Геометрические тела: «Куб, кубоид, пирамида» План урока: I. II. III. IV. Организационный момент. Актуализация знаний. I. Построение геометрических тел Рефлексия. Домашнее задание. 1 Апреля Контрольная работа Тема: «Куб, кубоид, пирамида» Цели урока: Распознавать понятие геометрического тела(многогранника и круглых тел); Распознавать виды геометрических тел (куб, кубоид, пирамида); Распознавать элементы многогранников; Распознавать развертки куба, кубоида, пирамиды; Вычислять площадь полной поверхности кубоида ,куба и объём кубоида ,куба. Мозговой взрыв + 62 12 ×2 5 10 + 64 :1 74 - 18 10 56 74 - 25 49 :1 12 ×2 6 +4 60 : 10 * *Многогранники: *Круглые тела: Куб Цилиндр Кубоид(прямоугольный параллелепипед) Конус Пирамида Сфера Многогранники – тела, ограниченные плоскими многоугольниками. * Кубоид (Прямоугольный параллелепипед) -«параллелос» - идущие рядом, «эпидос» - плоскость. c а b Куб ПИРАМИДА * многогранник, основание которого многоугольник, а остальные грани — треугольники, имеющие общую вершину * Вершины многоугольника называют вершинами основания, а ребра многоугольника – ребрами основания пирамиды. Вершина Боковые грани Основание * Правильные пирамиды V V C A B С A B V * Многоугольники Назовите виды многоугольников на рисунках: 1 5 2 6 3 4 7 8 * ВИДЫ ПИРАМИД Треугольная Четырехуголь ная Пятиугольная Шестиугольная * ПИРАМИДЫ вокруг нас * ПИРАМИДЫ вокруг нас * На рисунке пирамида , назовите: S 1. 2. 3. 4. 5. P R K 6. 7. T 8. Вершину пирамиды. Вершины основания. Основание пирамиды. Ребра основания. Боковые ребра пирамиды. Боковые грани пирамиды. Грани, которые проходят через вершину пирамиды. Вид пирамиды. * *Что нового вы сегодня для себя узнали? *Над чем стоит еще поработать дома? *Где вы будете использовать данные умения и знания? * Стр 182 № 10(б) + знать теорию Спасибо за работу !
