующем году. 3. Шпионаж и тайные операции: спецслужбы обеих сторон активно занимались разведывательной деятельностью, внедряя агентов, перехватывая секретные коммуникации и проводя диверсии. Это позволяло получать важную информацию о планах и возможностях противника, а также подрывать его экономику и инфраструктуру. Эти стратегии конфронтации определяли ход Холодной войны, создавая атмосферу постоянного напряжения и страха перед возможным прямым военным столкновением сверхдержав. Они оказали значительное влияние на геополитику, экономику и социальную сферу многих стран мира в течение нескольких десятилетий. 7 Роль ядерного оружия во время Холодной войны Ядерное оружие играло ключевую и непредсказуемую роль в динамике Холодной войны. Его разработка и наращивание ядерных арсеналов стали главными движущими силами гонки вооружений между США и СССР. Обе сверхдержавы понимали разрушительную мощь ядерного оружия, что стало основой доктрины взаимного гарантированного уничтожения (ВГУ). Эта концепция удерживала обе стороны от начала полномасштабной ядерной войны, так как любой обмен ударами привел бы к катастрофическим последствиям для обеих сторон. Ядерные испытания, создание всё более совершенных ядерных боеголовок, а также развёртывание ракетных систем доставки ядерного оружия вызывали постоянные опасения и напряжённость в отношениях между СССР и США. Это толкало обе страны к принятию профилактических мер и наращиванию ядерных сил в стремлении сохранить хрупкий военностратегический баланс. Кризисные ситуации, такие как Карибский ракетный кризис 1962 года, демонстрировали, насколько близко мир находился к возможности ядерной войны. Важную роль сыграло также развитие концепции ядерного сдерживания. Обе сверхдержавы понимали, что прямое столкновение их ядерных сил неизбежно приведёт к катастрофическим последствиям, и это удерживало их от развязывания большой войны. В то же время, постоянная гонка вооружений, угроза ядерного противостояния и страх перед Апокалипсисом оказывали колоссальное психологическое давление на общество по обе стороны "железного занавеса". 8 Конфликты и кризисы времён Холодной войны 1- Берлинский кризис – 1948 год. Берлин был разделен на 4 зоны оккупации. В 1948 года Сталин в качестве ультиматума отдает приказ: блокировать Берлин. Советские части стали кольцом вокруг Берлина. Блокада держалась несколько месяцев, но нанесла непоправимый урон имиджу СССР. Потому что на западе страны началась поддержка жителям Берлина, которые оказалась в блокаде под СССР. Все газеты мира выходили с репортажем, какие немцы молодцы. Цена ошибки. Если до 1948 года был невероятный эффект, что СССР спас мир от нацизма, что советский солдат воспринимался как освободитель, в Италии даже пришли коммунисты, Франция переоделась в красный цвет, испанцы были взбудоражены от победы, Каталония вся была красной, НО после блокады образ СССР изменился, из солдатаосвободителя советский солдат стал солдатом-оккупантом. Сталин ничего не добился, и он был вынужден отдать приказ об освобождении Берлина. В результате было создано ФРГ – 1949 году при полной апатии немцев (Конрэд А’Дэнауэр). Смог за 10 лет из деградированной Германии смог создать процветающую вновь Германию. Блокада Берлина так сильно повлияла на европейцев, что они решили, что необходимо интегрироваться в политику против коммунизма. В 1948 году в Гааге собирается конференция во главе с Рузвельтом. Помимо этого, в противовес ФРГ была создана ГДР. Была создана Сталиным. Берлин же находился посередине. Западный Берлин в начале 60ых годов начал превращаться в гос-во с высоким уровнем развития, а ГДР отставал. Начался исход восточных немцев через эти контрольнопропускные пункты. Потому в 1961 году была поставлена берлинская стена Сталиным. 2- Война в Корее. 1950- 1953 года. Здесь были задействованы след. Силы: корейские коммунисты, армия, южнокорейская армия, которая 9 спонсировалась США. В корейский конфликт были вовлечены не только региональные силы, но и Франция, Англия, США, СССР. В результате Корея была тоже поделена на две части. Капиталистическая и коммунистическая. 