Городской семинар учителей физики. ( декабрь 2015г).

Городской семинар учителей физики. ( декабрь 2015г).
Решение качественных задач по теме «Квантовая физика» (в тестах ЕГЭ – это задача№28).
1 ЕГЭ2014г.(Решение этой задачи можно посмотреть в сборнике «ЕГЭ 2015, 25 вариантов к
новой официальной дем. версии ЕГЭ под редакцией М.Ю.Демидовой», вариант23, задание 28.
Изд. «Экзамен»,2015г )
При изучении давления света проведены два опыта с одним и тем же лазером. В первом опыте
свет лазера направляется на пластинку, покрытую сажей, а во втором опыте – на зеркальную
пластинку такой же площади. В обоих опытах пластинки находятся на одинаковом расстоянии от
лазера, и свет падает перпендикулярно поверхности пластинок.
Как изменится сила давления света на пластинку во втором опыте по сравнению с первым? Ответ
поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для объяснения.
2.ЕГЭ2014г.(Решение этой задачи можно посмотреть в сборнике «ЕГЭ2015, 25 вариантов к
новой официальной дем. версии ЕГЭ под редакцией М.Ю. Демидовой», вариант24, задание 28.
Изд. Экзамен»,2015г.)
На площадку падает зеленый свет от лазера. Лазер заменяют на другой, который генерирует
красный свет. Мощность излучения, падающего на площадку, в обоих случаях одна и та же. Как
меняется в результате такой замены число фотонов, падающих на площадку в единицу времени?
Укажите закономерности, которые вы использовали при объяснении своего ответа.
3.ЕГЭ2014г. Два одинаковых лазера освещают узкими пучками красного света два тела, имеющих
одинаковые температуры. Первое тело фиолетового цвета, а второе тело красного цвета.
Опираясь на законы квантовой и молекулярной физики, объясните, температура которого тела
будет больше через некоторый промежуток времени.
4.(ЕГЭ,2012г.) При изучении фотоэффекта на установке, изображенной на рис а, измеряется сила
тока в цепи і в зависимости от напряжения U между электродами. В опыте фотокатод
освещается монохроматической волной
заданной частоты γ, а интенсивность
света выбирается так, что количество
фотонов, поглощаемых фотокатодом в
секунду, остается постоянным.
Наблюдаемая зависимость силы тока от
напряжения изображена на рис б. Как
изменится положение точек Uз и ін на
графике при небольшом увеличении частоты световой волны? Объясните эти изменения,
опираясь на законы квантовой физики.
5.(ЕГЭ,2012г). При изучении фотоэффекта на установке, изображенной на рис. а, измеряется сила
тока в цепи і в зависимости от напряжения U между электродами. В опыте фотокатод
освещается монохроматической
волной заданной частоты γ
постоянной интенсивности.
Наблюдаемая зависимость силы тока
от напряжения изображена на
рисунке б. Как изменится положение
точек і н и Uз на графике при
увеличении интенсивности световой
волны? Объясните эти изменения, опираясь на законы квантовой физики.
6.(ЕГЭ, 2013г. Решение этой задачи можно посмотреть на сайте «Решу ЕГЭ Дм. Гущина»,
раздел «Задание С1. Механика. Квантовая физика. №5488,№5588).
В установке по наблюдению фотоэффекта свет от точечного источника S,пройдя через
собирающую линзу, падает на фотокатод параллельным
пучком. В схему внесли изменение: на место
первоначальной линзы поставили собирающую линзу
такого же диаметра, но с меньшим фокусным
расстоянием. Источник света переместили вдоль главной
оптической оси линзы так, что на фотокатод свет снова стал падать параллельным пучком. Как
изменился при этом (уменьшился или увеличился) фототок насыщения? Объясните, почему
изменяется фототок насыщения, и укажите, какие физические закономерности Вы использовали
для объяснения?
7.(ЕГЭ2013г.) Решение этой задачи можно посмотреть на сайте «Решу ЕГЭ
Дм.Гущина», раздел «Задания С1. Механика. Квантовая физика. №5488,№5588).
В установке по наблюдению фотоэффекта свет от точечного источника S, пройдя
через собирающую линзу, падает на фотокатод параллельным пучком. В схему
внесли изменение: на место первоначальной
линзы поставили другую того же диаметра, но с
большим фокусным расстоянием. Источник
света переместили вдоль главной оптической
оси линзы так, что на фотокатод свет снова стал
падать параллельным пучком. Как изменился при этом (уменьшился или
увеличился) фототок насыщения? Объясните, почему изменяется фототок
насыщения, и укажите, какие физические закономерности Вы использовали для
объяснения.