3- Вьетнам. Война во Вьетнаме длилась на протяжении 1955-1975 гг. Изначально этот конфликт носил характер гражданской войны, но затем туда втянулись США и СССР, а также их союзники. США поддерживали Южный Вьетнам, а СССР оказывал помощь Северному. Вьетнамскую войну можно разделить на следующие этапы: - гражданское противостояние 1957-1965 гг. Оно развернулось в Южном Вьетнаме, партизаны эффективно противостояли правительственным войскам; - вмешательство США, приведшее к американо-вьетнамскому противостоянию 1965-1973 гг.; - окончание военных действий 1973-1975 гг. Со временем в США начало расти антивоенное движение, так как боевые действия не заканчивались и приводили к многочисленным жертвам как среди солдат, так и среди мирного населения. В итоге американские войска были выведены с территории Вьетнама, а тот стал единым государством и подчинил себе Лаос и Камбоджу. 4- Кубинский кризис. 1962 год. Этот кризис является неотъемлемой частью советско-американского процесса переговоров по ядерному вооружению. В 1961 году впервые Хрущев встретился с Кеннеди в Вене на саммите. Кеннеди был очень удивлен словам Хрущева «Вы знаете, Кастро не коммунист. Но вы своими действиями сделаете из него коммуниста и поперхнетесь». Первоначально фидель Кастро не планировал устанавливать коммунистический режим на Кубе. Восстание было направлено на подавление восстания во главе с Батисто. 10 Фидель поехал сразу же после восстания в США, чтобы поговорить. Но его там не приняли, и он вернулся оскорбленный обратно на Кубу. И он отдал Фидель приказ, чтобы немедленно же ликвидировали все мероприятия американские, там выращивание чего-то, начался процесс национализации американской собственности. Американцы сразу же начали процесс высадки американского десанта на Кубе, чтобы привести все в порядок. Таким образом, сам Вашингтон вынудил Кастро повернуться спиной к Америке и принять коммунистов. В 1975 году от СССР стали поступать инвестиции в экономику Кубы. С мая 1962 года начала разрабатываться тайная операция Анадырь. На Кубу были доставлены установки и ракеты средней дальности. Хрущев держал ее в полной тайне. 5- К концу 1970-х гг. Афганистан превратился в зону острого геополитического соперничества двух сверхдержав – СССР и США. Возможная победа оппозиции в Афганистане воспринималась в СССР как угроза национальной безопасности, особенно с учётом протяжённости многокилометровой советско-афганской границы. Кроме того, советское руководство стремилось упрочить свои позиции в традиционно дружественном Афганистане, тогда как США стремились не допустить роста влияния СССР в Азии. 11 Идеологическая борьба между США и СССР: пропаганда и дезинформация Во время Холодной войны идеологическая борьба между двумя сверхдержавами США и СССР - была одним из ключевых аспектов их противостояния. Обе стороны активно использовали пропаганду и дезинформацию, чтобы очернить и дискредитировать друг друга в глазах международного сообщества. СССР обвинял США в империализме, агрессивной внешней политике и стремлении к мировому господству, в то время как США представляли Советский Союз как тоталитарное государство, подавляющее права и свободы своих граждан. Одной из самых ярких составляющих частей Холодной войны было противостояние сверхдержав в области культуры и спорта. Достаточно вспомнить взаимный бойкот Олимпиад в Москве и Лос-Анджелесе в 1980 и 1984гг и постоянное соперничество в количестве золотых медалей на остальных олимпиадах и чемпионатах мира. Хоккейные суперсерии между сборными и клубами Северной Америки и Советского Союза стали классикой спорта, а знаменитое "Чудо на льду" зимней Олимпиады-80 в Лейк-Плейсиде, когда сборная США, состоявшая из студентовлюбителей, сумела обыграть непобедимую "красную машину" - советскую хоккейную сборную, было признано самым великим спортивным событием в Соединенных Штатах в XX веке. В литературе - это прежде всего бестселлеры таких авторов, как Т. Клэнси, Ф. Форсайт, Й. Флеминг, Ю. Семенов. Многие из их книг разошлись миллионными тиражами по всему миру и были экранизированы, например, "Охота за Красным Октябрем" Тома Клэнси, "ТАСС уполномочен заявить" Юлиана Семенова, ну а фильмы про агента 007 Джеймса Бонда, снятые по мотивам произведений Йена Флеминга, смотрел или хотя бы слышал о них, наверное, каждый человек на Земле. Помимо искусства и культуры, сверхдержавы пытались воздействовать на умы и сердца жителей мира, а особенно на людей из противоборствующего лагеря, 12 другими, не менее эффективными методами. Передачи западных радиостанций и их глушение в Советском Союзе вошли в историю Холодной войны. Решение о постоянном глушении зарубежных пропагандистских радиостанций было принято в 1949 году и было сугубо политическим. Руководство страны шло на огромные экономические затраты. Территорию СССР охватила специальная сеть передатчиков помех. Ее развертывание само по себе потребовало больших капитальных вложений, эксплуатационные расходы также были весьма значительны - по западным данным, глушение обходилось Советскому Союзу в три раза дороже, чем им организация вещания радиостанций. Прекратилось глушение только в 1988г., а сами некогда знаменитые радиостанции «Голос Америки», «Свободная Европа», «Немецкая волна» исчезли. Несмотря ни на что, продукты, порожденные борьбой идеологий времен Холодной войны, до сих пор пользуются немалым успехом во всем мире, многие из пропагандистских фильмов и книг стали классикой жанра и заслуженно имеют своих почитателей. 13 Роль стран "третьего мира" в ходе Холодной войны Страны "третьего мира", или развивающиеся страны, сыграли ключевую роль в ходе Холодной войны между США и СССР. Эти государства, расположенные преимущественно в Африке, Азии и Латинской Америке, оказались в центре противостояния двух сверхдержав, которые пытались продвигать свои идеологические и геополитические интересы на этих территориях. Многие страны "третьего мира" недавно обрели независимость от европейских колониальных держав и стремились к национальному суверенитету. Они зачастую становились ареной ожесточенной борьбы между Западом и Востоком, которые поддерживали различные политические режимы и идеологические движения в этих государствах. Так, в Африке и Азии разворачивались локальные конфликты и гражданские войны, в которых прямо или косвенно участвовали США и СССР, снабжая оружием и финансовой помощью своих союзников. Неприсоединившееся движение, сформировавшееся в 1950-1960-х годах, предложило альтернативу жесткому противостоянию сверхдержав. Страны "третьего мира" пытались маневрировать между Вашингтоном и Москвой, отстаивая свои национальные интересы и право на независимое развитие. Это позволило некоторым государствам, таким как Индия и Югославия, сохранять относительный нейтралитет и играть роль посредников в разрешении международных конфликтов. 1- Борьба за независимость: Многие страны "третьего мира" недавно обрели независимость от европейских колониальных держав и стремились к национальному суверенитету. 2- Гонка за влияние: США и СССР старались укрепить свое влияние в развивающихся странах, поддерживая различные политические режимы и идеологические движения. 3- Неприсоединившееся движение: Некоторые государства, как Индия и Югославия, пытались сохранять нейтралитет и играть роль посредников между сверхдержавами. 14 Международные организации и дипломатические усилия по преодолению напряженности Разрядкой международной напряжённости (или просто разрядкой) принято называть политику, направленную на снижение агрессивности противостояния Востока и Запада. Период разрядки относится к событиям с конца 1960-х по конец 1970-х гг. В это время расширяется сотрудничество между СССР и США в разных сферах, подписывается ряд договоров об ограничении вооружений. Причины разрядки: К началу 1970-х гг. был достигнут «ядерный паритет» — примерное равенство в суммарной мощности стратегических ядерных сил СССР и США. Это делало невозможной победу одной из сторон в военном конфликте. После Карибского кризиса среди политиков и населения разных стран росло осознание того, что третья мировая война, скорее всего, станет последней для человечества. Цивилизация в результате использования ядерного оружия будет уничтожена или отброшена в развитии далеко назад. Рост антивоенного движения в США был также связан с негативным отношением значительной части американского общества к войне во Вьетнаме. Возрастала угроза случайного применения этого оружия. Самым крупным происшествием подобного рода стала авиакатастрофа в январе 1966 г., когда американский стратегический бомбардировщик с термоядерным оружием на борту столкнулся с самолётом-топливозаправщиком во время дозаправки в воздухе. 15 Кроме того, в США и особенно в СССР проявлялось негативное влияние гонки вооружений на экономику. Военные затраты влекут огромные расходы, которые не окупаются. 16 Влияние Холодной войны на развитие технологий и космической гонки Холодная война оказала огромное влияние на развитие технологий и стимулировала космическую гонку между Соединенными Штатами и Советским Союзом. Стремление превзойти друг друга в научно-технических достижениях стало ключевым двигателем для ускоренного прогресса в различных областях, в том числе в ракетостроении, спутниковых технологиях, электронике и вычислительной технике. Космическая гонка началась в 1957 году, когда Советский Союз запустил на орбиту вокруг Земли первый искусственный спутник, Спутник-1. Это событие потрясло весь мир и ознаменовало начало новой эры в истории человечества. Соединенные Штаты ответили на этот вызов, увеличив финансирование своей космической программы и поставив амбициозные цели по освоению космоса. Одной из ключевых вех космической гонки стала высадка людей на Луну. В 1961 году советский космонавт Юрий Гагарин стал первым человеком, вышедшим на орбиту Земли. За этим достижением последовал проект Соединенных Штатов "Меркурий", целью которого была отправка человека в космос. В 1969 году Соединенные Штаты достигли своей цели - высадили людей на Луну, когда "Аполлон-11" под руководством астронавтов Нила Армстронга и Эдвина "Базза" Олдрина вошел в историю, став первым человеком, ступившим на лунную поверхность. Космическая гонка оказала значительное влияние на технологию и науку. Развитие ракетной техники в этот период привело к созданию межконтинентальных баллистических ракет, что оказало глубокое влияние на мировую политику. Космическая гонка также оказала значительное влияние на вычислительную технику, поскольку развитие компьютерных систем имело решающее значение для успеха космических полетов. 17 Космическая гонка также оказала глубокое влияние на геополитику. Во время холодной войны Соединенные Штаты и Советский Союз вели глобальную борьбу за доминирование. Космическая гонка рассматривалась как способ продемонстрировать технологическое и научное превосходство, и обе стороны вкладывали значительные средства в свои космические программы. Космическая гонка стала символом холодной войны, а соперничество между двумя сверхдержавами стало важной частью глобального политического ландшафта. Однако космическая гонка не обошлась без противоречий. Космическая программа Советского Союза потерпела ряд неудач, включая гибель космонавтов во время космических полетов. Соединенные Штаты также столкнулись со своими проблемами, включая трагическую гибель экипажа корабля "Аполлон-1" во время предполетных испытаний. 18 Роль культуры и искусства в период холодной войны Холодная война как идеологический конфликт между Западом и Востоком – либеральными демократиями и советским коммунизмом – в полной мере может рассматриваться как «культурная война», что подтверждают зарубежные исследования по истории международных отношений после 1945 г., которые появились в последнее десятилетие. Для советского режима, в котором марксистско-ленинская идеология была краеугольным камнем, идеологический конфликт («культурная война») был нормальным состоянием. Американский историк П. Дюкс обращает внимание на высказывания А. Жданова, секретаря по идеологии ЦК ВКП (б), о том, что «силы мракобесия и реакции сегодня направлены на борьбу против марксизма: Ватикан и расистская теория, бешеный национализм и идеалистическая философия, наемная желтая пресса и развратное буржуазное искусство. Но очевидно, что этого недостаточно. Сегодня под знаменем идеологической борьбы против марксизма мобилизованы большие резервы. Гангстеры, сутенеры, шпионы и преступные элементы приняты на работу». В другой речи Жданов обрушился на англоязычные фильмы и другие продукты массовой культуры, которые порабощают национальную культуру. В ответ предлагалось распространять «подлинное народное» советское искусство. Исходя из эффективности пропаганды, особенно привлекательным для советского руководства было использование киноискусства (согласно ленинскому выражению «Из всех искусств для нас важнейшим является кино»). В статье британской исследовательницы С. Дэвис «Советское кино и ранняя Холодная война: фильм Пудовкина “Адмирал Нахимов” в контексте» анализируется развитие советской идеи о том, что кинофильмы являются оружием в Холодной войне. Она отмечает, что отношения СССР с Голливудом были крайне важны. Советский кинематограф находился в постоянном «диалоге» с американским кино, которое служило для него 19 основным ориентиром и источником самоидентификации. Если в годы войны советские деятели кино часто стремились подражать американцам, то с началом Холодной войны советское руководство попыталось отойти от чрезвычайно влиятельной американской модели к национальному кино, способному привлечь разочарованных в американской культурной гегемонии. Все же сохранялась двусмысленность в советском восприятии: советские кинематографисты стремились к национальному кино, одновременно продолжая оценивать свое кино с точки зрения американской модели. В этом контексте неудивительно, что Жданов считал фильм «Адмирал Нахимов» советским аналогом известного американского фильма об адмирале Нельсоне «Леди Гамильтон» (1941 г.). Историк также обращает внимание, что в фильме явно прослеживается противопоставление превосходства высоких русских (советских) моральных качеств над западной буржуазной моралью. Появление фильма также совпало с дипломатическими попытками СССР оказать давление на Турцию и пересмотреть конвенцию Монтрё (1936 г.) о режиме черноморских проливов. В ходе создания фильма режиссер Вс. Пудовкин получал указания от Сталина, в результате которых интерпретация образа Нахимова изменилась с Нахимова как человека к Нахимову как адмиралу, который принимает исторические решения в ходе отражения нападения западных держав. «Культурная холодная война» имела не только внутренний аспект (пропаганду среди своего населения), но и внешний (пропаганда за рубежом). По мере развития конфликта американские дипломаты стали считать, что должны улучшать образ США в мире. Общественные и культурные деятели поощряли власти проявлять больше влияния посредством американской культуры на другие страны. Американские руководители надеялись, что распространение американской культуры за границей будет способствовать утверждению демократических ценностей и подрыву позиций советского коммунизма. 20 Об этом подробно пишет американка Дж. С.И. Гинов-Хехт в статье «Насколько мы хорошие? Культура и Холодная война» в сборнике «Культурная Холодная война в Западной Европе, 1945–1960 гг.». По ее мнению, образ Америки за границей после Второй мировой войны был плохим. Опросы общественного мнения в Западной Германии в 1945–1950 гг., например, показывали, что немцы боялись принятия демократических ценностей за счет утраты немецкого культурного наследия. Опрошенные полагали, что коммунисты читают классику, говорят на различных языках и слушают романтиков XIX в. Демократически настроенные зрители, напротив, увлекаются мультфильмами, поп-музыкой и потребительскими товарами. Коммунисты Восточной Европы и СССР использовали подобные представления об американской культуре в качестве краеугольного камня коммунистической пропаганды: американцы глупы, у них нет никакой культуры или, по крайней мере, ничего существенного в культурных достижениях. Но гегемония США угрожала уничтожить культуры других, более «передовых» наций. Правительство ГДР, например, неуклонно нападало на американскую культуру как проявление коррумпированной демократии. Чтобы ответить на это нападение в «культурной войне», американское правительство учредило множество организаций и программ, в т.ч. Информационное агентство Соединенных Штатов (ЮСИА) и программу академических обменов Фулбрайта. В июле 1954 г. президент Эйзенхауэр инициировал создание программы культурного обмена для исполнительских видов искусства, чтобы улучшить восприятие в мире образа США. Культурная дипломатия стала частью американской стратегии ведения Холодной войны. Чрезвычайный Фонд президента Эйзенхауэра по вопросам международных отношений выделял, начиная с 1954 г., 5 млн долларов ежегодно для организации 60 музыкальных туров за границей, включая мюзикл Дж. Гершвина «Порги и Бесс». Программы ЮСИА поддерживали организацию 21 международных выставок, экспонаты которых оценивались как типичные для американской культуры и общества, включая потребительские товары, стандарт жизни и преимущества рыночной экономики. Одним из самых высоких пунктов американской музыкальной дипломатии во время Холодной войны стал пианист Х. Ван Клиберн. В апреле 1958 г. 23летний техасец поехал в Москву и получил первый приз на Международном конкурсе Чайковского с интерпретацией Концерта для фортепьяно Рахманинова № 3, став внезапно всемирно известным музыкантом. Н.С. Хрущев, композиторы Д. Шостакович и К. Кондрашин первыми поздравили молодого пианиста. Когда Клиберн возвратился домой, то для него был организован парад на Манхэттене, впервые в честь исполнителя классической музыки, а мэр Нью-Йорка объявил день его возвращения «Днем Ван Клиберна». Как подчеркивает Дж. С.И. Гинов-Хехт, в геополитической борьбе за Германию и Европу Клиберн доказал, что американец мог играть классическую музыку точно так же, как европейский музыкант. Что еще более важно, его работа свидетельствовала об уважении Америки к высокой культуре, что ставилось под сомнение коммунистической пропагандой. В 1959 г. президент Эйзенхауэр отправил дирижёра Л. Бернстайна и оркестр Ньюйоркской Филармонии в турне по Европе и СССР, чтобы убедить миллионы слушателей в культурной совместимости Старого и Нового света. Американское музыкальное наступление в «культурной войне» не ограничивалось только исполнителями классической музыки. Историк Л. Давенпорт в монографии «Джазовая дипломатия» исследовал значение использования американского джаза для улучшения имиджа США. В книге достаточно убедительно показано, как американский джаз в качестве инструмента дипломатии с 1954 по 1968 гг. влиял на отношения сверхдержав в эру Холодной войны, поскольку джаз изменял образ США во всем мире. Джазовая дипломатия ослабила напряженность в американо-советских отношениях. Кроме того, поездки джазовых музыкантов за границу, в том 22 числе и в СССР, отразили культурные, расовые и политические изменения (речь, в первую очередь идет о движении за гражданские права афроамериканцев). Джазовая дипломатия остро освещала культурные и расовые парадоксы Америки на мировой арене. Джаз часто символизировал отчуждение черных американцев от американского общества. В то же самое время джаз был уникальным символом художественного и культурного динамизма американской демократии. Поскольку джаз оставался ярким свидетельством способности искусства преодолевать политические и культурные барьеры, джазовая дипломатия поместила отношения сверхдержав в сложный культурный контекст. Джаз отчетливо продемонстрировал появление нового американского идеала на мировой арене, которая поспособствовала свержению коммунистических режимов. Феномен «культурной Холодной войны» продолжает находиться в центре внимания зарубежных исследователей, в особенности в связи с расширением научных исследований в рамках так называемой «новой политической истории», которая главное внимание уделяет анализу политической культуры и ее влиянию на общественно-политические отношения. 23 Уроки Холодной войны для современного мира: как избежать повторения ошибок 1- Важность диалога и дипломатии. Одним из главных уроков Холодной войны является необходимость постоянного диалога и дипломатических усилий для предотвращения эскалации конфликтов. Противостояние СССР и США показало, как быстро недопонимание и идеологические разногласия могут привести к опасным военным столкновениям. Сейчас, когда мир стоит перед новыми вызовами, таким как изменение климата, распространение оружия массового уничтожения и региональные конфликты, налаживание конструктивного диалога между ведущими державами является ключом к разрешению этих проблем мирным путем. 2- Контроль над вооружениями. Другим важным уроком Холодной войны является необходимость эффективного контроля над вооружениями. Гонка вооружений между США и СССР, в которой каждая сторона стремилась нарастить ядерный арсенал, привела к накоплению оружия, достаточного для многократного уничтожения всего человечества. Сегодня, когда ядерные державы продолжают модернизировать свои арсеналы, а новые игроки, такие как Северная Корея и Иран, стремятся к обладанию ядерным оружием, крайне важно возобновить усилия по ограничению и сокращению ядерных вооружений во всем мире. 3- Предотвращение конфликтов. Холодная война продемонстрировала, как непредвиденные или неконтролируемые события, такие как Карибский кризис, могут привести к опасной эскалации конфликтов между сверхдержавами. Сейчас, когда мир сталкивается с новыми вызовами в области безопасности, такими как терроризм, кибератаки и региональные конфликты, важно создавать механизмы раннего предупреждения и эффективные каналы коммуникации между ведущими державами для предотвращения непреднамеренной войны. 24 4- Необходимость сотрудничества. Несмотря на глубокие идеологические разногласия, Холодная война показала, что даже противники могут находить области для совместной работы. Так, сотрудничество между США и СССР в космической сфере и в области контроля над вооружениями продемонстрировало, что даже в условиях конфронтации возможно достижение взаимовыгодных соглашений. Сегодня, когда перед человечеством стоят глобальные проблемы, требующие совместных усилий, такие как борьба с пандемиями, защита окружающей среды и обеспечение энергетической безопасности, налаживание конструктивного сотрудничества между ведущими державами является важнейшей задачей. 25 Список литературы 1- https://istoriarusi.ru/cccp/xolodnaya-vojna.html 2- https://bigenc.ru/c/kholodnaia-voina-4953ac 3- https://uchitel.pro 4- https://histrf.ru/read/articles/kholodnaia-voina 5- https://lhistory.ru/statyi/holodnaya-vojna-nachalo-1946-1953 6- https://mgimo.ru/about/news/experts/118737/ 7- https://www.uznaychtotakoe.ru/holodnaya-vojna/\ 8- https://cyberleninka.ru/article/n/kosmicheskaya-gonka-vooruzheniya-v-godyholodnoy-voyny 9- https://otherreferats.allbest.ru/international/00798955_0.html 10- https://diletant.media/articles/45344269/#9 11- https://ppt-online.org/1078043 12- https://istoriarusi.ru/cccp/xolodnaya-vojna.html 13- Громыко А.А., Земсков И.Н. История дипломатии. Том IV. Дипломатия в годы второй мировой войны. 14- 7. Лавренов С.Я., Попов И.М. Советский Союз в локальных войнах и конфликтах 15- Нежинский Л.Н., Мурашко Г., Носкова А., Орлов А., Флитов А. Советская внешняя политика в годы "холодной войны" (1945-1985 гг.) 16- Л. Давенпорт «Джазовая дипломатия» 17- С. Дэвис «Советское кино и ранняя Холодная война: фильм Пудовкина “Адмирал Нахимов” в контексте» 26
